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【必備】對手作文400字43篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的【必備】對手作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
對手作文400字 1
他，是我的競爭對手。對于他，我再了解不過了。
我們的成績不分上下，每個(gè)人的每科成績都差不多，一樣喜歡向老師提問題，一樣喜歡鉆研難題，一樣喜歡打破沙鍋問到底。我們倆有很多的共同特點(diǎn)。
我知道他每次輸給我時(shí)，總在心里下定決心：一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心，感到氣餒，感到失望，素來以數(shù)學(xué)為強(qiáng)項(xiàng)的`他竟然在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)拉低了。他感到這次是多么的失敗。
黑暗籠罩了世界，他任憑寒風(fēng)刮過臉蛋。他在思索，他在反省：這次都是粗心而引起的，要想打敗他，必須要在這方面下功夫。
從此，他向各位老師請教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到細(xì)心了？每逢考試，他都是認(rèn)真從頭到尾檢查幾遍，核對題目與式子是否相同，檢查時(shí)，就連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不肯放過。天公不負(fù)有心人，在這次考試中他果然贏了，但我也不氣餒，下定決心繼續(xù)努力，爭取在下次比賽中打敗他。
他，是我的雙胞胎弟弟，也是我一生的競爭對手！
對手作文400字 2
今年暑假我看了羽毛球世錦賽，男單決賽是我喜歡的李宗偉和林丹對決。
第一局林丹表現(xiàn)不好，在4：3領(lǐng)先的情況下連續(xù)4球被李宗偉反超到7：4，后來林丹堅(jiān)持將比分重新反超到14：12�？墒堑谝痪诌M(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻，林丹又開始失誤，這讓李宗偉看到了機(jī)會，在16：20的時(shí)候爆發(fā)。21：16，第一局李宗偉贏得比賽。
第二局開始，林丹發(fā)力。在13：10的時(shí)候爆發(fā)，15：11，連續(xù)得分。李宗偉也不甘落后，一個(gè)反手，再突如其來的.扣殺將比分追到了15：13，可林丹繼續(xù)發(fā)力，一直到21：18，贏得第二局。
第三局決勝局開始，林丹和李宗偉都開始猛發(fā)力，林丹在10：11落后的情況下將比分反超。就在林丹19：16領(lǐng)先的時(shí)候李宗偉突然腿抽筋，可他還是站起來，又堅(jiān)持打了一球，之后打到20：17的時(shí)候，李宗偉還想堅(jiān)持，幾次試著想站起來，可因?yàn)樘弁催^度，最后棄權(quán)了。林丹最后贏得了比賽，再次拿到了世錦賽男單冠軍。
雖然林丹贏了比賽，可他還是不會忘記自己的朋友李宗偉，比賽結(jié)束后他立刻協(xié)助醫(yī)師將李宗偉抬上了擔(dān)架，送往醫(yī)院。就這樣，林丹和李宗偉向大家展現(xiàn)了：是命中的對手也是朋友！
對手作文400字 3
對手，當(dāng)然不全是敵人，有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級的時(shí)候，就遇到過一位很厲害的對手。
他的皮膚烏黑，還有點(diǎn)發(fā)紅，真像一杯奶茶呀！他的腦袋圓圓的、扁扁的，是個(gè)小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛，笑起來時(shí)兩眼兩端是向下垂下的，嘴上露出雪白的牙齒，既可愛又老實(shí)。他是我們班的高個(gè)子，足足1.5米。他也是我們班重量級選手，班上扳手腕誰都斗不過他。這個(gè)人就是我們班拔尖的高語含。他是我的好朋友，但在我心里，他更是一位強(qiáng)而有力的對手。
上個(gè)月數(shù)學(xué)月考的時(shí)候，交完卷子了，我得意洋洋地瞧了他一眼，心想：這次我肯定比他考得高，因?yàn)槲铱墒钦J(rèn)真檢查了的。但事實(shí)上并沒有我想象的那么好，高語含竟然還是逼我多考了兩分！我瞄了一眼他的卷子，他比我高的那兩分是那道啤酒的`題，我既佩服又嫉妒的問他：你這道題是咋作對的呀？他用瞧不起我的口氣說：哼，學(xué)而思不是做過嗎？我聽了立馬尷尬了，因?yàn)槟且惶煳仪∏]有做。唉，真是讓人煩心。
體育節(jié)的時(shí)候，當(dāng)我們都在玩兒時(shí)，而高語含在做計(jì)算小超市；當(dāng)我們在看課外書時(shí)，他在做計(jì)算小超市；當(dāng)我們在聊天時(shí)，他還在做計(jì)算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見了，她嘮叨道：你看看人家在干什么？你又在干什么？哎呀，我又被打敗了。
以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起活動，一起討論，在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。
在成長的路上，我希望遇見更多像高語含一樣的對手。
對手作文400字 4
人生賽場上，生命不止，比賽不息。我們有時(shí)會憎恨對手，恨他們比自己好，恨他們比自己強(qiáng)。但，我們何曾想過，正是他們的厲害，燃起了我們的斗志，讓我們有所進(jìn)步。
期末考試結(jié)束了，也該放松放松了，朋友打來電話，她說要和我一起去游泳。
一切準(zhǔn)備就緒，我們扶著梯子，慢慢下水，試了試水溫，“哇呀，怎么這么冰�！蔽掖蠼衅饋�，“吵什么呀，大驚小怪的�！彼α诵�，一副很有見識的樣子，“游多了，在下面呆久了，也就適應(yīng)了�！蔽覀冴懤m(xù)下水，發(fā)抖的身軀在水中搖晃。
十多分鐘后，她提議進(jìn)行五十米游泳比賽，我欣然同意了。
“預(yù)備——開始！”隨著家長們的一聲令下，我們把腳一蹬，游了出去。開始，我們的速度不相上下，可漸漸地，我有些累了，放慢了速度，卻沒注意到已經(jīng)和她差了一大段距離。
途中的一次抬頭換氣，我偶然間發(fā)現(xiàn)了我們的差距之大，我想厚積薄發(fā)，卻早已有氣無力。我想放棄，又不想放棄，不甘心輸給她。我連忙集中精神，奮力追趕，試圖縮短距離。“3米，2米，1米……”追上了，耶，我在心中歡呼。我累了，放慢了速度，與她并肩同行，游到了終點(diǎn)。
雙手拍打水面，濺起一朵朵水花似一只只小精靈，在我們周圍飛舞。在淺水區(qū)休息的我，才猛然間意識到：生活中，對手是不可缺少的.，強(qiáng)勁的對手，才足以化為前進(jìn)的動力，鼓舞我們追逐自己的夢想。
對手亦是朋友，他們的強(qiáng)，讓我們動力倍增，成為更好的自己。擁有對手，真好！
對手作文400字 5
他的名字叫林小丹。他的頭發(fā)很短，他的眼睛很小，他的嘴能說出很多真相。誰告訴他愛讀書的？這就是為什么我們班所有的`學(xué)生都叫他“書呆子”，非常有趣！現(xiàn)在我要談?wù)勊某删停?/p>
