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對手敘事作文(通用12篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的對手敘事作文,希望對大家有所幫助。
對手敘事作文 篇1
人生漫漫長征路中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者。
對手就像一輛推動機,推動著我們的步伐,對手也像一面鏡子,能夠輕松讓你看出自己的破綻,對手也是一條警策鞭,時刻提醒著停住腳步的你。
記得二年級時有個男生,雖然他人長的是個小不點兒,可他卻是我學習上的強大對手。每次考試成績我們都是不相上下,有一次單元考試中,他的成績超過了我,這讓我很不服輸,我想:下次一定要超過他。為了達到目標,我認真聽課,化忌妒為動力,不斷往上攀升,終于,在下一次的考試中,我比他高了2分。這讓我找回了學習的自信。還有一次,他的成績一落千丈,我得了0分,他卻得了90分。我開始得意揚揚了,媽媽教導(dǎo)我說“不要只看分數(shù),他這次是失誤而已,馬上又會上來的”。我卻沒把這番話留在心上,早就被“得意”忘得一干二凈了。不出媽媽所料,他又開始突飛猛進了,我這才真傻了眼,他怎么又這么好了呢?直到有一天開家長會,他的媽媽告訴我媽媽,原來他也在與我暗暗較勁,哪怕是寫字,還是考試,都把我也當成他的對手了,并不斷努力想超過我。當我知道這事后,我暗暗下決心,不能讓他超越我,但同時我也不敢小看他,更不敢放松自己了。
只可惜,他在四年級的時候轉(zhuǎn)校了,我一時心里非常的難過。回想走過的路程,我從內(nèi)心里非常感謝我的對手——夏易,是你給我了壓力,給我了激情,使我不敢懈怠,不敢松勁。
不過,現(xiàn)在,我又在另一個班上找到了一位新的對手,因為我知道,擁有一個強勁的對手,會讓你時刻有危機四伏的感覺,就會激發(fā)自己更加旺盛的精神和斗志。
感謝對手吧!正是由于他們,你才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才會激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!
對手敘事作文 篇2
在人生的旅途中,你一定會遇到許多對手,我也不例外。似乎對手就是我們眼前的障礙,學習中的競爭手,希望和目標的競爭者。但是我不要仇恨對手,而是要感謝對手,因為對手讓我明白了“山外有山,人外有人”這句話的含義。
我在家人的呵護和贊賞中成長著,我的成績在班中名列前茅。偶然有些驕傲?墒,那件事使我改掉了壞習慣。
三年級第一學期,我們班轉(zhuǎn)來一個新同學——方晨亦。她小個子,看起來很可愛,脾氣也好,我們班許多同學都喜歡她,總是找她問問題。我坐在一旁,心想:哼!走著瞧吧!等到考試成績出來了,看他們問你還是問我!
考試成績出來了,老師報了名次我考了第二,她卻得了第一,我立刻心緒不寧,完全沒了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,像無情的箭,扎在我的心窩里。回家后,我向媽媽哭訴了今天的事情。媽媽和藹的對我說:“你要明白外面學校多的是,成績比你好的人也很多,你應(yīng)該從中吸取教訓,俗話說得好‘山外有山,人外有人’。正是有了他們,才使你認識到自己的不足,才會激勵你去不斷地學習,去發(fā)展自己。”聽了媽媽的話,我暗下決心:一定要超過她。后來,我們還成了一隊形影不離的好朋友。在學習中,我們一切攻克難題,一起討論問題。
感謝你對手!正是因為有了你,我才會認識到自己的缺點。才會激發(fā)我的潛能,才會激勵我不斷進步,才會迫使我奮勇前進,勇攀高峰。
對手敘事作文 篇3
在日常生活中,我有一位對手。她與我朝夕相處,形影不離,但我平時難得與她相見。只有在鏡子面前能看見她的面容。她不是別人,就是我自己。
