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      2. 對(duì)手作文

        時(shí)間:2022-05-08 20:31:28 對(duì)手 我要投稿

        實(shí)用的對(duì)手作文匯總10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的對(duì)手作文匯總10篇

        對(duì)手作文 篇1

          我一直以來都有一個(gè)無形的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,雖然是無形的,但卻給了我無窮的動(dòng)力。他叫習(xí)慣!奥!”老師又在表?yè)P(yáng)他了,憑什么,他就那么厲害嗎,一天被老師掛在嘴邊。我就不信了,我就無話戰(zhàn)勝他。

          在教室,我正在大發(fā)雷霆,因?yàn)閯e人把我的文具盒弄到地上去了,我二話不說,就追了上去,他好像一只小鹿,而我卻是一只老虎。眼看就要追上那個(gè)同學(xué)了,就一步只差。誰(shuí)知習(xí)慣剛好路過,說“我們的李大小姐,就這樣,還能贏得過我?”他這句話徹底把我激怒了,但是我卻沒有繼續(xù)追下去,而是平靜下來,下定決心要超過他。就這樣,我養(yǎng)成了不隨便發(fā)怒的習(xí)慣。在家里,我正津津有味的看電視,誰(shuí)知媽媽說我的同學(xué)來了,我一驚,怎么辦,我答應(yīng)過給她帶明信片的,遭了,我忘記了,唉,沒辦法就面對(duì)吧。

          我說“對(duì)不起,我本來是給你準(zhǔn)備好了的,但是,我放到我表妹哪里去了。”當(dāng)我說這句話時(shí),我的臉紅到了脖子根。誰(shuí)知習(xí)慣像鬼一樣出現(xiàn)了,又說“嗯嗯嗯,某人在干什么?”我回答道“要你管!庇谑撬哪蔷湓,又讓我養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。在食堂,我正憑著自己的威望插隊(duì),雖然我知道這樣不好,同時(shí)也影響了別人,但是……,誰(shuí)知習(xí)慣這個(gè)愛管閑事的人看見了說“人人平等,你這樣下去,還是別和我競(jìng)爭(zhēng)了吧,你不會(huì)贏的!

          我又是一個(gè)從來不服輸?shù)娜,于是我又養(yǎng)成了一個(gè)尊重人的好習(xí)慣。在這樣的日積月累中,我終于戰(zhàn)勝了習(xí)慣,這個(gè)無形的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在我的成長(zhǎng)路上有一定的激勵(lì)作用,雖然我贏了他,但是一刻也不能松懈,應(yīng)為時(shí)時(shí)刻刻就有可能被他超越。我一直有一個(gè)無形的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是他給了我前進(jìn)的力量。

        對(duì)手作文 篇2

          任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績(jī)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過”她!榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。

          蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長(zhǎng)著一副酷似土豆的臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù),也就沒有過多地責(zé)備。是的,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績(jī)好的學(xué)生。

          但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看!疤K蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打。 

          很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語(yǔ)文書,榮譽(yù)也掏出語(yǔ)文書來看,詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。

          “開考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!下面這題要用的成語(yǔ)剛剛才背過!真是謝了那“蘇三”!題目越來越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會(huì)兒答案便水落石出了。

          試卷終于做完了!榮譽(yù)一看表,呵!還有10分鐘才收卷!榮譽(yù)打開文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個(gè)臉,榮譽(yù)抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細(xì)心地檢查!榮譽(yù)想了想,放下鉛筆進(jìn)行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!榮譽(yù)手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……

          下課了,卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個(gè)大字:謝謝你,蘇蘇!

