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      2. 對手作文600字

        時間:2022-01-23 18:22:45 對手 我要投稿

        【熱門】對手作文600字7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的對手作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】對手作文600字7篇

        對手作文600字 篇1

          每個人的人生中,上蒼都會派一人或多個人來與你“作對”,那些人就是對手。

          很多人憎惡對手,因為那是人生道路中的拌腳石,對于如何看待對手,先聽我講個故事:

          二戰(zhàn)時期,德軍對莫斯科發(fā)動閃電戰(zhàn),一時間人心惶惶。有人認為莫斯科一周就會淪陷,紛紛乘火車逃跑,斯大林也在其中,可他發(fā)現(xiàn)了一個不準備逃跑的生物學(xué)家,生物學(xué)家對他說:“一條河兩岸都有鹿群,東面跑得快,西面慢,我們捉了西面的鹿投到東面,結(jié)果西面的“移民鹿”都被狼吃了,原來東面跑的快的原因是鹿群邊有一個狼群,西面則沒有。”

          說到這里,我想大家都該明白,對對手抱有怨恨的態(tài)度是不對的。因為他并不是上蒼派來與你作對的,而是來鍛煉提高你的能力的。

          而我們也應(yīng)該珍惜對手,可能對手一生只有一個,我們也應(yīng)該珍惜與他作對的時光。假如你輸了,你應(yīng)該想為什么會輸,對手用什么方法贏了你,你也要去學(xué)習(xí)這種方法。如果你贏了,你也要想對手輸在了什么地方,自己有沒有類似的缺點。總之,有一個對手,你能學(xué)到好多。

          知音難覓,對手更難覓,就像武打片中的高人,總渴望有一個對手是一樣的道理。

          我現(xiàn)在可以告訴你那個故事的結(jié)局了:斯大林聽了生物學(xué)家的話,若有所思的說:“您的意思是我們應(yīng)該感謝對手,感謝他們鍛煉我們?”最終,斯大林沒有上火車,他下了嚴令,穩(wěn)住軍心。由于蘇聯(lián)軍人英勇頑抗,敵人的閃電戰(zhàn)沒有奏效,加上天寒地凍,蘇聯(lián)軍人的“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”以勝利告終!斯大林親自給那位生物學(xué)家頒發(fā)了金獎?wù)隆?/p>

          是!對手真的非常重要,沒有了對手,人生也不會有鍛煉的機會,變得波瀾不驚,會索然無味。所以,我們對對手懷有的應(yīng)該是尊敬,而不是憎惡!

        對手作文600字 篇2

          不論是生活中,還是學(xué)習(xí)上,每個人都有一個自己的對手——那種阻擋你成功的障礙!

          我也有一個對手——宇。每次考試,我們都以0。5或1分之差居于相鄰的兩個“個位數(shù)名次”。我們彼此討厭,這點從對視的眼神就可以看出,憎恨的目光中迸出星星之火!

          記得那是一次單元測試。起初,我99分,他98。5分。分別是一、二名。宇不服,拿過我的試卷,開啟“火眼金睛”系統(tǒng)。這種方法,稱好聽點是“幫助指正”,實際則是“小心眼的舉動”,俗稱“查漏”。正得意地望著他,就有一個錯誤新鮮出爐了!原來是個錯別字,就這樣,鮮紅的“99”上被無情地扣去了一分。我不服氣,也抓起他的試卷……就這樣,我最終97分,宇最終96。5分,雖然分降低了,但兩人相比,我略勝一籌!見狀,我嘲笑似的看了他一眼。

          但之后的一件事,徹底性地改變了我們兩人的關(guān)系。

          這是一張開卷,可以同學(xué)討論,也能翻書。呀!我被最后的簡答題難住了!周圍同學(xué)都一問三不知。此時,我的腦子中閃過一個人:宇!正向他看過去,發(fā)現(xiàn)他也看著我,顯然,我倆都不會,我明白:與他討論會有結(jié)果!可我怎么能向他低頭?自己又確實不會。幾經(jīng)猶豫,選擇去問他。正直起身子,看見他也朝我走來。我們開始了研究。最后,在努力下,我們找到了鑰匙,打開難題寶箱。我們還發(fā)現(xiàn):我文科好,他理科強,彼此十分有益于雙方。此后,我和宇又多了一層關(guān)系,既是對手,也是朋友。

          對手不是敵人,也不是障礙,而是鼓勵你一直向前的動力。如果你有能力,就可以把對手變成朋友!

