（優(yōu)選）多彩的活動(dòng)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
在學(xué)校，大家最喜歡的課外游戲是打籃球。而我們班的籃球打法卻跟大家不同，我們把這種玩打法為“耍猴”。
“耍猴”的規(guī)則很簡單，我們會(huì)選出一個(gè)人當(dāng)“小猴子”，他的目標(biāo)是要搶到籃球，而其他人則是用傳球的方式阻止“小猴子”搶到球。在游戲中，如果球被“小猴子”搶到，那么被搶走球的同學(xué)就要代替他，成為下一個(gè)“小猴子”。在體育課上，這個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，我們可以玩一整節(jié)課。如果下課鈴響時(shí)，“小猴子”還沒搶到球，那么本輪游戲就算他失敗了。
說到這，“鈴鈴鈴”游戲開始了！我們開始傳球，球在我們的快速傳遞下像靈巧的小鳥一樣，從“猴子”的頭頂上、手邊、臉龐邊“嗖”一下又一下地飛過。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有隊(duì)友失手，球傳偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子興奮得蹦了起來。沒辦法，只能由這位失球的隊(duì)友扮演新的'“小猴子”。雖然第一輪游戲我們輸了，但又能開始新的一輪，大家都非常開心。一節(jié)課下來，就這樣在游戲中伴著歡聲笑語度過了。
怎么樣，你喜歡我們的游戲“耍猴”嗎？
多彩的活動(dòng)作文2
今天，我們年段的拔河比賽在操場上舉行，每個(gè)班級都有15位同學(xué)參加。
第一場是和5班的對決，啦啦隊(duì)的加油聲震天響，讓操場上一下子變得有氣氛。
選手們分列在繩子的兩邊，腳頂著腳，站姿呈“弓”步式，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
“嘟”裁判吹哨，比賽開始了，選手們個(gè)個(gè)卯足了勁，漲紅了臉，不停向后拽。
比賽逐漸進(jìn)入了白熱化，雙方實(shí)力不相上下，難分高下。高萱遙喘著粗氣，好像沒了力氣，但她咬緊牙關(guān)，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經(jīng)過持久的拉鋸戰(zhàn)，體力直線下降。只見繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫ィ怖碴?duì)隊(duì)員急得跺腳，眼巴巴地看著紅繩移走，無能為力。“6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地?fù)]舞著。
這震耳欲聾的加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過來。“我們贏了！”全班歡呼雀躍。第一場就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對個(gè)個(gè)高大、結(jié)實(shí)的1班也毫不畏懼，有同學(xué)還放出狠話，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實(shí)力過硬的`1班。
雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂。
多彩的活動(dòng)作文3
學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場，吶喊聲、歡笑聲充滿整個(gè)校園。
為了給參加體育比賽的同學(xué)鼓勵(lì)，大家都高高舉起親手寫的`"加油，必勝！"等標(biāo)語。這不，我們班的小沈同學(xué)參加1004的比賽，我們就飛奔過去加油鼓勁！剛開始，他像飛箭一般直奔出去，把其它班參加的同學(xué)都甩在身后，心里想著：這次我們班可以拿個(gè)第一了！就在我們滿身歡喜的時(shí)候，小沈的腳好似抽筋了，"加油，加油，"別讓后面的人追上來，后面離你只有一點(diǎn)點(diǎn)了，一聲聲加油使他堅(jiān)持到終點(diǎn)站，雖然最終沒有得到第一，但這種堅(jiān)持的精神值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
接下來，便是跳遠(yuǎn)比賽。大家排著隊(duì)伍按順序一個(gè)個(gè)跳，此時(shí)，我的心情非常緊張，不知天氣原因還是緊張，我的手心里全是汗，"爭取拿第一！"只見他已經(jīng)站到沙子前做起了全身放松的體操，做完后他蹬地?cái)[臂，使出全身力氣奮力一跳，當(dāng)他的腳落地時(shí)，大家頓時(shí)拍手吶喊著"哇好厲害！"最終，他得了第一名。
這次的運(yùn)動(dòng)員有人取得好的成績，有人沒能取得好成績，但只要努力過了就沒有遺憾了。歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂的氣氛中結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文4
童年是無限的，我們都玩過非常多的游戲。
在一個(gè)烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組，上來比劃的是王煜凱和王修鐸，只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起槍來，這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，全班異口同聲的喊到：“千鳥不傳云外信。”
