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光盤行動四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的光盤行動四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
光盤行動四年級作文1
一場“光盤行動”正在我們身邊進(jìn)行，它是北京市一家民間公益組織推行的公益活動。該活動的主題是：從我做起，今天不剩飯。公益組織的志愿者倡議市民在飯店用餐時要打包剩飯，“光盤”離開，形成人人節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣。
春節(jié)期間，親友團(tuán)聚，免不了一席美味，也會帶來“舌尖上的浪費”。但在今年春節(jié)期間，受“光盤行動”的影響，我們不難發(fā)現(xiàn)“光盤”開始成為了餐桌上的一道亮麗風(fēng)景，節(jié)約食物、文明用餐的意識都已增強。
正月初三這天，爸爸媽媽帶我去外婆家拜年，同去的`還有大舅和大姨一家。因為人多所以外婆為我們做的飯菜也特別豐盛，有紅燒鯉魚，有油炸大蝦，有辣子雞丁，還有魚香肉絲，再加一些涼菜，足足擺滿了一大桌子。
開飯前，我鄭重其事地對大家說：“今天，我們也來個‘光盤行動’吧！”我話語一落大家都說好，還說不光今天不浪費食物，以后也不再浪費。
看著這么多美味佳肴，我們胃口大開，風(fēng)卷殘云似的大吃起來，爸爸和大舅、姨父他們邊喝酒邊吃菜，他們喝得差不多時，菜也被我們吃干凈了，看著面前的“光盤”，我們一個個打著飽嗝幸福地笑了。
“光盤行動”開始了。節(jié)約糧食、文明用餐，從我做起，從現(xiàn)在做起！
光盤行動四年級作文2
一說起”光盤行動“這個詞，很多人都認(rèn)為是聽音樂的CD。其實不是�！惫獗P行動“這個詞的意思是：”吃干凈自己盤里的東西“
我和媽媽都早已經(jīng)想吃，老家水餃的餃子，也不是一天兩天了。今天，我和媽媽一起去吃了老家水餃。我們點了兩盤水餃和兩盤菜，服務(wù)員對我們說：”這些菜夠你們吃了，如果不夠還可以在點的。“不一會兒，第一道菜上來了，我趕緊嘗了嘗，味道不錯，緊接著第二道菜也上來了，我地集齊我的”士兵，“攻打鄰國。過了一會兒，我和媽媽都吃飽了，給服務(wù)員付錢的時候，媽媽說；”讓服務(wù)員把剩下的菜給打包�！胺⻊�(wù)員立刻把剩下的飯菜給打包起來，然后又給我了一把鉛筆作作為光盤行動地獎勵。
晚上，我們把中吃剩下的`飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉(zhuǎn)眼間變成了一道道美味佳肴。
有人會說；”現(xiàn)在的生活條件好了，水里都能造糧食，還節(jié)約干什么�！翱伤恢赖氖�，中國現(xiàn)在確實都能吃上飯了，而非洲的那些孩子確要忍著饑餓的威脅。所以我們要節(jié)約每一粒米。都不要讓它們白白流失！
光盤行動四年級作文3
一個盤子里什么都沒有剩下，這是我們追求的“光盤行動”的目標(biāo)。昨晚，我也參加了“光盤行動”。
昨晚，家里請爸爸的朋友一家來吃飯。媽媽和我先去飯店點菜，媽媽跟服務(wù)員點了10幾個菜后，我看了看菜單，征求媽媽同意后減去了三個有點重復(fù)而且我們可能吃不了的肉菜。很快客人來了，大家一邊吃飯一邊聊天。等到菜上齊之后，我提議讓在座的每個人各自負(fù)責(zé)“消滅”一道菜。當(dāng)然，這只是名義上的說法，只是讓大家在聊天之余盡量多吃菜。到晚餐快結(jié)束的時候，桌上的盤子里還剩下一些菜，我選了幾個打包帶回家。
在路上，媽媽有些不解地看看我，說：“你什么時候變得這么環(huán)保了�。俊蔽艺J(rèn)真地說：“電視里在宣傳說不能浪費資源，確實我們在餐桌上浪費的`資源很驚人哦。‘光盤行動’是我們每個人應(yīng)做的事情。這是尊重他人勞動成果的表現(xiàn)，也是珍惜資源的行動哦。我們的地球剩下的資源越來越有限了。節(jié)約資源，也是一種善行啊�！�
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