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      2. 護(hù)蛋行動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-09-07 16:43:07 動(dòng)作 我要投稿

        護(hù)蛋行動(dòng)作文優(yōu)選15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文優(yōu)選15篇

        護(hù)蛋行動(dòng)作文1

          早上一進(jìn)班,就聽見班里鬧哄哄的,為什么這么熱鬧?告訴你吧!這周老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):“護(hù)蛋行動(dòng)!蓖瑢W(xué)們都很好奇,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師看著我們一臉的疑惑,笑著說:“我們搞的這次護(hù)蛋行動(dòng),目的是通過保護(hù)雞蛋讓你們知道父母養(yǎng)育你們是多辛苦、多不易!讓你們意識(shí)到父母對(duì)你的愛有多深!規(guī)則是周一到周二兩天內(nèi)隨身帶著雞蛋,不許打碎,更不能讓別人幫忙,如果誰(shuí)的雞蛋打碎了,那么護(hù)蛋失敗,你就失去了第二次護(hù)蛋的機(jī)會(huì),也就是說你就沒有了付出愛的機(jī)會(huì)。”

          回到家,我跳了一個(gè)紅皮大個(gè)的雞蛋,心里說:你可得長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,千萬(wàn)別碎!放哪里安全呢?我找來一個(gè)紙杯子,覺得不行,又在里面放幾層衛(wèi)生紙,周邊墊起來留雞蛋大小的一個(gè)洞,小心的`把它放進(jìn)去,又做了一個(gè)蓋兒扣在上面,一個(gè)“雞蛋房”誕生了!這下肯定不會(huì)出事。

          我手捧雞蛋房第一天從家倒學(xué)校,平安無事,晚上一寫完作業(yè)就趕緊去看看蛋寶寶,剛才放在桌子上了,萬(wàn)一有人碰了咋辦?急忙跑過去,把它挪到窗臺(tái)保險(xiǎn)的地方,又在傍邊隔離些東西,才松一口氣!

          躺在床上,一閉上眼,就想著雞蛋會(huì)不會(huì)滾下來?長(zhǎng)腿跑了沒?我起來看看再躺下,然后再起來看看。頭都暈了!

          第二天,我?guī)еu蛋來到學(xué)校,從書包里掏出來,一看——天!蛋碎了!我傻傻的看著破碎的蛋殼,呆呆的愣在那里。這是怎么回事?我明明把它蓋得好好的,怎么就擠碎了呢?這時(shí)候我腦子里一片空白,心里難過的只想掉淚!把頭低的抬不起來!老師看到了,把我叫到外面,說:“再給你一次機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)送一個(gè)雞蛋來,可不能再打碎了!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,感到自己像做錯(cuò)了天大的一件事,想不到我盡力的保護(hù)這個(gè)蛋,去早早的打碎了它,真是沒盡到責(zé)任!下次在保護(hù)雞蛋過程中一定小心加小心,決不能有半點(diǎn)馬虎!

          通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我體會(huì)到了父母的艱辛,原來我就是這只蛋寶寶,從出生到現(xiàn)在一直被父母小心的保護(hù)著,不受任何傷害,沒日沒夜的為我的成長(zhǎng)付出著心血和勞累。我一定要做一個(gè)懂事的孩子,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文2

          愛因斯坦曾說過:探索真理比占有真理更為可貴。回憶起這學(xué)期,孫老師給我們布置了令我們難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。最后一天,我最難忘。

          第一天,我回家迅速寫完作業(yè),開始了保護(hù)雞蛋的防護(hù)措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶,上面寫上僵尸大王。我左思右想,就想到了一個(gè)好方法,用紙把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裝起來,放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。

          第二天,一來到學(xué)校,就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅(qū)。都?jí)蚜覡奚,有的在手上捏碎了,去了天堂;,也有的在地上摔碎的,去了地獄;有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因?yàn)橄氩煌ǖ昧艘钟舭Y。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無損,嘿嘿!

          第三天,為了保護(hù)自己的蛋寶寶,同學(xué)們挖空了心思,用了五花八門的方法。講一本自告奮勇買到了講臺(tái)說:我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營(yíng)造了一個(gè)安全的'家。

          第四天,也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著雞蛋去做早操,同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門,我們都膽戰(zhàn)心驚的開始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候,一擺一擺的,像一只可愛的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想,他真是一個(gè)超級(jí)大企鵝呀!還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對(duì)形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側(cè)身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候頭一往下燦爛鋼鐵蛋就開始狂揍董晨燦,董陳燦被揍的暈頭轉(zhuǎn)向,他不時(shí)發(fā)出啊的聲音。下午的時(shí)候,我們懷著,無比緊張的心情來到了操場(chǎng),我在心里為自己的僵尸大王保佑,希望他能挺過這一關(guān)。打開一看,我的僵尸大王碎了,我沒有保護(hù)好它,那一刻,我崩潰了。

          通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了,做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了,一定要想方設(shè)法的孝順?biāo)麄,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們,洋芋,我們變得更有價(jià)值,這真是一次難忘的護(hù)蛋行動(dòng)。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文3

