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        時(shí)間:2023-12-04 14:25:20 動(dòng)作 我要投稿

        活動(dòng)作文4篇【熱門(mén)】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        活動(dòng)作文4篇【熱門(mén)】

        活動(dòng)作文 篇1

          在我的童年生活中有許許多多的活動(dòng),可是在這一次的活動(dòng)讓我十分的難忘。

          在星期五的下午,我們進(jìn)行了一次“ 六一”兒童節(jié)的活動(dòng),這活動(dòng)的名字叫“上情下達(dá)”。

          下午,我們走進(jìn)了教室,我一看教室的四周,都是五顏六色的氣球和花邊。不一會(huì)兒,上課鈴響了,我們立刻入座。書(shū)記講完話后,我們的活動(dòng),“上情下 達(dá)”開(kāi)始了,主持人上了講臺(tái)講了活動(dòng)規(guī)則,活動(dòng)規(guī)則是這樣的:第一個(gè)同學(xué)抽取一張?jiān)~語(yǔ)卡片,這些詞語(yǔ)有課本上的`詞語(yǔ),有體育運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ),有動(dòng)物的詞語(yǔ),抽 到后表演給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)又表演給第三個(gè)同學(xué),第三個(gè)同學(xué)又表演給猜的同學(xué),猜的同學(xué)才到了就發(fā)獎(jiǎng)品。

          我們的小組再看了其他小組的表演后總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒就到了我們的小組,我們上場(chǎng)時(shí),我掃視了同學(xué)們一下,突然,我看到了陳柯君雙手握拳擺在 胸前,好像在說(shuō):加油!”我們讓張藝第一,她抽取的卡片是猜動(dòng)物的詞語(yǔ)是大象,張藝她栩栩如生地表演給我看,她雙手握拳,放在鼻子下,甩來(lái)甩去,把臺(tái)下的 同學(xué)逗得哈哈大笑,我心想我一定要看清楚張藝的表演,在表演給其他同學(xué)看。我把張藝的動(dòng)作原封不動(dòng)地表演給楊蕾蕾看,楊蕾蕾又表演給李秋彤看,李秋彤一 看,不假思索的脫口而出:“大象!敝鞒秩苏f(shuō)出了正確答案“大象”我們獲得了“戰(zhàn)利品”。我們都笑了。其他的小組猜得也不錯(cuò)哦。

          一次的活動(dòng)真讓我難忘!

        活動(dòng)作文 篇2

          星期三是我期待已久的學(xué)工活動(dòng)日,聽(tīng)說(shuō)學(xué)工活動(dòng)課上我們可以學(xué)習(xí)做小點(diǎn)心、釣魚(yú)還有做手工,我們?nèi)w小朋友都非常興奮,大 家在 老師的帶領(lǐng)下乘坐大巴車(chē)興致勃勃地去往今天的目的地—青少年活動(dòng)中心。大巴停了下來(lái),一座雄偉的城堡呈現(xiàn)在我們面前,我們好像來(lái)到了童話王國(guó)里白雪公主的城堡一樣。但是我們學(xué)工活動(dòng)課的地點(diǎn)卻并不是城堡,而是城堡旁邊的教室。

          我們的第一課是做小點(diǎn)心。全班55個(gè)小朋友被老師分成8組,我們小組有8人。做之前我們 從 老師那里領(lǐng)取了做點(diǎn)心的材料。開(kāi)始制作了,我們把面粉放在一個(gè)容器里,一個(gè)小朋友拿著容器,另一個(gè)小朋友拍打容器左右兩側(cè)讓面粉灑落在桌上。然后,我們把黃油放在桌上,用手和工具不斷揉捏,讓它變得柔軟,黃油在手里的感覺(jué)又粘又膩,這種感覺(jué)好奇怪呀!接著需要加入雞蛋和黃油一起攪拌,打蛋的同學(xué)打蛋的工作做得可不怎么樣,蛋黃都變碎了,還好我們及時(shí)補(bǔ)救,把黃油和雞蛋攪拌在了一起。嗯,現(xiàn)在需要加入面粉了。我們用工具把它和做好的黃油雞蛋不斷攪拌,讓它們?nèi)诤显谝黄穑K于在大家的努力下,黃油面團(tuán)變成了均勻的黃色,最重要的一步大功告成了。接下來(lái)的工作是搓圓加餡。我們把揉好的面團(tuán)切成平等的兩片,把兩片面團(tuán)搓成細(xì)條,再用工具切成幾段,搓成小圓子。下面處理豆沙,方法和剛才一樣,處理完豆沙以后我們?cè)侔讯股车男☆w粒放入圓子里,做出各種可愛(ài)的形狀。老師特別提醒我們,豆沙不能在外露出太多,不然就會(huì)烤焦的。終于在我們的手里,一塊塊帶有個(gè)性,形態(tài)各異的小點(diǎn)心出現(xiàn)了,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

          我們的`第二課是釣魚(yú)。老師給我們每人發(fā)了一根魚(yú)竿和一個(gè)魚(yú)餌。我來(lái)到水池邊,把魚(yú)餌裝到魚(yú)竿上,把魚(yú)竿輕輕放下水里,然后在邊上觀察魚(yú)有沒(méi)有上鉤。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)我的魚(yú)竿突然往下一沉,有魚(yú)上鉤了,我一拉魚(yú)竿,想把魚(yú)給拉上來(lái)。但是,可能是我拉得太慢了,被我拉到半空中的魚(yú)忽然身體一抖,從魚(yú)竿上落到水里,逃跑了。我又失落又難過(guò),希望就在眼前,我卻沒(méi)有把握住,真?zhèn)陌!我只好又把魚(yú)竿放到水里,耐心等待我的下一條魚(yú)。可是一直到釣魚(yú)課結(jié)束,我也沒(méi)有釣到魚(yú),我只好失望的拎著空空的水桶參加下一堂課。

