活動(dòng)作文（合集3篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
周六，我參加了天中晚報(bào)小記者部組織的捏面人活動(dòng)。報(bào)社邀請(qǐng)了“關(guān)東面人張”第64代傳人——“天中面人張”張新芳老師來(lái)教我們捏面人。
張老師給我們介紹了捏面人的歷史還告訴我們做面人用的面是我們平常吃的面加上食用色素調(diào)和成的。
然后，張老師開(kāi)始教我們捏面人。只見(jiàn)他很快就捏好了一個(gè)孫悟空，那身段，那表情，加上滑稽的動(dòng)作造型，簡(jiǎn)直是栩栩如生。我們不禁跑上講臺(tái)去圍觀，張老師說(shuō)：“捏面人時(shí)，手上要涂上手油，避免手被面粘住，因?yàn)槟銈兪堑谝淮文�，所以你們就用彩泥捏吧！”說(shuō)著，張老師給我們一人一點(diǎn)彩泥，又給我們一人一根一次性筷子，張老師教我們捏的是小兔子。
張老師用彩泥捏了一個(gè)水滴型，我們也跟著做了一個(gè)水滴型，張老師又用白色的泥捏了小兔子的.腳和耳朵，用紅色的泥捏了小兔子的眼睛，我們也學(xué)著捏。最后，張老師說(shuō)：“把小兔子的腳、耳朵、眼睛都安在白色的水滴型上，再用一次性筷子插入水滴型里，小白兔就做好了�！卑凑諒埨蠋煹慕谭�，我也很快地捏出了一只小兔子，不過(guò)捏得比起張老師差遠(yuǎn)了，但，畢竟我是第一次捏面人，我依然很為自己的勞動(dòng)成果高興。
這一次捏面人活動(dòng)，鍛煉了我的動(dòng)手能力，又開(kāi)發(fā)了我的想象力，我很喜歡這樣的活動(dòng)。以后，我還要多多參加這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)作文 篇2
整裝待發(fā)的我們又以飽滿的精神迎接新的一天，我們今天便要探索著名的西部要塞---賀山。
賀山位于寧夏回族自治區(qū)與內(nèi)蒙古自治區(qū)交界處，山勢(shì)雄偉，若群馬奔騰。蒙古語(yǔ)稱駿馬為“賀”， 主峰亦稱賀山，海拔3,556公尺。賀山的石頭很有名，又稱吉祥石、碧紫石，為寧夏五寶之首。賀石名滿天下，被譽(yù)為寧夏的“藍(lán)寶”。賀石產(chǎn)于寧夏賀山2600米左右懸崖上，是大自然經(jīng)過(guò)數(shù)億年的磨練而形成的“精靈”。賀山高聳入云，十分宏偉，加上旁邊郁郁蔥蔥的綠樹(shù)襯托，像一個(gè)精致的大號(hào)盆景。層層頁(yè)巖均勻的鋪在荷上山，像一座天造地設(shè)的參觀石屋。賀山旁還有很多相對(duì)較小的山峰，它們眾星拱月般圍著賀山，放眼望去賀山真是鶴立雞群。這些小山峰并不像賀山那樣筆直地聳立著，個(gè)個(gè)都東倒西歪、奇形怪狀、姿態(tài)萬(wàn)千簡(jiǎn)直可以和黃山的'奇石媲美了。有的像張牙舞爪的猛虎、有的像沉穩(wěn)冷酷的蒼狼、有的像直沖云霄的飛龍、有的像在采藥的仙人、有的像海底的珊瑚礁，看得我眼花繚亂。
我們坐著纜車(chē)上了半山腰，坐纜車(chē)時(shí)向下張望，一顆挨著一棵的松樹(shù)密密麻麻的擠在一塊，像一片密不透風(fēng)的原始森林，樹(shù)林中不時(shí)傳來(lái)烏鴉的叫聲，更讓人感到了神秘。樓梯旁堆積了厚厚的幾層碎石，你若是草草看一眼，并不感覺(jué)這些小小的石頭很神奇，而若是仔細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上有橫著豎著斜著的美麗條紋，砸開(kāi)一塊石頭，并不和它外表一樣，而是像水晶一樣、閃閃發(fā)光、折射出一道道柔和的光束的礦物質(zhì)。我們邊走邊收集這樣的小石頭，目不暇接。賀山不但山有名，賀蘑菇也相當(dāng)出名，放下石頭，我們開(kāi)始收集蘑菇，因?yàn)榭諝獬睗�，泥土上長(zhǎng)滿了青苔，一不小心就會(huì)像坐滑滑梯似的摔下去，為了安全，我們慢慢的往上爬，結(jié)果筋疲力盡，卻連一個(gè)蘑菇的影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)了一株帶花的賀蘑菇，它可和我想象的一點(diǎn)都不一樣，甚至還有點(diǎn)腥臭的感覺(jué)。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，別看它貌不其樣，可它的藥用價(jià)值和味道比任何蘑菇都高。特別是銀川的賀面很有名。我想多采點(diǎn)，可一不小心，一打滑，滑了下來(lái)，蘑菇雖沒(méi)丟，卻摔了一個(gè)狗啃泥，惹的大家哈哈大笑。
天色漸晚， 勞累了一天的我們，迷迷糊糊的躺在車(chē)上睡起了大覺(jué)，特別遺憾的是沒(méi)能看到賀的巖畫(huà)。在睡夢(mèng)中我又回想起了今天在賀山的所見(jiàn)所聞，那奇麗的景色讓我不知不覺(jué)想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
活動(dòng)作文 篇3
一年一度的拔河比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到比賽場(chǎng)外觀看比賽。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)，心想：我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高，一定能贏的！我充滿信心。
拔河比賽就快要開(kāi)始了，要比賽的.同學(xué)做著準(zhǔn)備，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭�，一起喊口�?hào)。場(chǎng)外有些同學(xué)搬來(lái)鼓和鑼在比賽時(shí)來(lái)加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開(kāi)始了，臨上場(chǎng)時(shí)，我們還為他們加油打氣。
比賽開(kāi)始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校，一聲令下，同學(xué)們一起朝后拉，腿扎著馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來(lái)；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往后，終于，繩子中間的旗過(guò)了線，上半場(chǎng)，我們勝利了！我們激動(dòng)地鼓起掌，因?yàn)樘?dòng)，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。
很快，休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個(gè)同學(xué)腳滑了，后面的同學(xué)連忙往后使力，這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來(lái)繼續(xù)拔，我們?cè)谝慌钥吹眯捏@膽戰(zhàn)，喊道：“加油！加油！加油！”同學(xué)們聽(tīng)到后，一下子又充滿了電量，奮力一搏，紛紛往后退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最后關(guān)頭，同學(xué)們一起死力拉，最終，紅旗過(guò)了線。
我們激動(dòng)的大喊：“耶！”不停的擊掌。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了：團(tuán)結(jié)就是力量，有些事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成，不靠任何一個(gè)人。
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