【必備】對(duì)手作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的對(duì)手作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文 篇1
社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)跨越。但面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),直視高手,有人則長(zhǎng)吁短嘆,說(shuō)什么:“有對(duì)手真是一點(diǎn)也不好,一天爭(zhēng)來(lái)斗去,這樣多么辛苦!而且有了‘競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手’自己的才能也可能會(huì)被埋沒(méi),無(wú)法得到別人的賞識(shí)與認(rèn)可!這樣也會(huì)很痛苦!”其實(shí)這個(gè)說(shuō)法錯(cuò)了。我認(rèn)為:一個(gè)人有了對(duì)手是件好事。
古人講:下棋要找高手,弄斧須到班門(mén)。要提升自己,精彩人生,不僅需要面對(duì)對(duì)手,更需要挑戰(zhàn)高手。只有這樣,才能歷煉成金,獲得真功,從而立足社會(huì),展示生命的價(jià)值。
當(dāng)然,對(duì)手更像一面鏡子,他可以照出我們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),長(zhǎng)處與短處,我們可以通過(guò)“對(duì)手”認(rèn)識(shí)自我,完善自我,這正如唐太宗說(shuō)得好:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。
自然界的生存法則也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。記得7世紀(jì)中葉,英國(guó)有一位科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將兩群羊分別放在河的東西兩岸,東岸上再放上兩只狼,西岸則不放狼。過(guò)了幾天,東岸上的羊雖然有死傷,但是少數(shù);而西岸上的羊每天都悠閑地吃著青草。漸漸地,東岸的羊由于整天受到狼的追捕和威脅,它們的后腿變得強(qiáng)健有力,奔跑的速度也隨之變快。而西岸的羊正好相反,后腿因缺乏鍛煉而變得無(wú)力,奔跑的速度也漸漸變慢了。一個(gè)月過(guò)去了,科學(xué)家又將兩只狼放到西岸上,這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)由于西岸的羊長(zhǎng)期懶于運(yùn)動(dòng),致使奔跑起來(lái)速度不快,自然狼不費(fèi)吹灰之力就將羊吃光了。
對(duì)手作文 篇2
“對(duì)手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。而我有一個(gè)很個(gè)性的對(duì)手,他的外號(hào)叫作“溫瞎子”。我們?cè)趫?chǎng)上是對(duì)手,而在場(chǎng)下我們卻是朋友。
溫瞎子是我的朋友的外號(hào),其實(shí)他的原名叫“溫博”,只是因?yàn)橐惶斓酵砜偸切Σ[瞇的,眼睛總像睜不開(kāi)的樣貌,所以大家才給他起了這么個(gè)美名。他很幽默,是我們班名副其實(shí)的笑星,只要有他在我們班里就必須少不了歡樂(lè)。然而在我的生活中,他可一向是我強(qiáng)大的對(duì)手。
有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不就是考試嗎?沒(méi)兄弟考的好,也別灰心,慢慢來(lái)嘛!”我聽(tīng)到這句話,心里頓時(shí)很不是滋味,心想:“為什么他總是覺(jué)得比我強(qiáng)!哼,我必須得超過(guò)他!”
于是,在考試的時(shí)候,我每一道題都認(rèn)真再認(rèn)真地去做,恐怕把哪道題寫(xiě)錯(cuò)了或是忘記寫(xiě)了。而你再看我這位對(duì)手,卻悠閑的趴在桌子上了,還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀,放在嘴里假裝吸著煙裝老大!嘴角還不時(shí)地露出幾絲得意的笑!
考完試以后,這老兄還笑著對(duì)我說(shuō):“這次我肯定超過(guò)你!”我心里很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢(qián)。最后我的成績(jī)超過(guò)了他,而他呢?卻天天躲著不讓我看見(jiàn)他。
透過(guò)這次和對(duì)手比試,我明白了其實(shí)人生中有許多對(duì)手,但這些對(duì)手都是不難超越的,只有自我才是自我最大的對(duì)手,只要超過(guò)自我,就算成功!