        對手作文600字 篇3

          是誰讓生活有了動力?是誰讓生活有了意義?是對手,是敵人,使他們讓生活變得多姿多彩。

          有一條河的兩岸,都住著鹿,只不過東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,數(shù)量要多一些。后來,人們發(fā)現(xiàn)東岸有一個狼群,鹿們想不被吃掉就要跑快點兒,慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因為西岸的鹿大部分都被疾病害死了,而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不會被疾病殺死。

          還有一個故事:一個牧羊人為了讓羊更好地生活下去,他把島上的羊的天敵殺死了。幾個月后,這些羊迅速繁殖,島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問智者:“島上的草都快被吃光,我該怎么辦?”智者回答道:“你只要運幾只狼到島上來就可以了!蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽,情況有了好轉(zhuǎn)。敵人不是萬能的,沒有敵人是萬萬不能的。

          自然界需要對手,我的學(xué)習(xí)生活同樣需要對手的,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上,我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績很好,所以我把她當(dāng)作一個目標,為了趕上她,超越她,我一直努力奮斗著。每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時候,思想不集中時,只要一想到對手在認認真真的聽講,自己也會立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。每當(dāng)別人出去玩得不亦樂乎的時候,我也立馬飛奔出教室,但看到對手仍捧著一本書在看,我的腳就情不自禁地走回座位。每當(dāng)因自己的大意而輸了的時候,心中就好像被長鞭來了重重一擊,告訴你下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí)。對手就像一條長鞭,時時刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意。在理科上,我以我自己為對手。一天一天,日臻美好,一天一天努力進步,就會變得美好。因為有了對手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會了“取長補短” 。

          有了對手,就會有了動力,有了動力,就會有了進步,我們要懷著一顆感恩的心,去看待敵人、對手。沒有對手,是孤獨的。

        對手作文600字 篇4

          對手,當(dāng)然不全是敵人,也可能是朋友。我在初一的時候,就遇到過一位很厲害的“對手”。

          有一次,老師帶來一位女同學(xué),她穿著一件紅色大褂,一條褪了色的黑褲子,整個人顯得又胖又矮。哦,對了,她還穿了一雙自家做的布鞋,鞋幫子都磨出毛了!八汹w桂花,從今天開始,她就是我們班的一員了,希望大家能夠多幫助她。”班主任老師向大家介紹。張桂花,多俗的名字啊。老師指了指我旁邊的座位說:“你就坐在楊爽的旁邊吧!卑ィ≌娴姑,來了個土包子。

          和她見面的第一天,我只顧著做老師布置的思考題。根本沒注意她。這道題可真難,我用了好半天才做出來。

          第二天,老師問那道思考題誰做出來了,我看沒有人回答,便得意地舉起了手。突然,我后面的“土包子”也舉起了手!皸钏,趙桂花,你們到黑板前來做”。我把昨天費了九牛二虎之力才做出來的題抄在黑板上,可占了她不少的地盤,我看看她,她早就寫完了!皸钏,趙桂花同學(xué)都寫對了,趙桂花的更簡便一些”。我暗暗白了她一眼。你剛來就想超我,沒門。

          星期四的語文課上,老師讓寫抒情文。我寫的題目是《藍》,這是我練過的文章,而且抒情文是我的拿手好戲,我得意地想著,明天老師準會當(dāng)眾念我的作文,可第二天老師念的卻是趙桂花的作文,聽了她的作文,我嘴上雖不服,可心里不能不叫好。

          一天下午,學(xué)校不上課,這天正是我的生日,大家都來向我祝賀,可熱鬧了。朋友們送給我好多生日禮物。這是趙桂花也來了!昂尬覇?做個朋友吧!”她親熱地對我說,我有點猶豫。想到她剛來的時候,我那么嫉妒她,討厭她。可她不但不恨我還來找我,我被她感動了,鄭重地接過這份無比貴重的“禮物”,大家沉浸在快樂之中。

        對手作文600字 篇5

          “對手”是一個我們都很熟悉的字眼。每個人都有對手,每個人都需要對手。博弈中有棋逢對手的棋友;在學(xué)習(xí)上,有時會遇到幾位成績不相上下的同學(xué);在工作上,有能力相當(dāng)?shù)耐。我就有這樣一個“朋友”對手。