他只在二年級來到我們學(xué)校，從那以后他經(jīng)常獲得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些問題，他肯定不會，哈哈！”然而，誰知道他回答的每一個(gè)問題都非常正確！我不相信，我會比他更壞！所以我請他給我一個(gè)問題，但是我不能回答一些問題。這時(shí)，我只是佩服他。唉，我真的低估他了！
他是班長，哪里有戰(zhàn)斗，哪里就有他，因?yàn)樗芙鉀Q任何事情。他似乎是個(gè)仙女。如果他看到崎嶇的道路，他會使用魔法。拔出劍來幫忙。他是我們的班長！
同時(shí)，他也是我們班有名的數(shù)學(xué)大師！老師算出了五個(gè)數(shù)學(xué)除法公式，他！他不到五分鐘就完成了，牛！更別說思考問題了！他的眼球一轉(zhuǎn)動，就想出了一個(gè)解決辦法！主人不愧是主人！
如果你想讓我表揚(yáng)他，我一定會給100個(gè)表揚(yáng)！問他是誰，他是我們的牛逼班長！
對手作文400字 6
在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的對手。他們?nèi)缤R子一般，反映出我們自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鼓勵我們在不斷挑戰(zhàn)中成長。
我的對手是一位同學(xué)，他總是顯得比我更加聰明。他對學(xué)習(xí)有著深入的研究，總能在課堂上表現(xiàn)出極高的領(lǐng)悟力。我常常被他的智慧所吸引，不斷努力想要趕上他。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)，他缺乏勇氣去面對自己的弱項(xiàng)。這讓我有了突破自己的動力，我開始敢于面對自己的.不足，努力提升自己。
盡管我和他存在著競爭，但我并不討厭他。相反，我欣賞他，因?yàn)樗屛覍W(xué)會了如何從對手身上學(xué)習(xí)，如何從失敗中汲取教訓(xùn)。我們相互激勵，相互學(xué)習(xí)，共同成長。
對手的存在，讓我們更加了解自己，更加清楚自己的目標(biāo)。對手就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們在挑戰(zhàn)中找到自己，提升自己。因此，我們應(yīng)該珍惜我們的對手，感謝他們讓我們在挑戰(zhàn)中找到自己，讓我們在競爭中不斷成長。
對手作文400字 7
我在班里最大的學(xué)習(xí)對手就是王艷，她是我們的班長，而且她的學(xué)習(xí)成績特別好。因此，老媽要求我以她為學(xué)習(xí)的榜樣，并要求我的學(xué)習(xí)成績能逐漸追上王艷。
我老媽說，要想成績提高，必須多做習(xí)題，于是她就給我買了各種各樣的習(xí)題，并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習(xí)題。為了讓我安心寫作業(yè)，她取消了我每天的電視時(shí)間，規(guī)定只有雙休日才能看喜歡的.電視節(jié)目。
我只好照老媽的意思去做，每天完成老師的任務(wù)后再完成老媽的任務(wù)。到后來，我逐漸喜歡上數(shù)學(xué)的應(yīng)用題了，很多難題在我手中變得簡單了，而不會做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解，我喜歡數(shù)學(xué)這門課了。
果然，功夫不負(fù)苦心人，這次期中考試，數(shù)學(xué)我考了97分，和王艷考試成績一個(gè)樣。當(dāng)天晚上，我把這個(gè)消息告訴老媽，老媽笑了……
對手作文400字 8
我心中一直有一個(gè)可怕的對手，你猜他是誰呢？他就是我的同班同學(xué)——-程石。
程石有著機(jī)靈有神的目光，小船一樣彎彎的鼻梁，臉上總是帶著燦爛的微笑。他不僅跑步速度非�？欤诎嗬镞�是個(gè)出了名的大力士呢！
記得在一節(jié)體育課上，老師說：“這節(jié)課，我們來跑步！大家要比一比，看看誰能取得第一名�！迸懿介_始了，程石和我都被分在了第一組。隨著老師的起跑宣布聲：“預(yù)備，跑�！背淌拖褚魂囷L(fēng)吹過，飛快地跑到了50米遠(yuǎn)的終點(diǎn)處。而我們卻還在起點(diǎn)前方的不遠(yuǎn)處。
第一組比賽結(jié)束，老師高聲宣布：“這一組第一名程石，第二名…第三名閆梓博，第四名…”同學(xué)們聽了，都驚訝不已，議論紛紛，我的心里也是自嘆不如：程石�。∧阍趺磁艿媚敲纯彀�？難道你的`媽媽是王母娘娘轉(zhuǎn)世？你的爸爸是秦始皇再生？要不然，你怎么會這樣的“神功”？哈哈……
這就是我們班的跑步大王程石，既是我可怕的對手，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
對手作文400字 9
我們校籃球隊(duì)在全運(yùn)會中大展輝煌，很多人都對我們改變了看法，不再認(rèn)為我們打籃球沒有用，而我們也增強(qiáng)了體質(zhì)，結(jié)交了許多新的朋友。
我上了七中，別的籃球隊(duì)同學(xué)也各奔東西了，中學(xué)是很少的，只有三個(gè)，我們籃球隊(duì)員散布的很“均勻”，我們籃球隊(duì)的同學(xué)們約好要一起參加中學(xué)的籃球隊(duì)，我不覺有些傷感，在中學(xué)，也就是那么幾個(gè)學(xué)校，每場比賽都能碰到同學(xué)，隊(duì)友變成了對手，我覺得正好可以切磋一下。我們是不會再遇到全運(yùn)會了，留下的，只能是金牌，獎狀和一張張刻著我們燦爛笑容的.照片。
我覺得，再見也許會成為敵人，也許會加深我們之間的友誼，不過沒關(guān)系，畢竟我們曾經(jīng)共同摘得了金牌，共同的訓(xùn)練，共同在一起，你們在上面打比賽，我們在下面更緊張，我想我們的友誼是牢不可破的！
對手作文400字 10
說起對手，相信大家都會有，學(xué)習(xí)中，游戲中，生活中……
我的對手就是-----我自己，如果今天的我比昨天的我好就等于我打敗了對手，如果今天的我比昨天的我差就說明我被對手打敗了。
打敗對手的我：一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，數(shù)學(xué)老師給我們考試，我考得很差，大多失分在計(jì)算題。第二天，老師又給我們考了一張?jiān)嚲�，那張�(jiān)嚲泶蟛糠侄际怯?jì)算題，我竟然全對。我打敗了對手，徹底地打敗對手。
被對手打敗的我：四年級的`運(yùn)動會時(shí)，我是小四男子組100米運(yùn)動員。在比賽中我一點(diǎn)兒也不緊張成功地進(jìn)入了決賽，在決賽中更以優(yōu)異的成績獲得了銀牌。在五年級的運(yùn)動會中，我仍然參加男子組100米，在這次比賽中我很緊張，沒有信心，腳一直在發(fā)抖，最后連決賽都進(jìn)不了。這次，由于我的缺乏自信，我被對手打敗了。
對手就是自己，我要牢記：相信自己，戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝了對手。
