以對(duì)手的作文300字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的以對(duì)手的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以對(duì)手的作文300字 篇1
我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——H同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久,我就總覺(jué)得她對(duì)我有點(diǎn)敵視,我一直想弄明白是怎么回事。
那天我正在上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,我剛剛舉起了手,而她也跟著迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機(jī)會(huì),甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了?
剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑,但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后,我問(wèn)她上課時(shí)為什么要跟我爭(zhēng),她卻用高傲的語(yǔ)氣回答道:“我要超過(guò)你!”原來(lái)她真的把我當(dāng)對(duì)手了,正向我發(fā)挑戰(zhàn)書呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。】跉膺挺大,說(shuō)超就超!
于是,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),預(yù)習(xí)先人一步,還抽空看了不少課外書,作業(yè)按時(shí)完成了,上課發(fā)言也越來(lái)越積極。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得煩,覺(jué)得累,甚至有時(shí)還想放棄,這是我總會(huì)提醒自己:難道你要認(rèn)輸嗎?想到這里,我就又來(lái)了勁。
H同學(xué)似乎也沒(méi)閑著,看見(jiàn)她玩的時(shí)間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭(zhēng)著。
有了對(duì)手也不是壞事,競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力,我決定一定要跟她爭(zhēng)到底。
以對(duì)手的作文300字 篇2
也許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)“既生瑜,何生亮?”的嘆息。但我們必須承認(rèn),兩個(gè)強(qiáng)敵之間有著難言的默契。而這種默契則是尊
重。如果周瑜發(fā)覺(jué)并承認(rèn)了自己心中對(duì)諸葛亮的欽佩,也不會(huì)導(dǎo)致自己由于嫉妒而發(fā)生的慘劇。
奧地利作家卡夫卡曾說(shuō)過(guò):“善待你的對(duì)手,方盡顯品格的力量和生存的智慧!彼瑯痈吆簦骸罢嬲膶(duì)手會(huì)灌輸給你大量的勇氣!”
是啊,猶如寒冬之于臘梅,疾風(fēng)之于勁草,對(duì)手能讓我們的意氣更昂揚(yáng);猶如黑暗之于光明,苦難之于成功,對(duì)手能讓我們的人生更絢麗。
不要懷著嫉妒之心去面對(duì)你的對(duì)手,因?yàn)槟菢幽阒粫?huì)擁有和周瑜一樣的怨氣;敞開(kāi)心扉,尊重你的對(duì)手,在不斷較量與抗衡中尋找微妙的友誼,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),真正讓你踏上勝利之巔的人,正是你的對(duì)手。
你必須相信,尊重對(duì)手,也是在尊重你自己。
以對(duì)手的作文300字 篇3
相信大家都有自己的對(duì)手,十分想要打敗對(duì)手,我也不例外。我的對(duì)手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生,老師的心肝寶貝,同學(xué)們心目中的偶像……他好像是完美的,沒(méi)有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí),老師總會(huì)說(shuō):“這回考試陶梓明是全班第一,100分!蔽衣(tīng)了都要發(fā)狂了。
我害怕看見(jiàn)他,因?yàn)樵谒媲拔绎@得那樣卑微,那么渺小?伤质俏业慕M長(zhǎng),但我了解他的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我與他是平等的,他也有缺點(diǎn)。
我信心倍增,決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己,上課專心聽(tīng)講,我看課外書,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)……我?guī)缀醢炎约旱囊磺芯Χ嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,只為打敗陶梓明。終于,我的成績(jī)有了很大進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人。老師第二天要考英語(yǔ),我認(rèn)為這是一個(gè)很好的證明自己的機(jī)會(huì),我暗自摩拳擦掌,終于我考了全班第一,戰(zhàn)勝了陶梓明。
可是,有一段時(shí)間,陶梓明請(qǐng)假了。我沒(méi)有陶梓明這個(gè)對(duì)手,也失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,對(duì)學(xué)業(yè)抱有的是懶洋洋的態(tài)度,成績(jī)明顯下降。
這給了我一個(gè)教訓(xùn),我明白了。戰(zhàn)勝對(duì)手十分令人開(kāi)心的,對(duì)手是人進(jìn)步的動(dòng)力……
以對(duì)手的作文300字 篇4
感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有著酸甜苦辣,他們會(huì)是你生活最大的快樂(lè),沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,路途中的對(duì)手總會(huì)是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長(zhǎng)中磨練的伴侶。
你會(huì)認(rèn)為有了對(duì)手就會(huì)有阻礙,沒(méi)錯(cuò),對(duì)手的確是阻礙,但是人生總是活在無(wú)限的挑戰(zhàn)與無(wú)限的機(jī)遇中,如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順,那么多姿的生活將會(huì)變得毫無(wú)生趣,你討厭對(duì)手,她是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,如果沒(méi)一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會(huì)在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前,對(duì)手讓我們哭,對(duì)手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對(duì)手,而是自己,對(duì)手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO.1,別人視你為對(duì)手,會(huì)更加努力,將心比心,你視別人為對(duì)手也會(huì)激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。
對(duì)手也是朋友,因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大。
以對(duì)手的作文300字 篇5
“對(duì)手”我想對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很熟悉了吧!在現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里有:商業(yè)對(duì)手、學(xué)業(yè)對(duì)手……許多人很痛恨對(duì)手,想方設(shè)法的除掉對(duì)手!可是,大家又有沒(méi)有想過(guò):其實(shí)對(duì)手也許是我們不可缺少的呢!
