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多彩的活動作文匯編(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的多彩的活動作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的鳥兒,老師前腳出了教室,同學(xué)們后腳就去操場玩了。
沉睡的操場一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,還有的嬉戲打鬧。
最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽一聲“開始!”,兩隊就開始拔了,中間的標(biāo)記一會向左,一會向右,像一位悠閑的老人在散步。只見紅隊一位隊員大喊一聲:“大家用力啊!”說著,大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過一會對抗之后,紅隊猛地一拉,標(biāo)記便進(jìn)入了紅隊的界限內(nèi),操場上一下子沸騰了。
瞧,跳繩組的楊尚,她把腿向上一翹,就用手將繩甩了起來。別看她跳的時間長,可動作非常搞笑。她跳繩的動作像個猴子似的,笑嘻嘻的又像個大熊貓,非常惹人發(fā)笑。
在看看扔沙包的,只見左邊的.同學(xué)隊右邊的同學(xué)說:“接包!”右邊的同學(xué)自信的點了點頭。沙包過來了,右邊的同學(xué)身手敏捷,縱身一跳,就接住了沙包,他連忙喊一聲,:“定!”中間的同學(xué)一下子部能動了,右邊的同學(xué)迅速向前一扔,就打住了中間的同學(xué),“哈哈哈”,又是一陣歡笑。
回頭看看辛勤的劉老師,只見她拿著筆,正聚精會神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問:“老師,都下課了,你怎么不出去活動,而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說:“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完,可以多點時間給你們輔導(dǎo),還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動了。
“叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的離開了操場,迅速走進(jìn)教室,端端正正地坐下,等劉老師講課。
多彩的活動作文 篇2
金秋九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。期待著,盼望著,終于,令我難忘的運(yùn)動會開始了!
令我最難忘的比賽項目是拔河。裁判的第一聲哨響,六一班走了出來。他們一個個都懶懶散散的,好像昨天晚上沒睡覺似的,眼睛上都是黑眼圈!皢!”裁判的第二聲哨聲響起,我們六三班出來了。我們一個個神情嚴(yán)肅,闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣,心想:嘻嘻!我們贏定了!伴隨著第三聲哨聲響起,我們拿起了繩子,腳底腳,全體向后傾,最后的一位同學(xué)還把繩子在自己身上繞了幾圈。
又一聲哨聲,把比賽開始了!全場歡聲雷動,有人為我們六三班加油,有人為六一班加油。比賽進(jìn)入到了白熱化階段,我們頭上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我們打“體力戰(zhàn)”。最后,勝利女神似乎向我們靠近,可誰知,六一班猛的一拽,“嘩啦”一聲,場上倒下了一堆“戰(zhàn)士”。六一班,贏了。
我們垂頭喪氣地回到了座位上,一個個唉聲嘆氣。這時,班主任走來,笑笑說:“輸了一場沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場呢!”我們聽到了這話,突然覺得渾身充滿了力量!
第三場拔河比賽開始了!我們以同樣的`姿勢,但戰(zhàn)術(shù)換成了先守后攻!一開始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我們?nèi)w隊員守住,像一顆千萬噸的隕石一樣一動不動。等到我們覺得六一班松懈了的時候,突然猛攻,打了他個出其不意!六一班有點慌了,但只被我們拉過來了一點點。等他們調(diào)好姿勢后,開始了反攻。最后,裁判的哨聲結(jié)束了比賽,我們,還是輸了。
精彩的比賽進(jìn)入了尾聲,我們依依不舍,不愿離開。這次的運(yùn)動會真精彩、真難忘啊!
多彩的活動作文 篇3
今天是籃球半決賽,我是觀戰(zhàn)選手,內(nèi)心無比激動。
比賽開始了,我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球,一邊運(yùn)球一邊喊:“夏錦鴻,準(zhǔn)備接球!”夏錦鴻立刻到位,但一名對手擋在他前面,他絲毫不怕,來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人,將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住,無奈之下只好將球傳給了甘詩栓,結(jié)果甘詩栓發(fā)現(xiàn)招架不住,又把球搶了回來。
夏錦鴻,一個假動作虛晃對手,直帶直切,帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時,竟不料球彈了回來,就在這時,球眼看要落空了。鄧子奧不負(fù)重望,縱身一躍,扣下籃板進(jìn)行補(bǔ)射。
球進(jìn)了!我們班歡呼起來,我們班拿下了首分,我很高興第二球開球,我們占了上風(fēng),把對手繞的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),結(jié)果到后來我們被前后夾擊,前面有人,后面也有人,搞得進(jìn)退兩難,突然對手將球搶走了。
我們連敗兩城,氣勢大挫。
“下面是中場休息時間,請運(yùn)動員放松身體準(zhǔn)備下半場。”
我們班換了徐燁宸,他一上來就宣布戰(zhàn)術(shù):“我們一共十個人,九個上場,一個替補(bǔ)。替補(bǔ)來看哪邊人最少,剩下九人分成三隊,342,兩個人防守,三個人從左邊進(jìn)攻,一旦有機(jī)會就把球傳給b隊,b隊,你們在右邊不要大范圍出動,記住你們才是主攻!
開始了,我們按照計劃進(jìn)行,果然對手把注意力放到了a隊身上,a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。
對手眼睜睜看著球不翼而飛,敵人的觀戰(zhàn)團(tuán)說道:“對手這搞的什么鬼名堂?”
B組竭盡全力,將球打進(jìn)籃球框。
最終我們隊以兩分之著,17:15險勝。
老師把我們叫到身邊說:“明天總決賽,期待你們的表現(xiàn)!
我們一定要團(tuán)結(jié),這樣才能有好成績,如果每個人都是焦點,沒有主次之分,那就會亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的實力。
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