[必備]動(dòng)作作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文8篇，歡迎大家分享。
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動(dòng)作作文 篇1
今天是我盼望已久的日子，因?yàn)�，我們第二十五小學(xué)和第二十七小學(xué)的小記者要去駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院采風(fēng)。
每一個(gè)活動(dòng)都有開(kāi)幕式，當(dāng)然這次也不例外。開(kāi)幕式是由我校、第二十七小學(xué)還有職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生表演的精彩節(jié)目，這些節(jié)目有:《我有一個(gè)夢(mèng)想》、《竹筍尖尖》、《太極拳》、《瑜伽》……最令我欣賞的是我們學(xué)校表演的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，他們站成飛機(jī)一樣的隊(duì)形，一升一降，就像一架真正的飛機(jī)在空中翱翔。
首先，我們參觀的是圖書(shū)館，這里有很多條通道，每一個(gè)通道都擺放著圖書(shū)，可以讓你看個(gè)夠。
我們走出圖書(shū)館，來(lái)到機(jī)電系。這里的零件可真多�。“l(fā)動(dòng)機(jī)、修理汽車的工具、電池……一位大哥哥細(xì)心地給我們小記者講解這些東西的原理，而且這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型機(jī)械庫(kù)。
我們離開(kāi)機(jī)電系，來(lái)到了綜合樓的'大廳。這里的人可真多呀！我一回頭看見(jiàn)了一個(gè)金字塔模型，是用木頭拼成的，我真想摸一下，太佩服那些大姐姐、大哥哥們了，他們竟然能做出這么逼真的手工作品。
這次采風(fēng)活動(dòng)讓我受益匪淺！
動(dòng)作作文 篇2
今天，我和我們小隊(duì)的隊(duì)員們展開(kāi)了送紅蘋(píng)果給身邊的工作人員的活動(dòng)。
太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，但是依然沒(méi)有阻撓我們。我們送紅蘋(píng)果的地點(diǎn)設(shè)定在了小區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)站。隊(duì)員們拿著紅蘋(píng)果，精神抖擻的走向衛(wèi)生服務(wù)站。
走進(jìn)里面，我們就看到了衛(wèi)生服務(wù)站里的醫(yī)生們?cè)诿β抵哼@位醫(yī)生在以飛快的速度配藥；那位醫(yī)生在認(rèn)真仔細(xì)的為病人看病......醫(yī)生們忙忙碌碌，不斷地有事要干，連休息的時(shí)間都沒(méi)有。為他們送紅蘋(píng)果的'信念更加堅(jiān)定了。
我們走進(jìn)房間，看見(jiàn)一位醫(yī)生正在為病人看病。我拿著紅蘋(píng)果，等醫(yī)生看完病后，向醫(yī)生說(shuō)了我們送紅蘋(píng)果給身邊的工作人員的活動(dòng)。醫(yī)生了解了以后，我把手上的紅蘋(píng)果遞給了這位醫(yī)生，媽媽用照相機(jī)記錄下了這珍貴的時(shí)刻。
在配藥的房間里，我們又看到了一位醫(yī)生，這位醫(yī)生也很忙。有許多病人擁在里面忙著向這位醫(yī)生要藥。雖然病人很多，但是這位醫(yī)生卻不慌亂，不慌不忙地為病人拿藥。 病人拿到藥后，都高高興興的回家了。我們把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊向這位醫(yī)生送上紅蘋(píng)果。陳林妍走上去向醫(yī)生阿姨說(shuō)明了來(lái)意和送紅蘋(píng)果給身邊的工作人員的活動(dòng)內(nèi)容醫(yī)生阿姨同意配合我們的活動(dòng)了，大家都很高興。
陳林妍拿出了紅蘋(píng)果，面帶微笑的把紅蘋(píng)果遞給了醫(yī)生阿姨。阿姨也笑著接過(guò)了紅蘋(píng)果。活動(dòng)完成的很圓滿。
這次送紅蘋(píng)果給身邊的工作人員的活動(dòng)結(jié)束了，但是這么一個(gè)小小的蘋(píng)果里卻藏著我們對(duì)這些工作人員的慰問(wèn)，表達(dá)了我們對(duì)工作人員的感謝。
動(dòng)作作文 篇3