          我們的最后一堂課是手工課。老師給我們發(fā)下一張瓦楞紙,叫我們?cè)鯓佑眉堊龈鞣N小動(dòng)物。我決定做一只可愛(ài)的小兔子。我把瓦楞紙剪成一個(gè)個(gè)小條,再把它卷成大小形狀各異的圓,然后用這些圓進(jìn)行拼接,一只可愛(ài)的小兔子出現(xiàn)在我面前,我的心情一下子變得陽(yáng)光明媚起來(lái)。我看看周?chē),同學(xué)們的想象力太豐富了,一只只栩栩如生的小動(dòng)物被同學(xué)們創(chuàng)造了出來(lái),大家都太厲害了。

          晚上回家,我?guī)Щ亓俗约河H手做的5塊小餅干,我自己一塊,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽各一塊,他們都稱贊我能干了,懂事了。我真開(kāi)心!我已經(jīng)迫不及待地期盼下一次學(xué)工活動(dòng)日的到來(lái)了。

        活動(dòng)作文 篇3

          今天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光四射。當(dāng)我從被窩里探出頭來(lái)時(shí),我就覺(jué)得這不是平凡的一天。

          為什么說(shuō)不平凡呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校迎來(lái)了本學(xué)期最流連忘返的一天,也是同學(xué)們期待已久的一天——元旦游園活動(dòng)。

          跟隨著氣勢(shì)蓬勃的音樂(lè),我們來(lái)到了操場(chǎng)上,捐贈(zèng)儀式開(kāi)啟了我們?cè)┯螆@活動(dòng)的大門(mén)。只見(jiàn)一位長(zhǎng)得英俊瀟灑、高大威武的老師,站到主席臺(tái)上,向我們述說(shuō)著山區(qū)小朋友們的艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境:山區(qū)的孩子們跟我們一樣,也熱愛(ài)著音樂(lè),但是他們連一件樂(lè)器也沒(méi)有,他們很想有一臺(tái)自己的鋼琴……為了幫助貧困地區(qū)的孩子擁有自己喜歡的東西,我們小朋友都獻(xiàn)出了自己的一份力量。

          回到教室后,我們的游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。

          首先,我來(lái)到了105班的教室,這里的項(xiàng)目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓,左手拿著箭,懷著緊張激動(dòng)的`心情,輕而易舉地把箭架在了弓上后,我使出了九牛二虎之力,把箭拉到了極限的位置,右手不停地?cái)[弄著弓,想把弓移到最佳的位置。一切都準(zhǔn)備完畢后,我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),手一松,“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上,和箭一起飛走了!芭椤钡囊宦,箭穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶心上。頓時(shí),我心花怒放!接著,我又連射了兩箭,都穩(wěn)穩(wěn)地吸在了靶子上,贏得了勝利。

          接著,我又去了608班的教室,這里的項(xiàng)目是畬族民俗游戲飛鏢。那里,我遇到了我的同學(xué)小衛(wèi),我們決定來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽。我左手五指握鏢,右手指著靶心,身體微微往后傾斜,瞇起左眼開(kāi)始瞄準(zhǔn)。此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)邊上圍觀的同學(xué)在吆喝,小衛(wèi)同學(xué)已射中了20分,這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準(zhǔn)之后,左手往前一推,飛鏢離開(kāi)了我的手指,我緊張的心終于放了下來(lái)。更讓我高興的是,我竟然中了30分!隨后,我又射了五鏢,但總分卻落后于小衛(wèi)10分,與勝利僅一步之遙。雖然有點(diǎn)兒失望,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于拼搏。

          我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關(guān)等游戲。

          這次游園活動(dòng),真讓人嘆為觀止,讓我忍不住作詩(shī)一首:心靈之箭射靶心,飛來(lái)之鏢中高分。相聚千里送,中華民族是一家。

        活動(dòng)作文 篇4

          今天,當(dāng)你的課桌上有一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信時(shí),你一定會(huì)長(zhǎng)大嘴巴問(wèn):“這是誰(shuí)寫(xiě)給我的信?”下面讓我在你心中,畫(huà)一幅字畫(huà)像吧!

          她!一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè),濃黑的眉毛下,閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛。她!還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),這就是我!一個(gè)11歲的女孩,一個(gè)性格樂(lè)觀給向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧!

          因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞?huì)拉近了你我的距離。在寫(xiě)這封信的時(shí)候,我在猜想:你家可能是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親,你每天上下學(xué)都要往返幾十里路,可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn),求學(xué)的艱辛,也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?若你看到只會(huì)感到羨慕!我的`家鄉(xiāng)在濟(jì)南,濟(jì)南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,這就是它的真實(shí)寫(xiě)照。說(shuō)到泉水,我最喜歡的是大明湖了,大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗,湖上鳶飛魚(yú)躍,荷花滿塘,畫(huà)舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,游人如織,其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺(tái)、樓、閣,遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。美麗極了!若你來(lái)到我家鄉(xiāng),我會(huì)做你的導(dǎo)游。

          你也許堅(jiān)強(qiáng),也許樂(lè)觀,也許發(fā)奮向上,不管怎樣我都會(huì)幫助你,送你一些文具的書(shū)籍,讓我們一起“手拉手”互通書(shū)信,成為一對(duì)好姐妹、好朋友吧!愿我們共同進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。期待你的回信!

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