        對(duì)手作文 篇3

          畢業(yè)典禮結(jié)束后,同學(xué)們都背著東西高高興興的回家,我一個(gè)人癡癡的坐在教室發(fā)呆,時(shí)間突然變得好快,三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像一場(chǎng)夢(mèng)一樣意外。我曾經(jīng)也向往著走向中學(xué)的大門,但現(xiàn)在我真希望時(shí)間在這一刻可以停止,可是我知道,從它被開啟的那一刻就不可能在停下來,所以我要把自己最衷心的祝福和感謝送給他,送給他們。

          她的出現(xiàn)是我小小人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),她的出現(xiàn)是我小小生命中的一個(gè)奇跡,她的出現(xiàn)同時(shí)也是我學(xué)習(xí)中的一道坎。她的成績(jī)可謂令人敬佩,每次都是第一,無論我怎樣窮追猛打,她都不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)分心,這也是我第一次遇到這樣難高的對(duì)手,無論是德、智、體,只要是學(xué)校編排的課程,全部都是優(yōu),我真懷疑,她到底還有沒有缺點(diǎn),這簡(jiǎn)直就是上帝的一份完美杰作。

          記得有一次月考,我的成績(jī)又不如她,她走到我面前開心的說:“不錯(cuò)嘛,有進(jìn)步了,”我當(dāng)時(shí)以為她在拿我尋開心,一氣之下,把她給轟走了,并且立志下次一定要考過她。第二次月考,在我的刻苦努力下,終于和她打成了平手。我拿著試卷高興的看著,她過來依然和上次一樣,面不改色恭喜我,我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)納悶,但慢慢細(xì)想,在與她的明爭(zhēng)暗斗中,我的成績(jī)好像提高了不少。我恍然大悟!

          其實(shí)最大的對(duì)手也許就是最好的朋友,是一面可以看到自己得與失的鏡子,我要感謝她,感謝我的對(duì)手,是她讓我長(zhǎng)大,教會(huì)我堅(jiān)持,是她給我的心理壓力,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激發(fā)了我的斗志。

        對(duì)手作文 篇4

          我承認(rèn),我和他們的差距。

          我承認(rèn),我不是他們的有力競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          我承認(rèn),目前一段日子我絕對(duì)不可能超過他們。

          他們不是別人,而是我們初一2班的同學(xué);他們文才好,英語(yǔ)好,他們思維靈活,知識(shí)豐富;他們分析能力好,表達(dá)能力好。凡是見到他們的人一定可以領(lǐng)會(huì)到他們那不同于平凡人的表現(xiàn)能力,因?yàn)樗麄冋娴暮馨簟?/p>

          他們中的盧增桐。一個(gè)個(gè)子小小的同學(xué),但是他的分析能力好表達(dá)能力就不只是我甘拜下風(fēng)這么簡(jiǎn)單了,他的知識(shí),他的氣質(zhì),使每一個(gè)看見他的人都會(huì)被感染。他的的確確應(yīng)正了濃縮就是就是精華這句我一直不贊同的話。他,在第一天的認(rèn)識(shí)中就初露鋒芒。那是一場(chǎng)演講會(huì),他在臺(tái)下積極的舉手,當(dāng)時(shí)我并沒有把他放在眼里,可是他一站到講臺(tái)上,整個(gè)教室都屬于他一個(gè)人了,雙手一放在講桌的兩端,頗具大將的風(fēng)范,他介紹自己用的語(yǔ)言不是非常有哲理的就是名揚(yáng)天下的詩(shī)詞,他的與眾不同的自我介紹,讓我們不得不舉起自己的雙手,為他喝彩,為他的氣質(zhì)喝彩。就是這一次,我足以對(duì)他刮目相看了。接下來的日子,不管是什么科目的課,總是可以看見他活躍的身影,總是可以聽到他振振有辭的理解文章,總是可以對(duì)他的條理清楚的解釋感到敬佩。所以他絕對(duì)有實(shí)力進(jìn)入我的大力競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的`行列。

