- 記一次有意義的勞動作文 推薦度:
- 一次有意義的勞動作文 推薦度:
- 記一次有意義的勞動作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有意義的勞動作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的有意義的勞動作文,歡迎大家分享。
有意義的勞動作文1
五一學(xué)校放了三天假,終于可以休息三天啦!
5月1日早上,我還在房間里睡懶覺,媽媽就推開門,說:五一勞動節(jié)到了,快點(diǎn)起來勞動了!我真的不想起啊,無奈禁不住老媽的碎碎念,我趕緊起了床,正準(zhǔn)備吃早飯。咦,早飯到哪去了?于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找,發(fā)現(xiàn)一袋方便面,把它放在桌上。我先把鍋子刷了一下,然后倒進(jìn)去半鍋的水,打開煤氣。過了十分鐘,水開了,我就掏出方便面,放進(jìn)鍋里,用筷子攪拌。過了幾分鐘,鍋里出現(xiàn)了泡沫,接著越升越高,我怕水會漫出來,放大聲音說道:媽媽,快來幫幫我呀!她什么話也沒說:用瓷碗舀了一些清水倒進(jìn)鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來,放進(jìn)準(zhǔn)備好的.碗里。我嘗了一口,挺好吃的!
吃到這頓早餐真的不容易啊,不過我還是享受到了勞動的樂趣呢!
有意義的勞動作文2
今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動。
同學(xué)們站著整齊的隊伍,像快樂的小鳥興高采烈的走出校門,奔向各班的課外實踐活動基地。到了那里,根據(jù)老師的安排,同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的'忙著清除電線桿上的“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....
當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人,呵, 五、六個人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望著我和張林,此刻,我感到心里美滋滋的!
時間過的真快,“收工了!放學(xué)了!”我們又像來時一樣整好隊伍,高高興興的返校了.
這次公益勞動雖然很快結(jié)束了,但是,齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時刻記在心里,體現(xiàn)在行動上,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭取做一個講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂助人的小市民!
有意義的勞動作文3
為了迎接百年校慶,營造一個干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場清除墻紙的勞動。全班同學(xué)都參加了這次勞動,最終把樓道打掃得干干凈凈。
同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動。有的同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。
我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時,在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動也有這有這樣的學(xué)問。
第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們再用鋼絲球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個個都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。
這次勞動讓我增長了許多知識:用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的`快又多……這真是一場有意義的勞動!
有意義的勞動作文4
學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及!薄安皇怯星鍧嵐幔俊薄
參加勞動是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實吧。我們參加勞動一段時間后,老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了,F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的同學(xué),也變得勤快了。
最重要的是,勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會,沒有清潔工的勞動,學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的'體力勞動者,需要普普通通的勞動者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇的勞動態(tài)度嗎?
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個人也都很珍惜自己的勞動成果,愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個錯誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。
這每天一次的勞動,對我來說,教育太深刻了,因為它使我懂得:參加勞動,大有必要。
有意義的勞動作文5
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動,把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。
你看,在教室里面擺了一個高高的“戲臺”,底下是一排排的`“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會,一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時間里,所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧于市級“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。
有意義的勞動作文6
記得去年國慶節(jié),我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好,陽光明媚,萬里無云。我一下車,清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山,青的草,綠的葉。河灘里還流動著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。
我cao草吃過午飯,迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走,可我一點(diǎn)也不在乎。上了山,我仿佛來到了世外桃源,聞著淡淡的蘋果香,坐在碧綠的草地上,遙望遠(yuǎn)處的山,這該是人間最美的享受了吧!
高鴿!姑姑的叫聲打斷了我的`思緒。快過來,幫忙摘蘋果。蘋果在樹上長的好好的,干嘛要摘下來呢?蘋果熟透了,就要摘下來,拉到集市上,可以賣個好價錢。好買面,買米呀!知道了,來了
我一展身手的時候到了。我像猴子一樣,竄上樹去,一只手提著籃子,一只手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽,可是一拉,連樹枝也斷了,而且太費(fèi)力了。于是我試著用手指,從蘋果把上一扭。咦,還真頂用,蘋果一下字就被我摘下來了。
我掌握了技巧,于是速度提高了很多。不一會兒,我已經(jīng)摘了兩麻袋了。太陽下山了,我們也該回家了。
勞動真累,可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動,一件有意義的事。
有意義的勞動作文7
“兄弟們,加把勁!惫さ厣,工人們正熱火朝天的干著。不管是盛夏,還是寒冬,他們都沒有休息日,但是他們對他們的工作是那么的熱愛。
“轟轟隆隆……”工地上傳來推土機(jī)的聲因,只見里邊坐著一位司機(jī),他不停的操縱著方向盤,還不時地按著按扭。他累的滿頭大汗,他卻毫不在呼,他又累又渴,也不休息一下,喝一口水。
“加油啊。”原來是運(yùn)磚工人,他們的'手握著推車的手柄,車內(nèi)裝的滿滿的轉(zhuǎn),他們弓著腰,彎著背,使勁的拉著,汗水濕透了他們的衣服,盡管滿臉是汗,也不擦一下,還繼續(xù)運(yùn)著磚!笆箘!笨,是打地基的工人,他們使盡全身的力氣,挖出了深深的地基,盡管挖的很深了,可他們還是不住的挖?,那個工人,正拿著一根大木棍,吃力的攪拌著水泥,雖然他滿頭大汗,可是卻毫不在乎。。】,那個工人,拿著一塊磚,?{上水泥,又把另一個磚蓋在了上面,經(jīng)過了一日又一日,才蓋起了這一座座大樓房。
啊,勞動萬歲!