對手作文400字 11
我們的真正對手往往不是別人，而是自己。只要我們戰(zhàn)勝了自己，克服了弱點(diǎn)，我們就會在競爭中取勝。
在學(xué)習(xí)中，我一直有個(gè)對手，那就是小熊，我每次考試都想超過他，可一直都不成功。
就像那一次，數(shù)學(xué)考試。那次的卷子題很簡單，我很有信心超過他，可我因粗心把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，本來是他差我三分，變成了我差他兩分。下課后，他對我說：“你想超過我，我沒意見，可你在檢查時(shí)也不能大意�。∧阆麓我J(rèn)真點(diǎn)才能超過我�！蔽蚁胍彩�，只要我認(rèn)真，一定可以超過他！果然，在下次考試中，我超過了他，下課后，他對我說：“看！只要你認(rèn)真，一定可以超過我！”
雖然我這次超過了他，可他依然是我的`對手，因?yàn)樗谥笥殖宋也簧俅�。你猜到他是誰了嗎？
對手作文400字 12
在學(xué)習(xí)中，你一定也有許多對手吧？我也有。他叫楊楚，個(gè)子不高，小平頭。
我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的，成績也是不相上下。
記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試。我一向?qū)荚嚥惶谝狻５@次我用心去答卷，只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99.5分，而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99.5分。從此，我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。
但他也是我的'好朋友。
一次上音樂課時(shí)，老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”，老師叫起了我�！敖饾杉佑桶�！”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神，開始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。”“停，你的音調(diào)不對�！彪m然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧？
對手作文400字 13
每個(gè)人都有自己心中的“對手”，我心中的“對手”并不是只有在競賽場上和各種才藝活動中。我的“對手”，他們既是我的伙伴也是我學(xué)習(xí)的標(biāo)。
在語文學(xué)習(xí)上我的“對手”是姚子揚(yáng)和孫睿，他們的課堂筆記、語文作業(yè)和考試成績都比我好；在數(shù)學(xué)課上我的`“對手”是郭子衿，她總是積極發(fā)言，而且總能答對；在衛(wèi)生方面我的“對手”是李昊原，他的抽屜干干凈凈的，比我那亂七八糟的抽屜強(qiáng)多了；在體育方面我的“對手”是史明弟，他有很多體育項(xiàng)目我都比不過他。另外，我還有很多其他“對手”，比如游戲中，有的同學(xué)比我靈活，聊天時(shí)，有同學(xué)比我知識豐富……一想到有這么多“對手”，有時(shí)也感到自己的不足和差距。我想到爸爸對我說過的“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話，我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，爭取盡快趕超這些“對手”。
我知道我現(xiàn)在面對的是“小對手”，將來還要面對更多更強(qiáng)大的“對手”，我只有通過自己的不斷努力才能實(shí)現(xiàn)諾言。
對手作文400字 14
我眼中的世界是五彩繽紛的，比現(xiàn)在更加美好。待我細(xì)細(xì)說來……
我眼中的世界是無污染，建筑物繁多，人們都積極參與植樹活動的世界�？扇缃竦氖澜纾囄廴倦S處可見，無污染的直行車卻難得一見�，F(xiàn)在的人們都顧及自己的面子，而去傷害別人的`健康，可真是害人害己啊！樹木既可以制造空氣，又可以吸收二氧化碳。這不是一舉兩得嗎？甚至還有些人大肆砍伐樹木，他們是不是想破壞我們生態(tài)環(huán)境。�。∥已壑械氖澜缡俏宀世_紛的，也是奇妙的。那里樹木茂盛，每人都騎自行車，既環(huán)保又鍛煉身體，一舉兩得�！盎葜菝髦椤焙汀案甙裆健睂⒊蔀槭澜缰包c(diǎn)。整個(gè)城市空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。是我們居住的好地方。
我眼中的世界是個(gè)五彩繽紛的，可比起現(xiàn)在，還需多加改進(jìn)，但我相信在不久的將來，我眼中的世界會成為現(xiàn)實(shí)。
對手作文400字 15
我的對手只有一個(gè)，那就是倪彥。他不僅是我下象棋的對手，更是我學(xué)習(xí)上的對手，我的學(xué)習(xí)成績跟倪彥是不相上下的，不過每次考試成績下來還都是倪彥的`分?jǐn)?shù)比我高出一些，這是為什么呢？老師說都是我馬虎造成的，但我相信下次我一定會超過倪彥的。
倪彥，今年九歲，他的個(gè)子比我矮，大大的眼睛，可以說是個(gè)“南瓜頭”。你知道倪彥為什么那么聰明嗎？聽老師說這主要是因?yàn)樗軔劭凑n外書，可我不怎么愛看。倪彥跑步比較慢，每次跑步，他都會被我撞倒，給攔腰截下，所以，我不使用全力，都能贏，倪彥的象棋下得非常不錯(cuò)。這不，就在上個(gè)月，他還到宣城參加過象棋比賽呢！而且還得了第四名的好成績，這讓我驚嘆不已。
倪彥，他是我最好的競爭對手，我一定要和他爭個(gè)高低。
對手作文400字 16
將睡之時(shí)，手拿一本書，細(xì)細(xì)品味，本是是人生最愜意的事。奈何今天，思緒番飛，無法集中。拉開抽屜偶見小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，用手輕觸每一個(gè)人。曾經(jīng)的`好友，現(xiàn)在身處何方?一個(gè)同校，不同班，遇見形同陌路;一個(gè)不同校，不同地，長久無法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因?yàn)榫嚯x就此中斷嗎?小學(xué)，無憂無慮;初中，背負(fù)重?fù)?dān)，每次回家總是精疲力竭。朋友離去，友情消逝，時(shí)間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去，但這所小學(xué)并不因某一個(gè)的離去而無生機(jī)，更不因哪一個(gè)的到來而生機(jī)勃發(fā)。我沒有鴻圖之志，更無天地正氣，有的只是那一份純真，一份離愁。
人生之路，遙遙無期，我會有勇氣走完嗎?我害怕長大，討厭長大，更無勇氣面臨看似遙遠(yuǎn)的中考。人們常說那次考試是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一次檢閱，但我認(rèn)為這是一次挑戰(zhàn)，吃得苦中苦，方為人上人。
可是我真的不要啊!我只是想做一個(gè)平凡的人.