記得那是一道奧數(shù)題。它只是幾個平凡的數(shù)字,只是幾行字,但卻令我煞費心思。我開始在本子上寫寫畫畫,卻解不出那道難題。我又開始列算式,把腦子里的所有數(shù)學知識都“倒”了出來。卻絲毫沒有找到這道題的突破口?墒沁@道題太“迷人”了。使我不得不又將已經(jīng)停下的筆又“舞動”起來。我列式一頁又一頁,計算了一次又一次,雖然外面寒風呼嘯,可我的汗珠卻布滿了額頭。時間在不知不覺之中悄然流逝,時鐘已經(jīng)敲打了十下,我一直堅持,堅持,再堅持。筆下一個個跳動的數(shù)字,激發(fā)了我的思路。我漸漸地找出了這題的內(nèi)在聯(lián)系。終于,這道題被我一點點“解剖”開了!班,終于做出來了!”我深吸了一口氣。走到客廳,端了一杯檸檬慢慢品嘗起來。這時,媽媽走過來說:“你剛才忙什么了,滿頭大汗的。”我說:“解奧數(shù)題了。”“你是解得書房書桌上的那道題嗎?”“當然,怎么了?”我疑惑地問。因為我看見母親的臉上寫滿了驚訝。“那是一道初二的奧數(shù)題,是你表姐臨走前落下的!蔽翌D時呆了?捎钟X得自己好像找到了數(shù)學智慧大門的金鑰匙,猶如登上了知識殿堂的寶座一般。
通過這件事,我得到了一種力量,這種力量,凝結(jié)成了一個真理:在人生的旅途中,任何人都不是自己真正的對手,而真正的對手就是自己。只要超越自己,就等于超越了自己的極限,而這種飛越的感覺,會在你美麗的心靈里,深深地扎下了根。
對手敘事作文 篇4
對手就是一面鏡子,能照出你的優(yōu)點和缺點。經(jīng)常與你的對手競爭,就會獲得錘煉意志的勇氣和力量。
我們倆是在學習上、在生活上彼此關(guān)愛的對手,無論什么事,我們倆都想比個高低,她是洋奕萱。今年的十月一日,我們展開了拾棉花的比賽。
“給,你的。”她遞給我一個棉花袋!霸趺矗氡荣?”“對!”我一聽,來了勁。回應(yīng)她的是一個冷笑。她二話不說,跨進了棉花地。我也緊跟其后。
我倆好像忘記了疲勞,赤著手,撥開一個個帶著刺的棉花枝,伸出手摘下棉花包包,然后將又白又軟的棉花放入袋子里,最后扔掉殼兒。
我瘋狂似地摘著,一會兒抬頭看看。喲,她還在我后頭呢。我不再心急,于是便哼著小調(diào)慢吞吞地摘?僧斘以俅翁ь^時,他早已與我相距千里了。
她看見了我,用手捋捋頭發(fā),大聲叫到:“不服氣吧,那你怎么不來追我呀?”“哼!”我一瞪眼,上牙咬下唇,十分不服氣,便又埋頭苦干起來。
時間一分一秒的過去了,我終于追上了她。巧的是,我們倆的手抓在同一個棉花包包上。我不理不睬,轉(zhuǎn)身去抓另一個。我翹起嘴巴,抓起那個包包,嘟嘟囔囔地說:“你摘呀,又不敢!”說完抓著它向前走去。
不知過了多長時間,我終于到了棉花地的盡頭?砂l(fā)現(xiàn)她好像已經(jīng)等了我很久!澳阙A了!蔽艺f!澳惴䴕鈫幔俊薄安!”“定個時間,我們再比!”“就在明年的十月一日吧!”“好!”兩雙手合在了一起。
小時的玩伴便是你長大的對手,她也一定會是你最要好的朋友。
對手敘事作文 篇5
人的一生都會有對手,只有對手才能讓你更加上進,更加強大!}記
清晨,霧還沒有散,更像婚紗一樣籠罩著大地,眼前一片白色。此時,有人已經(jīng)聞到一陣濃濃的“火藥味”,因為我正在和我的對手——嘉嘉哥下象棋,時間不知不覺地過去了。我只出了馬后炮的絕招就把哥哥將軍,哥哥不服氣地說:“哼,等著瞧吧,一個月后,我再跟你一決高下。”“當然可以,手下敗將!蔽业靡庋笱蟮卣f。
之后,我根本沒有把象棋決賽放在心里,每天都在忙著其他事,根本沒有練習和看棋譜?晌业膶κ郑麉s一天一天的在練棋,很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習,他輸了沒泄氣,再比,贏了,也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了,我還蒙在鼓里呢!