教師評(píng)語(yǔ):透過(guò)對(duì)自我熟悉的一個(gè)朋友亦是對(duì)手的形象描述,突出了自我能正確看待對(duì)手這個(gè)含義,透過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描述對(duì)自我對(duì)手進(jìn)行烘托,突出了對(duì)手的幽默且不乏好挑逗的性格特點(diǎn)。文末還道出了一個(gè)寓意深刻的道理,戰(zhàn)勝自我就是成功,在和對(duì)手較量的過(guò)程也是在戰(zhàn)勝自我的過(guò)程,這是一次成功的人生體驗(yàn)。
對(duì)手作文 篇3
對(duì)手李宇揚(yáng)我與他在生活中是要好的朋友,在學(xué)習(xí)上是生死之?dāng)。他的大名就是李高宇。我默默地把他?dāng)成我的對(duì)手。我期待已久的語(yǔ)文課終于來(lái)臨了,不知道為什么,平常我不太愛(ài)好的語(yǔ)文課今天卻成了我最想上的課?赡苁墙裉煲颊Z(yǔ)文考試成績(jī)吧!上課了,果然不出我所料,老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室,我的腿不由自主地哆嗦起來(lái),“下面宣布90分以上的同學(xué),李宵宇,97分!崩蠋熣f(shuō)了一句這樣的話,便使我大吃一驚,因?yàn)橐^(guò)李宵宇,必須97分以上。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),壓力實(shí)在太大了。只見(jiàn)90分以上的試卷漸漸減少,還是沒(méi)有報(bào)到我的名字。忽然從老師嘴里冒出一句話:“下面是80分以上的同學(xué),李宇揚(yáng),88分!笔裁,我又是大吃一驚,這就是我期待已久的成績(jī)嗎?才88分,竟成了李宵宇的手下敗將,悲哀呀!這次我輸給了我學(xué)習(xí)中的宿敵,下次我一定要?jiǎng)龠^(guò)他!
對(duì)手作文 篇4
巖石說(shuō):“我的對(duì)手是海,無(wú)比堅(jiān)硬的我在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已!
海說(shuō):“我的對(duì)手是巖石,能掀翻萬(wàn)噸巨輪的我在巖石的阻擋中亦不免粉身碎骨!蹦敲,我的對(duì)手又是什么?曹孟德一句:“天下英雄,獨(dú)君與操耳。”嚇得劉玄德筷子落地。從此,曹操與劉備結(jié)成對(duì)手,爭(zhēng)雄天下,最終三國(guó)鼎立,兩個(gè)宿敵同時(shí)達(dá)到了人生的顛峰。
周渝一句:“既生渝,何生亮?”問(wèn)出了他自己的心聲,亦問(wèn)出了天下對(duì)手間的心聲,于是,孔明以赤壁之戰(zhàn)聞名天下,而周渝亦因與這個(gè)對(duì)手間漂亮的斗智斗計(jì)而赫然印與歷史之上。他們都有自己仿佛命中注定的對(duì)手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的對(duì)手呢?
巖石說(shuō):“我欣賞海,盡管明知會(huì)粉身碎骨,但他依然不顧一切向我撲來(lái)!
海說(shuō):“我欣賞巖石,盡管明知會(huì)戰(zhàn)栗不已,但他依然奮不顧身立在當(dāng)前!蹦敲,我又將欣賞我的隊(duì)手什么呢?曹操欣賞趙云不顧性命勇救幼主,才下令軍隊(duì)不得傷害趙云,使得趙云救主這一故事流傳千古,人人談之肅然。同樣,正是關(guān)羽欣賞曹操對(duì)自己身陷曹營(yíng)卻以禮相待的寬厚胸懷,才有了曹操華容道死里逃生。正是對(duì)手間的互相欣賞,才使戰(zhàn)爭(zhēng)有了人情味,歷史有了人文味,而這一個(gè)個(gè)對(duì)手自己也因此而使生命憑添更多色彩。那么,我又在哪里去找一個(gè)能另我如此欣賞的對(duì)手,使我的生命不致陷于庸俗呢?
