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      2. 護(hù)蛋活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-08-22 16:42:05 動(dòng)作 我要投稿

        護(hù)蛋活動(dòng)作文八篇

          導(dǎo)語(yǔ):別看這么簡(jiǎn)單的一件事,做起來還真難!小小的一只雞蛋,都那么難照顧,父母把我們養(yǎng)育成人,是多么的辛苦!以下是小編為大家分享的護(hù)蛋活動(dòng)作文八篇,歡迎借鑒!

        護(hù)蛋活動(dòng)作文八篇

          篇一:護(hù)蛋活動(dòng)

          上星期,學(xué)校給我們布置了一個(gè)超級(jí)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)……活動(dòng)要求:每位同學(xué)帶一枚生雞蛋,用自己最好的法國(guó)女發(fā)來照顧雞蛋三天,如果弄破了就算失敗。這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)。

          那天回家,我就拿了一只生雞蛋,找出一只羊毛手套,把雞蛋小心地包裹起來,然后再把它放入透明的塑料圓里,這樣雞蛋就有了兩重保護(hù)。我想:我的但應(yīng)該不會(huì)碎了。果然它安全地度過了第一天,到了第二天,我想看看我的雞蛋在里面好不好,可是當(dāng)我打開小盒子后,雞蛋卻不聽話地從手套里滾了出來,雞蛋摔碎在了地上。哎呀,原來我沒有把手套的口子扎緊,導(dǎo)致了我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了。太可惜了!

          通過這次活動(dòng),我懂了保護(hù)的重要性,它需要我們的用心、細(xì)心和耐心,這樣就能取得成功。

          篇二:護(hù)蛋活動(dòng)

          今天,我們學(xué)校開展了一個(gè)行動(dòng)——保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了,但是我還是很開心。

          今天一大早,我就帶著我的雞蛋來到學(xué)校,我把我的雞蛋放在桌子上,用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”,又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會(huì)碎,于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課,有兩個(gè)同學(xué)在打鬧,不小心碰到了我的桌子,使我忐忑不安,心想:雞蛋萬一碎了怎么辦?我不是先去撿書,而是先去看雞蛋碎了沒有。我打開盒子,發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺哩!我松了一口氣。為了以防萬一,我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子,把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想:這下雞蛋就安全了,我就可以出去玩了。下午,在做“大掃除”的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí),把我的雞蛋扔入了“天堂”,我傷心極了,把它扔入了垃圾桶里。

          雖然我這次失敗了,但我深深地懂得媽媽、爸爸養(yǎng)我是多么的辛苦。所以我要對(duì)父母好,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂,太多…?/p>

          篇三:護(hù)蛋活動(dòng)

          “。∥业牡!”咦?怎么不時(shí)有同學(xué)發(fā)出這樣的聲音?原來,辛老師讓我們用三天時(shí)間去保護(hù)一只雞蛋!我懷著好奇的心情開始了護(hù)蛋行動(dòng)……第一天,我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層,再用保鮮袋把它裝起來。一路上,我把雞蛋緊緊地握在手里,生怕它碎了。到了學(xué)校,看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法可謂千奇百怪!有的放進(jìn)杯子里,有的給雞蛋套上盒子放進(jìn)袋子。大家都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋,放學(xué)的時(shí)候辛老師跟我們說,明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著,讓我們體驗(yàn)一下原來媽媽懷著我們時(shí)候的艱辛。第二天,我把雞蛋用餐巾紙包好后,放進(jìn)衣服口袋里,不時(shí)的摸摸,是否安然無恙,一天下來,我的雞蛋沒有碎!三天時(shí)間很快就過去了,我的雞蛋還是平安無事!不過,要把蛋時(shí)時(shí)刻刻帶在身上可真不是一件容易的事!

          通過這次活動(dòng),我體會(huì)到了呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不易,也體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好回報(bào)媽媽!

          篇四:護(hù)蛋活動(dòng)

          今天我要做護(hù)蛋的活動(dòng),這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參與的新鮮事,估計(jì)老師讓我們鍛煉小心吧。 我向媽媽要了個(gè)鴨蛋,(因?yàn)榧依镏挥续喌傲耍┻@蛋是生的,如果壞了,那蛋里的物質(zhì)就會(huì)流出來,就算護(hù)蛋失敗了。