          他們中的陶韜。一個(gè)有著深度內(nèi)涵的男孩子,他屬于不鳴則已,一鳴驚人的類型。從他的談吐中可以了解他的思維是非常有聯(lián)想,有次序的。他想到的,往往是我們其他人不可能想到的,他的思維真的讓我不得不感到壓力。就是我們第一堂語(yǔ)文課上,老師講了一個(gè)關(guān)于考思維辦法的故事,讓我們從中受到啟發(fā),本來自己還想寫出自己的想法,可是陶韜同學(xué)一起來回答與眾不同的答案,我頓時(shí)心里沒有底了,哪里敢起來,他真的有一種可以壓住別人的感覺。而且,在這次摸底考試的結(jié)果中,他是我們這個(gè)不錯(cuò)的班的第二名,這么不錯(cuò)人,我毫不猶豫的認(rèn)為他是我的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          他們中的一名廖思琦。一個(gè)天生屬于舞臺(tái)的的演講者,他的演講,是相當(dāng)?shù)某墒,多次獲得市級(jí)以上的榮譽(yù)。在朗讀,演講中給人的感覺總是非常自然,又不缺乏感情。她談吐大方,積極向上,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她的確是個(gè)可以讓人刮目相看的女生,她的身上沒有高傲,很容易讓人接近,她的學(xué)識(shí)又非常不錯(cuò),多次在我們班上演講獲得最熱烈的掌聲。她,理所當(dāng)然的讓我敬佩,讓我羨慕。

          不要忘了,除了他們,2班還有好多黑馬,他們也許在哪一天突然給我來個(gè)出其不意,那么,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就在一個(gè)一個(gè)增加,現(xiàn)在我唯一能做的就是加油努力,一次次的挑戰(zhàn)他們,一次次的打敗他們。

          盡管他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是我可以在這里鄭重的告訴大家,我不怕他們,因?yàn)楹透呤痔魬?zhàn),我更喜歡。

        對(duì)手作文 篇5

          19XX年的圣誕夜,兩個(gè)迷了路的美國(guó)大兵拖著一個(gè)受傷的弟兄在風(fēng)雪中敲開了位于德國(guó)西南邊境亞爾丁森林中的一棟小木屋的門,她的主人,一個(gè)善良的德國(guó)女人,輕輕地拉開了門上的插銷。家的溫暖在一瞬間擁抱了三個(gè)又冷又餓的美國(guó)大兵。女主人開始有條不紊地準(zhǔn)備著圣誕晚餐,沒有絲毫的慌亂與不安,沒有絲毫的警惕與敵意。因?yàn)樗嘈抛约旱闹庇X,他們只是戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人,而不是生活中的壞人。在她的身后,美國(guó)大兵們靜靜地坐在爐邊烤火,除了燃燒的木柴偶爾發(fā)出一兩聲脆響外,靜得幾乎可以聽到雪花落地的聲音。

          女主人正忙著布置餐桌,門又一次敲響了。滿心歡喜的女主人打開門,面前站著四個(gè)同樣疲憊不堪的德國(guó)士兵。女主人用西方特有的方式告訴她的同胞,說:“我這里有幾個(gè)特殊的客人,今夜,在這棟彌漫著圣誕氣息的小木屋里,要么發(fā)生一場(chǎng)屠殺,要么大家一起享用一頓可口晚餐!痹谂魅说氖谝庀,德國(guó)士兵們垂下槍口,魚貫進(jìn)入小木屋,并順利地把槍放到墻角。

          于是,19XX年的圣誕燭光見證了或許是二戰(zhàn)史上最為奇特的一幕:一個(gè)年輕的德國(guó)士兵慢慢地蹲下身,開始為一名同樣年輕的美國(guó)士兵檢查腿上的傷口,爾后扭過去向自己的上司急速地訴說著什么。人性中善良和溫情一面決定了他們的心情是緊張、興奮的,也注定了他們的感覺是奇妙而又美好的。沒有人會(huì)擔(dān)心對(duì)方會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把自己變成邀功請(qǐng)賞的俘虜。第二天,睡夢(mèng)中醒來的士兵在同一張地圖上指點(diǎn)著,尋找著回到己方陣地的路線,然后握手告別。沿著相反的方向,消失在白茫茫的林海雪原。

          在充斥著腥風(fēng)血雨的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的一隅,七個(gè)原本追逐死亡游戲并且曾經(jīng)相互把對(duì)方的血肉之軀當(dāng)做靶子的士兵用只有他們自己才能懂的手勢(shì)共同指揮、演繹了一首美妙絕倫的戰(zhàn)地波爾卡,跳躍的旋律上流淌著一個(gè)永恒的主題:信任。美好的無與倫比的信任。它與語(yǔ)言無關(guān),只需要心靈的感應(yīng)和默契,而它的極致,就是把來之不易的生命無條件地托付給值得信賴的對(duì)方。