令我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué)，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞，有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語，有的.穿著地在臺上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)�！蓖跛圐埧戳艘幌略~語條，然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對她說“沒有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒，好像在說些什么，那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。
多彩的活動(dòng)作文5
在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的`麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力�？�！張彩航同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊智同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟(jì)于事。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)作文6
今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計(jì)時(shí)十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的，吳天來指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點(diǎn)暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了�！笆�！九！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對了！”
我長長的'呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。
之后，李明來畫鼻子了，李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了，不管張?zhí)煸趺春埃骸巴�！”他都往后走，最后把兩個(gè)點(diǎn)畫在了墻上。
他拿下頭上的衣服，看到墻上的點(diǎn)笑了起來，老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……
多彩的活動(dòng)作文7
去年十月底，我們學(xué)校舉行了一場多姿多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是一百米接力賽，操場上人山人海，只見隊(duì)員們個(gè)個(gè)精力充沛，做好了準(zhǔn)備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油，那場面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運(yùn)動(dòng)員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時(shí)另一個(gè)班的隊(duì)員掉棒了，我班隊(duì)員便立刻向前跑，追上了第一名。過了一會(huì)兒，到了最后沖刺了，每名隊(duì)員都不相上下。忽然，我們班隊(duì)員加速了，穩(wěn)居第一，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，一個(gè)高潮接一個(gè)高潮：“我們班贏了！我們班贏了！”操場上仿佛只剩下我們的`歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長繩。起初，隊(duì)員們配合很好，不一會(huì)兒就跳了五十多個(gè)。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊(duì)員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個(gè)，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說：“沒事的，又不是最后一次比賽，明年繼續(xù)努力吧！”聽了老師的話，我們的心情好多了。
就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠(yuǎn)了，然后，明年再來找我們玩耍。
多彩的活動(dòng)作文8
學(xué)校每周五下午是校本課，校本課比較自由。下了課，我們都在玩游戲，其中最好玩的也是我們最喜歡的游戲就是三國殺了。
三國殺分為低階和高階，高階比低階多很多牌和武將，但也比較難。它分為三種牌，一種基礎(chǔ)牌，有“殺”“閃”“桃”；一種錦囊牌，有特殊作用的，比如：“順手牽羊”，可以拿走別人的一張牌；“南蠻入侵”除你（使用者）之外，必須打出一張“殺”，否則減一滴體力值（血）。