          我是一個(gè)很愛動(dòng)的孩子,有時(shí)高興了還連蹦帶跳的,很擔(dān)心這蛋會(huì)破裂,我把顧慮告訴了媽媽,“有能力的人會(huì)積極的解決問題”,媽媽很認(rèn)真的對(duì)我說,也看出了我的心事,在媽媽的提示下,我給鴨蛋加了個(gè)保護(hù)膜,其實(shí)很簡(jiǎn)單,找了個(gè)穿不著的襪子,把蛋放進(jìn)去,手摸上去還是一個(gè)蛋,我一直把它拿在手上,吃飯時(shí)放在餐桌邊,飯后,看書時(shí),他也在邊上,因?yàn)榈暗耐饷嬗幸粚右m子,所以他很乖,不會(huì)滾來滾去,我的蛋真乖呀,到晚上八點(diǎn)鐘,我開始彈鋼琴了,鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端,靜靜的陪著我,好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中,迎來了8點(diǎn)半,該是我泡腳上床休息的時(shí)間了,我的蛋還沒有破,媽媽說我的護(hù)蛋很成功,我可高興了。希望下次再有這種類似的活動(dòng)。

          篇五:護(hù)蛋活動(dòng)

          這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù),原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心。回到家我就找來一個(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里,再把蛋放進(jìn)去,然后把另外一個(gè)布裹上,最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了!

          第二天,我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看,同學(xué)們都說我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說了一個(gè)通知,說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋?刹艅倓傞_始,悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了!這節(jié)體育課,我把蛋收起來,準(zhǔn)備去上課,可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時(shí)候,蛋就碎了。

          本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢!原來這么難!

          篇六:護(hù)蛋活動(dòng)

          三八婦女節(jié)快到了,為了讓我們深刻地體會(huì)到媽媽為我們付出的辛苦,學(xué)校組織了一次有意義的活動(dòng)——護(hù)蛋活動(dòng)。

          一大早,我就迫不及待地拿起昨天晚上就已經(jīng)裝飾好的生雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)口袋里,生怕把它弄碎了。出門前,媽媽還叮囑我說:“一定要小心,千萬別把雞蛋打碎了!蔽彝钠饋淼目诖,心想:我一定要好好保護(hù)它。不知不覺中,我覺得自己多了一份責(zé)任,心里沉甸甸的。

          第一·二節(jié)課終于平安地過去了,第三節(jié)是體育課,我立刻緊張了起來。老師叫我們跑步,我用雙手緊緊地捂住裝雞蛋的口袋,生怕它一不小心從里面跳出來,摔得粉身碎骨。由于要照顧雞蛋,我跑步的速度也慢了下來。突然,后面的同學(xué)推了我一下,我的身子不由得向前倒下去。正在這個(gè)緊要關(guān)頭,我想起了口袋里的雞蛋,連忙仰起頭,一屁股坐在了地上。雖然屁股被摔得火辣辣得疼,但看到雞蛋安然無恙,我心里還是樂滋滋的······

          提心吊膽的一天終于過去了,有些同學(xué)的雞蛋都碎了,還好我的雞蛋還是平安無事,感覺自己做了一件很了不起的事。一想到自己護(hù)蛋一天都那么累,媽媽照顧我這么多年,一定付出了數(shù)不清的辛苦。想到這我心里難過極了,為自己曾經(jīng)惹媽媽生氣的事感到自責(zé)。以后我一定要做一個(gè)聽話的好孩子,將來長(zhǎng)大之后一定要好好的報(bào)答媽媽。

          篇七:護(hù)蛋活動(dòng)

          上周五,老師布置了一個(gè)特別的任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng),要求把一個(gè)雞蛋寸步不離地帶在身邊,堅(jiān)持5天不能破,才算護(hù)蛋成功。雖然這個(gè)任務(wù)很艱巨,但我仍然很期待當(dāng)一回雞媽媽。

          行動(dòng)開始了,可是怎樣才能保護(hù)好雞蛋呢?我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法。我先用紙巾將雞蛋包了三層,再裹上一塊干凈的小毛巾,這才小心翼翼地把它放進(jìn)口袋。我?guī)еu蛋來到學(xué)校,不好!前方樓梯口有七八個(gè)同學(xué)擠在那兒,要是我也上去,我的蛋一定會(huì)被擠破的,我的心立即被提了起來。我一手護(hù)著蛋,一手撥開人群,輕聲地說:“對(duì)不起,請(qǐng)讓一下......”好不容易通過了危險(xiǎn)地帶,突然一個(gè)小妹妹和同學(xué)玩耍著,向我這邊跑過來,一不留神撞到了我的身上,“啊!我的蛋!”我下意識(shí)地摸了摸我的蛋,心里怦怦直跳,可千萬不能破啊!我在心里默默祈禱。我趕緊掏出雞蛋,仔細(xì)地左翻右看,幸好我的蛋被里三層外三層地包裹著,一切安然無恙,我這才松了一口氣。