今天是學(xué)工活動(dòng)的日子，也是我盼望的日子。
終于上車了，過(guò)了大約20分鐘就到了學(xué)工活動(dòng)的地方，開(kāi)始活動(dòng)了，第一個(gè)項(xiàng)目是做模型，老師先給我們一個(gè)插件，我發(fā)現(xiàn)它是空心的'，上面有兩個(gè)圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，老師又給了我們很多插件，讓我們開(kāi)始做了，我整一節(jié)課都在做，可到下課我都還沒(méi)做好，就沒(méi)的帶回家了。
開(kāi)始吃飯了，菜還是跟原來(lái)一樣，油豆腐、香腸和雞蛋，我吃了一碗飯和兩碗雞蛋，吃完飯我還是和以前一樣，進(jìn)入了勞動(dòng)中。吃完飯我們集合后到了原來(lái)的教室，拿了零食和和陶家潤(rùn)一邊吃一邊說(shuō)話。第二個(gè)活動(dòng)是像同舟共濟(jì)一樣的游戲，老師讓我們搬來(lái)了要用的板子，我們栓緊了身子，比賽開(kāi)始了，有幾個(gè)隊(duì)員在起點(diǎn)，我們隊(duì)的板子如同火車一樣緩緩向前，嘴里喊著“一二，一二。”過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到了終點(diǎn)，得了第二名。
第三個(gè)活動(dòng)是做絲襪花，老師給我們講了步驟以后，我們就開(kāi)始做了，我正在剪布時(shí)，一開(kāi)始剪不下來(lái)，找 李 老師幫忙，可 李 老師不幫，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最 后找 老師幫忙才解決了問(wèn)題。最后做了一朵漂亮的絲襪花。
學(xué)工活動(dòng)真開(kāi)心！
動(dòng)作作文 篇4
感動(dòng)的事情，人人都經(jīng)歷過(guò)，但《三角糖》中這件事寫(xiě)得與眾不同，令我異常感動(dòng)。
《三角糖》講的是：小時(shí)候，他很愛(ài)吃糖。但姥爺不想讓他多吃糖，怕吃多了長(zhǎng)蛀牙。所以姥爺每次都把一塊非常大的糖切成一個(gè)個(gè)很精致的小三角給他吃。告訴他，這種糖叫三角糖。每次吃完姥爺都會(huì)問(wèn)他：“甜不甜？”每次他說(shuō)這糖真甜時(shí)姥爺?shù)淖旖嵌紩?huì)浮起一絲微笑。
但后來(lái)，姥爺?shù)昧四X出血，右半身不利索了。有一次去看姥爺時(shí)，姥爺隱約記起來(lái)什么，就一瘸一拐地進(jìn)了廚房，拿起刀用他那布滿皺紋的手顫抖著把大糖切成三角狀的糖給他吃。還依然問(wèn)著這糖甜不甜，他含淚回答真甜時(shí)，姥爺?shù)?笑容才出來(lái)了。
讀完這篇文章，我為姥爺對(duì)“我”的愛(ài)而感動(dòng)，也為姥爺?shù)呐e動(dòng)而感動(dòng)，姥爺?shù)昧四X出血依然記得切三角糖給我吃，這凝聚著深厚情誼的三角糖讓我感動(dòng)。是呀，感動(dòng)就是因?yàn)橛袗?ài)而產(chǎn)生的。人間最美的事情就是感動(dòng)。可能是別人做的事情感動(dòng)你了，也有可能是你做了一件事感動(dòng)了別人。
動(dòng)作作文 篇5
小學(xué)讀了六年，無(wú)數(shù)篇文章在我眼前飄過(guò)，許多早已塵封在記憶的年輪里了，但是有這樣一篇文章卻讓我記憶猶深。曾經(jīng)，我認(rèn)為一個(gè)人的腦子如果壞掉了，那么也就意味著他已告別了這個(gè)世界，徒留一個(gè)軀殼而已�？墒牵戳四且黄恼�，我的思想?yún)s發(fā)生了翻天覆地的變化。
文章是這樣寫(xiě)的：一位老人得了老年癡呆癥，周圍的一切她都不認(rèn)識(shí)了，比出生的嬰兒還嬰兒。在家里，多年的丈夫早已是不認(rèn)，看見(jiàn)外孫外孫女也以為他們搶她的飯碗，總排斥他們。但是就是這樣的一個(gè)人，卻在內(nèi)心深處永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記過(guò)她的女兒。每次見(jiàn)到她，她的臉上總是綻放出花一樣的笑容，還叫她的名字。有一年國(guó)慶節(jié)，來(lái)了一位客人，老人的女兒親自下廚燒了一桌好菜準(zhǔn)備招待�？墒窃谧郎希先藚s像一個(gè)偷糖的孩子，趁別人不注意的時(shí)候，夾了一筷子菜放在口袋里，偷到了，暗暗自喜。當(dāng)全家人面對(duì)如此尷尬的境地，而女兒又心里全是埋怨的當(dāng)口，老人卻拉著女兒的手直往外走。原來(lái)，她是要把剛剛桌上“偷”得的菜給女兒吃啊!