游戲的.參與人數(shù)沒有嚴(yán)格要求，二到十個(gè)人都可以玩，并且人越多越好玩。如果想玩身份局，那至少要四個(gè)人玩，有四種身份：忠臣，勝利條件是保護(hù)主公消滅反賊和野心家；反賊，勝利條件是毀掉主公；野心家，勝利條件是毀掉除自己外的所有人；主公，勝利條件是毀掉反賊和野心家。哪個(gè)身份先達(dá)到勝利條件，就算贏。
當(dāng)然啦，這個(gè)游戲的規(guī)則比較復(fù)雜，我再找時(shí)間教你們。同學(xué)們，你們的課外活動(dòng)是怎么樣的呢？你們都玩些什么？一起來吧分享吧！
多彩的活動(dòng)作文9
最近，學(xué)校為六年級新增了的幾個(gè)羽毛球網(wǎng)，班上有同學(xué)帶來了竹節(jié)人玩具，這些都給原本平淡無味的課間增添了一分樂趣。
下課了，老師剛宣布課程結(jié)束，同學(xué)們就立刻分為兩股“洪流”，分別向用課桌拼起來的竹節(jié)人“擂臺”和樓下的球網(wǎng)奔去。
瞬間“擂臺”周圍聚集了一圈眼睛，就連平時(shí)嚴(yán)肅的班主任也被吸引了過來，津津有味地看著“擂臺”上的'兩位“英雄”風(fēng)雨不透的打斗著�？�，那兩位操控著竹節(jié)人的“斗士”也緊張的繃著臉，嘴里念著各種招式，眼睛直視著竹節(jié)人，毫不理會(huì)旁邊的人群。觀眾們也分成兩隊(duì)，站到自己的擁護(hù)者旁邊，還時(shí)不時(shí)地為他吶喊助威。
樓下的球網(wǎng)兩邊更是熱鬧，原來我們班和一班正在打友誼賽。我們絕對不能輸！班上的同學(xué)聚在球場上，緊張兮兮地看著四個(gè)選出來的運(yùn)動(dòng)健將開打，恨不得自己變成一個(gè)選手，給他們出一份力。比賽馬上就要結(jié)束了，可現(xiàn)在還是0比0，我們奮力打出一球，對面兩個(gè)對手因配合不當(dāng)撞在了一起，球落在了地上，我們贏了！
叮鈴鈴！上課時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到了教室。��！原來平淡無味的課間可以變得這么有趣，生活就是因?yàn)檫@些多彩的活動(dòng)才變得有意義。
多彩的活動(dòng)作文10
在小學(xué)這六年里我們參加了許許多多的活動(dòng)，有跳繩比賽、五子棋比賽、繪畫比賽……在這些活動(dòng)比賽中，使我最記憶深刻的是跳繩比賽。
跳繩比賽是在我們上四年級時(shí)參加的，一共參加了兩次，這兩次我都是跳長繩的，我們跳繩的一共有七個(gè)人，兩個(gè)搖繩的，五個(gè)跳繩的。
比賽那天下午，四年級1—8班全部都集中到了操場上。蔡主任安排好后，比賽就開始了。先是單人項(xiàng)目，接著是雙人項(xiàng)，再到后來就是我們跳長繩的了，我們七個(gè)人站在了裁判指定的位置上，趙云和陳佳澤將繩子拉開，一人拉著一邊，我們五個(gè)站到離繩子不到5厘米遠(yuǎn)的距離。八個(gè)班都站好后，隨著裁判老師的一聲“開始”，我們就跳了起來，繩子“啪、啪、啪”拍打著地面的，響聲雜亂無章，而我們五個(gè)則是一起齊聲喊著“1、2、3”的口號。趙云和陳佳左兩個(gè)人兩只手齊上快速的搖著繩子，他們兩個(gè)使出了吃奶的`勁搖繩子，我們五個(gè)也很有節(jié)奏的跳著，一切都很和諧。
最后我們以90個(gè)的成績拿到了第一名，我們七個(gè)人都特別高興。而我也從這次比賽中知道了一個(gè)道理：不管是一個(gè)活動(dòng)還是比賽，都需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績。
多彩的活動(dòng)作文11
游泳是同學(xué)們非常喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，它既能強(qiáng)身健體，又能提高耐力，我也很喜歡。
今天是游泳比賽，臺下擠滿了觀眾，人山人海、熱鬧非凡，他們都是為了給自己的孩子加油打氣的。
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。臺下的觀眾又歡呼起來，而我卻如同十五個(gè)吊桶打水――七上八下，眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)對手取得優(yōu)秀的成績，心里就更加緊張。這時(shí)，裁判員讀到了我的名字，只見旁邊的`選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，自信滿滿的樣子。
我戴好泳帽，跳入水中，奮力向終點(diǎn)游去，可是不管怎么游還是原地不動(dòng)，對手們看我就要輸?shù)舯荣惲耍幼孕�，覺得自己已經(jīng)贏啦。觀眾們也在指指點(diǎn)點(diǎn)著我，仿佛空氣都凝固了似的，我灰心喪氣地沉下去。突然，我聽到媽媽在為我加油，好像又燒起我的自信。于是，我像離弦的箭似的，飛快地超過其它選手，他們還不知道發(fā)生什么事?我已經(jīng)遙遙啦，這下肯定穩(wěn)拿冠軍。終于到達(dá)終點(diǎn)，裁判宣布我是游泳冠軍。觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲、贊揚(yáng)聲，響成一片，響徹云霄。我心里不由得開心起來，跑過去緊緊地抱住媽媽。
這次游泳比賽，既使我緊張，又讓我開心不已，真是一場猶如人生大冒險(xiǎn)的游泳比賽呀!