對手作文400字 17
至今為止，我碰過無數(shù)個(gè)對手，最讓我懷念的，是象棋對手。
我從5歲開始學(xué)象棋，第一個(gè)對手是我的奶奶，正是奶奶教會我下棋，帶領(lǐng)我步入象棋這個(gè)金碧輝煌的殿堂。
我的第二個(gè)對手是爸爸，他下班回家后就陪我殺兩盤，練習(xí)我的技術(shù)。與爸爸一樣陪我的還有小姑媽和爺爺。
隨著我的'成長與棋藝的不斷提高，漸漸地，我的家人都不是我的對手了，于是我開始向同學(xué)或其他人挑戰(zhàn)，練的不亦樂乎。終于在三年級時(shí)，我擊敗了班級里的所有對手，成為班級象棋冠軍。
在班級象棋賽時(shí)，與我爭奪冠軍稱謂的是陳康，記得我和他的爭奪戰(zhàn)十分激烈，是我至今殺的最刺激的戰(zhàn)斗。
第一局我開頭就殺了他個(gè)措手不及，我暫時(shí)領(lǐng)先。
第二局他大舉反攻，我架招不住，敗下陣來。
最后一局至關(guān)重要，我以一匹馬的優(yōu)勢把他的戰(zhàn)士們擊敗，直沖他的老將，他的車沒趕回來，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
對手在人的一生中有無數(shù)個(gè)，只看你怎樣去對待。
對手作文400字 18
在學(xué)習(xí)和生活中，你會接觸到很多人。有的是幫手，有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。
你的對手是賽爾號上的巴魯斯，我每次在精靈之王之戰(zhàn)上都會敗給他，但我下定決心，一定要勝他。巴魯斯對我最管用的`招是“克制”，“克制”的功能是：把受到的傷害反饋給對方的2倍，比如：潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級，等待著面臨更強(qiáng)大的對手，我有必殺技“疾風(fēng)連斬，威力：100�！�
我不斷練我的水晶鴨，發(fā)揮更強(qiáng)大的力量，每次遇到巴魯斯，我都會想：到底打還是不打？如果打，就會被戰(zhàn)勝，如果不打，就會浪費(fèi)機(jī)會，說不定還會打敗巴魯斯呢？這讓我傷透了腦筋，但是，我要鼓勵自己。我最終戰(zhàn)勝了巴魯斯，雖然是對手，但我們還是要好的朋友。
我的競爭對手——巴魯斯，雖說我比他厲害，但是，我相信說不定哪一天，他就能戰(zhàn)勝我。
對手作文400字 19
在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的對手。他們?nèi)缤R子一般，反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，激勵我們不斷向前。
我的對手，他是我學(xué)�；@球隊(duì)的一員。他身高一米八，身材魁梧，有著出色的籃球技巧。每次我們在球場上對陣，他總是用他的實(shí)力和技巧將我壓在下面。他就像一個(gè)不可逾越的山峰，讓我無法超越。
然而，這個(gè)對手也讓我變得更強(qiáng)大。每次我被他打敗，我都會在心里默默地對自己說：“你不能放棄，你必須堅(jiān)持下去�！边@樣的挫折讓我更加明白，只有不斷努力，才能成為真正的贏家。
對手不僅是一個(gè)競爭對手，還是一個(gè)讓我們成長的.挑戰(zhàn)。他讓我明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。他讓我知道了，失敗并不可怕，可怕的是放棄。
因此，我們應(yīng)該珍惜我們的對手，因?yàn)樗麄兪亲屛覀冏兊酶鼜?qiáng)大的力量。我們應(yīng)該接受挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正成長。對手，讓我們一起加油！
對手作文400字 20
爸爸告訴我，我真正的對手其實(shí)是自己，一個(gè)頑皮好動的男孩。
以前的我是指上課不專心，作業(yè)不認(rèn)真完成，還和其他班級的同學(xué)打架，愛愛看課外書。媽媽不在，我就悄悄地玩電腦、看電視，自由自在地在家玩。早上，我還常常睡懶覺，有時(shí)還睡到了7點(diǎn)30分，急得我不知道該怎么辦！以前的那個(gè)我就是我的對手，我要戰(zhàn)勝他，做個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生�，F(xiàn)在，我上課專心聽講，積極回答老師的問題，愛看課外書，不玩電腦游戲，不和同學(xué)打架，而且在家里做家務(wù)，主動幫助媽媽倒垃圾、拖地板等等。
我發(fā)現(xiàn)自己正在戰(zhàn)勝不愛讀書的自己。不過，我還要改掉一些小毛病，比如學(xué)習(xí)怕麻煩，脾氣暴噪等。只要我改正所有的小毛病，我肯定會變成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
對手作文400字 21
在學(xué)習(xí)和生活中，我都遇到過許多對手。我覺得有對手并不可怕，尤其是神一樣的對手，反而更能激起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望。
有一次足球訓(xùn)練后，媽媽叫我和一位隊(duì)友比賽一下跑步。據(jù)說他和我同齡，是鄉(xiāng)下一所小學(xué)的跑步高手。他矮矮瘦瘦的，皮膚黑黑的，手細(xì)細(xì)的，眼珠子骨碌碌地打轉(zhuǎn)。我剛開始不以為然，心想這么小的個(gè)子，怎么可能跑得過我。我倆站在起跑線上，他把鞋子往草坪上一扔。發(fā)令員一聲令下，我們兩個(gè)像子彈一樣發(fā)了出去，剛開始我還跑在他前面的，不一會兒，他就超過了我，沖過終點(diǎn)線，他贏了我。他光著腳丫子竟然也能跑過我，我不由得臉?biāo)⒁幌录t了……
我明白了人外有人,山外有山的道理。我厲害,但是肯定還有比我更厲害的'人。這就是我遇到的神一樣的跑步對手,我很希望能和他再次pk,所謂棋逢對手,這樣我才能取得更大的進(jìn)步。
對手作文400字 22
對手，不是敵人，是我們加油、奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動力。