看到這里，我的內(nèi)心受到了極大的震撼!這是一個(gè)怎樣的母親啊!在她的精神世界早在這個(gè)世界死去的時(shí)候，卻還能在某一個(gè)并不消失的.角落想著自己的女兒。母愛(ài)的文章，我們?cè)?jīng)看過(guò)多少，也寫(xiě)過(guò)多少，可是每次在筆下出現(xiàn)的只是母親如何的關(guān)懷我們，那平淡的語(yǔ)言中雖不乏母親的愛(ài)，可是卻已經(jīng)如白開(kāi)水般淡而無(wú)味了，早已被我們這群“不懂事”的孩子放在了沾滿灰塵的角落，不在關(guān)鍵時(shí)刻決不出來(lái)“秀一秀”。
我突然想起自己的母親。她對(duì)我總是無(wú)微不至的，但是，我卻常常在自己的“愿望”沒(méi)有滿足的時(shí)候，大肆地與母親“理直氣壯”地辯論、吵鬧，即使在母親生病的時(shí)候也只是淡淡地回頭看一眼：母親很強(qiáng)壯，沒(méi)幾天就生龍活虎了，轉(zhuǎn)頭就自顧自了。現(xiàn)在回頭好好想想，也許我真的錯(cuò)的離譜。母親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在每個(gè)角落徘徊，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)出一切，我想是時(shí)候好好反省了……
動(dòng)作作文 篇6
寒風(fēng)刺骨，白霜滿地。爭(zhēng)優(yōu)的我們?cè)谶@冬日愈顯光輝，再冷的天也無(wú)法熄滅我們超越的熱情�；剡^(guò)頭來(lái)，我們的腳步是否堅(jiān)實(shí)，我們的背影是否堅(jiān)定都能用事實(shí)證明，大家都正在為最后一戰(zhàn)蓄力，為心中的夢(mèng)想而努力拼搏。
集優(yōu)錯(cuò)題齊爭(zhēng)優(yōu)
每日的錯(cuò)題整理制度已實(shí)行制度了數(shù)周，集題本也在一次次的優(yōu)化。如今這個(gè)收集錯(cuò)題的本也改了名，喚為“集優(yōu)本”，讓人時(shí)刻都在為優(yōu)而積極進(jìn)取。同學(xué)們也都按時(shí)完成，每日認(rèn)真收集鞏固，集錯(cuò)集優(yōu)，時(shí)不時(shí)還會(huì)搞些小創(chuàng)意，不斷優(yōu)化我們的這項(xiàng)制度，查漏補(bǔ)缺，萃取知識(shí)精華，讓自己在集題中不斷反省，讓自己在“亡羊補(bǔ)牢”中不斷進(jìn)步。集優(yōu)本完全不應(yīng)是一項(xiàng)任務(wù)，而是我們潛意識(shí)的想要去做，因?yàn)槲覀兠恳淮蔚募}都是與知識(shí)的一次對(duì)話，它可成為我們進(jìn)步的階梯，懂得主動(dòng)歸納，懂得知錯(cuò)就改才能從每一次的失誤中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升。五班在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，在壓力下成長(zhǎng)，集優(yōu)本定會(huì)讓五班不斷集優(yōu)。
小組座談見(jiàn)成效
