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        時(shí)間:2024-01-23 09:41:46 動(dòng)作 我要投稿

        (熱門)動(dòng)作作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        (熱門)動(dòng)作作文6篇

        動(dòng)作作文 篇1

          記一次植樹活動(dòng)

          一個(gè)星期四的下午,我們在幼兒園舉行了一個(gè)植樹活動(dòng)。在這百花齊放的春天里,是最適合植樹的?焐险n了,我們興高采烈地排好隊(duì) ,扛著桂芝小學(xué)的旗幟,開開心心地向幼兒園進(jìn)發(fā)。

          剛走到一半的路時(shí),袁老師也趕忙著小跑過來。到了幼兒園之后,幾位老師帶著十幾個(gè)幼兒園的'小朋友和唐園長在小操場上等待著我們的到來。我們到來之后,王老師迅速給大家分好組,我被分到了第三組。主持人詳細(xì)的為我們介紹了本次“小手拉大手,小樹伴成長”的活動(dòng),本次活動(dòng)是為了讓我們熱愛綠化,保護(hù)環(huán)境,唐園長也向我們介紹了此次種植的四種樹木。

          我們第三小組也領(lǐng)了一棵樹苗,一個(gè)老師拿著一把锨鎬,帶領(lǐng)我們來到種植樹木的草地。我們想先挖個(gè)樹坑,但大家面面相覷,都不知道該如何做。周大力士毛遂自薦,但是以失敗告終。第二個(gè)上陣的是我們班的體育委員——小施同學(xué),他可比小周同學(xué)還要差勁兒。他先往下一撬,然后想把锨鎬掀上去,讓地面上出現(xiàn)一個(gè)洞。但是他撬的太深,力氣又不足夠,锨鎬非但沒有掀起來,還差點(diǎn)摔跤了。 這時(shí),我想:我要是在大家面前挖出一個(gè)樹坑來,大家肯定會(huì)對我刮目相看,贊賞不絕。這時(shí),一個(gè)人不小心推了我一下,我才從這美夢中驚醒。

          幼兒園老師見此情景,過來幫忙,才挖出一個(gè)洞來。然后,小越同學(xué)把樹苗放了進(jìn)去,然后用雙手把洞填了起來。小周同學(xué)提來滿滿一桶水,澆在小樹苗的四周。我們又給小樹苗撒上肥料,再次澆上水。種植完小樹苗后,我們又在心里替它默默地祈禱:“ 小樹苗啊,希望你能茁壯成長。”

        動(dòng)作作文 篇2

          聽不到鞭炮噼里啪啦,看不到左鄰右里互相串門拜年。少了往年的熱鬧,家人都呆在家中,電視上不斷播放著新型冠狀病毒的專題報(bào)道。是的,我們正在“以靜制動(dòng)”的打這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——抗擊新型冠狀病毒。

          這種病毒暴發(fā)于湖北武漢,得了這種病的人,剛開始發(fā)燒、發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、頭暈等癥狀,嚴(yán)重的可能出現(xiàn)呼吸困難、休克和死亡。隨著這種病毒的傳播,疾病已向全國各地蔓延開來,這個(gè)壞消息震驚了全中國,但是我們不害怕,我們一定能奮戰(zhàn)到底。來自全國各地的醫(yī)療隊(duì)伍。已陸續(xù)支援武漢,哪里需要到哪里,奮戰(zhàn)在一線的白衣天使、醫(yī)生超人、永不退縮的武警戰(zhàn)士等等,這一個(gè)個(gè)忙碌的`身影,深深地感動(dòng)著我。

          媽媽給我看了關(guān)于病毒的動(dòng)漫繪圖,讓我更加了解,這一病毒的危害,家里人紛紛戴起了口罩。家里每個(gè)房間都用艾條熏。我們正在以我們的行動(dòng)來防御病毒的傳播。村委會(huì)的廣播里不斷播放著:禁止走家串戶,外出活動(dòng)。任何宴請一律取消等消息。叔爺爺是村上的干部。早早的就看見他忙碌的身影。帶著一沓傳單,挨家挨戶的去發(fā)放,風(fēng)里雨里,他們都堅(jiān)守好自己的崗位。正是因?yàn)橛羞@一群永不退縮的人。我相信我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