我的同桌陳宇旋，他就是我很強(qiáng)力的對手。星期一的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷，我考了91分，我瞟了同桌一眼，他只考了89分。我心里一陣開心，因?yàn)檫@次我終于超越了他，他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過來說：“恭喜你啊，這次這么難的題目都會，好厲害哦!”星期五的'時(shí)候，老師又發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷，我很傷心，我只考了88分，試卷上的紅叉叉像一把小刀插進(jìn)我的心。我很傷心地現(xiàn)在走在回家的路上，陳宇旋也走了過來，開心地對我說：“對手，你的基礎(chǔ)那么好，你這一次失誤了，不要傷心，我相信下一次定不會再考那么差了�！�
我一聽，決定把數(shù)學(xué)再加油，考到滿分。從此我和我的對手一起認(rèn)真聽課，一起認(rèn)真寫作業(yè)，這就是我對手。
對手，每一個(gè)人都需要。沒有對手就沒有奮斗的目標(biāo)，沒有對手就沒有自信。我的對手就是我的同桌——陳宇旋。
對手作文400字 23
我的競爭對手是袁小瑜，他是我們班的班長，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識，細(xì)細(xì)的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁小瑜對我的影響很大。從一年級開始，在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的`第一次考試，在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒有袁小瑜高，回到家后，媽媽就對我說：“你看別人家袁小瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時(shí)起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！
于是我開始更加努力，每天做完老師的作業(yè)后，我就做三張?jiān)嚲�，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。
漸漸地，我和袁小瑜中間的距離越來越小了，在一年級最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時(shí)我心中激動無比，充滿歡喜！
和袁小瑜成為對手，讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志，充滿動力，是他激勵我不斷進(jìn)步。
對手作文400字 24
我們都有對手，也在很多時(shí)候，也會遇到對手，比如在學(xué)校會遇到對手，可能會在運(yùn)動上遇到對手，在哪里都會遇到對手。
我也有對手，她有一頭烏黑的頭發(fā)，她戴的一個(gè)眼睛，個(gè)子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。
我是在運(yùn)動上遇到她，是在拔河上的，她的力氣很大，第一局開始了，她在很有力的拔，我特不例外，拿著繩子，我用出了全身的力氣，狠狠地往后拔，最后，還是我們輸了，第二局開始了，我們要交換場地，走過的時(shí)候，她還看我了一眼，就像說，很看不起我，好像我的全身都有了一股超人的.力氣，比賽開始了，我用了全身的力氣，我心想，我一定不會輸給你。她也很優(yōu)秀，她的最好的科目是英語，我也處處和她比，和她比語文，數(shù)學(xué)。
我知道，有了對手，我的成績就會提升的很快�？墒�，友誼第一，比賽第二，不能因?yàn)楸荣悾蛡伺笥训年P(guān)系。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取超過我的對手。
對手作文400字 25
今天，我在網(wǎng)上遇見了一個(gè)下象棋的高手，我對自己下象棋的本領(lǐng)可是有自信的，但卻總是連連敗給那個(gè)人，我非常的敬佩他，于是便問他叫什么名字，他并沒有告訴我。
等我準(zhǔn)備好了之后，花了很長的時(shí)間，吸取了前幾盤失敗的教訓(xùn)，再次出山去找他下。
在下的時(shí)候，我因下錯(cuò)了一步棋，他的炮名在我前方，而我卻因?yàn)檎招蝿葑呦氯A，而沒吃它，而搞得個(gè)大失敗。后來，我氣憤的要命，后悔自己一步棋的失策。
不過也好，我有了這么一個(gè)厲害的好對手，就不必?fù)?dān)心自己以后沒有一個(gè)下象棋的`好對手了，以后肯定會讓自己的棋藝更上一層樓，爭取更完美。
我相信，有了這個(gè)對手之后，我一定會更加的成長起來。
通過這件事，我明白了：做事情一定要用心去做，使自己無愧于心。
對手作文400字 26
星期三的早上，我一走進(jìn)教室，就看見肖錚正站在講臺上背古詩。我想伍老師一定又是在抽背古詩。我忙對媽媽說：“媽媽，快把《古詩詞》那本書拿出來，我要去老師那兒背詩了�！�
走上講臺，我從粉筆盒里拿了一支粉筆，面對著黑板飛快地背起來古詩來。我背一首，便在黑板上畫上“正”字的一筆。開始，我背得很好，一首又一首的古詩被我流利地背出來了，漸漸地，我感覺有點(diǎn)吃力了，心情不免緊張起來。因?yàn)�，站在我右邊的陳思文同學(xué)和我一樣，也在背詩，她背得十分流暢，感覺也很輕松，看起來她背得比我更好。不一會兒，老師叫停了，我停了下來，統(tǒng)計(jì)了一下詩的`數(shù)量，總共是五個(gè)“正”字，也就是說5分鐘的時(shí)間我背了二十五首古詩。而陳思文背得比我多，她背了三十三首，我輸了。
回到座位上，我想，陳思文，你別得意得太早，下一次，我一定要超過你！
對手作文400字 27
今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中，我的對手小曦教會了我永不放棄的精神，同時(shí)也讓我相信了奇跡。
這不，崔老師宣布悠悠球比賽現(xiàn)在開始。（我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了，趙永超的天馬神弓玩“自殺”，我想不會吧！沒事，少一個(gè)對手更好！