一眨眼就過了一個月,第二次比賽正式開始了。我三心二意,邊走棋邊看書,一開始我就失去了心愛的“炮”了,我這下可著急了,想用回以前的.絕招,可對手早以看穿我的局勢,用“車”卡住我的“馬”,不讓我跳到河對岸,我被氣得火冒三丈,就想跟他對掉,可他的馬守侯已久,一下子就把我的“馬”吞掉了。我的馬被對手吃了,頓時亂了方寸,以前的聰明頭腦變得混亂無比。經(jīng)過幾個回合的比拼過后,我軍損失嚴重,他占了上風,我想用“馬”踩掉他的“車”,可對手很冷靜,也很細心,趁我回過神來,他就用雙重炮把我置之于死地。一向單槍匹馬就可以贏對方的我竟然輸了,我覺得很委屈,忍不住哇哇大哭,爸爸走過來說:“孩子,誰讓你當初那么驕傲?現(xiàn)在,認輸了吧?”
通過這件事,我的對手讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步的含義。嘉嘉哥哥,我一定會再回來跟你挑戰(zhàn)的,我不會再輕易認輸?shù)模?/p>
對手敘事作文 篇6
這個暑假,我游覽了語文課本里寫的“黃果樹大瀑布”,我驚嘆大自然的杰作,更佩服作者了不起的寫作能力。當然,我千里迢迢主要不是為了欣賞黃果樹的美景,而是去安順參加全國少兒圍棋大賽。其中,一位小棋手,給我留下深刻的印象。
初次見到他,圓圓的腦袋,小小的眼睛,有點傻傻的樣子。毫無疑問,我要和他對弈。我不敢掉以輕心,可能這就是所謂的“大智若愚”。開始,我們平靜地對局,他的表情也毫無變化,但走著走著,他發(fā)現(xiàn)不對勁,原來他的一塊地盤已經(jīng)被我掠奪。他撓撓頭,拍拍腿,腦袋晃了幾下,調(diào)整了心態(tài)后,又鎮(zhèn)定自若地跟我下起了棋。
中盤,他猛攻我的棋,我倆都變得嚴肅起來。走著走著,我突然走錯了一步棋,他抓住這個機會,走出一記妙手,把我的棋吃了一大塊。他的臉上露出了久違的笑容,繼而放下棋子,似乎隨時等著我認輸。我才不會這么輕易就認輸呢!繼續(xù)在棋盤上尋找戰(zhàn)機。果不其然,他也走出了一步壞棋,我也沒有讓這個機會從我的指尖溜走。以其人之道還治其人之身,回敬了他一步妙手,把局勢拉向了均衡。他又變得嚴肅起來,卻不失信心,似乎要與我血戰(zhàn)到底。
終盤的時候,我跟他都泰然自若地走著。突然,他覺得形勢不利了,便咬著牙,打入了我的地盤,我也小心翼翼地應(yīng)對著。忽然,他出現(xiàn)了誤算,被我的子力全部包圍,這一戰(zhàn)終于確定了勝負。我從劣勢到優(yōu)勢,再到勝勢,他卻從優(yōu)勢到劣勢,再到敗勢。此時,他豆大的汗珠從額頭滾了下來,雖然對局室里開著空調(diào),但我倆還是出了一身冷汗。他隨便走了幾手后,便黯然投子認輸了。
棋逢對手,原來如此!漫長的人生路中,還有許多許多的對手等著我去挑戰(zhàn)。我挑戰(zhàn)!我進步!我成長!
對手敘事作文 篇7
在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競爭對手,連我們中學生也不例外。
在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發(fā)達,但在學習上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。
這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。
這次考試,他最大的優(yōu)勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。
此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。
成長需要對手!是對手,讓我們迸發(fā)學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。
對手敘事作文 篇8
在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。
第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。
可是,嚴明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習資料來到我家,和我一起復(fù)習,共同進步。
那天晚上,我覺得學習其實很簡單!
試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。成長需要對手!
對手敘事作文 篇9
每個人在生活中都有對手,當然每個人也需要對手,沒有了對手,無論是在生活上還是在學習中,你會感覺非常沒意思。
當然我在生活上有對手,在學習上也有對手。我來介紹一下在學習上的對手吧!
