有關(guān)快樂(lè)是勞動(dòng)作文九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)是勞動(dòng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇1
有人說(shuō)，快樂(lè)是幫助，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予、奉獻(xiàn)。但是我認(rèn)為，快樂(lè)是勞動(dòng)。
今年春天，我們小記者舉行活動(dòng)，是去王光宇大橋附近植樹。那一天，天氣晴朗，許多小記者都去了。晚報(bào)老師讓我們?nèi)ヒ婚g屋子里去領(lǐng)樹苗，領(lǐng)完以后，我和媽媽去植樹，我把一顆小樹苗放進(jìn)坑里，用小鏟子埋上土，我再去要水，工作人員讓我們自己拿，這時(shí)的我已經(jīng)累的滿頭大汗了，但是我心里一直想：我來(lái)這里是勞動(dòng)的'，累一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，我提著水便向小樹的方向跑去，媽媽和我一起澆了水，小樹好像向我們微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里，可是我不知道泥土是濕的，褲子全都濕透了，我也變成了一棵“小樹”了。
我和媽媽又領(lǐng)了一棵樹苗，雖然我們累的滿頭大汗了，但是我們還是堅(jiān)持勞動(dòng)著，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮的，我還是像上次一樣，提了水就往小樹上倒，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁的，哦！原來(lái)我倒到樹枝上了，把小樹也弄濕了，真是心急吃不了熱豆腐啊！我只好又倒了一桶水，這次就準(zhǔn)了，小樹好像高興的說(shuō)：“謝謝你！”，這時(shí)晚報(bào)的老師讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備回家了，我本來(lái)再想植幾棵樹呢，可現(xiàn)在只完成了任務(wù)的二分之一，可我不覺(jué)得可惜，因?yàn)槲覄趧?dòng)了，我開心的笑了。
這就是快樂(lè)是勞動(dòng)的一件事，我永遠(yuǎn)覺(jué)得快樂(lè)是勞動(dòng)。
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇2
春風(fēng)春雨拂過(guò)大地，掀起一層漫漫綠色。
聲聲蛙聲唱響田野，迎來(lái)一年插秧季節(jié)。
恰逢“五一”假期，我正好可以替爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)。不然怎么對(duì)得起老師的鼓勵(lì)——今年，我榮獲“勞動(dòng)之星”稱號(hào)。要知道，一年前的我可還是備受同學(xué)“排擠”的。說(shuō)來(lái)慚愧，只因我平時(shí)里不喜收拾，不愛(ài)勞動(dòng)，做事丟三落四，每逢班里分組勞動(dòng)時(shí)誰(shuí)也不愿和我一組，丟人丟到家了！最后老師宣布：“既然如此，我和他一組！”當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都驚呆了，我更是又驚又喜又慚愧！就這樣，在不同的“崗位”上，我學(xué)會(huì)了掃地、擦桌子、擦門窗、整理教室……而不知不覺(jué)間我竟然愛(ài)上了勞動(dòng)�？粗约旱摹皠趧�(dòng)成果”，心中竟然有種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。也不知什么時(shí)候開始，發(fā)現(xiàn)自己竟然不能容忍“臟亂差”，同學(xué)說(shuō)我穿戴變整潔了，觀察能力變強(qiáng)了，說(shuō)話有禮了……
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的'，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng)造的幸福就越多�！比绻麖那拔易x這句話，一定會(huì)不以為然，但現(xiàn)在我深刻地體驗(yàn)了勞動(dòng)的含義。
憶往昔，我感慨良多；觀未來(lái)，我信心百倍！
今天，爺爺奶奶一早下田插秧，我也不敢落后，趕緊起身張羅早飯、打掃庭院、準(zhǔn)備午飯……要知道我現(xiàn)在可是六年級(jí)學(xué)生了！爸爸媽媽在外地做生意，不能趕回來(lái)。我要代替他們多為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)，努力減輕他們的負(fù)擔(dān)！
或許你會(huì)問(wèn)，你能行嗎？告訴你個(gè)秘密：我早學(xué)會(huì)了！這“勞動(dòng)之星”可不是吹牛的喔！或許你還會(huì)有疑問(wèn)：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危俊惫�，放“五一”假前剛剛召開了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我被表彰為優(yōu)秀學(xué)生！我真的很棒，對(duì)嗎？而這一切都是勞動(dòng)所得！學(xué)習(xí)知識(shí)也是一種“勞動(dòng)”，不是嗎？