不久就剩了我和小曦了，我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著，永不停歇。小曦的超光子精靈也不甘示弱，我們對視了一眼，彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了，我想了一個(gè)辦法，我抓到了光明使者的.側(cè)軸承，配球在不停地旋轉(zhuǎn)，我勝了！這件事讓我相信了奇跡，也學(xué)會了永不放棄的精神！
友誼第一，比賽第二，我們戰(zhàn)場上是對手，賽下我們還是最要好的朋友。
對手作文400字 28
我的對手，有時(shí)溜我家院子里來，有時(shí)在后邊的.大院子里轉(zhuǎn)悠，有時(shí)出去找東西吃。當(dāng)然，他不是人，是一只白色的貓。
這只貓剛出生的時(shí)候，我在草叢里觀察它：它堅(jiān)強(qiáng)地站起來，小心翼翼地向前走去。于是，我懂得了凡事都要敢于嘗試。
第二次看到它，它在一戶人家的房頂上曬太陽，猛然看到一只老鼠在地面上跑，它找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一撲，老鼠被捉住了。我又明白了學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，考試時(shí)，要給自己學(xué)習(xí)上的對手猛然一擊，讓對手防不勝防。
一天晚上，我拿起來福槍，打開燈瞄準(zhǔn)。我和白貓幾乎同一時(shí)間看到了一塊饅頭，我還沒等打，貓已經(jīng)將饅頭叼走了。我又知道了凡事身手要敏捷，與同道中人搶“食”吃。把握機(jī)會，才能取得成功。
我從一只貓身上學(xué)到了這么多，從此，我和它比敏捷，比毅力，比……你也可以試試，應(yīng)該會取得成功。
對手作文400字 29
有時(shí)候，我常常把自己想成小草。而你是天上的星星，我只能抬起頭，看你散發(fā)出耀眼的光芒。我卻躲在一旁偷偷的落淚。人們常說，如果你比他強(qiáng)一點(diǎn)，他會嫉妒你。但如果你比他強(qiáng)太多，他剩下的只有對你的敬佩了。我不知道我對你到底是敬佩還是嫉妒�？傆X得自己很沒用，明明發(fā)誓一定要超過你，但我總是在你之后。我曾經(jīng)看著藍(lán)天想，我就像藍(lán)天普普通通，而你是白云，那么特別，那么耀眼。
我走在街上，想到街上那么多人誰沒有心情低落的時(shí)候，誰沒有不如意的.時(shí)候，不管怎樣，不都過來了嗎？我其實(shí)不應(yīng)該這么消極，我應(yīng)該打起精神，拿出戰(zhàn)斗力，也奮斗一回�；仡^想想，其實(shí)這樣也何嘗不好，有你的存在，我才會知道自己的渺小，才會努力上進(jìn)。
我要感謝對手，我會以你為目標(biāo)，超越你。那你可以那么優(yōu)秀，為什么我不可以？只要我努力，我相信我一定會成為星星，散發(fā)出比你還耀眼的光芒！
對手作文400字 30
我的對手是我們班的胡征宇，他長得很黑，眼睛總是一眨一眨的，長得一般高。他和我的學(xué)習(xí)不分上下。所以老師把我們兩個(gè)一組，成為對手。但是我們每次比賽，他都是屢屢失敗，沒有一次贏過我的，但是我也不可以驕傲，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的成績不分上下，他肯定會超過我的
老師讓我們在考試的成績作為比賽，我們一共比賽了兩場，每一場都是我贏了，他沒有贏，第一次是真情考試我贏了，我考了26分，而他只考了22分。他這次沒有考過我，但是我們兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)只差了4分，他很有可能超過我的。第二次就是我們的'第五單元的小卷，我考了88分，他考了87分，我雖然贏了，但是他只比我少了一分，他很有可能反超我的，下一次考試我很緊張，我怕我考不好，讓他超過我，因?yàn)槲覀冎徊钜环盅�！下次考試我一定要認(rèn)真一點(diǎn)，從現(xiàn)在開始我就要好好地學(xué)習(xí)，爭取每次都超過他。
對手作文400字 31
如果沒有灰太狼，世界會變成什么樣的呢？那就請看下面的`故事吧！
這是灰太狼喜羊羊他們之間的最后一次的生死之戰(zhàn)。喜羊羊他們用大炮把灰太狼炸得粉身碎骨，灰太狼終于死了，小羊們開心的不得了。連體育最差的懶洋洋都高興地跳到了云層上面，美羊羊搖起了她心愛的小鈴鐺，沸羊羊開心地圍著操場快速地跑了好幾圈。
自從灰太狼死后，小羊們（除了喜羊羊）都不再鍛煉，不再寫作業(yè)。羊村里再也沒有守衛(wèi)，再也沒有人巡邏。小羊們只管自己吃、喝、玩、樂，個(gè)個(gè)都腰肥肚圓，走起路來比烏龜還慢。突然有一天，一群和灰太狼十分相似的狼來到羊村抓羊了。小羊們驚慌失措，除了喜羊羊，所有的小羊們都被抓走了，他們個(gè)個(gè)都鬼哭狼嚎，喜羊羊一個(gè)人無能為力，只能眼睜睜地看著伙伴們被狼抓走。
看來，灰太狼是萬萬不可少的，小羊們還需要他激發(fā)斗志呢！就像生活中沒有對手你就不會很努力一樣。
世界上是不能沒有競爭對手，不然你休想進(jìn)步。
對手作文400字 32
不知各位有沒有聽說過這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)牧民家附近有一群狼，經(jīng)常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們，便請人殺死了那群狼。令人想不到的是，狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病，很多羊都病死了。一位專家看了以后，建議放入一些狼，原因有兩個(gè)：一是狼可以吃掉生病的羊，可以讓病原消失，就不會讓疾病傳播。二是越強(qiáng)壯越不會生病，越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊，每只羊都鍛煉出強(qiáng)壯的.身體，羊群就不會發(fā)病。牧民聽了專家的建議，果然羊群又變成了原來的樣子，甚至更健康強(qiáng)壯了。
古羅馬稱霸世界后因?yàn)槿鄙倭烁偁帉κ郑倭烁偁幍幕盍�，所以走了下坡路，漸漸地衰落，以至滅亡的下場。
為了你不會失去前進(jìn)的動力，所以，請你說一聲“對手，你好!”
