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【熱門】對手作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的對手作文7篇,希望能夠幫助到大家。
對手作文 篇1
“沒有永遠(yuǎn)的敵人,也沒有永遠(yuǎn)的朋友”。眾所周知,真理與謬誤往往相伴相隨,沒有真正的界限,只是隨著情況的不斷改變,事物之間的關(guān)系才會隨之改變。
當(dāng)“煮酒論英雄”時(shí),你我二人是毫不留情的對手;但當(dāng)“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”時(shí),昔日的對手已成為促進(jìn)自我發(fā)展的朋友了。
在“人世”的刺激下,面對挑戰(zhàn)與機(jī)遇,不少跨國公司來到中國與我們爭奪這塊最大的黃金市場,但中國企業(yè)沒有被欺凌,而是與對手在競爭中相互促進(jìn),最終形成了雙贏的局面。
其實(shí)道理就是這般簡單,什么是對手?就是能與你相互較量,相互競爭,刺激你前進(jìn)的人或物。那什么又是朋友呢?就是能讓你真正學(xué)習(xí)到有用的東西,對你有益的人或物。這樣對手與朋友就是一個(gè)事物的兩方面。當(dāng)展開角逐時(shí),對手促進(jìn)你用盡全身力量去較量去創(chuàng)造;但角逐之后,你就能認(rèn)識到對方的不足與自己的缺點(diǎn),能讓自己又明白了一些道理,這樣他就變成你真正意義上的朋友。對手不僅讓你有前進(jìn)的斗志,還能讓你學(xué)習(xí)他人的長處,反省自身的短處,誰又能說對手非朋友呢?
古往今來,歷史不僅彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,也溢滿了多少純真友情的芬芳。
廉頗與藺相如是朝堂上的對手,廉頗的武、相如的才時(shí)時(shí)碰撞出競爭的火花,但藺相如把廉頗當(dāng)做對手亦當(dāng)做朋友,不愿與他過分爭執(zhí),而去學(xué)習(xí)廉頗身上的優(yōu)點(diǎn),最終廉頗“因賓客至藺相如門前謝罪…‘為刎頸之交”。兩人不僅書寫了一段歷史佳話,也讓趙國避免了秦國的威脅,實(shí)現(xiàn)了共贏的局面,這樣的對手亦是朋友。
當(dāng)你與對手針鋒相對時(shí),當(dāng)你面對不利局面時(shí),你無須灰心喪氣,思量一下對手是你的朋友,你頓時(shí)就會有“撥開云霧見月明”的樂觀向上,有“柳暗花明又一村”的頓悟!皩κ忠嗯笥选辈粌H給你樂觀的態(tài)度,也會給你笑對挫折的豁達(dá),給你一份希望,給你一份激勵(lì),給你一份冷靜的思考。
面對企業(yè)生存的壓力,張瑞敏冷靜面對眾多對手,保持了一份良好的心態(tài)!皩κ忠嗯笥选弊屗麡芬馊W(xué)習(xí)其他企業(yè)的優(yōu)點(diǎn),最終他在把海爾引向世界的同時(shí),也為中國其他企業(yè)指明了前進(jìn)的方向,實(shí)現(xiàn)了“對手朋友”間的雙贏。
對手亦朋友,朋友亦對手,給你無限樂觀,給你無限動力。朋友一樣的對手、對手一樣的朋友會給你一雙翅膀,讓你展翅高飛,最終與他們實(shí)現(xiàn)雙贏。
對手作文 篇2
“對手”,是生活中再熟悉不過名詞兒了。對手,不同的人有不同的看法,一則是略帶貶義的“敵人”,二則是少數(shù)人理解的“朋友”。我覺得“對手”這個(gè)詞用“朋友”解釋更為透徹。
對手,對于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,希望和目標(biāo)的爭奪者,學(xué)習(xí)中的競爭對手,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,就如被人們視為眼中釘,肉中刺一樣,但我在這里卻要感謝對手。
不是嗎?正因?yàn)橛辛藢κ,我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢κ,我們才不會像人工的養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢κ,我們才能享受到真正的生活,那么何不感謝對手呢?