就在前不久的一次課間操，萬(wàn)老師“秘密”座談了我們組當(dāng)?shù)弥f(wàn)老師要座談我們時(shí)，組上的每個(gè)成員都“心驚肉跳”，萬(wàn)老師到底想干什么？我們互相猜測(cè)著萬(wàn)老師的“陰謀”，同時(shí)也努力回憶著全組是否犯了什么過(guò)錯(cuò)，整個(gè)跑操期間都是憂心仲仲，可誰(shuí)知一見(jiàn)到萬(wàn)老師，看到的卻是滿面笑容，一臉慈祥， 不禁讓全組有些摸不著頭腦。一開(kāi)始，萬(wàn)老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的指出組上量化分的問(wèn)題，一邊訴說(shuō)著我們計(jì)分的不足，但又一面不斷的'鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上，每個(gè)人也都虛心接受建議，整個(gè)場(chǎng)面保持著輕松的狀態(tài)。后來(lái)萬(wàn)老師就開(kāi)始不斷的為我們鼓勁，表?yè)P(yáng)每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)，并激勵(lì)我們?cè)诰派蟽H有的日子里奮發(fā)有為，積極備考。這不禁讓我們每個(gè)人心中都熱血沸騰。座談后的我們都變了，陳實(shí)、張志輝上課更加認(rèn)真，葉子的回答問(wèn)題更加勇敢，前三號(hào)也都不辜負(fù)萬(wàn)老師的期望，依舊超越爭(zhēng)優(yōu)。座談后的我們煥然一新。人人的改變令人欣慰。
月考迎戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)
前一個(gè)“賽季”的結(jié)束，讓五班陷入了沉思也反省之中，然而新的征程即將“開(kāi)賽”，五班的同學(xué)也都正蓄勢(shì)待發(fā)。離第二次月考已不到一周的時(shí)間，能否保住年級(jí)之冠的寶座就看同學(xué)們了，如今群雄并起，班班都對(duì)著一虎視眈眈，欲與五班試比高。如今留給我們的時(shí)間已所剩無(wú)已，我們必須在接下來(lái)的時(shí)間中拼出成績(jī)，拼出汗水，在初中的最后的一個(gè)冬日中再奪桂冠。
笑，就要笑出強(qiáng)大，笑到最后，月考帶給我們的定會(huì)是五班的自信，五班的桂冠，就讓我們共同齊努力，自信贏月考！
動(dòng)作作文 篇7
那是年初的事。
寒假即將結(jié)束，明天就要報(bào)到了，下午我忙碌地作著準(zhǔn)備。怕第二天早上睡過(guò)頭而延誤了時(shí)間，我便想吃點(diǎn)能催眠的藥好早睡早起，可媽媽偏偏又不在家，吃什么藥呢？自以為是的.我急忙打開(kāi)藥柜，找出一小瓶“安定”，取出一片一看，“��！咋這么小，肯定沒(méi)多大效力�！庇谑前研∑坷锏乃幦钩鰜�(lái)，數(shù)了一下，有二十一片，便一口氣全吞了下去。
媽媽回來(lái)了，我本想告訴她，又不敢開(kāi)口，就這樣捱到了晚飯時(shí)間。漸漸地，我覺(jué)得太陽(yáng)穴異常沉痛，草草地扒了幾口飯，連平時(shí)最愛(ài)看的《水滸》也沒(méi)了興趣，我趕緊上床睡覺(jué)。躺在床上，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕：怎么會(huì)這么難受，是不是吃錯(cuò)了藥？
我馬上叫媽媽，把吃藥的事告訴了她。媽媽爸爸一聽(tīng)，大吃一驚，立即找出藥瓶檢查，檢查后媽媽說(shuō)：“瓶里裝的不是‘安定’，是‘胃腹安’，可這也了不得呀！飯吃多了還會(huì)不消化呢，何況是藥�！本劈c(diǎn)多鐘了，媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院。
醫(yī)生叔叔診斷后，馬上安排洗胃，我只得乖乖地配合醫(yī)生阿姨，把那根又長(zhǎng)又粗的管子吞進(jìn)喉嚨。哎呀！別提有多難受了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。洗了胃又輸液，一直折騰到第二天早上一點(diǎn)多，花了媽媽兩百多塊錢(qián)，受了一夜的罪，也真把我嚇壞了。這樣一來(lái)，不但誤了報(bào)到時(shí)間，還接連拉了好幾天肚子，害得我好久都愁眉苦臉的。