學(xué)習(xí)上沒(méi)有對(duì)手,那個(gè)人就會(huì)驕傲,缺少了競(jìng)爭(zhēng)能力,也許會(huì)造成成績(jī)下跌。商業(yè)上沒(méi)有對(duì)手,那家公司就不會(huì)再想盡辦法使工作效率提高,讓客戶更加滿意,一直保持現(xiàn)狀,可能會(huì)被別的公司打敗。就用狼和羊來(lái)說(shuō)吧!狼要吃羊。羊便要時(shí)時(shí)提高警惕,由此鍛煉了羊的警惕性!當(dāng)狼要吃羊之前,必須去追趕羊。羊則要拼命地跑,如此一來(lái)又使羊得到了鍛煉,身體也健壯起來(lái),還練出了跑步快的效果!狼吃的羊,大多數(shù)是體質(zhì)弱,病的,老的羊。因?yàn)橹挥畜w質(zhì)弱,病的,老的.羊才會(huì)跑得慢。由此又減少了羊群中的病菌感染,控制了羊群的數(shù)量!
所以說(shuō)對(duì)手不一定是壞的,相反還幫了我們不少。向?qū)κ钟押玫厣斐鍪,說(shuō):“我很高興是你!謝謝你愿意當(dāng)我的對(duì)手!”
以對(duì)手的作文300字 篇6
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的“對(duì)手”,生活上的朋友,那就是我們的班長(zhǎng)——閆瑾。
她學(xué)習(xí)很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過(guò)她,所以,我背地里視她為“難纏的對(duì)手”。
以前,我曾視很多人為“對(duì)手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過(guò)了,唯獨(dú)閆瑾,我跟她“抗衡”這么久,我都沒(méi)有超過(guò)她。
閆瑾,這個(gè)名字起的就是對(duì)。長(zhǎng)得也不錯(cuò):一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),上面別著一個(gè)紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點(diǎn)“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來(lái),“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!
記得有一次,我們又在語(yǔ)文“戰(zhàn)場(chǎng)”上抗衡,我把課外書屋這道“城門”攻克后,就上交“軍績(jī)”了。我剛回到座位上,看到她也從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋了,心里想:我肯定會(huì)超過(guò)他的!然而,發(fā)卷的時(shí)候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因?yàn)樗剂?8,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。
怎么樣?我這“難纏的對(duì)手”閆瑾,厲害吧!
五年級(jí):閆玉鳳
以對(duì)手的作文300字 篇7
從四年級(jí)起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的對(duì)手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì)敗給你的,我相信這場(chǎng)PK,我一定會(huì)贏的。
單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái),這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見(jiàn)他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過(guò),真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過(guò),我不能大意。過(guò)了一會(huì)兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會(huì)兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我的總分是185分,他的總分是185·5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會(huì)比他低0·5分呢?我輸了。
下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們?cè)貾K一次,我一定超過(guò)他!
以對(duì)手的作文300字 篇8
我們都有對(duì)手,也在很多時(shí)候,也會(huì)遇到對(duì)手,比如在學(xué)校會(huì)遇到對(duì)手,可能會(huì)在運(yùn)動(dòng)上遇到對(duì)手,在哪里都會(huì)遇到對(duì)手。
我也有對(duì)手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個(gè)眼睛,個(gè)子高高的。他就是五年級(jí)二班的胡慧琳。
我是在運(yùn)動(dòng)上遇到她,是在拔河上的,她的力氣很大,第一局開(kāi)始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著繩子,我用出了全身的力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開(kāi)始了,我們要交換場(chǎng)地,走過(guò)的時(shí)候,她還看我了一眼,就像說(shuō),很看不起我,好像我的全身都有了一股超人的力氣,比賽開(kāi)始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會(huì)輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語(yǔ),我也處處和她比,和她比語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。
我知道,有了對(duì)手,我的成績(jī)就會(huì)提升的很快?墒牵颜x第一,比賽第二,不能因?yàn)楸荣悾蛡伺笥训年P(guān)系。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超過(guò)我的對(duì)手。
以對(duì)手的作文300字 篇9
對(duì)手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個(gè)對(duì)手。她,學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨,可以聽(tīng)到她在陽(yáng)臺(tái)上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無(wú)聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。因?yàn)槌煽?jī)都很好,因此,我們倆成了無(wú)話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對(duì)手。有一天,遲遲不見(jiàn)她來(lái)上學(xué),直到老師說(shuō)她生病了后,才知道自己原來(lái)是那么關(guān)心她。放學(xué)了,急忙拿起書包,奔向她的家里。到了她家后,看見(jiàn)她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的大石頭才放了下來(lái)……啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開(kāi)心的,呵呵……
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