          昨天晚上我從冰箱里拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋。我把它放在了我的房間里,我時(shí)時(shí)刻刻想著明天要把它帶去學(xué)校,可今天早上因?yàn)槌鲩T太著急,我忘記把它帶上了。

          到了學(xué)校,我一直在想可怎么辦呢,后來陳景文爺爺送來好多好多的雞蛋,然后王老師問:“誰(shuí)沒有帶雞蛋”,然后我舉手了,我拿到了雞蛋后并給它取名叫玥玥。王老師讓我們干什么事情都帶著雞蛋,除了體育課,到下午的時(shí)候,我們上完音樂課后,我們班的兩個(gè)同學(xué)正在打架,不好,這時(shí)我的雞蛋就這樣掉在地上碎了。等發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,我因?yàn)闆]有保護(hù)好雞蛋沒拿到獎(jiǎng)品難過極了。

          到家后,我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并給它取名琳琳,我對(duì)琳琳說:“琳琳,我這次一定會(huì)把你保護(hù)的好好的”。這時(shí)妹妹走了過來問:“姐姐,你在干嘛呀”。我笑嘻嘻地說:“妹妹,這是雞蛋,我現(xiàn)在在折的是它的家,這樣琳琳就不會(huì)受傷可以在里面睡覺啦!泵妹谜f:“姐姐,能不能讓我?guī)ネ饷嫱嫱嫜健。我說:“當(dāng)然可以了。”妹妹一邊帶著琳琳看風(fēng)景一邊跑,不好,雞蛋馬上就要落地了。我飛快地跑過去把我那親愛的琳琳接住了,我嚇得滿頭大汗,馬上批評(píng)妹妹。妹妹癟著嘴說:“不就是一個(gè)雞蛋嗎”。然后我就跟妹妹說:“其實(shí)雞蛋也是有生命的',如果它掉地上了,就會(huì)很疼,你只要輕輕地摔了一下你就會(huì)哭,更何況如果雞蛋從這么高的地方掉下來了,把它豈不是更疼了。妹妹聽后難過地哭了起來。我安慰妹妹說:“沒事沒事,以后你不要這樣子就好了,你以后對(duì)任何一個(gè)有生命或沒生命的東西都要好好愛護(hù)哦!”妹妹馬上破涕為笑了,大聲地回答:“姐姐,我一定會(huì)的!

          通過今天的護(hù)蛋游戲。我知道了一個(gè)道理就是:保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都那么困難,當(dāng)媽媽生我們的時(shí)候一定很累很痛。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文4

          記得上個(gè)學(xué)期,老師舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋,三天之內(nèi),誰(shuí)的蛋未破,誰(shuí)就是“愛心大使”。

          我回到家,小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里,準(zhǔn)備著,等待著活動(dòng)的開始。

          護(hù)蛋行動(dòng)的第一天終于來到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里,生怕被摔破等現(xiàn)象。來到學(xué)校里,就連調(diào)皮大王再也不敢調(diào)皮,每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上,偶爾會(huì)說說笑笑。忽然“啪”得一聲,我身后同學(xué)的蛋摔破了,全班同學(xué)間尖叫了起來,全部以為是自己的蛋摔破了,又“啪啪”得響了幾聲,我低頭看看自己的小蛋蛋,連腰都不敢往下彎。

          回家時(shí),我頭也不抬(一直在看著我的小蛋蛋),差點(diǎn)撞上電線桿。晚上,心里慌得很,怕自己的“中國(guó)功夫”把蛋蛋壓碎。

          第二天,我著急得看了蛋蛋,幸好,完好無損。

          學(xué)校里,我連課也沒有聽,一直在護(hù)著我的蛋蛋,可真是不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!芭尽钡靡宦暿拐n停了下來,這下可嚇?biāo)牢伊,就這樣,同學(xué)們紛紛議論了起來。

          下課了,有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋,在走廊上追了起來,一個(gè)個(gè)雞蛋陸續(xù)從天而降,走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。

          晚上,我安安全全地入睡了,誰(shuí)知,我在床上來了個(gè)程咬金,就在我迷迷糊糊醒來的時(shí)候,踢了一下盒子,盒子“嗖”地一下飛了出去,我的心提到了嗓子眼。突然,不速之客——爸爸來了,來了個(gè)海底撈月,接住了盒子,我的心才降了下來……

          第三天來到了,這是護(hù)蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天,對(duì)于我來說,已經(jīng)不怕什么了,護(hù)蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了,比老手還老。

          今天我剛來學(xué)校,就聽見“啪啪”的響聲,嗨,真可惜!