巖石說(shuō):“我的對(duì)手不止是海,小水滴亦是我肅然起敬的對(duì)手,難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘滴水石穿’嗎?“
海說(shuō):“我的隊(duì)手不止是巖石,小石塊亦是我敬佩不已的對(duì)手,難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘巍峨之山,壘于毫末’嗎?”哦,我恍然大悟?鬃釉唬骸叭诵,必有我?guī)!?/p>
生活并不是缺少對(duì)手,而是缺少細(xì)心發(fā)現(xiàn)對(duì)手并不一定需要拼個(gè)你死我活,甚至可以成為很好的朋友。成績(jī)比你好,體育比你強(qiáng)的人可以成為對(duì)手,甚至燦爛的花,挺拔的樹(shù)都可以成為你的對(duì)手。人生在一個(gè)又一個(gè)與“小”對(duì)手的對(duì)抗中提升,在不斷的超越中完善自我。最后即使不名垂千古,生命亦能充滿樂(lè)趣。
對(duì)手作文 篇5
對(duì)手,當(dāng)然不全是敵人,有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級(jí)的時(shí)候,就遇到過(guò)一位很厲害的對(duì)手。
他的皮膚烏黑,還有點(diǎn)發(fā)紅,真像一杯奶茶呀!他的腦袋圓圓的、扁扁的,是個(gè)小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛,笑起來(lái)時(shí)兩眼兩端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齒,既可愛(ài)又老實(shí)。他是我們班的高個(gè)子,足足1。5米。他也是我們班重量級(jí)選手,班上扳手腕誰(shuí)都斗不過(guò)他。這個(gè)人就是我們班拔尖的高語(yǔ)含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位強(qiáng)而有力的對(duì)手。
上個(gè)月數(shù)學(xué)月考的時(shí)候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:這次我肯定比他考得高,因?yàn)槲铱墒钦J(rèn)真檢查了的。但事實(shí)上并沒(méi)有我想象的那么好,高語(yǔ)含竟然還是逼我多考了兩分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那兩分是那道啤酒的題,我既佩服又嫉妒的問(wèn)他:你這道題是咋作對(duì)的呀?他用瞧不起我的口氣說(shuō):哼,學(xué)而思不是做過(guò)嗎?我聽(tīng)了立馬尷尬了,因?yàn)槟且惶煳仪∏](méi)有做。唉,真是讓人煩心。
體育節(jié)的時(shí)候,當(dāng)我們都在玩兒時(shí),而高語(yǔ)含在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們?cè)诳凑n外書(shū)時(shí),他在做計(jì)算小超市;當(dāng)我們?cè)诹奶鞎r(shí),他還在做計(jì)算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見(jiàn)了,她嘮叨道:你看看人家在干什么?你又在干什么?哎呀,我又被打敗了。
以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),一起討論,在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。
在成長(zhǎng)的路上,我希望遇見(jiàn)更多像高語(yǔ)含一樣的對(duì)手。
對(duì)手作文 篇6
一提到對(duì)手,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)想到和對(duì)手之間的一些事情,可據(jù)此構(gòu)思立意。如果對(duì)手是你的同學(xué),可寫(xiě)你某次考試因?qū)κ殖^(guò)了你而憎恨他,而對(duì)手卻一如既往地幫助你,關(guān)心你,使你明白了許多道理;如果對(duì)手是你的長(zhǎng)輩,可寫(xiě)他們和你比賽學(xué)英語(yǔ)、學(xué)電腦等趣事,以展現(xiàn)長(zhǎng)輩們“活到老、學(xué)到老”的可佳精神;如果對(duì)手是你的老師,可行造設(shè)一種特定的情境,寫(xiě)你與老師之間的競(jìng)爭(zhēng)趣事。
人有對(duì)手,動(dòng)物、植物有對(duì)手嗎?有!貓是老鼠的對(duì)手,棉鈴蟲(chóng)是棉花的對(duì)手......我們通過(guò)可以一種現(xiàn)象或一個(gè)事例來(lái)表現(xiàn)動(dòng)植物在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中才得以生存的情況,或許他們和人也會(huì)成為對(duì)手,那又會(huì)有什么故事呢?如能展開(kāi)你想象的翅膀,定會(huì)有妙文誕生。
再換一個(gè)角度思考,難道對(duì)手就一定是動(dòng)植物嗎?不!對(duì)手也可以是人自身的一些壞毛病,還可以是動(dòng)物自身的一些缺點(diǎn)。比如,你要想變得勤快,就向自身的“惰性分子”宣戰(zhàn);你想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,就要向自身的“虛偽細(xì)胞”進(jìn)攻;仙人掌為了生存就必須改變自己的形象以適應(yīng)干旱的環(huán)境;長(zhǎng)頸鹿為了生存就必須拉長(zhǎng)脖子以吃到高處的樹(shù)葉……凡事不僅可以從正面看,還可以從反面看?稍O(shè)想假如沒(méi)有了對(duì)手,這世界將會(huì)變成什么樣子呢?一牧場(chǎng)主為了羊群的安全,把那一地區(qū)的狼全部消滅了,可沒(méi)想到羊大批死亡,后來(lái)牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)了狼這個(gè)羊的對(duì)手,羊群才又恢復(fù)了往日的活力,這不正說(shuō)明了對(duì)手的重要性嗎?