        對(duì)手作文 篇6

          在一擋世界職業(yè)拳王爭(zhēng)霸賽的電視節(jié)目中,我看到了幾個(gè)感人的細(xì)節(jié)。

          參加比賽的是兩個(gè)美國(guó)職業(yè)拳手,年長(zhǎng)的叫卡非拉,年輕的叫巴雷拉。上半場(chǎng)兩人打了六個(gè)回合,實(shí)力相當(dāng),難分勝負(fù)。

          在下半場(chǎng)第七個(gè)回合中,巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部,頓時(shí),卡非拉鼻青臉腫。

          短暫的休息時(shí),巴雷拉真誠(chéng)地向卡非拉致歉,他用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡,然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上,那神情仿佛受傷的是自己。

          接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了,也許是體力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則,裁判連喊三聲,如果倒地的拳手起不來則對(duì)手勝利。卡非拉掙扎著起身,裁判開始報(bào)數(shù)可“3”還沒出口,巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來。裁判很吃驚,這樣的舉動(dòng)在拳擊場(chǎng)上很少見。巴雷拉向裁判解釋說:“我犯規(guī)了,只是你沒有看見,這局不算我贏!笨ǚ抢酒饋砗螅麄兾⑿χ鴵粽,繼續(xù)交戰(zhàn)。

          最終,卡非拉以的成績(jī)負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉,向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。

          巴雷拉撥開人群,徑直走向被冷落的老將卡非拉,把鮮花送給了他。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,相互親吻被擊中的部位,儼然是一對(duì)親兄弟。卡非拉真誠(chéng)地向巴雷拉祝賀,他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂,向全場(chǎng)的觀眾致敬。

          卡非拉雖然敗了,但敗得很有風(fēng)度;巴雷拉贏了,贏得很大度。從某種程度上說,兩個(gè)人都贏了,贏在人格。

        對(duì)手作文 篇7

          對(duì)手就是自己把它當(dāng)作目標(biāo)的人,許多人筆下的對(duì)手都是比自己本領(lǐng)要高,悟性要好的人,而我卻不是,今天,我就來講述一下我是如何戰(zhàn)勝我那位“殊特”的對(duì)手的。

          我的對(duì)手叫自卑,他是導(dǎo)致我失去許多機(jī)會(huì)的罪魁禍?zhǔn)祝晕蚁露Q心要戰(zhàn)勝它,我到底戰(zhàn)勝它沒有?我又是怎樣與他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就請(qǐng)聽我娓娓道來。

          上學(xué)期,體育老師要在我們班招收籃球隊(duì)員,我非常想去參加,可我一想到自己的身高和反應(yīng)能力就頗感自卑,所以就遲遲沒有去報(bào)名。沒參加籃球隊(duì)的我看到球場(chǎng)上那些隊(duì)員的雄姿,心里有油然升起一絲羨慕之感,同時(shí)深深的后悔也充斥了我的內(nèi)心,難道我永遠(yuǎn)都只能在觀眾席上觀看和喝彩嗎?難道我永遠(yuǎn)不能在眾人面前展示我對(duì)籃球的癡迷,展示我的風(fēng)采嗎?于是我暗暗下定決心下學(xué)期無論如何一定要參加籃球隊(duì)。

          轉(zhuǎn)眼間就過了一學(xué)期,這學(xué)期,體育老師準(zhǔn)備在我們班獨(dú)自成立

          一個(gè)籃球隊(duì)與其他班進(jìn)行對(duì)抗賽,聽到這消息后,我毫不猶豫地跑向

          報(bào)名處,因?yàn)槲也幌朐阱e(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)了。報(bào)了名的我不想在籃球場(chǎng)上丟臉,于是每天放學(xué)后我都要在籃球場(chǎng)上勤學(xué)苦練。無論是在課間還是在放學(xué)后,相信你一定會(huì)在籃球場(chǎng)上看到一個(gè)矮小又不失敏捷的身影,那就是我——一個(gè)要下定決心要戰(zhàn)勝自我的十足的“籃球迷”。

          考驗(yàn)我的機(jī)會(huì)終于來了!