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，勞動(dòng)就是美！勞動(dòng)就是快樂(lè)！
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇3
五一放假，我去姐姐家玩。姐姐家里只有她一個(gè)人，媽媽把我送上姐姐家，她回家了。
姐姐是好客的人，見(jiàn)我來(lái)了忙把飲料和面包拿出來(lái)讓我吃。于是我和姐姐坐在床上邊吃邊聊。我們聊的太入迷了，喝完的飲料的蓋子沒(méi)擰緊，不一會(huì)飲料灑了一大堆，把床單給灑臟了。如果讓媽媽和大姨看見(jiàn)臟了的床單的.話，她們一定會(huì)把我們罵的血口噴頭的，姐姐說(shuō)：“要不咱把床單給洗了吧？”我覺(jué)得這個(gè)辦法很好。
說(shuō)干就干，我和姐姐把床單泡在盆里，往里邊慢慢加水。從床單上濺起的水花，濺到了我們的臉上。我們相互看看都像個(gè)大花貓，很好笑。接滿了水，該洗了�？墒驱嫶蟮拇矄紊细緵](méi)有臟的地方？我們?cè)撛跸茨兀课覀冇职汛矄螐乃枥锬昧顺鰜?lái)。床單上的水掉在了我們衣服上，把我們淋的像落湯雞，我們兩哈哈大笑！找到了臟的地方，又把床單放在水里。我洗床單，姐姐給我灑洗衣粉。在我倆地配合下，我們終于把床單洗干凈了。我們把床單掛在晾衣架上，心里非常高興。無(wú)論我們是大花貓還是落湯雞，我們都很快樂(lè)。
原來(lái)只要一個(gè)人看來(lái)地去做一件事，再苦再累，也很開心。
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇4
在我爸爸生日的那一天，我為他打掃了房間。
那天，爸爸正好不在家。我便開始工作了起來(lái)。我先拿來(lái)了一把大拖把，一邊拖一邊亨著小曲，許多小兵都被我吸了進(jìn)去。咦，我的拖把怎么不動(dòng)了呢?原來(lái)，有塊大橡皮泥擋住了我的去路，難道它就是垃圾之王嗎?看我怎么把它清除干凈，我加了一把勁，可它還是紋絲不動(dòng)啊!于是我使勁用手挖，終于把它給解決掉了。我繼續(xù)向前走著，忽然我感覺(jué)到腳底粘粘的，原來(lái)是一顆口香糖粘住了我的腳。我用力一拔，出來(lái)了。可是，怎樣才能把它清除掉呢?我決定還是用老辦法——手挖，可挖了半天也沒(méi)挖掉。我只好試試我的'法寶——吸塵器，我加到了最大馬達(dá)，最后終于把那個(gè)難纏的家伙給卷走了。
晚上爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)家門就驚呆了，緩了好久才聽到他的聲音：“肯定是你這個(gè)小家伙干的好事吧!”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“我們的寶貝長(zhǎng)大了!”我聽了心里美滋滋的。
這一次勞動(dòng)給了我多大的快樂(lè)啊!
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇5
星期五的下午，我不知道怎么的，頭好像有點(diǎn)痛暈，而且經(jīng)常嘔吐，媽媽就馬上把我送人民醫(yī)院。
進(jìn)入醫(yī)院后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)：大廳里人頭攢動(dòng)，不斷有病人，醫(yī)生，護(hù)士在來(lái)回走動(dòng)，忙來(lái)忙去。來(lái)到掛號(hào)處，發(fā)現(xiàn)這里隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，像一條龍一樣長(zhǎng)。好不容易到了我們，我都發(fā)現(xiàn)工作人員頭上細(xì)細(xì)的汗珠，她問(wèn)了我媽媽一些問(wèn)題后，讓我去掛吊針，我和媽媽就起身前往注射科，走到離注射科一米遠(yuǎn)的地方，我就聽到了里面嬰兒害怕打吊針的啼哭聲。走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)人山人海，打吊針的`五個(gè)護(hù)士都忙得不可開交，一個(gè)小小的窗口，分成兩列縱隊(duì)，都已經(jīng)這樣了，可人還是很多。好不容易輪到我了，護(hù)士小心翼翼給我打好吊針，找到位子坐了下來(lái)……西藥房那邊的醫(yī)生也忙得不可開交，登記，拿藥，什么都要做，都忙得大汗淋漓。
從醫(yī)院回到了家里，我回憶了在醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士滿頭大汗的情景，心里贊不絕口，又道：醫(yī)生，護(hù)士可真忙呀，節(jié)假日也沒(méi)有，與我們比起來(lái)，我們顯得輕松多了。而我呢，總是抱怨時(shí)間不夠用，現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了。