          下午,老師把“愛心大使”的.這個(gè)稱號(hào)給予了我,我心動(dòng)不已。這三天,我對(duì)蛋蛋所傾注的心血,使我筋疲力盡,護(hù)蛋的一波三折,使我更是提心吊膽。三天來,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛(wèi)戰(zhàn)。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”,正因?yàn)槲覍?duì)它付出了愛。人世間愛之所以偉大,正因?yàn)楦冻鰫垡彩莻(gè)艱辛的過程!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文5

          我們的爸爸媽媽都是對(duì)我們精心呵護(hù),我們也應(yīng)該平等的對(duì)待他們,可是我們有時(shí)卻不尊重他們。不過,這次活動(dòng)使我知道了父母是如何的面面俱到才能使我們茁壯成長(zhǎng)。這次,我當(dāng)?shù)鞍职郑夷苋缭赋蔀橐粋(gè)稱職的好雞蛋爸爸嗎?當(dāng)任務(wù)布置下來時(shí),教室中沸騰一片,大家七嘴八舌的討論著。

          “難死了”,有人皺著眉說,

          “這種事情有什么用啊”,又有人翻著白眼的吐吐槽。

          當(dāng)然大部分是積極的人:

          “我可以保護(hù)雞蛋一周的!”沒錯(cuò),任務(wù)就是保護(hù)雞蛋。

          當(dāng)我在冰箱中翻出一個(gè)非常勻稱的雞蛋時(shí),我許下心愿:我就當(dāng)一回蛋爸爸,把這個(gè)微黃的圓雞蛋妥妥地保護(hù)好一周,我一定是保護(hù)設(shè)施最新的一個(gè)。

          我異想天開的為雞蛋寶寶選了一個(gè)小屋,翠綠色的益達(dá)小盒子,小蠻腰形狀,最細(xì)處剛剛好可以容納一個(gè)雞蛋的大小,既能很好的固定雞蛋,又可以減震,在蛋寶寶的旁邊還用潔白的衛(wèi)生紙?zhí)钊丝p隙,它可以在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡它個(gè)地老天荒了!Perfect!我為自己頭一回當(dāng)雞蛋爸爸,考慮得如此周全感到相當(dāng)滿意。我掩飾不住得意之情,忍俊不禁打了一個(gè)大大的響指。

          可是到了學(xué)校,我自以為是的聰明被意外的發(fā)現(xiàn)打了一個(gè)正著,原來幾乎70%的.同學(xué)都給自己的蛋寶寶搭建了各式各樣新奇的小屋。為了更加的精細(xì)的呵護(hù)蛋寶寶,我在它白白凈凈的殼上畫了一張調(diào)皮的臉,并用保護(hù)水果的泡沫網(wǎng)罩住它,還在小蠻腰的蓋子處扎了三個(gè)孔,確保蛋寶寶在爸爸的細(xì)致入微的呵護(hù)下,可以安然無恙的呼吸、睡大覺。

          隨著時(shí)間一天天的流逝,伴隨著一篇篇有趣的護(hù)蛋日記的完成,眼看就要大功告成了。一天一個(gè)大麻煩來臨了,老師要求同學(xué)們帶著自己的蛋寶寶上體育課,走路、跑步都提心吊膽、躡手躡腳的。不過,老師上課到一半時(shí),罰我們站軍姿,平時(shí)使人叫苦連天的罰站現(xiàn)在倒成了減少擔(dān)驚受怕的法寶。

          終于到了護(hù)蛋截止時(shí)間,我欣喜若狂,完全解除戒備,正當(dāng)我輕狂時(shí),雞蛋滾啊,滾啊,雖然沒完全碎裂,卻出現(xiàn)了裂紋。雖然不甘心,可還是挑戰(zhàn)失敗了,這次活動(dòng)讓我知道當(dāng)父母之不易,是多么小心翼翼、倍加呵護(hù)才能使孩子不受傷害,我一定要善待父母,對(duì)他們的付出,做出回報(bào)。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文6

          “嘖嘖,嘖嘖”一陣陣偷笑聲隱隱傳來,是誰(shuí)在背后偷偷竊笑?噢,原來是七班布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的作業(yè)。其實(shí),我也是一個(gè)偷笑的人。嘻嘻,雞蛋有什么好保護(hù)的呢?但經(jīng)過幾天的保護(hù),發(fā)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)真得很難完成。

          我一回到家,就鄭重地宣布了“護(hù)蛋”這個(gè)任務(wù)。首先,我打卡冰箱,準(zhǔn)備挑選幾個(gè)雞蛋。我挑選的規(guī)則是這樣的:一、表面無任何凹凸物;二、外形美觀;三、皮厚。我仔細(xì)檢查,最后,一冰箱雞蛋只有4個(gè)符合我的要求。我把4個(gè)雞蛋沖洗干凈,咦,怎么會(huì)有一股淡黃的液體流了出來?原來是一個(gè)雞蛋裂了條小縫,蛋液就流了出來。剩下的3個(gè)雞蛋,我便準(zhǔn)備給它們做“保護(hù)層”了。第一層是軟紙巾,為的是讓它減少傷害;第二層是棉花,為的是讓它減少被碰傷的概率,還能讓小雞蛋舒服的躺在里面;第三層是保鮮膜,這只是為了把蛋固定住而已;最外一層互不相同,其中兩個(gè)是用塑料袋簡(jiǎn)單的套一下,另一個(gè)是用蛋袋裝起來的,作為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。最后,我用小袋子把三個(gè)雞蛋裝起來,準(zhǔn)備帶到學(xué)校。