我的對手是我姐姐,他現(xiàn)在上初一了,她的成績是直直上升,我還是在原地不動,正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名,而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報了。那一次我的成績成了我和姐姐的對手,姐姐在那我做她的榜樣,我好激動!我想:“我可不能讓大家失望啊!經(jīng)過我百翻努力,終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實姐姐也進步了不少。姐姐上了初二,每天晚上10點睡覺,早上五點起床起來學習。這次姐姐月考全班第四,全年級第16。而我又落落在后,但我不會放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。
成長需要對手,姐姐就是我的對手。
對手敘事作文 篇10
不管哪個行業(yè),都會有屬于自己對手,就像我們作為學生,也有自己的對手。有的人把對手當做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至會在敵對過程中毀掉自己。
其實,對手不是用來作為被消滅的敵人,它更應(yīng)該是我們的助手,幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過一個關(guān)于對手的故事。
在一個靠打魚為生的村落,大家都很難把鰻魚鮮活的帶回家,但是,有一個漁翁,他打的鰻魚總是鮮活的,因此價格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚鮮活的回來。后來,漁翁把訣竅告訴了兒子,原來,就是在鰻魚堆里放入幾條狗魚。狗魚是鰻魚的死對手,在成群的鰻魚堆里,狗魚便會亂竄,如此一來,倒把鰻魚激活了。
這就是對手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對手,更不要敵視你的對手,而應(yīng)該用一顆感恩的心,感激你的對手。唯有用此心態(tài),你才能從對手身上獲益,取得最終的勝利。
對手敘事作文 篇11
我的對手是杜甫,這個話題一定覺得很荒謬,可笑吧!那就來聽聽吧!
杜甫,被譽為一代詩圣,每當我看著皎皎白月,滿地銀光時,便想低頭吟一首杜甫之詩:兩只黃鸝吟翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。吟完之后,我心情難以抑制,如同五雷轟頂般,時時作響,如同黃河奔涌般,激流勇進,如同滾石般,一旦開始,便再也無法停下來了。
一代詩圣竟成為我的對手,我們兩的差距如同青藏高原與長城般遙遠,我,望成莫及!在他那才華橫溢之間,我如同一顆豆子,不堪一擊,但是因為有了差距,我才勇敢的面對,不在“對手”面前輕言放棄,我三年前開始學詩,什么押韻、對仗、平仄,我雖不敢在詩圣面前肆意炫耀,但我也懂得個七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑戰(zhàn)他,或許我輸?shù)孟±锖,但是,“對手”不是想說即說,我既然下定了決心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象沖撞過來,天上掉下炮彈來,地上鉆起巨龍來,地球大爆炸,我也會像甘蔗般堅強。
雖然杜甫已經(jīng)去世了,或許他早變成了一灘爛水,一排骨架,一把骨灰,但我也不會忘記他——我的“對手”。
對手敘事作文 篇12
對手,是使你進步的人,也是給予你無窮力量的人,如果沒有了對手,你將沒有了前進的動力,更不會超越自我。就好比一盤菜中少了一點鹽,就會變得淡而無味,而對手會使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽瀚,就是我的對手。
開學沒多久,老師就突如其來的告訴我們考試的事情,我的心為之一動想到:這次又可以和陽瀚比賽了。有一絲波動的心,覺得自己是絕對沒有問題的,又想到:平時陽瀚也很少超過我呀,干脆這次就簡單復(fù)習一下算了,最多算個失誤。我不以為然拿起書漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼,便將書扔在一邊……
試很快考完了,考完試的我顯得格外緊張,我知道自己考砸了,長長嘆了一口氣,為自己的驕傲自滿感到后悔,而陽瀚卻格外興奮,臉上露出自信的笑……三天后,老師改出了卷子,她神情嚴峻地表情令我十分恐懼,我的額頭沁出汗珠,當老師把卷子發(fā)到我手中時我?guī)缀醪桓铱捶謹?shù),只是呆呆地望著眼前一個個醒目的差,但猶豫好奇,我輕輕地卷子地翻開卷子,定睛一看,我的心一下子被揪緊了,我傻傻地望著,捏緊了拳頭,陽瀚走了過來,看了看我的卷子,笑了笑,輕聲說:“你的成績一直比我好些,這次雖然你考差了,但也不能灰心喪氣,下次努力就可以了。”從那天以后,我每天晚上都會拿數(shù)學題做,一題,兩題,五題……我已經(jīng)四肢無力了,眼睛也睜不開了,困極了,這時,我耳邊總會響起:“睡吧!去睡吧!你睡著了,我就可以比你多做兩道題,你沒我勤奮,刻苦,還很驕傲,我一定會超過你的!蔽揖拖褡饕粓鰤,一下子精神起來,閉目凝神:陽瀚一定還在做練習題,一定還在努力著,我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來,使我認真學習……終于我的努力,勤勞,與堅持換來了清晨的第一縷溫暖的陽光,換來了我燦爛的微笑,真是"功夫不負有心人"呀!
只有對手才能使你不斷的努力,進步。
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