多彩的活動(dòng)作文12
今天是我們小主人新聞學(xué)校一年一度的“十一”校外大采訪的活動(dòng)，下午三點(diǎn)，在”凱德龍之夢”集合點(diǎn)，所有的同學(xué)都到齊之后，活動(dòng)也正式開始了。
本次活動(dòng)有五個(gè)打卡地點(diǎn)，基本每一層都有一個(gè)采訪地點(diǎn)，同學(xué)們習(xí)慣性的從最近的一樓開始，我也不由自主的跟了上去，但是我試了幾次之后都失敗了，我總結(jié)下來是因?yàn)橥瑢W(xué)太多，采訪對象都被搶光了。于是，我決定先從三樓開始，她是我的第一個(gè)采訪對象，我對她的印象特別深刻，她穿著淺藍(lán)色的上衣，藍(lán)色的牛仔短褲，頭發(fā)是黑色和淺棕色，皮膚白白的，特別時(shí)尚。我壯著膽子，悄悄地跟了上去，試探著叫了一聲“阿姨”，她停下了腳步，彎腰看著我，我先是作了自我介紹，最后問她：“你可以接受我的采訪嗎？”她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心情也在她的`笑容里從忐忑變得自信，最后我高興地對她說：“謝謝你，阿姨”，一直到這個(gè)時(shí)候，她才溫柔的提醒我叫她姐姐，頓時(shí)我的臉通紅，趕忙改口說：“謝謝姐姐�！辈⒏缴弦粋�(gè)歉意的笑容。
這就是我最難忘的一次采訪。
多彩的活動(dòng)作文13
還記得五年級時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次晨讀朗誦比賽。
那是五年級的一天，老師突然告訴我們要舉行晨讀背誦比賽，讓我們背熟晨讀，之后又給我們設(shè)計(jì)了動(dòng)作和隊(duì)形，讓我們?nèi)ゾ殹?/p>
不久后，比賽如期而至。我們?nèi)啻┲R一致的衣服，邁著穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒�，來到了比賽的地點(diǎn)——教學(xué)樓前的.小亭子處。
我們排列好隊(duì)形，開始背誦：“成吉思汗只識彎弓——射大雕!”背到這兒時(shí)，我們一致的伸出右手，指著天，眼睛向手尖看。同學(xué)們的表情都是嚴(yán)肅的，額頭上冒的滴滴汗水，勵(lì)志取下這次比賽的冠軍，為班級爭光�！安匪阕印侨藚s在，燈火闌珊處……”“不到長城非好漢……”一聲高過一聲，一浪高過一浪。我們在場的每個(gè)人心情都是激動(dòng)的，都是熱血沸騰的，我們有信心也有實(shí)力贏得這次比賽!
終于朗讀完了，聲音停止，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤的，在這場比賽中我們用了多少力量可想而知。
我們又回到教室，等待著消息。過了兩天，成績下來了，得了第一名。我們都很滿足，因?yàn)槊问谴聿涣耸裁吹�，只要我們努力了，我們做得就�?這真是一是最棒的比賽!
多彩的活動(dòng)作文14
每在蟬鳴荔熟，稻花飄香的時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行一次路隊(duì)展示比賽，而今年的比賽讓我記憶猶新。
由于進(jìn)入了六年級，學(xué)業(yè)繁忙，我們沒有太多的時(shí)間進(jìn)行路隊(duì)的位置編排和口號設(shè)計(jì)，可最后呈現(xiàn)出的效果竟令我有些驚訝。
只聽見廣播中轉(zhuǎn)來：“下面登場的是六（2）班�！蔽覀�?nèi)缤狭税l(fā)條般十分整齊的開始前進(jìn)。在旁邊指揮的'體育委員奮力的吹著哨子，生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò)。在前面領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)眼中閃爍著自信的光芒，向評委展示著我們的活力。
“哎呀。”突然一個(gè)同學(xué)被鞋帶絆倒了，所有人的目光都聚焦在他的身上，只見他很快的調(diào)整好了狀態(tài)，如同沒有發(fā)生這件事情似的，走了下去。比賽結(jié)束后大家也都詢問了他的情況，“沒事沒事，皮都沒擦破。大家不用擔(dān)心我。”同學(xué)們這才放下心來。
雖然這次比賽沒有拿到很好的名次，但我卻看到了班中同學(xué)的團(tuán)結(jié)，和班中的凝聚力。也是這次活動(dòng)讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
多彩的活動(dòng)作文15
我從小到大，參加過不少學(xué)校組織的活動(dòng)。但是，最令我印象深刻的果然還是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一段時(shí)間，老師在課堂上說了這個(gè)令人激動(dòng)的消息同學(xué)們開心極了。但是，開心歸開心，有膽量報(bào)名的人很少。在老師的鼓勵(lì)下，才陸陸續(xù)續(xù)有人踴躍報(bào)名，隨后老師又挑選了另外一些有能力而不想?yún)⒓拥腵人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天終于到了。學(xué)校張開了條幅，操場上綁了許多小彩繩和小旗，各班教室里掛滿了氣球，給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多氛圍。
各班進(jìn)入操場，原本就不大的操場立刻擠滿了人。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，每個(gè)班都在加油贏得項(xiàng)目第一，幾個(gè)項(xiàng)目下來，我們基本贏了個(gè)遍。最后一個(gè)項(xiàng)目是我參加的30米迎面接力。多虧我們班有幾個(gè)跑步很快的人，讓我們遙遙領(lǐng)先于別的班。到我了！拿到棒的那一刻特別緊張，但是我很快就平復(fù)了下來。最后一棒跑的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)意外，有個(gè)同學(xué)請假，最后一棒沒人跑還好我們最后的那個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑了兩次。然后，我們贏了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們拿到了金牌，我領(lǐng)悟到了：只有自己的時(shí)候，要加油做到最好，再有團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，要團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得勝利！
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