          第二天,我一到學(xué)校,第一件事就是查看雞蛋的情況,還好,雞蛋安然無恙的躺在那里,我心中的一塊大石頭終于落了地。下課了,由于男生跑跑鬧鬧的,所以我只能坐在座位上看書。宿與涵催我出去玩鬼抓人,我不肯,說:“我怕男生把雞蛋撞碎。”幾個(gè)課間過去了,到了上體育課的時(shí)候,我想把雞蛋帶出教室,但又怕跑步的.時(shí)候被弄碎了,可如果放置在教室的話,又怕被急著喝水的同學(xué)撞著,然后“涼涼”。哎,真是前怕有狼,后怕有虎呀。想來想去,還是把雞蛋放在課桌肚里支住,這樣的話,哪怕被撞了,也不會(huì)立即滾出來。體育課下課,我立刻沖進(jìn)教室保護(hù)雞蛋。

          “叮鈴鈴”提心吊膽的一天終于結(jié)束了。哎,小雞蛋是那么的脆弱,它需要我們細(xì)心的保護(hù),就像爸爸媽媽愛護(hù)小時(shí)候的我們一樣。

          “護(hù)蛋”行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人,雖然我們現(xiàn)在是被保護(hù)的,等我們長(zhǎng)大以后也一定要保護(hù)、照顧別人!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文7

          有驚無險(xiǎn)

          下午回家,我在做作業(yè),奮筆疾書中……

          在我寫作業(yè)時(shí),蛋乖乖地待在一旁,我表?yè)P(yáng)似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說:“雞蛋今天你這么乖,現(xiàn)在交給你個(gè)任務(wù),幫我壓著這張紙,別讓紙飛了!蔽野训澳闷,放到紙上。繼續(xù)寫作業(yè)。

          正當(dāng)我需要那張紙的時(shí)候,我卻健忘地不記得它放哪了?我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找,書架,柜子,本子里,書里……我急得頭上青筋都爆出來了。我命令自己冷靜下來,想想剛才自己都做了什么?寫作業(yè),摸雞蛋,把紙放在……雞蛋下!

          我急忙把紙抽出來,但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了,它不緊不慢地滾到桌邊,在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃,都抓著我的心臟,我緊張地不敢輕舉妄動(dòng),屏住了呼吸,就在我快爆發(fā)的時(shí)候,蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處,擦了擦頭上的汗。

          真是有驚無險(xiǎn)!

          睡覺麻煩事

          由于,規(guī)則設(shè)定我要隨身攜帶蛋,所以問題來了——睡覺時(shí)怎么辦?一不小心家里壓碎了。

          我躺在床上與我的`雞蛋大眼瞪小眼,此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來,心想:先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋,把手放到被子外面?我皺了皺眉,對(duì)自己的智商無語(yǔ)了——要是睡覺時(shí)不小心手用力了一點(diǎn),不就碎了嗎?手要是動(dòng)一下,一松手,把雞蛋丟出去怎么辦?A方案駁回。

          B方案為——放到枕頭旁。我想了想,覺得也不安全,要是不小心翻了身壓到雞蛋上,那蛋豈不是會(huì)瞬間成灘泥!不過要是小心點(diǎn),睡遠(yuǎn)點(diǎn),也許就可以了呢!但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一啊!可我也沒其他辦法了呀!好糾結(jié),B方案待定。

          時(shí)間一分一秒地過去,時(shí)候不早了,我要睡覺了,那只能用B方案了。

          夜晚,我有意識(shí)的不往雞蛋那邊睡,雖然有點(diǎn)辛苦,但也算睡著了。

          當(dāng)媽媽真辛苦!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文8

          我為期六天的“雞蛋保護(hù)”活動(dòng)已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)。今天學(xué)完古箏后,我筋疲力盡地躺在床上。剛打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,伸了個(gè)懶腰,我突然想到一個(gè)主意,我的蛋!剛才的行為一定打碎了雞蛋!我的心變得非常沮喪,我立刻站了起來。握手打開袋子,雞蛋沒有碎!我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。幾乎因?yàn)槲覠o意的行為,我讓“雞蛋寶貝”和“死在西方”。

          從那以后,我到處都很小心。玩的時(shí)候,在人多的地方,一定要注意,不要讓別人壓壞它。吃飯時(shí),也不時(shí)看一看;有書,作業(yè),學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)...

          這時(shí),我對(duì)父母的辛苦和勞累有了深刻的理解。他們對(duì)我的無私奉獻(xiàn)有多偉大!在過去的兩天里,我想學(xué)習(xí)父母的精神,保護(hù)雞蛋。因?yàn),這是我的責(zé)任和義務(wù)!

          4。保存雞蛋書寫400字

          今天是雞蛋保護(hù)的最后一天。勝利向我招手。在剩下的時(shí)間里,我會(huì)好好照顧“蛋寶寶”,不會(huì)讓它再發(fā)生任何意外!媽媽說她過會(huì)兒會(huì)去爺爺家拜年。我不禁擔(dān)心。今天是新年的`第一天,一定有很多親戚朋友。人們來來往往。我的“蛋寶寶”一定會(huì)遇到很多危險(xiǎn)。我必須想個(gè)好辦法。

          首先要做的是在“蛋寶寶”上貼上“保護(hù)膜”。我用水果套把它包了幾層,并用透明膠帶把它包得緊緊的。接下來,我把覆蓋著“保護(hù)膜”的“蛋寶寶”放進(jìn)一個(gè)非常結(jié)實(shí)的小盒子里,就像穿了一件“防彈背心”。有了這個(gè),我的“蛋寶寶”可以放心了,哈哈。!我真是個(gè)天才!