隨著時(shí)間的流逝，這件事已成為過(guò)去，但只要一想起當(dāng)時(shí)的情景，我就心有余悸。不過(guò)，得到了深刻的教訓(xùn)，使壞事變成了好事。想到這兒，我的臉上不禁露出了喜悅的笑容
動(dòng)作作文 篇8
不知不覺(jué)間，我已駕著馬車在青春的荒野上疾馳三載，雖歷經(jīng)沼澤泥潭，但我堅(jiān)信：青春歲月里，那些感動(dòng)的瞬間定會(huì)化作最明亮的繁星，點(diǎn)亮我前進(jìn)的方向。
無(wú)聲關(guān)切潤(rùn)心田
依稀記得那是七年級(jí)拓展訓(xùn)練的中午，食堂中鑼鼓震天，學(xué)生齊鳴。作為午餐值勤人員的我，望著同學(xué)們用餐的情景，他們或使出獨(dú)家武術(shù)以一筷之力夾多菜，或吃人間得意須盡歡的豪氣大吃為快……幾分委屈與凄涼融入心間。待執(zhí)勤結(jié)束，我邊走邊嘆息，想必他們不會(huì)給我剩什么……
一陣清風(fēng)掠過(guò)耳傍，卷起幾縷發(fā)絲至眼前，眼前的景物有些恍惚，兩個(gè)雪白的饅頭映入眼簾，空氣中正洋溢著好聞的飯菜香，晶瑩的淚花悄然醞釀……
無(wú)聲的關(guān)切，為我?guī)?lái)心靈的感動(dòng)，青春總是春暖花開(kāi)！
點(diǎn)滴鼓勵(lì)激奮進(jìn)
八下期中考后的下午，望著眼前的血腥的試卷，那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)如利劍泛著寒光刺穿我的心田，我聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們沸鼎的.喧嚷，此時(shí)我是黑夜中漫溯的孤子罷了……
我不經(jīng)意翻開(kāi)剛發(fā)下的語(yǔ)文校本，隨即而見(jiàn)的是一張小小的粉紅色紙條：“相信自己”。
俊秀不失剛勁的鋼筆字剎那間令我心田顫動(dòng)，心上所結(jié)紡繭被子廖廖數(shù)字層層剝落褪去……我小心翼翼的將紙條折好放入文具盒，而后堅(jiān)定投身茫茫書(shū)海。
善意的鼓勵(lì)，讓我擺脫抑郁苦海，心靈感動(dòng)的瞬時(shí)，青春總是奮進(jìn)拼搏！
訓(xùn)練賽場(chǎng)豪情邁
驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)將大地花兒上的最后一滴露珠吮干！而在體育課上的我們此時(shí)頂著烈日揮汗如雨。超大的訓(xùn)練量，讓我們每個(gè)人身體繃到極限，可更大的困難沖刺跑仍在向我們招手挑釁！
第二圈，我的腿像灌了鉛般沉重。此時(shí)，我只想放慢再放慢，可是我的耳傍還能聽(tīng)到急促的喘息聲，不是一個(gè)人，兩個(gè)人，而是整個(gè)班級(jí)……
我不能拖慢節(jié)奏……
我不是一個(gè)人在奔跑……
我們是一個(gè)集體，心思念此，感動(dòng)之情悄然而生，我拼盡全力向終點(diǎn)奔去。
與一個(gè)集體共同奔跑追夢(mèng)，感動(dòng)與自豪縈繞滿懷的時(shí)候，青春總是樂(lè)觀昂揚(yáng)！
青春的馬車轔轔向前，無(wú)論它將通向何方，無(wú)論生活如何滄桑，我都會(huì)在一個(gè)寂靜的夜，將青春中的感動(dòng)紀(jì)念！
那是我在漫長(zhǎng)夜色中璀璨的星光！
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