對手往往能照出你自己,在如今五彩繽紛,競爭激烈的社會中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對手,所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于他們,才使你認(rèn)識到自己的不足,才使你認(rèn)識到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識到社會,乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前進(jìn)。對手就如一面鏡子,能照出你自己的強(qiáng)弱,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷超越、不斷發(fā)展。
在學(xué)習(xí)生活中,我們往往能感受到這樣的情景,每當(dāng)因?yàn)橐淮慰即问《б鈺r(shí),會發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你。其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身邊,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會,永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎,只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義,有價(jià)值。
如今的我已走過了人生的十六個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會是平坦的,它會充滿許多已知和未知的對手,正因?yàn)檫@些陪伴我的對手,使我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。曾經(jīng)聽過樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群變得老弱病殘。而相反的,一些野生羚羊?yàn)榱颂用,長期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的體魄,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對手帶來的結(jié)果是截然不同的。
人生漫漫長征路,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,他們或許是有形的也或許是無形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的,是他們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。
我們需要對手,有了對手,才會有競爭,有了競爭,才會有了動力,有了動力,才有了迫使我們向前拼搏的毅力,這樣才會超過對手,打敗對手。我們需要對手,需要這樣帶著“敵人”名號的朋友。沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?美麗的紅花下面總要經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,蔚藍(lán)的天空中總有雷電風(fēng)云,每個(gè)成功的'背后有著無數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。感謝對手吧,正是由于他們,我們才會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),才會激發(fā)我們的潛能,才會激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,才會迫使我們奮勇前進(jìn),勇攀高峰!
對手作文 篇3
遙想當(dāng)年,公瑾纏綿病榻,彌留之際,長嘆:“既生瑜,何……生亮_”
王壹——我的葛亮先生。生得端正,性情溫婉,蘿莉的臉總不失微笑,手指纖長——那是鋼琴家,畫家的手。
碧綠寧靜的湖泊,微波蕩漾,空氣中浮著的,一層若隱若現(xiàn),若隱若現(xiàn)的白霧,我們也說不清,道不明了。友誼的細(xì)繩隱隱約約……
我們是暗自較勁的。
那一年,“每日小考,三日大考!笨荚嚦闪思页1泔。
考完試,各路諸侯蜂擁而起。
春秋——對題答案。不同尋人,為了爭盤奪地我們并未殺得“頭破血流。”碧波,看似水平如鏡,江面之下早是暗流涌動。戰(zhàn)國就要來臨……
戰(zhàn)國——?jiǎng)儇?fù)決曉。作為禮賢下士的元帥,我決定:親自覲見“周天子!睌撤浇y(tǒng)帥似乎早有耳聞,于是,我們一起朝拜“大王!
不料,此次戰(zhàn)斗竟是我方慘敗!即使勝敗乃兵家常事,我軍也還得再接再厲!
那年,我們在學(xué)校辯論隊(duì)。唇槍舌戰(zhàn)如此激烈,而那架臺式鋼琴只靜靜地呆在角落。
那天,腳未邁進(jìn)訓(xùn)練室,就見一陣優(yōu)美的曲子在空中盤旋……“《夢中的婚禮》發(fā)生什么呢?”走近,只見壹被眾人簇?fù),端正的坐在凳子上,十根手指輕捷靈敏的在琴鍵上跳躍,一個(gè),一個(gè)音符就飛躍而出……“好啊,好。 薄拔铱刹荒苈湎卵!”我在心中默默。于此,期末考試的號角即將吹響,我也不曾懈怠訓(xùn)練
還是那年,明媚的夏日,悠揚(yáng)的午后。我們共讀《笑貓日記》,一冊,復(fù)一冊!按,看,這是我畫的!币寄贸鲆粡埉嬛ω埖你U筆畫給我。“好生厲害!”我目不轉(zhuǎn)睛!笆菃!送你呢!”壹說著,笑著,笑容像鮮花一樣妍麗,一如初見。
“再見!”許多,許多同學(xué)都向我說了這意味深長的一句。畢業(yè)了呀!原來,我們長大。
“代妃霞,再見!”壹,嫻向我揮手!鞍,不見,不見”我扮個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身!霸僖姡 彼齻兺业谋秤,笑得很燦爛,如三月初陽,只是那眼里的深意我還未懂,一會兒,她們轉(zhuǎn)身走了……我轉(zhuǎn)過頭來時(shí),她們的身影已混入熙熙攘攘的人群中,我都找不到了……
你可知,當(dāng)年公瑾在發(fā)出痛徹心扉的感嘆前,曾念叨“若我們共事一主多好,多好呀!……”
畫飄飛,人奔走相離,若再“火燒赤壁”,定妙不可言!