          溫暖、慰籍、安全……一股股熱流在心底暖暖流淌。感動(dòng)、敬畏、牽掛……一種情緒化成最真切的鼓勵(lì)和支援。“多一份準(zhǔn)備,少一份損失,”我們將看到勝利的曙光。

          中國加油,武漢加油。

        動(dòng)作作文 篇3

          一天傍晚,我和媽媽出門散步。突然,我看見一只小蜘蛛正在兩根木樁間,一個(gè)不起眼的地方織網(wǎng)。

          只見它從腹部吐出了一條銀絲,然后順時(shí)針地轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn),一邊用腳靈活地把絲粘連起來。漸漸地,網(wǎng)的輪廓出現(xiàn)在我的眼前,是個(gè)多邊形。后面的步驟,就簡單些:它又從外圍往中心,爬上爬下。它越織越快,越織越美,真像個(gè)心靈手巧的紡織能手,很快就織成了一張又大又密的.網(wǎng)。我想:這下蜘蛛就可以靜靜地等待獵物上鉤了。不料這時(shí),一只大飛蟲橫沖直撞,一不小心就撞到了網(wǎng)上。蜘蛛本以為“大餐”來了,可跑過去一看,網(wǎng)被撞了一個(gè)大洞,大餐早飛得無影無蹤了。它趕緊補(bǔ)起了網(wǎng)。不到一分鐘,一張完整的網(wǎng)又出現(xiàn)了。

          突然,一陣大風(fēng)吹過。正當(dāng)我覺得好涼快時(shí),一看蜘蛛網(wǎng),不幸的事情又發(fā)生了。蜘蛛剛剛補(bǔ)好的網(wǎng),已經(jīng)“全軍覆沒”了。但是它并不灰心,又開始忙上忙下,繼續(xù)織起網(wǎng)來了。不一會(huì)兒,一張漂亮的網(wǎng),再次展現(xiàn)在我的眼前。恰在這時(shí),一只小飛蟲撞在了網(wǎng)上,拼命地掙扎。蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去,津津有味地享受起了它的晚餐。

          我被這只小蜘蛛頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了。對,蜘蛛的力量看似微不足道,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把網(wǎng)織得那么精致。就如水滴,堅(jiān)持到底,就能把石頭滴穿。我們在學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”,只要靜下心來,全身心投入,那么“攔路虎”也會(huì)被我們打敗。

          涼風(fēng)再次吹過,我想蜘蛛又得忙活了。想到它那堅(jiān)持不懈的努力精神,我很感動(dòng)。

        動(dòng)作作文 篇4

          早上,天剛蒙蒙亮,我們就準(zhǔn)備好行裝,因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),所以心里有一點(diǎn)激動(dòng)。我們在校門口集合,已經(jīng)有四輛大巴車在校門口等候。我們排好隊(duì),陸續(xù)上了車。

          第一個(gè)參觀的是浩彤生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū),一進(jìn)園區(qū),淡淡的香味迎面撲來,空氣清新濕潤,各式各樣的水果、蔬菜呈現(xiàn)在眼前,真是讓人大飽眼福。五顏六色的鮮花爭奇斗艷,競相開放。奇特的`無土栽培和管道栽培讓我們大開眼界,驚嘆不已,科學(xué)技術(shù)真是神奇啊!

          接著,我們來到圣牧有機(jī)奶場,這里的廠房既寬敞,又干凈。我可以清楚得看到一盒盒牛奶在傳送帶上排著整齊的隊(duì)伍,由工人打成包裝,在傳送出去。聽解說員姐姐說,圣牧牛奶是有機(jī)牛奶,無污染,無添加,純天然的健康食品。最后,我們還品嘗了圣牧的酸奶。

          我們又來到黃河攔河閘,遠(yuǎn)眺黃河,河面很寬闊,水平如鏡,感覺很壯觀。走近黃河,看到波濤洶涌,風(fēng)號(hào)浪吼,河水擊打著兩岸,發(fā)出隆隆的聲音,讓人感覺心驚肉跳,害怕一不小心會(huì)掉下去。在河岸邊,我們照了一張合影,同學(xué)們高興得合不攏嘴。