          今天在爺爺家,雖然我一直很注意,但還是遇到了很多麻煩。他們對(duì)掛在我身上的小包很好奇,不停地問它是什么。我說了“秘密”。我的兄弟姐妹們更加好奇。他們一直在追我。他們必須讓我脫下來看看。我不能冒這個(gè)險(xiǎn),讓我的努力和保護(hù)結(jié)果的努力落空。結(jié)果,一天在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)中過去了。

          六個(gè)漫長(zhǎng)的日子過去了,“雞蛋保護(hù)”任務(wù)成功完成。我的心很快樂!

        護(hù)蛋行動(dòng)作文9

          同學(xué)們,大家都知道,雞蛋很脆弱,一磕就碎?墒悄銈冎绬?任憑你費(fèi)九牛二虎之力也不可能把它捏碎,因?yàn)殡u蛋是一個(gè)拱形結(jié)構(gòu),它非常穩(wěn)定,能把受到的壓力均勻地分散到各個(gè)部分。

          今天妙妙老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)護(hù)蛋行動(dòng)。規(guī)則是在接下來的三天里,我們無論做什么都要和雞蛋形影不離,若誰(shuí)的雞蛋破碎就宣告任務(wù)失敗,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),當(dāng)然,如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規(guī),將取消參與資格。

          護(hù)蛋行動(dòng)第1天,我把雞蛋當(dāng)做重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”,并給它取了一個(gè)好聽的名字“導(dǎo)彈”,帶著我的“導(dǎo)彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班,“導(dǎo)彈”平平安安地渡過了第一天。

          護(hù)蛋行動(dòng)第2天,我去程子芯家玩,吃晚飯的時(shí)候,我對(duì)她說:“芯芯,請(qǐng)幫我保管一下導(dǎo)彈!薄昂玫!”她大聲地回答。正當(dāng)我準(zhǔn)備品嘗美食時(shí),突然聽見了“砰”的一聲,我馬上跑過去,心想:“導(dǎo)彈”不會(huì)碎了吧?到了程子芯房間一看,還好,只是杯子打翻了,“導(dǎo)彈”并沒有破,真是虛驚一場(chǎng)。

          護(hù)蛋行動(dòng)第3天,也是最緊張興奮的一天,我?guī)е皩?dǎo)彈”來到妙妙老師的課堂,聽說許多同學(xué)的雞蛋碎了,如:曼妮,她說自己的雞蛋“跳桌自殺”了,思翰,他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸,我的“導(dǎo)彈”平安無事。

          “叮鈴鈴”上課了,妙妙老師在教我們《論語(yǔ)》時(shí),突然啪的一聲,陳陳的雞蛋破了一條縫,咦,怎么沒有流出蛋液?我拿著陳陳的雞蛋看了又看,!原來是氣室破了,難怪沒有流出蛋液,但是妙妙老師說,陳陳護(hù)蛋失敗。過了一會(huì)兒,妙妙讓大家展示各自護(hù)蛋的裝備,只聽“啪”的一聲,趙趙的雞蛋和地面來了個(gè)親密接觸,也開了一條縫,金黃的`蛋液流了出來,好可惜,又一個(gè)護(hù)蛋失敗啦!

          全班只剩下最后四名選手了,經(jīng)過大家的一致評(píng)選,我的“導(dǎo)彈”獲得了“最佳裝備”獎(jiǎng),讓我們一起剝開它的外衣看看吧。呀,原來這幾天它一直藏在一個(gè)杯子里,杯子外圈塞滿了棉花,中間鋪了二層面巾紙,最里面又是一層棉花,把“導(dǎo)彈”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

          三天的護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理,護(hù)蛋就好像媽媽保護(hù)著肚子里的小寶寶,非常不容易,我以后要好好聽媽媽的話,少讓她為我操心。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文10

          星期四上午,徐老師笑容滿面地走進(jìn)教室,她先掃視了一下全班同學(xué)。見我們安靜下來了,就大聲宣布:“同學(xué)們,你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動(dòng)。誰(shuí)的雞蛋在一天之內(nèi)完好無損,誰(shuí)就是獲勝者!毙炖蠋熢捯魟偮,同學(xué)們就七嘴八舌地議論開了?吹贸鰜恚瑢W(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。

          回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛的書包。第二天,我提心吊膽地背起書包,生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室,我又輕輕地放下書包。在心里默默地祈禱:“寶貝雞蛋啊,你可千萬(wàn)不能破。∧憧扇f(wàn)萬(wàn)要聽話啊,你可絕對(duì)不能破!我的寶貝雞蛋!”