對手作文 篇4
2月前還是初三,眨一眨眼今天就是高一了,每當(dāng)想起初中那些“happy“與“unhappy”的日子就會發(fā)現(xiàn)時(shí)間就如流水般抓都抓不住。
我還是照常的喜歡打打籃球,看看小說,聽聽音樂,直到開學(xué),一開學(xué)就是苦逼日子的高一,雖然現(xiàn)在上學(xué)期未分班,下學(xué)期要分班,我又是否要珍惜這短時(shí)間的友情呢?”生命誠可貴,友情價(jià)更高“這句話應(yīng)該是錯(cuò)不了的了!
每當(dāng)測驗(yàn)之時(shí)我便知道我有著那么一個(gè)與我成績相仿,有和我一樣帥的人在和我比拼成績的高低,自從到了小學(xué),那個(gè)人就一直和我同著一個(gè)班和我競爭著,直至初中,乃至高中,沒錯(cuò)那個(gè)人就是我自己,他無時(shí)不刻地在和我競爭著,如果昨天他在跑步中花了15分鐘跑完全程,而我今天花了20分鐘跑完全程,那么我就輸給了昨天的自己。
只有戰(zhàn)勝昨天的自己,才能一天比一天更接近成功,反之無法超越昨天,那么將會止步不前,在初中時(shí),班主任對我說:“盡管你成績那么差,但是你只要每天進(jìn)步一小點(diǎn),超越自我,就是我對你的最低要求了”。這句話是我最難忘的一句話,盡管我成績差,但是只要超越自我,我就心滿意足了!
這個(gè)秋天很熱,還有蟬鳴,仿佛夏天還沒有過去一般。
每當(dāng)我想起自己很差的成績時(shí),就會想到另一個(gè)自己正在對自己譏笑似的,仿佛在說著:“讓我成為你吧,憑你這么差的成績,拿什么和我斗”!安,我的生命我做主”,我心里想著。
這個(gè)秋天,我要超越自己的每一天,拿出實(shí)力與自己抗衡。
對手作文 篇5
一只小小的馬蠅無足輕重,但它一旦飛上牛的尾巴,卻給予了牛無限的沖勁,于是牛耕地愈發(fā)迅速有力。馬蠅有自己獨(dú)特的競爭方式,而牛從不敢輕視馬蠅這微弱的對手。
既成對手,豈可輕視?任何看似弱小的對手都可能給你帶來別樣的收獲。因此,尊重對手是贏得勝利的關(guān)鍵所在。
尊重對手的“批評”,收獲進(jìn)步。
曹禺,中國文壇的常青樹,一部《雷雨》贏得萬家追捧,可一青年作家的匿名信卻給了他一捧冷水。面對對手“慫恿?xí)r代倒退”、“不與時(shí)俱進(jìn)”種種無理指責(zé),曹禺沒有勃然大怒,更沒有鄙視不屑,他選擇用尊重面對這樣一份批判。“有則改之,無則加勉”,他珍藏起匿名信,精益求精,不斷地從對手的批評中反思自己的創(chuàng)作得失。“重視你的對手,因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤”,曹禺正是因這份尊重,從而獲得了源源不斷的啟發(fā),最終在文學(xué)創(chuàng)作之路上最終越走越遠(yuǎn)。
尊重對手的“弱小”,收獲成功。
占盡優(yōu)勢的道格拉斯因不屑對手林肯,最終落選總統(tǒng);強(qiáng)大的耐克因無視許景南的存在,最終讓匹克奪走了大批客戶;搜索引擎的龍頭老大谷歌因忽視小團(tuán)隊(duì)百度而未盡全力,最終讓百度在中國市場占盡天時(shí)地利;近期,曾經(jīng)稱雄亞洲籃壇的中國男籃因輕視阿聯(lián)酋隊(duì),最終無緣奪冠……許多失敗的根源都是輕視對手。一旦失去了尊重,又怎么會“盡吾志”呢?如果不盡志,又怎可能不被趕超呢?要知道“弱敵不可輕,強(qiáng)敵不可畏”,唯有尊重對手,才能與成功如影相隨。
生活中充滿著對手,要想在和對手的競爭中獲取進(jìn)步,贏得勝利,尊重對手至關(guān)重要。其實(shí),尊重對手不只是為了成功,它更體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)。君子較量,何曾在乎過輸贏?因凡人皆有其獨(dú)特之美,而尊之也。在哈佛大學(xué)的一次學(xué)生會主席競選中,四強(qiáng)爭霸。面對強(qiáng)有力的對手,其中三位選擇了旁門左道,以散布謠言作為戰(zhàn)勝對手的手段,殊不知,對對手的不尊重本身就是對自己的污辱。而華裔選手朱成則選擇了尊重對手、還對手以清白的舉動。對對手的尊重如一面明鏡,映射出她內(nèi)心的高尚、心靈的純樸,最后朱成成功當(dāng)選為哈佛第一任華人學(xué)生會主席。
我們的人生處處存在著對手,他們或弱或強(qiáng),或卑劣或高尚,對待他們,只有用尊重去澆灌,才會開出美麗的花,綻放在陽光中,光彩奪目。