有意義的勞動作文8
今天是勞動節(jié),但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天,而是過了一個特別的勞動節(jié)。
一大早,我就在媽媽的.嘮叨聲中起床了。隨后媽媽一走,我便經(jīng)不起被窩的誘惑又鉆了進(jìn)去!鞍。 此廊肆!”原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽著我那可愛的耳朵!鞍ィ 睕]辦法,起床算了。
一起床爸爸就宣布今天是五一勞動節(jié),我們要來一次全家總動員。為了給每一名家庭成員在腦海里留下一個有意義的五一勞動節(jié)印象,我們?nèi)疫M(jìn)行一次大掃除。啊!不會吧。這么慘呀!我不僅心里想到,真想溜走。
開始勞動了,我一會兒擦桌子,一會兒擦玻璃,累的我大汗淋漓,仿佛全身都濕透了。真想坐下來休息一下?墒莿傄蛔拢瑡寢尵蜎_我喊到,誰干活少誰就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來了繼續(xù)勞動,因為我不想晚上還干活。
終于這一天過去了,雖說我很勞累,但我心里還是甜甜的,因為我度過了一個特別有意義的勞動節(jié)。
有意義的勞動作文9
每當(dāng)你吃著鮮美可口的蘑菇時,你可知道采蘑菇的艱辛,而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的.勞動。
那天傍晚,我推開蘑菇門一看,“啊!“我驚叫起來。白茫茫一片,像雪。哦,真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰,摸一摸這白色的東西。于是,采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里,我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應(yīng)了我。
說做就做,于是我興奮地拿著了籃子,跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝,興奮極了,見大的就摘,亂成一團(tuán),完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評了我。批評完后,我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來,摸著一只只又大又滑的蘑菇,心里高興就極了?善渲械目辔兑矅L到了不少。采蘑菇也講究不少次序,就像排隊按順序買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇,我便一頭伸進(jìn)去采。里面又潮又黑,身子在底層,橫也不是,豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完底層,我已腰酸背疼,兩腳麻木,真是嘗到了勞動的辛苦。
就這樣,我一層一層采上去。遇到的困難也不少,總算是皇天不負(fù)有心人,讓我給闖過去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項大工程。
經(jīng)過第一次采蘑菇,我真正的體會到了勞動的辛苦,嘗到了酸、甜、苦、辣
有意義的勞動作文10
今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.
上課了,劉老師把紙拿出來的時候,大家都不約而同的叫:“耶!”
劉老師把紙發(fā)給了大家,說:“開始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來,開始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對折,然后再把兩個三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來。接著,我又把上面的對角磨平,就做出了兩個菱形,再把菱形里的一個尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個名字“快樂紙鶴。”還在快樂紙鶴的.翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變。”
我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!
折千紙鶴真好玩!
有意義的勞動作文11
這是一個快樂的假期,今天我來到爺爺家,我一進(jìn)門有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然,還有大棗,掛在樹上的棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。
爺爺奶奶見我們來了連忙迎接我們。吃過午飯,爸爸提議:“我們來把玉米收進(jìn)糧食囤里吧!蔽腋吲d的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個圓柱形的糧食囤,立好后就開始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的`扔進(jìn)囤里。我也想出一份力,可是我又不會用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里,爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對我說:“我教你用鐵鍬吧!蔽艺f:“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范,我也很認(rèn)真的學(xué),一會兒功夫我就學(xué)會了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬后邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個笑臉。我和爸爸有說有笑地干活。干完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。
今天我雖然很累,但是我學(xué)會了一個新技能,還幫助了爺爺,以后我要常回來爺爺家?guī)退苫睢?/p>
【有意義的勞動作文】相關(guān)文章:
有意義的勞動節(jié)作文03-28
有意義的勞動節(jié)作文02-04
有意義的勞動節(jié)英語作文03-07
有意義的勞動作文(精選18篇)05-06
一次有意義的勞動作文02-23
一次有意義的勞動作文02-20
有意義的勞動節(jié)作文8篇06-12
【必備】一次有意義的勞動作文01-02
記一次有意義的勞動作文02-22