從體裁上說(shuō),可以寫(xiě)記敘類文體,如日記、故事新編、寓言、童話、戲劇等,還可以寫(xiě)成議論文,或論述競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間相互依賴、相互作用的辯證關(guān)系,或論述對(duì)手在成長(zhǎng)過(guò)程中的促進(jìn)作用,或論述在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,不必人為地為自己尋找對(duì)手等等。無(wú)論采用哪種文體,同學(xué)都請(qǐng)記。航o你的文章一雙明亮的“眼睛”。
為了保護(hù)一只美洲虎,秘魯人讓它居住在一個(gè)花木蔥蘢、溪水潺潺的山林里,放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用,但誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它威風(fēng)凜凜地沖下山來(lái)捕食牛羊的情景,只是躺在裝有空調(diào)的虎房里吃了睡,睡了吃。
一些市民認(rèn)為,這是老虎沒(méi)有伴侶,沒(méi)有愛(ài)情,生活無(wú)味所致,于是又集資從巴拉圭租來(lái)雌虎陪它生活。然而,老虎還是提不起精神,最多陪女友走出虎房,到陽(yáng)光下站一站。
?后來(lái),接受了游客的建議,在虎園里放入三只兇猛的美洲豹。從此,美洲虎再?zèng)]有回過(guò)虎房。它不是站在山頂長(zhǎng)嘯,就是沖下山來(lái),在草地上游蕩。它不再睡覺(jué),不再吃管理員送來(lái)的肉。沒(méi)有多久,它還與巴拉圭的那雌虎產(chǎn)下一只虎崽。
那只美洲虎,在沒(méi)有“對(duì)手”的環(huán)境中“養(yǎng)尊處優(yōu)”,失去了森林之王的豪氣,在空調(diào)房間的“吃睡”中,使生命失掉了輝煌的色彩。正是那三只美洲豹的出現(xiàn),喚醒了森林之王的“生存意識(shí)”,使它在與對(duì)手的較量中,振作了精神,恢復(fù)了呼嘯山林的雄風(fēng)。由此,我們聯(lián)想到,在現(xiàn)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),對(duì)手到處都存在,我們對(duì)于對(duì)手應(yīng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí):有了對(duì)手就有了壓力,有了對(duì)手就不敢安于現(xiàn)狀,停滯不前。在戰(zhàn)勝對(duì)手的過(guò)程中就提高了自己。國(guó)家、民族、集體都需要強(qiáng)有力的對(duì)手,不然社會(huì)就會(huì)象那只美洲虎,失去生機(jī)和活力。
對(duì)手作文 篇7
人活在這個(gè)世界上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是面臨著競(jìng)爭(zhēng)。那么請(qǐng)記住'永遠(yuǎn)為對(duì)手帶路'。
偶然看過(guò)一篇文章,講的是某人去一家公司應(yīng)聘,公司很大業(yè)務(wù)繁忙。于是應(yīng)聘方提出一個(gè)要求:每一個(gè)應(yīng)聘者要為下一個(gè)應(yīng)聘者帶路。
這個(gè)人進(jìn)了主考室,考官問(wèn)了他一些專業(yè)的知識(shí),但是他沒(méi)能回答上來(lái)。當(dāng)即主考官便讓他離去,意思很明顯,就是不可能錄用他。這人很沮喪,起身準(zhǔn)備離開(kāi)?墒钱(dāng)他走到門(mén)口,他停下了,轉(zhuǎn)身問(wèn)道:“下一個(gè)是幾號(hào)?我去帶他(她)過(guò)來(lái)!边@時(shí),正在整理文件的主考官抬起頭,看了他一會(huì)兒。也說(shuō)了下一個(gè)人的號(hào)數(shù)。
可是幾天以后,正當(dāng)他為找不到工作而煩惱時(shí),卻意外的收到先前那家公司的錄用書(shū)。當(dāng)他滿心歡喜的翻開(kāi)時(shí)卻愣住了,其實(shí)上面只有一句話:“愿意為對(duì)手帶路的,即使沒(méi)有專業(yè)的知識(shí),盡管不優(yōu)秀,但一定會(huì)是一個(gè)稱職的好職員!