          這學(xué)期的第一場(chǎng)對(duì)抗賽由于我的出色表現(xiàn),贏得了老師的表?yè)P(yáng)和肯定,這次小小的成功讓我發(fā)現(xiàn)自己原來這么厲害,我徹底戰(zhàn)勝了“自卑”這個(gè)對(duì)手,交了“自信”這個(gè)朋友。

          這就是我和我那特殊的“對(duì)手”之間所發(fā)生的故事,我真高興能戰(zhàn)勝它,并獲得了一個(gè)能讓我終身受益的朋友

        對(duì)手作文 篇8

          從你來的第一天開始,我就覺得“你”不是一盞省油的燈,果然,在一次測(cè)試中,你就把我當(dāng)了兩年的班長(zhǎng)寶座搶走了,我沒有功勞也有苦勞,老師毫不猶豫的封了你,覺對(duì)不簡(jiǎn)單!

          她叫白依依,長(zhǎng)得還蠻可愛,一對(duì)水靈靈的桃花眼,能說會(huì)道的櫻桃小嘴,白里透紅的小臉蛋……總之,我就是不喜歡她!

          兩個(gè)星期后……。

          “這次測(cè)試——楊鈺奇第一,白依依第二!”這誰(shuí)次語(yǔ)文測(cè)試我終于得了第一。老師說得第一的當(dāng)班長(zhǎng)!下了課,我馬上跑到老師那問“老師,我得了第一,我可不可以當(dāng)班長(zhǎng)?”“哦?你得了第一,班長(zhǎng)不是白依依嗎?”“啊,您不是說這次誰(shuí)得第一誰(shuí)就當(dāng)班長(zhǎng)嗎?”“哦?我有說過嗎?我怎么不記得?”老師微笑地對(duì)我說完,就不理我,回辦公室了。我垂頭喪氣走進(jìn)教室,卻見白依依坐在桌子上,趾高氣揚(yáng)地看著我“哎呦,楊鈺奇,不是班長(zhǎng)有人欺負(fù)你啦?要不要我護(hù)著你呀?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“謝,謝,不用!蔽谊幹槪蛔忠痪涞貙(duì)白依依說“你別太囂張,等著瞧!”我心里暗暗想道。

          一個(gè)月后……。

          “哎,這幾天班長(zhǎng)請(qǐng)假了,你知道怎么回事嗎?”“不知道,看來?xiàng)钼暺嬉^位了!薄班培,我也這么覺得……"幾個(gè)女生圍在一起,七嘴八舌地一論起來。是的,白依依已經(jīng)連續(xù)請(qǐng)假好幾天了,也不知道怎么回事……“楊鈺奇——出來一下!”老師的聲音在走廊響了起來,我連忙走了出去……“鈺奇,你知道為什么我讓依依做班長(zhǎng)嗎?”我震驚地瞪大了眼睛,“你一直是大家公認(rèn)的好學(xué)生,本來,你是,名正言順的班長(zhǎng),老師突然讓依依當(dāng)班長(zhǎng),是有原因的……"老師頓了頓,又微笑地對(duì)我說“其實(shí),依依她有心臟病,她的時(shí)日也不多了……”“那她!薄班培牛ッ绹(guó)治療了,她還說你——是她的對(duì)手,是她的朋友……”

          “鈺奇,怎么了?”同學(xué)們圍了上來。“同學(xué)們,現(xiàn)在由鈺奇同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)!”老師說完就走了,而我,聽完卻大哭了起來……

        對(duì)手作文 篇9

          對(duì)手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對(duì)手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒有對(duì)手。有對(duì)手,便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng),便會(huì)有進(jìn)步。沒有對(duì)手,人生便毫無價(jià)值。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。我在我們班上,算是一個(gè)作文好手,但是我有一個(gè)對(duì)手,她名叫姜靜雪。