          我的這個朋友名叫江揚寬。他有許多棋:象棋、圍棋、五子棋、陸軍棋……我們常在一起下棋,我最喜歡下的是五子棋。有一次,我去他家玩,他提議下五子棋,我滿口答應(yīng)了。棋盤擺好后,我們便開始“大戰(zhàn)”。黑棋先下,他毫不猶豫的`占下了中間,我就下在了他的下面。他又一絲不茍地占下了另一個黑點,我并不理睬,只管下自己的。不久,我五子了,拿下了他的“主力點”,給了他當(dāng)頭一棒。他傷心地說:“我竟沒有看見你那有一個!睕]過多久,我敗了一子,他五子了,我也沒注意到他,這可真是“當(dāng)局者迷”呀!我們倆人,你下我擋,你追我趕,拼了個頭破血流也沒分出個勝負來。他說:“不下了,不下了,真是太累人了!”他姐姐說:“是呀,不下了,不下了,真是急死人了!”我說:“真是‘皇帝不急,太監(jiān)急’,接著下,不怕花時間,就怕不堅持!苯瓝P寬說:“好吧!”又過了半個小時,他媽媽回來了,看我們大汗淋漓,就走過來看一看我們的僵局,想了想,離開了。

          我們下啊下,把棋子都下完了,還沒分出勝負,我們同時說:“不下了,堅持不下去了”。江揚寬的媽媽聽我們這么說,就來指點一番,這“死局”立馬成了“活局”。我們接著下,這局,我贏了。我們又來了幾局,雖有輸有贏,但我的棋藝提高了不少。

          對手,可以激發(fā)你的潛能,可以激勵你不斷進步,可以迫使你奮勇前進,勇攀高峰!對手,我們需要對手。

        對手作文600字 篇6

          成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

          我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅強;正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

          親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

          因為競爭中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對手當(dāng)成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學(xué)會乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因為你想磨煉自己。

          不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!

          如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機會,沒有承擔(dān)風(fēng)險的勇氣,永遠不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷,永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手,人生才會越來越有勇氣。

          在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。

        對手作文600字 篇7

          耶,聽說老媽給我買了一個新手機,我把舊手機一放,就興沖沖地去迎接我的新手機了。不料,我眼前突然金光一閃,“咻”的一聲,剛到手的新手機竟然穿越了。

          “哎喲,咦!悟空,你來看看,這是什么東西?”原來手機穿越到了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)所處的年代。“師傅,依我看,這個玩意估計是未來人互相聯(lián)絡(luò)信號用的!睂O悟空說,“對了,師傅,我也變個這種東西出來!闭f著悟空從身上拔下一根毫毛,朝著師傅手中的手機吸了一口氣,又朝著自己手中的毫毛吹了一口氣。突然,悟空手上多了一個一模一樣的新手機。悟空高興地說:“太好了,師傅!以后我們就用這個玩意來聯(lián)絡(luò)吧!敝螅蚩栈税胩鞎r間和師傅師弟們琢磨清楚了手機里面的功能。

          一天,一個妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化齋了,趁機捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一個山洞綁好后,就出去集體慶功了。唐僧立馬拿出手機,按響了悟空的手機號。“喂,是悟空嗎?快別化齋了!我被妖怪抓到了一個大山洞里!”話音剛落,唐僧的手機就被掛斷了!拔!喂!”孫悟空氣急了,心想:一定是守門的小妖把師傅的手機沒收了。

          沒辦法,悟空只好一個山頭一個山頭找起來,可就是找不到師傅所說的大山洞。時間一分一秒的過去了,師傅還是沒有音訊。悟空急得上竄下跳,著急地想:“師傅,您在哪里啊?”

          正急著呢,悟空忽然靈光一閃:對了,手機不是有全球定位系統(tǒng)嗎?我就用它來找?guī)煾怠K蜷_了手機的全球定位系統(tǒng),很快地就按屏幕上顯示的線索找到了唐僧所在的那個大山洞。悟空來到洞口,變成一只蚊子飛進洞去,不動聲色地幫唐僧松了綁,把師傅帶出洞口后,折回洞內(nèi),揮動金箍棒打死了洞內(nèi)的所有妖怪。

          師徒四人找回了被小妖怪沒收的手機,又踏上了西天取經(jīng)的道路。一路上,唐僧不停地感嘆:“有了這玩意的幫忙,取經(jīng)路上可方便多了!哈哈!”

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