(優(yōu))活動(dòng)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)作文 篇1
張校長(zhǎng)讓我們輪流介紹各自的春節(jié)。我第一個(gè)交流我的新加坡之行以及澳洲之旅，說(shuō)到有趣的地方，大家哈哈大笑。編輯部里充滿著歡聲笑語(yǔ)，人人臉上樂(lè)開了花。費(fèi)翌陽(yáng)年前也去了澳洲、高晉璇去了次南京、許馨兒去穹窿山燒了香……每個(gè)小編輯都有著自己的快樂(lè)春節(jié)。
交流就在大家的嬉笑聲中結(jié)束了。由于滄浪少年宮其他興趣班還沒(méi)開班，大廳里空無(wú)一人，因此張校長(zhǎng)讓我們和她的'兒子樂(lè)樂(lè)一起去打羽毛球，沒(méi)想到我這個(gè)“爛手”在這兒竟是最狠的！我的球技今天發(fā)揮得特好，一連來(lái)了兩三個(gè)扣球。
打完羽毛球，我們正式開始工作。我和費(fèi)翌陽(yáng)一齊對(duì)所有文章進(jìn)行修改，其余小編輯們進(jìn)行畫圖。由于字?jǐn)?shù)不夠，我和費(fèi)翌陽(yáng)不斷添加新內(nèi)容，讓《姑蘇三人行之校園篇》內(nèi)容更豐富更充實(shí)，給小讀者們帶來(lái)更多的收益。
蛇年第一次小編輯部活動(dòng)寫下了我們的歡樂(lè)、勤奮和責(zé)任。
活動(dòng)作文 篇2
星期五的晚上，爸爸跟我說(shuō)：“明天帶你去參加單車騎行活動(dòng)，樂(lè)活百分百，這可是全國(guó)單車日的活動(dòng)喔！”我聽到了消息后，心中雀躍不已，腦海中不停浮現(xiàn)騎腳踏車的景象，爸爸叫我趕快上床睡覺(jué)，因?yàn)槊魈煲淮笤缇鸵饋?lái)了呢！
第二天清晨，我和爸爸一大早摸黑起床，在前往會(huì)場(chǎng)的途中，爸爸說(shuō)：“我們要先報(bào)到，活動(dòng)的路線是環(huán)蘭潭一周，全程有八點(diǎn)六公里，中繼站是月廣場(chǎng)，抵達(dá)那里需停下蓋章然后再回到終點(diǎn)，才可以參加摸彩”。
我們一到達(dá)會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)早已人聲鼎沸，熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣，我和爸爸完成報(bào)名手續(xù)后做完暖身操終于可以出發(fā)了，沒(méi)想到才出發(fā)就遇到上坡，腳踏車猶如千斤重?fù)?dān)，我使出吃奶的力氣踩踏還是上不去，只好先下車把腳踏車慢慢牽上坡后再騎了。沿路的風(fēng)景宜人，綠蔭茂密的樹林給人寧?kù)o安詳?shù)母杏X(jué)真舒服；還有吱吱喳喳的麻雀也在跟大家一起比賽沖向終點(diǎn)。遇到下坡路段整個(gè)人俯沖而下，沖勁十足真是刺激，但必須注意安全才行。
經(jīng)過(guò)一番努力后，也終于回到終點(diǎn)，會(huì)場(chǎng)還是一樣非常熱鬧、有表演活動(dòng)、有獎(jiǎng)?wù)鞔�、眼睛按摩、跳蚤市�?chǎng)、當(dāng)然還有最令人期待的.摸彩活動(dòng)！這一次幸運(yùn)之神稍有看顧我，雖然未得大獎(jiǎng)，但是得到了七奬是本集郵冊(cè)，有運(yùn)動(dòng)有歡笑又有禮物的單車日的一天，真是不虛此行！
活動(dòng)作文 篇3
今天，是星期五，輪到我們六年級(jí)去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。
一路上，天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，我們乘著大巴，一眨眼就到了。
我們第一個(gè)要進(jìn)行的活動(dòng)是：作電子輪船模型。這下可激發(fā)了我的內(nèi)心，這是我最喜歡做的啦。我們先是分小組，每六個(gè)人一個(gè)小組，于是，我和李皓東。姚偉等三人分到了一組，封我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我們聽完老師的做法過(guò)程后，讓每個(gè)組的組長(zhǎng)，就拿了材料，我們認(rèn)真地做了起來(lái)，單荻負(fù)責(zé)畫好外輪，我們照他地樣子，用一種能使泡沫融化的.儀器，開啟熱量到0。6度——0。7度，細(xì)致地描繪出來(lái)，之后再安裝馬達(dá)和螺旋槳，最后再進(jìn)行裝飾，只要裝上電池，它就能在水里任意地開了。