          中午,雞蛋最容易被擠破,因?yàn)槿5耐瑢W(xué)都在食堂吃飯,一不小心,脆弱的雞蛋就會(huì)粉身碎骨。我忐忑不安地在人群中左躲右閃,焦急直嚷嚷:“請(qǐng)讓一讓,有易碎品!”開飯啦!平時(shí),吃飯可是我最享受的時(shí)光,可我卻毫無胃口,心神不寧,我不時(shí)地摸一摸我的雞蛋,生怕它有什么閃失。終于,在我的精心保護(hù)下,我的雞蛋完好無損。可是,我深深地感受到:當(dāng)個(gè)雞媽媽還真不是件容易的事啊!

          我好不容易提心吊膽地熬過了兩天,卻已經(jīng)累壞了。睡覺時(shí),怕它被我壓碎,總是睡不安穩(wěn);吃飯時(shí),我擔(dān)心它被擠得支破碎,再可口的飯菜也不香了;就連上廁所也不安心,生怕雞蛋從口袋里滑出來;做早操時(shí)動(dòng)作要到位,可我擔(dān)心幾個(gè)跳躍把雞蛋跳出口袋,只得小心翼翼地做每一個(gè)動(dòng)作......

          就這樣,我在膽顫心驚中度過了漫長(zhǎng)的5天,最終護(hù)蛋成功!可是,我們班好多同學(xué)就沒那么幸運(yùn)了,朱同學(xué)看著被撞破的雞蛋,撇著嘴,難過得半天說不出話來;蔣同學(xué)望著被捅破的雞蛋,用手拍著自己的腦門,懊惱極了;竇同學(xué)盯著流了一地的蛋黃蛋清,傷心地哭了起來......

          通過這次活動(dòng),讓我明白:首先,要愛惜自己的物品,因?yàn)楹芏鄸|西一旦失去便難以挽回。其次,做任何事情一定要用心,并且要持之以恒才能成功。同時(shí)也讓我深深地體會(huì)到了當(dāng)媽媽的偉大與辛苦。

          篇八:護(hù)蛋活動(dòng)

          3月4日下午,班主任劉老師告訴我們一個(gè)“好消息”:明天要進(jìn)行“三八”婦女節(jié)全天護(hù)蛋活動(dòng),每人帶一個(gè)生雞蛋在身上,保護(hù)好,體會(huì)做父母的不易。因?yàn)檫@不是第一次了,所以我知道這件事看似簡(jiǎn)單做起來難。

          回到家里我將這個(gè)“好消息”告訴了媽媽,媽媽像拾了金子一樣,很開心的說:“這個(gè)活動(dòng)真是太妙了,讓你們這些“小皇帝”嘗嘗當(dāng)傭人的感受!”我不開心的撇撇嘴去挑選雞蛋了。經(jīng)過我百般挑選,終于選出了一個(gè)精美的雞蛋。我想創(chuàng)作一個(gè)男孩子,我先仔細(xì)勾勒出小男孩西瓜頭的輪廓,然后又畫出大大的黑眼睛,紅紅的張開笑的嘴,畫好后怎么看都像個(gè)女孩。我靈機(jī)一動(dòng),在女孩的背面簡(jiǎn)單勾勒了幾筆頭發(fā)的樣子,畫上眉毛、眼睛、鼻子、小嘴,嘿!這才像一個(gè)男孩子,我的“龍鳳胎”誕生了。

          3月5日上午,我握著在口袋里睡大覺的“龍鳳胎”,真擔(dān)心它被碰破了,一路上我都把它握的緊緊的。

          到了學(xué)校,同學(xué)們明顯比平時(shí)“疏遠(yuǎn)”了,因?yàn)槲覀兊米⒁獠灰獋ψ约旱摹暗皩殞殹保瑢W(xué)們有的雙手總是放在口袋里護(hù)著“寶貝”;有的一會(huì)摸一下確定“寶貝”是否完好無損;有的做事輕手輕腳的。在一次課間,我將“蛋寶寶”拿出來看的時(shí)候,突然手一滑,掉在了桌子上,我立刻對(duì)它做了“全身檢查”,還好完好無損。終于熬到了放學(xué),看著可愛完整的“蛋寶寶”,我開心的笑了!

          通過這次護(hù)蛋活動(dòng),我知道了做父母的不易,我以后要孝順?biāo)麄,因(yàn)椤鞍偕菩橄取保?/p>

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