          她是一個(gè)出生在日本的女孩,一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜,但她卻是一個(gè)活潑開朗的人,和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng),有時(shí)甚至還比我略勝一籌,所以我一直想方設(shè)法地完全超越她,但久久未能辦到。正所謂“棋逢對(duì)手,將遇良才。”

          記得那是五年級(jí)的一節(jié)作文課,林老師開始報(bào)作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報(bào)到“孫欣杰,95分”時(shí)我好不得意,心想:這次我一定又是全班第一了。想著想著,我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不過,我那個(gè)“對(duì)手”也同樣得了95分。

          林老師微笑的對(duì)我們說:“我們先來讀一讀孫欣杰的作文!蔽乙换仡^,看到了同學(xué)們那羨慕的目光,臉不禁有些紅了,但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪,只見她宛如平常,正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時(shí),我只有三分入耳,其余的從我的左耳進(jìn)立馬又從右耳出,不知不覺中跑到了九霄云外。忽然,不知誰(shuí)插了一句話,林老師說:“凡是認(rèn)真聽的,都一定是作文寫得好的人!蔽乙宦犨@話,臉便紅到了脖子,認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵,真不可小覷,文采與我不相上下。當(dāng)時(shí)我就暗暗地把她視為對(duì)手,努力地查找自己的弱點(diǎn),縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過半學(xué)期的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理?偹恪盎侍觳回(fù)有心人”,在“力學(xué)杯作文競(jìng)賽”中,取得了一等獎(jiǎng)的桂冠,內(nèi)心感到無比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績(jī),真的要感謝她。

          孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。在自然界中亦是如此。如果沒有狼的存在,那些羚羊安于快樂,不思進(jìn)取,缺少奔跑速度,很快就會(huì)落入狼口。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)快速奔跑,反而生存得更好。

          我的學(xué)習(xí)和生活中有象姜靜雪一樣的對(duì)手,是一件幸事。這樣會(huì)激發(fā)我的斗志,使我變得更銳意進(jìn)取。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,因?yàn)閮?yōu)秀對(duì)手的存在,會(huì)使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

        對(duì)手作文 篇10

          朋友,一個(gè)親切的名詞,人生在世,誰(shuí)沒有朋友的陪伴?人生路途中,沒有朋友,必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴,生活才會(huì)絢麗多彩,有滋有味。我想,每個(gè)人都有許多朋友,,不論是老朋友,新朋友,總會(huì)有一個(gè)是自己最親密、最要好的,作為朋友,就要做到彼此尊重,彼此信任,只有這樣,朋友之間的友誼才會(huì)更深厚,才會(huì)地久天長(zhǎng)。

          我曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章,一個(gè)女孩到車站去等自己的朋友,不了那天下起了傾盆大雨,女孩在車站打著雨傘,默默的等著,這時(shí)她看到對(duì)面一個(gè)小男孩站在雨中,于是她走過去把傘舉過他的頭問:“小朋友,你在這里干什么?”小男孩回答說:“我在等我的朋友,我們約好了在這里見面,我們要一起出去玩!毙∧泻⒌哪樕下冻鲎院赖谋砬椤r(shí)間一分一秒過去了,他倆要等的朋友都沒有來,女孩有些失望,但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂的表情,又過了一會(huì)兒只見一輛出租車向這里開來,從車?yán)锉某鲂∧泻⒌呐笥,“看!我的朋友來了!于是,他們奔跑著快樂的消失在雨中,那天,女孩終究沒有等到她的朋友,而她的朋友對(duì)他的解釋只是“哎呀,雨太大,那個(gè)……出不去,下次我一定去!

          看完這篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友卻沒有尊重女孩對(duì)自己的信任。是朋友,有友誼,就要學(xué)會(huì)信任學(xué)會(huì)尊重。下點(diǎn)雨算什么,再大的雨也不能淹沒朋友間的真正的情誼。

          是朋友就請(qǐng)信任我,是朋友就請(qǐng)尊重我,做朋友,彼此間就要做到“我信任朋友,我尊重朋友!保笥押芏嗟门笥鸦蛟S一生只有一個(gè),尊重朋友信任朋友,好朋友可以讓你受益一生,好朋友一生一起走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。

          我信任朋友,我尊重朋友。

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