          上課了,老師在講臺(tái)上講得津津有味?晌倚牟辉谘,心里老想著那雞蛋,不時(shí)伸手去摸,雞蛋還好好地睡在書包里,我暗暗高興。我覺得這節(jié)課真是漫長(zhǎng)。『貌蝗菀着蝸砹讼抡n鈴聲,平時(shí)鈴聲一響我就會(huì)立馬沖出教室跑向操場(chǎng)?山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋,我得好好守著,如果被哪個(gè)沒長(zhǎng)眼睛的“馬大哈”給弄破了,那可就冤了。哈!上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。

          終于等到放午學(xué)了,我打開書包一看,寶貝雞蛋還乖乖地躺在書包里。我得意極了!飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯,快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想:媽媽老說我做事是個(gè)“馬大哈”,今天,我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美,越想越有味,不知不覺已經(jīng)到了教室,我從書包里拿出作業(yè)本隨手把書包一甩,隨即聽到“嘣”的一聲,我傻了。天哪,我的寶貝雞蛋?!打開書包一看,嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨,“壯烈犧牲”。我好后悔!就是這一甩,甩走了我一上午的`努力;就是這一甩,甩走了我的優(yōu)勝獎(jiǎng);就是這一甩,甩走了媽媽對(duì)我的夸贊;就是這一甩,甩出了我粗魯?shù)男愿瘢褪沁@一甩,甩走了一切的一切……我好后悔,如果當(dāng)時(shí)我稍微輕一點(diǎn),如果當(dāng)時(shí)沒有那么粗魯,如果當(dāng)時(shí)不那么得意,不那么驕傲,如果……我越想越后悔。

          這次護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了,它讓我明白了許多:護(hù)蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣,既有憂,又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽,他們養(yǎng)育了我十年,在這十年中,他們不知費(fèi)了多少心,流了多少汗,才讓我這樣幸福而健康地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我一定要好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文11

          朋友們,你們一定見過很多包裝吧?那你們聽說過雞蛋也有包裝嗎?呵呵,我可是見識(shí)過啦!

          上星期五老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——下星期一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一聽傻眼了,生雞蛋怎么能帶到學(xué)校里去呢?萬(wàn)一不小心碎了,那可怎么辦。坑谑,我只好叫媽媽幫忙想辦法了。媽媽笑了笑說:“這好辦!”她叫我先從籃子里挑了一個(gè)不大不小,粉紅粉紅的新鮮的雞蛋寶寶,找來一些軟綿綿的薄薄的海綿。我突然想起我有個(gè)紅色的玩具蛋,那能不能放一個(gè)雞蛋呢?我連忙找出玩具蛋,比劃了一下,呀!正好放這個(gè)雞蛋!于是,在媽媽的指導(dǎo)下,我先撕下少許的海綿,薄薄地鋪在玩具蛋里面,接著,我把生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玩具蛋里,蓋上蓋子,嘿!正好放滿!最后,我把玩具雞蛋裹在厚實(shí)的海綿里,可是這海綿裹著的雞蛋容易滑落,我總不能一天到晚握在手里吧?該怎么辦呢?突然,一個(gè)主意飛進(jìn)了我的腦海。哈!有辦法了!我把包裹好的玩具蛋放進(jìn)了一個(gè)小塑料袋里,打了個(gè)結(jié)。。∥业慕茏魍瓿闪!雞蛋寶寶總算有一個(gè)安穩(wěn)而溫暖的家了,我暗自得意,呵呵,我的雞蛋一定能完好無損!

          星期一,同學(xué)們都捧著自己包裝好的雞蛋,都在炫耀自己的包裝呢!你看,張佳麗和陶宇的雞蛋寶寶很奇特。張佳麗的雞蛋寶寶也是被裹在海綿里的,可是是放進(jìn)一個(gè)小巧的保鮮盒里的'。而陶宇的蛋卻是裹在兩層餐巾紙里的,外面還包了一層花布,看起來像個(gè)肉包子,可好玩啦!

          更讓人驚嘆的是楊睿的包裝技術(shù)啦!你瞧!他的雞蛋寶寶竟然安靜地躺在一只藍(lán)色的手套里睡覺呢!在這只又軟又舒服又溫暖又安全的手套里,雞蛋寶寶好幸福啊同學(xué)們的雞蛋包裝真是五花八門,各有千秋!從各式各樣的雞蛋包裝中,我似乎看到了一顆顆真誠(chéng)的愛心。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文12

          上星期,我們突然收到了大隊(duì)部發(fā)出的通知。通知上說要搞護(hù)蛋行動(dòng),我高興萬(wàn)分。第一節(jié)下課,我就愉快地朝著小伙伴們的座位走去,對(duì)她們說:“明天我們每人都要帶好生雞蛋,看誰(shuí)吧蛋寶寶照顧得最好!比缓螅恢趺椿厥,我們居然異口同聲地說:“我們一起加油吧!”我們都信心滿滿。

          回家的路上,我把事情經(jīng)過一字不漏地說給奶奶聽,奶奶聽了以后,哈哈大笑,說:“真有趣,真有趣!!”看著奶奶笑呵呵的樣子,我心里比吃了蜜糖還高興;氐郊,我很快就做完了作業(yè),然后沉思了一會(huì)兒,終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個(gè)生雞蛋,然后放在小碗里,抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想:如果雞蛋碎了會(huì)怎么樣?想到了這里,我從柜子里拿出兩個(gè)保鮮袋,把雞蛋包好,又找來一塊柔軟的小毛巾,裹在保鮮袋外面,再拿來一個(gè)保鮮袋,套在外面。雞蛋寶寶的防護(hù)膜做好了,我高興地又唱又跳。到了晚上,我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來以后感嘆到:“多美的夢(mèng)呀!”