所以在我們的生活中即使不能避免競(jìng)爭(zhēng),那我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)它。其實(shí)呢,對(duì)手不是永遠(yuǎn)的敵人,而是一個(gè)很好的老師;我們與對(duì)手不是永不相交的鐵軌,卻像是忠實(shí)的朋友。
所以,永遠(yuǎn)為對(duì)手帶路!
對(duì)手作文 篇8
材料一:1998年夏天,上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元,招募電腦高手作為自己的對(duì)手,對(duì)該公司所研制的.信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。經(jīng)過(guò)幾次攻守較量之后,該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高,贏得了客戶,為公司帶來(lái)豐厚收益。
材料二:科學(xué)家發(fā)現(xiàn),鯊魚(yú)在近千萬(wàn)年的歷史進(jìn)化中,其內(nèi)部組織幾乎沒(méi)有改變,原因在于鯊魚(yú)至今沒(méi)有天敵。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料,以“對(duì)手”為話題寫(xiě)一篇文章。文體不限,題目自擬,不少于600字。
【思路點(diǎn)撥】
這個(gè)話題的寫(xiě)作范圍比較寬泛,內(nèi)容涉及社會(huì)、自然、人生等各個(gè)方面。要生存,就有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng),就有對(duì)手!皩(duì)手”是自身的挑戰(zhàn)者,又是自身發(fā)展提高的促進(jìn)者。民族有了外患才能自強(qiáng)不息,個(gè)人有了對(duì)手才能拼搏向前,生物有了天敵才能進(jìn)化演變。“對(duì)手”的普遍性體現(xiàn)出事物相互之間“對(duì)立統(tǒng)一”關(guān)系的普遍性:疾病是健康的對(duì)手,邪惡是正義的對(duì)手,謬論是真理的對(duì)手……就表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō),有明著的對(duì)手,暗中的對(duì)手,有時(shí)自己還是自己的對(duì)手等等。
寫(xiě)這個(gè)話題,可以選取不同的角度,正面立意、反面立意都可以。寫(xiě)法上,可以寫(xiě)議論文,也可以寫(xiě)記敘文,還可采用其他新穎的形式?傊,要寫(xiě)出對(duì)“對(duì)手”的理解,準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的認(rèn)識(shí)。
【范文導(dǎo)航】
我要找到你
大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾;大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力,失去了生命特有的精彩,為此,快找到她——我的對(duì)手。
出發(fā)吧,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾,因?yàn)榇笊綍?huì)使你學(xué)會(huì)深刻;沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,還是遺憾,因?yàn)榇蠛?huì)讓你學(xué)會(huì)勇敢,它是你膽怯的對(duì)手;沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,還是遺憾,因?yàn)閺拇竽锬銜?huì)學(xué)到深沉、穩(wěn)重,不再畏懼輕浮與驕橫;沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘,還是遺憾,因?yàn)楫?dāng)你穿越人跡罕至的大森林,你便打敗了羞怯、遲鈍的對(duì)手,學(xué)會(huì)了勇敢與機(jī)敏。
出發(fā)吧,人能走多遠(yuǎn),這話不是問(wèn)雙腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這話
不是問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志,出去闖闖,世界無(wú)限精彩,對(duì)手并不可怕。為了理想孜孜以求,這是一種執(zhí)著的美麗!無(wú)所謂前方荊棘叢生,無(wú)所謂前途冷風(fēng)凄雨。 尋找對(duì)手是一種精彩的生命,戰(zhàn)勝對(duì)手,你的生命便會(huì)精彩。
小草生長(zhǎng)在瓦礫之中,戰(zhàn)勝了艱難的生存環(huán)境,方才顯示出它生命的精彩;蒼松矗立于峭壁之上,戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,抵抗風(fēng)雪,巍然挺立,綻放了生命的精彩。 哲人說(shuō):“生命如此寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短而在意義!