大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，馬上就到了中午，我們排好了隊(duì)來(lái)到了餐廳，大口大口地吃了起來(lái)，吃好后，我們回了教室，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。
下一個(gè)活動(dòng)叫做：趣橋。下面是沙地，上面使用兩根鐵絲和幾塊東西組成的橋，兩橋有繩子，一看就非常的驚險(xiǎn)，我開始有點(diǎn)害怕，可我看同學(xué)們都在走，我也鼓起勇氣，開始走了，可我走了兩三步，看看下面，好高阿，我又回過(guò)頭去，等我再一次走的時(shí)候，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不害怕了，不管三七二十一走了過(guò)去，到達(dá)了終點(diǎn)。
第三個(gè)活動(dòng)叫做，創(chuàng)意鐵鏈?zhǔn)�。也就是讓我們作風(fēng)鈴，這可是非常有難度的，不過(guò)對(duì)一些心靈手巧的女生來(lái)說(shuō)，還是小菜一碟。上午是男生的強(qiáng)項(xiàng)，而下午是女生的強(qiáng)項(xiàng)了，我們就更要認(rèn)真聽了，可就是偏偏有些人，愛搗亂，使得老師對(duì)我們刮目相看，不跟我們多講，于是，到了最后，就連女生也沒(méi)有一個(gè)是被老師看重好的，都是東一頭西一頭。這是最后一次來(lái)青少年活動(dòng)中心學(xué)工了，馬上就要讀初中了，突然鼻子有點(diǎn)酸酸的，再見了，青少年活動(dòng)中心！
活動(dòng)作文 篇4
今天周末，我們?nèi)蚁锣l(xiāng)到姑姑家玩，姑姑家門前有一條長(zhǎng)河，河里姑夫放了很多細(xì)長(zhǎng)的魚網(wǎng)，這網(wǎng)上有倒須，魚是進(jìn)來(lái)容易出來(lái)出來(lái)難，最后都聚集在網(wǎng)的末端，，姑夫平時(shí)都用小船到河中央取魚。
我也想去上船玩玩，于是我們?nèi)叶忌狭舜�，，爸爸撐船，可是船就是在原地打轉(zhuǎn)，媽媽在一旁嚷嚷：“什么破技術(shù)��？”，還真是，我們想往東船往西，我們想往西船往東，而且還不停地晃，我只好嘗嘗“天旋地轉(zhuǎn)”的感覺(jué)了。好不容易到一條網(wǎng)的.邊上了，爸爸手忙腳亂地把網(wǎng)里的魚倒到船倉(cāng)里（因?yàn)槲覀儧](méi)帶放魚的工具）。收獲還不錯(cuò)呢：四只小螃蟹，三只龍蝦，還有一些小魚。小魚還算老實(shí)，只是跳跳而已，，龍蝦和螃蟹可不耐煩了，特別是螃蟹爬得可兇了，一不小心就會(huì)逃走了，忙得我們手忙腳亂，滿頭大汗。最后還是姑夫來(lái)幫我們解了圍，姑夫撐船跟爸爸那是一個(gè)對(duì)比啊，船快如箭，而且平穩(wěn)，就象我平時(shí)騎車一樣，讓我們驚嘆不已！媽媽說(shuō)這就叫熟能生巧，業(yè)精于勤�。�
這個(gè)周末過(guò)得真是愉快！
活動(dòng)作文 篇5
今天我們舉行了“綠野尋寶”的活動(dòng)，我們?nèi)喾殖闪恕癆、B、C、D”四組。我是A組的成員。不一會(huì)兒，尋寶活動(dòng)就開始了。
我們領(lǐng)取了地圖，確定了尋寶的.大概位置——法冬林，我們?nèi)?duì)全奔了過(guò)去，我們從食堂的東面找到了一直西面�！安粚�(duì)我們走錯(cuò)了！”張梓宇雙手拍腿大聲喊道。他從姚軼搶過(guò)地圖，仔細(xì)一讀題，還真走錯(cuò)了，應(yīng)該在南面。我們又打算跑回去，正在這時(shí)只聽姚軼大喊：“找到了！找到了！”我們大家圍了過(guò)去，哪知道那簽竟是D組的，我們都垂頭喪氣地走開了�！罢业搅�！”張梓宇大喊，他邊喊邊把簽叢樹枝上摘了下來(lái)。他手握著簽，跑在隊(duì)伍的前頭，我們也跟在他后面奔向籃球場(chǎng)。
找到了簽來(lái)到了徐老師的身邊，徐老師給我們布置了任務(wù)——丈量土地。我是測(cè)量員，測(cè)量時(shí)我小心翼翼，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，我的頭上滲出了豆大的汗珠，我想：我總算沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)們的希望。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們順藤摸瓜找到了二、三號(hào)簽。今天的活動(dòng)真精彩！
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