對手作文 篇6
“不經(jīng)歷磨難,何來收獲?”漫長的人生道路,會時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些“攔路虎”,阻礙我們前進(jìn)的步伐,但這是一筆珍貴的財(cái)富,只要你去好好地利用它,它就會能轉(zhuǎn)化成為你的能量。
那一天是一個(gè)陽光明媚的早晨,學(xué)校顯得很熱鬧,這是在干什么呢?我們這天在舉行藝術(shù)節(jié),我報(bào)了作文類比賽。我自信滿滿地走進(jìn)比賽地點(diǎn)。開始寫作了,我一看作文題目,情不自禁地打了個(gè)寒顫。盯著作文題目,心想:完蛋了,這次作文一定會寫得一敗涂地,我就這樣硬著頭皮寫下去……
果不出我的所料,比賽的結(jié)果出來了,我的作文寫得一塌糊涂,根本就不是文章,我傷心返回了教室?删驮谶@時(shí),獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們走了過來,幸災(zāi)樂禍地嘲笑了一番:“哎喲,兄弟,你的作文紙都快成咸菜了,而且寫得雜亂無章,你瞧你目中無人的樣子,我看慫了……”他們用嘲笑的目光看著我,我憤怒極了,怒目圓睜,摩拳擦掌,真想與他們干一場,但被班長攔住了,并把我勸說了回去。
那天夜晚月黑風(fēng)高,我坐在椅子上閱讀書本,邊看邊想:看來我要努力超過他們。就因?yàn)樗麄兡谴吻八从械某靶,使我每天?jiān)持寫作。我刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。在第二次比賽中,我寫出了真情實(shí)感,運(yùn)用了好詞佳句,最后我的作文名列前茅。我感到前所為有的開心!
就因?yàn)檫@次嘲笑使我更加強(qiáng)大,勇敢地去面對生活,它激勵(lì)著我前進(jìn)。我想對曾經(jīng)嘲笑我的人說:“謝謝你們那次的嘲笑。”
對手作文 篇7
走出考場,我憂心地嘆了口氣。倒不是擔(dān)心考不好,而是……
祺祺是我們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績很好,作文尤其棒。在幾次小測試中,她的分?jǐn)?shù)都大大超過了我,這對我這個(gè)“山中大王”來說無疑于當(dāng)頭一棒!不是冤家不聚頭,老師偏偏讓她和我做同桌,這次考試,不知鹿死誰手?唉……
第二天,成績出來了,我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分!祺祺啊祺祺,你雖在測試中小勝幾場,模擬考試中仍是我的手下敗將!我心里十分得意,不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷,故意甩得嘩啦嘩啦響,一手指著她的卷子,揚(yáng)眉吐色地說:“咦,你怎么才考了93分呢?這么簡單的試卷,至少也該考上95分吧?唉呀呀,你也別太難過了,這個(gè)分?jǐn)?shù)也已經(jīng)很不錯(cuò)了。”祺祺聽罷,漲得滿臉通紅,狠狠地瞪了我一眼,淚水奪眶而出,滴落在試卷上,緩緩滲去。我更得意了,哼!祺祺,我決不會讓你超過我的,一定,一定,一定!
不久,期中考試降臨……
考試分?jǐn)?shù)公布了,我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上,好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼,這就要來臭美了是嗎?不就比我好一次嗎,這么驕傲干嘛?我沒好氣地說:“你行,你行,別再來雪上加霜了,行嗎?”祺祺愣住了,微微垂下了頭!安,我不是這個(gè)意思。”她輕輕地說:“你為什么要這樣呢?我是真心想和你做朋友的,難道我們就不能共同努力,共同進(jìn)步嗎?”祺祺緊緊地抿著嘴,用近乎乞求的目光望著我,秀氣的臉上滿是真誠。我心頭一熱,是!為什么我們不能做朋友呢?我們可以互相幫助,可以一同克服困難,一同分享經(jīng)驗(yàn),那不是很好嗎?想到從前我對祺祺如此傲慢,可她卻不斤斤計(jì)較,我感到心里火辣辣的,毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在期末考試中,我們雙雙得了年級第一,二名,為班級爭了光。以后,我們還要像祺祺說的那樣,更上一層樓。
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