有意義的生命才會(huì)精彩,精彩的生命才會(huì)有意義,快出發(fā)吧,尋找你的對(duì)手,讓你的生命折射出迷人永恒的光彩。
余秋雨把生命珍藏于苦旅之中,顯出了他生命的精彩;三毛流浪于撒哈拉沙漠,顯示了她精彩的生命;一代大俠荊軻高唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,傲視死亡,視死如歸演繹了精彩的生命;文天祥“富貴不能淫,威武不能屈”,戰(zhàn)勝了“糖衣炮彈”,躺倒在蒙古人的大刀之下,不能不說(shuō)他的生命是精彩的。因?yàn)樗麄儫o(wú)論面對(duì)怎樣的對(duì)手,都能堅(jiān)持操守,保持生命的本色不褪色,縱使粉身碎骨也不讓對(duì)手腐蝕忠潔的靈魂。從某種意義上說(shuō),他們應(yīng)該感謝對(duì)手,是對(duì)手讓他們名垂千古,流芳百世。
戰(zhàn)勝對(duì)手,成,如朗月照花,深潭微瀾,無(wú)論順逆無(wú)論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有“相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的傲岸,有“窮且益堅(jiān),不墜青云”的倔強(qiáng);榮,仍風(fēng)采猶然,滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千如過(guò)眼煙云;辱,跨下韓信,雪底蒼松,知暫退一步,養(yǎng)精蓄銳,奮起直追,不達(dá)目的誓不休。
真的,對(duì)手并不可怕,戰(zhàn)勝對(duì)手吧!
感謝對(duì)手
對(duì)手,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手,但我在這里卻要感謝對(duì)手。 不是嗎?正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂(lè)。
那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢? 對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足,才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我,才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!
如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。 如今的我已走過(guò)了人生的十五個(gè)春秋,我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的,它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手。正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手,使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉;谶@樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過(guò)日子,可是羊群卻變得老弱病殘。相反,一些野生羚羊或鹿為了逃難,長(zhǎng)期奔跑,不僅使它們擁有了強(qiáng)健的身體,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無(wú)對(duì)手帶來(lái)的結(jié)果是截然不同。
人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒(méi)有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!
可敬的對(duì)手
社會(huì)就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的,誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)都不行。在我的生命中,也有這些不可缺少的重要的人。 有你真好,我的對(duì)手。誠(chéng)如張愛(ài)玲所言,“一個(gè)人的真正長(zhǎng)大,是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始的!蔽蚁矚g對(duì)手,喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。正所謂棋逢對(duì)手,才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手使我每天都在不斷地進(jìn)步,不斷地超越自己。不記得在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:
從前有一個(gè)村莊,里面住著許多善良的人。他們看見(jiàn)森林里的羊一只只地被狼吃掉,非常傷心。于是,為了讓羊群能快樂(lè)地生活,他們把狼全捕殺了。果然,此后沒(méi)有了天敵的羊群迅速繁殖了起來(lái),它們白天在森林里悠閑地散步,餓了就吃地上的青草。日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。可是好景不長(zhǎng),羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來(lái)的羊群死去了一大半。人們束手無(wú)策,只好請(qǐng)來(lái)郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看,說(shuō):“我知道了怎么治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵?lái)!贝迕駛兡憧纯次,我看看你,都不知道是為什么。但為了救羊群,大家還是抓來(lái)了許多狼。說(shuō)來(lái)也奇怪,這狼來(lái)了還沒(méi)幾天,瘟疫竟消失得無(wú)影無(wú)蹤了!這下村里可熱鬧起來(lái)了,大家都在討論這件奇怪的事。這時(shí)郎中的一句話解開(kāi)了大家的疑問(wèn):“狼的到來(lái)使原本平靜生活的羊群又要開(kāi)始逃命了,那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了,瘟疫也就不會(huì)再傳播了!边@篇故事從正面反映了生活需要對(duì)手,讓我們一起擁抱對(duì)手。哦,可敬的對(duì)手。
有你真好,我的朋友。傷心的時(shí)候,朋友像一個(gè)垃圾桶,靜靜聽(tīng)我傾訴;失落的時(shí)候,朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭,為我照亮前方的路;孤獨(dú)的時(shí)候,朋友像一泓清泉,化作及時(shí)的雨,滋潤(rùn)我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦,可愛(ài)的朋友。 在人生的旅程中,我們需要對(duì)手來(lái)和我們競(jìng)爭(zhēng),激勵(lì)我們進(jìn)步;但我們也需要朋友,給予我們信心,讓我們大聲地說(shuō)一句:
“有你真好!”
【【必備】對(duì)手作文合集8篇】相關(guān)文章:
【必備】感謝對(duì)手作文合集9篇04-19
【必備】感謝對(duì)手作文合集7篇04-05
【必備】感謝對(duì)手作文合集八篇03-25
【必備】感謝對(duì)手作文合集七篇05-21