對手作文400字 33
在我國小四年級時(shí)，媽媽幫我報(bào)名臺北故宮博物院的DIY創(chuàng)意點(diǎn)心的活動，本來我并不想去，因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)了，但我看到課程簡介之后，覺得內(nèi)容很吸引人，便勉為其難的答應(yīng)了。
一開始，老師要我們做腌西紅柿、擂茶及畫糖，這些東西我都很喜歡，所以我很興奮，便認(rèn)真的聽老師講解。我在聽老師解說時(shí)，原本覺得很簡單，但實(shí)際做起來并不容易，象腌西紅柿，首先要先把小西紅柿的.撕開，別小看這個(gè)動作唷!因?yàn)橛胁簧偃瞬坏阉囊路o脫了，連它的身體也一起吃掉了，不過還好我過關(guān)了，所以就可以進(jìn)行下一個(gè)步驟，就是把西紅柿放在有醋的玻璃瓶里，再放進(jìn)冰箱里冰三天就好了。過了三天后，我迫不及待的拿出來品嘗，我吃完之后，忍不住贊嘆，還有一股成就感涌上了心頭。
孔子說:工欲善其事，必先利其器。在開始動手做之前，一定要先做好準(zhǔn)備，就像做腌西紅柿一樣，如果你沒有仔細(xì)聽老師講解，按部就班的去做，你就無法嘗到成功的甜美果實(shí)。
對手作文400字 34
在學(xué)習(xí)中，你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚，個(gè)子不高，小平頭。
我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的，成績也是不相上下。
記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試。我一向?qū)荚嚥惶谝�。但這次我用心去答卷，只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99.5分，而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99.5分。從此，我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的真正含義。我們的成績在一步步高升。
但他也是我的好朋友。
一次上音樂課時(shí)，老師要我們班選出歌詠比賽的'領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”，老師叫起了我�！敖饾杉佑桶�!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神，開始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮......”“停，你的音調(diào)不對。”雖然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。
你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?
對手作文400字 35
記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說過：我的底子和別人差不多，要超過別人，必須付出加倍的努力和汗水。
誰也不會忘記，劉翔在雅典奧運(yùn)會上那完美的.沖刺，他奪得了中國奧運(yùn)歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破，每一個(gè)中國人都會為此感到驕傲和自豪。沒有人知道，劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。
自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時(shí)候依然可靠訓(xùn)練，在每一段成長過程中，他都要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力。就這樣，劉翔一個(gè)個(gè)地超過了為自己設(shè)定的對手，成為了世界冠軍。
在我們的成長過程中，每一個(gè)人都要為自己設(shè)定一個(gè)對手，在我們一次次擊敗對手的過程中，才能完成超越。有的時(shí)候。正是因?yàn)橛袑κ�，才有了前進(jìn)的目標(biāo)，所以我們應(yīng)感謝生活中我們的競爭對手，因?yàn)樗麄�，使自己更加�?qiáng)大。
對手作文400字 36
對手，誰都是我的對手。無論你做任何一件事，都有人是你的對手。
還記得是一個(gè)夏天，我和我最小的對手——表弟，來了一次拎水桶比賽。我是姐姐，理所當(dāng)然的拎多一點(diǎn)。表弟人小，拎的也少。我奮力向前跑去，可沒到幾步，就累得上氣不接下氣。人像是從水里撈出來似的。不行，表弟快追上我了，不能讓他領(lǐng)先！我用最后的一點(diǎn)力氣向前跑去�！鞍⊙�！”只聽見表弟摔倒的聲音，我急忙一看，不得了，表弟正四腳朝天地睡在地上呢！我說：“你怎么這么不小心，我去給你拿毛巾�！薄拔乙⊥米拥哪菞l毛巾�！北淼芪恼f�！昂昧撕昧�，就你事情多！”我一邊走一邊說。咦，小兔子的'毛巾在哪？我翻箱倒柜，終于找到了。我剛想給表弟，可地上那有表弟的影子？哦，以原來這個(gè)小壞蛋，趁我給他拿毛巾的時(shí)候，偷偷的到了終點(diǎn)。我又好氣又好笑，好笑的是表弟在我過來的時(shí)候，還拍著小手齜牙咧嘴的笑呢！
對手不是可怕的，有了對手，我們才能芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
對手作文400字 37
對手對于有些人來說，是不幸運(yùn)的，如果不是對手她就是第一；如果不是對手他就能獲得獎品；如果不是對手，服就能繼續(xù)往終點(diǎn)前進(jìn)……其實(shí)在我眼里對手是偉大的，沒有對手你就沒有上進(jìn)心；沒有對手你就覺得沒人比得過你；沒有對手你就會漸漸往起跑線掉。
記得有一次期中考試，我考的'成績比班長好，我高興極了，不免有些驕傲，毛澤東說過的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我早拋到九霄云外去了，可又考了一次試，我考得一塌糊涂。班長卻考了全班第一，我委不服氣，心想一定要贏過她，經(jīng)過我的努力，父母的鼓勵，我終于趕上了班長，成為全班最優(yōu)秀的人，但我追求更好的自己，俗話說：“學(xué)無止境”嗎！
其實(shí)處處都有對手，如果沒有對手，你就不可能激勵前進(jìn)，你就會輸在起跑線上。
對手應(yīng)該令我們感激，而不是痛恨。讓我們一起向終點(diǎn)前進(jìn)吧！go！go！go！
對手作文400字 38
每個(gè)人在生活中、工作中，都會有一個(gè)對手，這個(gè)對手會使你向前去，我對手的成績還不錯(cuò)。
在上個(gè)月的月考中，我們班的王子琦總成績排在全校前20名，而我呢卻考了全校第137名，這之間有這么大的差距呢！于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對手。
