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        時間:2023-10-16 14:34:36 動作 我要投稿

        活動作文實用(4篇)

          在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的活動作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        活動作文實用(4篇)

        活動作文 篇1

          小班第一個學(xué)期爸爸媽媽們對寶寶在園一日活動既好奇又疑惑:寶寶在園到底做些什么呢?老師會怎樣對我的寶寶等。20xx年11月28日上午我們向家長開放了家長半日活動活動。

          活動從八點以后開始,時間還早可爸爸媽媽有的按耐不住好奇的心,都早早的來到了班級外,站在窗戶外伸頭張望,似乎寶寶在園的一舉一動都看不夠。寶寶們在老師的提示下有序的進行活動。9點20分稍過,我們開始了今天第一個集體教學(xué)活動《媽媽抱抱我》,活動中好多孩子都認真的投入到活動中來。當互動中環(huán)節(jié)請爸爸媽媽和寶寶互說一句甜甜的話,并相互用動作表示,看著家長和寶寶溫馨的抱在一起,說著媽媽我愛你,寶寶我愛你,互動現(xiàn)場溫馨而甜蜜,相信活動中孩子們了解了愛除了語言來表達,還可以用動作來表達。而家長也會在寶寶表達愛的同時,也能大方的對寶寶表達自己的愛。這種愛的傳遞和表達很適合親子活動,讓寶寶和家長都感受到親情的重要。

          活動中感觸最深的是,在親子游戲環(huán)節(jié),我選擇了一個音樂親子游戲《敲敲打打》。在《玩偶進行曲》的伴奏下,爸爸媽媽握著寶寶的手,隨音樂有節(jié)奏的敲著打著。游戲很簡單,看到來園觀看自己孩子在園生活學(xué)習的爺爺奶奶也認真的握著寶寶的手,輕輕地敲著打著,雖然節(jié)奏把握不準,爺奶奶宛如年輕了好幾十年,臉上洋溢著舒心的幸福的笑臉。在音樂中活動氛圍很輕松很自然。而寶寶們在這輕松地時刻不僅欣賞到了世界名曲,更感受到與家長一起游戲的幸福與滿足。

          活動結(jié)束,爸爸媽媽們認真寫下了自己的建議和意見,家長對活動表示認可,好多家長也向老師提出了自己的想法和建議。好多家長誠懇的`提出了孩子在園生活方面的建議,特別是在孩子保育方面。當看到屈樂的爺爺在反饋表上寫下了“老師比媽媽還好!”簡單的幾個字表達了家長對我們工作的理解和肯定,而讓老師感受到自己肩上責任的重大:老師和媽媽比,我們還缺少還呢?在日常活動中,我們跟多的關(guān)注了幼兒的知識方面的習得,而缺少了和孩子抱一抱說一說的親情,多了請聽老師說少了老師聽聽孩子講,多了老師的嘮叨少了孩子的童言稚語。

          家長半日活動增強了老師和家長溝通,讓我們和家長零距離,真切的了解到家長的所思所想,也能讓老師更好的聽取家長合理建議改進自己的日常活動組織。

        活動作文 篇2

          下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。

          校園的西面,有四個籃球架;@架的旁邊坐著一些同學(xué),不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負。

          籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個同學(xué)剛剛停下來,另一個同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。

          踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了,一個同學(xué)來了個臨空飛射,把球踢進了另一隊的球門!班!我們贏了。”獲勝的隊員歡呼起來。

          我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!

          教師評語:這是一篇敘事的`作文,主要描寫了課外活動的豐富多彩,“有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢”等排比句式的運用為文章增色不少,但是不足之處在于:結(jié)構(gòu)不是十分完整。今后作文,希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。

        活動作文 篇3

          放學(xué)后,同學(xué)們的手掌紅紅的,腫腫的.,什么,你問我經(jīng)歷了什么,我告你,今天下午,我們班進行了剝玉米大賽。

          游戲規(guī)則是把全班分成4組。在規(guī)定時間內(nèi)哪組剝出的玉米多,哪組就獲勝,同學(xué)們頓時像鐵鍋上的螞蟻一樣沸騰了起來,個個都摩舉擦掌,躍躍欲試,我心想:切!這有什么難的,不就是剝玉米嗎。我分分鐘搞定好幾個。

          “比賽一開始!”只見聽老師一聲令下,同學(xué)們嗖的一下站了起來,兩只手緊握玉米,開始給自己組的盆里摳。玉米就不往下掉,照這速度,真是太慢了,我用我的貓眼像隔壁組喵了一下,得知了一個技巧,先摳上一行,然后用大拇指使勁的往下搓。速度比原來快多了,不一會兒,老師拿的幾袋玉米就被同學(xué)們剝完了,可時間還沒到,老師又去拿了,剛拿回來,同學(xué)們爭先恐后的去搶,唉!很遺憾,我搶了一根,隊友搶了兩根,這時,老師說時間快到了我頓時心急如焚,使出吃奶的力氣剝,剝了一半,時間到,我頓時崩潰極了,心里很不服氣,想再比一場,可不行了。

          最緊張的時刻到了,開始稱重,首先,第一組3斤5兩,第二組是我們,4斤5兩我高興極了!第3組4斤7兩,哇!比我們多0。2斤,第四組也是3斤五兩,唉,我還是輸了,但我很開心,第三組贏了是因為他們合作了,我懂得了團結(jié)就是力量。

        活動作文 篇4

          那天,是我擔任“模聯(lián)活動”主持人的日子。我又緊張又期待。

          剛一跨進校園,我便發(fā)現(xiàn)走廊里掛滿了一排排彩旗,每個班級都煥然一新。操場上,原先普通的升旗臺變成了一個巨大的舞臺。跑道兩邊早已插好了各個國家的國旗。這些國旗,在晨光里迎風飄揚。

          我走上主席臺,懷著無比激動的心情宣布:“模聯(lián)活動,現(xiàn)在開始!”只見動物王國的大使們邁著矯健的步伐,迎著蓬勃的朝陽向主席臺走來。每個代表團都戴上了動物的頭飾。有的'喊著班級的口號,有的揮舞著彩旗,還有的跟著音樂起舞。舞臺精彩紛呈,令人贊不絕口。各個動物大使都用中英文雙語介紹自己代表的動物,講述它們的遭遇,呼吁人類愛護動物,保護環(huán)境?僧斖瑢W(xué)們都在欣賞表演的時候,我卻一直和同伴對臺詞,對流程,絲毫不敢懈怠。

          上午的表演終于結(jié)束了,我懸著的心也稍稍放了下來。下午,是環(huán)保知識競答的環(huán)節(jié)!跋旅嬲垺痹愀猓业耐橥~了。他尷尬地愣在場上,我微笑著看看他,順利地幫他把詞接了過去。

          短暫的模聯(lián)活動結(jié)束了,但我的心情卻久久不能平靜。我今天的表現(xiàn)獲得了所有老師和同學(xué)的認可。我知道,我的主持夢還在繼續(xù)!

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