          中午,我們來到了阿貴廟,那里的山連綿起伏,重重疊疊,懸崖隨處可見,讓人望而生畏。我們排著隊(duì),沿著臺(tái)階往上爬。我看到一個(gè)佛像,它是金色的,發(fā)出燦爛的光芒,它手里拿著禪杖,樣子非常威武。這里有很多寺廟,很多是用木頭雕刻的,裝飾得金碧輝煌。

          太陽一點(diǎn)點(diǎn)偏西了,我們懷著戀戀不舍的心情返回學(xué)校。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我打開眼界,增長了很多知識(shí),也讓我享受了旅游的快樂,真是讓人難忘。

        動(dòng)作作文 篇5

          “鐺,鐺,鐺,鐺,鐺”從教室里的喇叭里傳出了一聲聲響亮的鈴聲。

          同學(xué)大叫道:“下課了,下課了!”大家都蜂擁而出,來到了大操場上。幾秒鐘后,空蕩蕩的.操場,立刻就變成了人的海洋。

          操場上有的在踢毽子,有的在打乒乓球,有的在扔沙包,看他們玩得多么開心。毽子像一直大公雞在同學(xué)們的腳下舞蹈著,跳著。難道你們沒有發(fā)現(xiàn)我嗎?其實(shí)我就在足球場上,正在踢球呢!“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”因?yàn)槲姨吡藗(gè)飛秋,守門員沒有接住,然后進(jìn)球了。我高興地一蹦三尺高,猶如去外星旅游了一次又回來了。在我還沉浸在高興中沒回過神來時(shí),就聽見有人對我說:“快傳球!”這個(gè)人真壞,打攪了我的好夢!巴!”我的腦袋被一顆飛馳的“導(dǎo)彈”擊中了。

          這時(shí),上課的鈴聲響起了,我們都依依不舍地回到了教室上課去了。

        動(dòng)作作文 篇6

          生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些平凡的小事,恰恰是這些小事,最能掀起我們內(nèi)心的波浪.

          一天中午,我和一個(gè)朋友上了公交車,好不容易找到位置坐了下來?蛇^了一會(huì)兒,一個(gè)孕婦牽著一個(gè)大約三四歲的小女孩走上了公交車。她們看了看已沒有位置了,只好站著。這是,我的腦海里閃現(xiàn)出一句話:我們應(yīng)該給老人、孕婦、小孩和殘疾人讓座。于是我決定站起來,可又想到,離家還有好幾站呢?……

          正猶豫著,已經(jīng)過去好幾站了。孕婦和小女孩始終站著。忽然,小女孩說話了:“媽媽,我要抱抱!”看著她們,我終于下定了決心:“小妹妹,姐姐的位置給……”我的話還沒講完,只聽旁邊響起一個(gè)老爺爺?shù)穆曇簦骸靶∨笥,來,坐爺爺(shù)奈恢!”我循聲望去,只見一個(gè)滿頭白發(fā)、枯瘦的雙手提著兩袋看似很沉重的東西的老人,正在向母女倆讓座。我想說點(diǎn)什么,可是小女孩和她媽媽已經(jīng)移過去坐下來了。我也終于沒有勇氣講完自己要讓座的話,包括邀請那位老爺爺坐下來。

          小女孩的媽媽感激地說:“謝謝您!大爺,你的東西那么重,還是我?guī)湍嵋淮!”老爺爺卻說不用了,但那個(gè)孕婦卻執(zhí)意要提一袋。周圍的人依舊若無其事……看到眼前的一幕,我的臉紅了,我為我的`自私和膽怯感到慚愧,想著想著,我的心中又浮起了一絲傷感:車上那么多人,有的在假裝玩手機(jī)、有的在假裝睡覺,只是為了不讓座。為什么只有一個(gè)人站起來,而且還是一個(gè)需要給他讓座的老人呢?那么多的人為什么可以做到如此心安理得?

          其實(shí),只要我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就會(huì)讓我們的生活變得更加美好、更加溫馨!

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