我便非常努力的學(xué)習(xí)，心想：我一定要超過她，不能輸給她。果然“功夫不負(fù)有心人”我在這次的周考中，我英語比她考的高2分，我超過了她。正因?yàn)槲页^了她，所以就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，只有這樣，才能不斷超越她，使我自己不斷的進(jìn)步。
并且上課還要認(rèn)真聽講，不走神，按時(shí)完成課外作業(yè)，上課積極回答問題，有不會的題多問問老師，只有這樣，自己不會的.知識才可以得到補(bǔ)充。
對手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人，對手是一個(gè)在你遇到困難激勵你進(jìn)步的人……有了對手，你的生活才會多姿多彩！
對手作文400字 39
我們能進(jìn)步是因?yàn)樯钪杏袑κ�，所以要感謝對手。
曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一篇文章：印度有一種魚，味道很好吃。印度人想把這種魚拿到國外賣，但是這種魚很難活。怎么才能讓這種魚活下來？他們先帶了兩筐魚，一筐裝的是魚的天敵和少量的食物，另一筐裝的是大量的食物。當(dāng)他們到達(dá)目的地時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)帶食物的籃子里的'魚沒有一條存活下來，但帶天敵的籃子里的魚都健康地生活著。
我這輩子也有過對手，成績和我差不多，但是一次期中考試，我被他給了好幾分。我很不服氣，就發(fā)誓要超越他。于是我開始更加努力的學(xué)習(xí)：同學(xué)們玩的時(shí)候我在學(xué)習(xí)，人都睡著了我還在學(xué)習(xí)。果然，每一次努力都有回報(bào)。在一次單元測試中，我又成功超越了他。我的成功一方面來自勤奮，另一方面來自對手，因?yàn)槭撬某晒o我壓力。
因?yàn)橛辛藢κ�，生活變得更加精彩�?/p>
對手作文400字 40
“對手”就一定是仇人嗎？不，我就有一個(gè)親愛的“對手”，那就是我的姐姐。
我的姐姐是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的文章已經(jīng)發(fā)表了許多，那稿費(fèi)就如雪花般飛來，在一邊的我不禁眼紅起來。我下定決心，一定要和姐姐一決高下�！昂�，你發(fā)表的文章多，我比你的還多！”我自信的想。
這話聽起來真的.要人很生氣，但一細(xì)想，這不正是寫作的秘訣嗎？我明白了，姐姐并不是在挖苦我，是在鍛煉我、監(jiān)督我。我明白了，我更用功的學(xué)習(xí)了起來，而我那“對手”，還是常常來我屋里，東一句，西一句的話里有話的告訴我寫作的秘訣。
終于，經(jīng)過我的努力，當(dāng)然也有我那“對手”的功勞，我的“處女作”—–“快樂童年”在《平原晚報(bào)》上發(fā)表了。我興奮的回到家，告訴了家里的每個(gè)人。
“對手”看著我的文章變成了報(bào)上的“豆腐塊”，嘴角露出了一絲微笑。
我上去摟住了她的脖子，“謝謝你，我親愛的“對手”！”
對手作文400字 41
每個(gè)人的一生中總會遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當(dāng)?shù)膶κ�，我就有一個(gè)好朋友，但在學(xué)習(xí)上是對手，她就是——易云榮。
初見她時(shí)，她只是一個(gè)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，給我的第一個(gè)感覺就是一個(gè)普普通通的.女孩，我們一起上學(xué)，一起玩耍，一步一步了解她，我終究還是低估了這位新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。
學(xué)校舉行語文生字聽寫比賽，我信心滿滿，當(dāng)比賽結(jié)果出來的時(shí)候，我頓時(shí)傻眼了，考了69分。這時(shí)傳來老師的聲音：“這個(gè)學(xué)期新來的學(xué)生易云榮得了100分，我們用熱烈的掌聲祝賀她�！苯淌依锘厥幹鵁崃业恼坡暎疫@時(shí)才醒悟過來，我很吃驚，不敢相信這個(gè)事實(shí)。
從此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，向競爭對手看齊，希望為班級爭光，為老師爭光，為父母爭光，更為自己爭光。
我和易云榮是好姐妹，好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對手，互相比拼共同進(jìn)步，是我最大的心愿。
對手作文400字 42
提起對手，很多人都會一臉愁容。對手是我們的天敵，他給我們帶來困難，帶來失落，是人生中的絆腳石。但是，只有學(xué)會欣賞對手，才能戰(zhàn)勝對手。
從四年級開始，我去外面學(xué)“妙筆讀寫”，因而有了一個(gè)強(qiáng)勁的對手——小杰。在期末時(shí)，會舉行一次期末考試，成績好的人還會發(fā)獎品，這可是多么大的誘惑呀!可是，我每次都比小杰考得差，這究竟是為什么?我一定要打敗他。在今后的每節(jié)課上，我開始悄悄觀察他，看他有哪些過人之處。在課上，我發(fā)現(xiàn)他舉手最積極了。好，我也這樣!于是，上課的時(shí)候，我和他爭著舉手發(fā)言。做作業(yè)時(shí)，我瞄了他的作業(yè)本一眼，只見他字跡端正，還把重點(diǎn)都圈了出來，我也學(xué)他的樣子!一眨眼，又到了一學(xué)期的.語文期末考了，我抱著極其平常的心態(tài)去考。可萬萬沒想到，我的分?jǐn)?shù)居然超過了他。看來，這是欣賞的力量。
欣賞對手，可以讓你超越自己，可以讓你懂得道理，可以讓你明白人生的真諦。同學(xué)們，請欣賞對手吧!
對手作文400字 43
對手，是推動我們前進(jìn)的源泉，有了對手，我們才會不斷進(jìn)步。
縱觀古今中外，不管做什么事，有了對手，才會一路向前，只一味的追趕他人，超越他人，你才會取得成功。
對于對手，我們要感謝他們，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛擞職夂土α咳ビ犹魬?zhàn)。
曾經(jīng)，我在語文考試中，語文老師讓我和潘超做對手，在第一次考試中，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)檢查，面對一道道難題，我也毫不畏懼。而我的對手潘超也不甘示弱，他正在聚精會神地答題，看到這，我也加快了做題的`速度。結(jié)果，我取得了勝利。從這件事中，我明白了：生活中，我們不僅需要朋友，也需要對手。
對手不僅是一個(gè)挑戰(zhàn)者，也是一個(gè)幫助者。
對手不僅需要打敗，也可以和對手交朋友。
朋友之間應(yīng)該相互幫助，對手之間也應(yīng)該相互幫助。
對手不僅是一個(gè)敵人，也是你的一個(gè)幫助者。
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