          但事實(shí)還沒那么簡(jiǎn)單。第一天,我看我的伙伴們的.蛋寶寶一個(gè)一個(gè)地破碎,心里難受極了。還好,我的蛋寶寶完好無損地度過了艱險(xiǎn)的一天?赡翘熘形,大隊(duì)部的廣播又響起了,說明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂。我們班的一個(gè)淘氣的小男孩說:“沒關(guān)系啦!你的小蛋能度過今天已經(jīng)很不錯(cuò)了,我的小蛋放在杯子里有沒有破,保鮮袋一定沒有問題。”聽他這么一說,我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學(xué)把他的蛋寶寶保護(hù)好了,沒有碎。

          第二天,眼看一天就要過去了。下午第一節(jié)課上課,老師說:“上課!”我說:“起立!”就在說起立的一瞬間,我的蛋碎了。我很難過。今天我們班成功護(hù)蛋的人又少了很多,只有6個(gè)人成功護(hù)蛋。第三天更加慘,只有我們細(xì)心仔細(xì)的大隊(duì)長(zhǎng)王語(yǔ)婕成功了,老師讓我們一起為她喝彩,讓我們一起向她學(xué)習(xí),讓成功離我們?cè)絹碓浇?/p>

          通過這次活動(dòng),我們都體會(huì)到了生命是來之不易的,我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護(hù)蛋三天,媽媽要懷我們將近十個(gè)月。

          最后我說的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說:“下次我們當(dāng)回母雞媽媽那該多好呀!帶只小雞來學(xué)校!”

        護(hù)蛋行動(dòng)作文13

          。±蠋熃形覀冏鲆淮巫o(hù)蛋行動(dòng),我們一片歡騰,我一蹦三尺高,我想方設(shè)法讓自己的雞蛋不破,回到家后絞盡腦汁想了半天,想了半天,想出了護(hù)蛋的好辦法,我拿出針、線。、卡紙等,終于做好了,于是我叫媽媽一起到樓下去試一試,我在上面,媽媽在下面看,只聽見“砰”的一聲,我的心怦怦直跳,心想;萬(wàn)一蛋碎了怎么辦?我的心忐忑不安。媽媽叫道:“丹丹,蛋碎了!”我感覺一下子從天堂摔到了地獄,沒想到做了這么周全的準(zhǔn)備,蛋還是破了,媽媽看我失望的樣子,喜上眉梢的說;“蛋沒有破!蔽覛g快的大叫起來。

          到了學(xué)校,老師說雞蛋要隨身帶,不能破,下課了我呆在教室,連去廁所也把雞蛋帶在身上,生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學(xué)最慘了,上班隊(duì)課時(shí),他想把白宇豪同學(xué)的桌子往前拉一拉,手上拿著雞蛋,正巧白宇豪想幫他一把,于是就推桌子一下,“砰”雞蛋破了,當(dāng)然也有許多同學(xué)的雞蛋破了。

          上課了,老師讓我們?nèi)ザ䴓巧先与u蛋,二樓差不多3米高,大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學(xué)們紛紛跑下來,撿自己的'雞蛋,我緊張撿起的雞蛋,打開看看,“耶!”我的雞蛋沒有破,看看同學(xué)們的雞蛋,許多人的雞蛋都破了。

          老師讓我們雞蛋沒破的同學(xué)再?gòu)娜龢侨酉氯,上樓了,到了上面看到同學(xué)期待的眼神,那將雞蛋扔下去的那一刻,我的心也飛了下,我飛快的跑下了樓,心中暗想:希望自己的雞蛋不破。撿起一看,我的雞蛋沒有破,我很自豪,原以為比賽結(jié)束了,可是老師說還有一場(chǎng)比賽,我的心跳再次加速了,老師說只有一分鐘,可是我還要幾分鐘準(zhǔn)備呢,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),裝好了雞蛋,進(jìn)行了第三次比賽。

          這一次我充滿信心挑戰(zhàn),結(jié)束時(shí)我又贏了,興奮極了,我心花怒放,放學(xué)了,我把雞蛋完整的帶回家了,我仿佛還沉浸在護(hù)蛋行動(dòng)中,這次護(hù)蛋行動(dòng),只有4個(gè)雞蛋保住了,我、沈吉軍同學(xué)等同學(xué)。

          希望下次老師還有更好玩的游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,在玩游戲中學(xué)到更多的知識(shí)。

        護(hù)蛋行動(dòng)作文14

          星期六的時(shí)候,向老師發(fā)了一張通知,上面寫著:護(hù)蛋活動(dòng)。護(hù)蛋!

          我立刻暈了過去,好好的,拿個(gè)雞蛋在學(xué)校里顯擺什么?無聊透頂!

          向老師似乎猜透了我的心思,對(duì)我們嚴(yán)厲地說:“這次活動(dòng)是體驗(yàn)媽媽懷胎時(shí)的艱辛,每個(gè)人都得參加!”這句話帶著強(qiáng)調(diào)的口氣,意思我心知肚明,但也沒辦法。

          今天是星期一,我?guī)е约壕拇虬绾玫碾u蛋上學(xué)去了,不知怎的,心情似乎也挺興奮的。來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)異樣的目光朝我投來,上下打量著,我的心咚咚地跳著,難道是發(fā)現(xiàn)我的蛋嗎?不會(huì)吧?我自己安慰著自己。下午,驕陽(yáng)似火,恰好又是體育課,同學(xué)們都把自己的外套脫下來,我卻只能裹著厚厚的衣服上課去,別的同學(xué)都注意著我,我的頭沉重地一低,不敢直視他們,心里可謂是難受極了!

          回到家,我立馬拿出蛋寶寶,見沒有損傷,心里也松了口氣。今天又是新的日子,我又把蛋寶寶裝進(jìn)口袋中,一路上,我的頭腦混亂極了,想著該怎樣保護(hù)我的蛋寶寶,老師發(fā)現(xiàn)又該怎么辦?我餓心思一直在思考這一事件,卻沒有發(fā)現(xiàn)一件危險(xiǎn)的動(dòng)作正逼近著我,這時(shí),一個(gè)小男孩沖過來,碰撞我一下,幸虧我的耳朵還算靈,剛好聽到這一聲音,來一個(gè)背轉(zhuǎn)身,躲過這一劫,啊!

          真是幸運(yùn)啊!

          星期三又是烈日炎炎,太陽(yáng)直射我的眼睛,來到學(xué)校,我始終摸一摸我的口袋,看有沒有鼓起來。也不知怎的,驚天的蛋寶寶特別的.怪,我經(jīng)常聽到咕咚咕咚的聲音,一開始并沒有注意,但到后來,我有點(diǎn)注意了,看看口袋,沒有什么?難道是錯(cuò)覺?還是蛋寶寶即將出生?我問了媽媽這個(gè)問題:媽媽說我的溫度根本到不了,我也放棄了這個(gè)念頭,看來接下去的護(hù)蛋該警惕一些了。接下去的兩天,發(fā)生了類似的危險(xiǎn)事件,但在星期五,我的蛋破碎了!

          蛋寶寶的生命結(jié)束了!

          又是同學(xué)一撞,我沒有防范,結(jié)果它死去了!

          我的心在默默流淚,但也在想:媽媽,我才護(hù)蛋五天就已經(jīng)把蛋寶寶傷害了,而您,懷著我十個(gè)月究竟是怎么過來的呢?

        護(hù)蛋行動(dòng)作文15

          上周四學(xué)校舉行了一次活動(dòng)——護(hù)蛋體驗(yàn)行動(dòng)。我剛聽到這個(gè)活動(dòng)名字的時(shí)候,百思不解,老師為什么要讓我們保護(hù)雞蛋呢?雞蛋有啥好保護(hù)的,我不懂老師的葫蘆里賣的是什么藥?回家上網(wǎng)一查,才知道護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)是讓我們保護(hù)雞蛋,不讓它打碎,從而讓我們明白父母養(yǎng)育我們的艱難、讓我們學(xué)會(huì)感恩。

          于是,我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,用筆給它畫了一張可愛的笑臉,它立馬就變成了我的“寶貝”。然后,我找了一個(gè)漂亮的木盒子,給她造了一個(gè)溫馨的家,然后用幾張柔軟的紙巾給她鋪了一個(gè)舒適的`小床,并把她輕輕的安放在床上睡覺。

          第二天早上,我用吃飯的白毛巾把我的“寶貝”包裹好放進(jìn)書包里,小心翼翼的帶到了班級(jí),并把她安置在我桌肚的角落里,因?yàn)榈谝弧⒍?jié)我要上課,我沒有辦法陪著我的“寶貝”。一到大課間,我就帶著我的“寶貝”來到球場(chǎng)曬太陽(yáng)。突然傳來一聲“老師,他的雞蛋打碎了”,原來一個(gè)同學(xué)不小心把他自己的雞蛋打碎了。我對(duì)同學(xué)打爛了他的蛋寶寶有點(diǎn)惋惜,同時(shí)也有點(diǎn)小“開心”。惋惜的是同學(xué)的蛋寶寶這么快就打碎了,開心的是我從中得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)—雞蛋是很容易被打碎的!拔乙ΡWo(hù)我的寶貝不受傷害,我要時(shí)時(shí)刻刻帶著她!蔽覍(duì)自己說?稍谶@時(shí)候,同學(xué)喊我打籃球,于是我就把裝有蛋寶貝的盒子放進(jìn)了口袋里,一邊保護(hù)著雞蛋,一邊跟同學(xué)打籃球?墒窃诖蚧@球的時(shí)候,我不小心摔了一跤,“咔嚓”一聲,我的寶貝就這樣離開了我,我的心里仿佛被刺了一下。我很后悔,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有想到蛋寶寶的安全,只顧著打籃球了。我也很難過,我沒有一心一意保護(hù)蛋寶寶,稍不留神他就被我打碎了。以后如果再有護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng),我不能只顧著玩,而要專心致志地保護(hù)蛋寶寶,讓它安然無恙地回到我們的家里。

          通過這件事情,我明白了要保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋不被打爛是一件多么不容易的事情。那么父母把我們撫養(yǎng)到這么大,一定也經(jīng)歷了很多困難和不容易。我在心里默默地念道:我以后一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

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