是呀，一寸光陰一寸金，醫(yī)生，護(hù)士犧牲了他們的節(jié)假日以及休息時(shí)間，來(lái)為人民服務(wù)，他們身上的敬業(yè)、品德值得我學(xué)習(xí)；他們敢于與病魔斗爭(zhēng)，不怕吃苦的精神令我感動(dòng)，怪不得人們都稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去秀山美地摘菜。我很喜歡那里，因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的蔬菜和好玩的地方。我們首先到了蔬菜大棚，棚里的毛毛菜長(zhǎng)得又多又嫩，我和爸爸一起下地，摘了許多毛毛菜，爸爸用刀，我用手，把菜根掰掉。接下來(lái)，我和爸爸在阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到豇豆大棚，這是我第一次看到豇豆長(zhǎng)得什么樣子，我們一起動(dòng)手摘了很多，我還發(fā)現(xiàn)一根特別長(zhǎng)的豇豆，和它一起拍了照片。接著，我們?cè)诹硪粋�(gè)大棚里發(fā)現(xiàn)了紫色的茄子，茄子生長(zhǎng)的地方比較隱蔽，要很仔細(xì)才能發(fā)現(xiàn)，有的茄子還很小很嫩，不能采，比較大的茄子才好吃，我們又采了許多。最后，我們?nèi)フ丝招牟�，阿姨教我，空心菜要摘頂上的最嫩最好吃�?/p>
我們跟著阿姨走出蔬菜大棚，穿過(guò)科普長(zhǎng)廊，來(lái)到了種番薯和花生的地方。和蔬菜不一樣，這兩種植物都是長(zhǎng)在地下的果實(shí)。我忍不住拿出事先準(zhǔn)備好的.小工具，動(dòng)手挖了起來(lái)，挖著挖著，一串番薯露了出來(lái)，我高興極了，趕快叫爸爸來(lái)看，還請(qǐng)媽媽拍了照片。番薯的旁邊就是花生地，我在爸爸的幫助下，用了很大力氣把一棵很大的花生拔了出來(lái)，哇，根上有很多胖胖的花生，我和媽媽精挑細(xì)選，摘了很多沒(méi)有蟲洞的花生。
今天我過(guò)得很高興，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力勞動(dòng)，我們獲得了很大的收獲，并且都是綠色有機(jī)食品。我還看到了豇豆、花生、番薯是怎樣生長(zhǎng)的，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真是有意義的一天。
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇7
我愛(ài)花，所以也愛(ài)種花。我家的樓頂花園種著各種各樣的花，有小巧玲瓏的茉莉，有爭(zhēng)奇斗艷的桃花，有潔白無(wú)瑕的犁花，還有婀娜多姿的睡蓮、亭亭玉立的'玉蘭以及嬌羞欲滴的月季、雍容華貴的玫瑰和傲雪經(jīng)霜的臘梅。
星期天一大旱，我們一家人就到花園里勞動(dòng)了，爸爸忙著給大大小小的花木松土、澆水，媽媽忙著給花草修枝、除草，我在一邊打下手，幫爸爸端水，幫媽媽拿剪刀。我們一起干得熱火朝天，就連我養(yǎng)的兩只小免子也來(lái)湊熱鬧。快樂(lè)的勞動(dòng)中半天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
吃過(guò)午飯，我們更不閑著，爸爸打掃衛(wèi)生，我和媽媽到樓上洗衣服。我以前從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服，但今天在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就掌握了洗衣服的本領(lǐng)和技巧，我媽媽說(shuō)今天學(xué)會(huì)了，終生將受益。我一件一件把自己的衣服洗得干干凈凈，時(shí)間卻在不知不覺(jué)中過(guò)去了。
勞動(dòng)使我得到了快樂(lè)，勞動(dòng)使我懂得了什么是幸福。
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇8
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè)，覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的`時(shí)候，我都非常開心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于給予的人。
快樂(lè)是勞動(dòng)作文 篇9
當(dāng)老師告訴我么要在此承擔(dān)“勞動(dòng)班級(jí)”的重任時(shí)，我們沒(méi)有抱怨、驚嘆，而是默默地接受。我想，這必定是一個(gè)好的開端。
還是萬(wàn)里晴空，還是初陽(yáng)破曉，而場(chǎng)所，卻換成了室外，平時(shí)悠閑的摸樣也化為一道道忙碌的聲音。
我看見(jiàn)掃樓梯的同學(xué)，抓緊時(shí)間不停的清掃。卻不得不看著一股股股人流在地板上留下臟兮兮的腳印，而后，又不厭其煩地繼續(xù)清理。
看那邊抹瓷片的同學(xué)，手拿干凈的抹布，埋頭苦干。將一片片布滿灰塵的瓷片擦得雪白。瓷片干凈了，抹布卻染上了難看的污物。但它們并沒(méi)有因此而停止工作，那一雙雙一上一下的手和著節(jié)拍，為我們創(chuàng)造整潔的環(huán)境。
目光再投向廁所，掃廁所可是一個(gè)臟活呀！可我們的同學(xué)不嫌臟、不嫌臭，一絲不茍的'將每個(gè)角落整理得干干凈凈。放眼望去，廁所換上了潔凈的新裝，相信在這里上廁所的同學(xué)們也會(huì)感受到獨(dú)特的舒適與愜意吧。
我還看見(jiàn)倒垃圾的同學(xué)，手持大垃圾桶，不辭辛苦的圍著操場(chǎng)走走停停，耐心的將小垃圾桶里的垃圾清理干凈，任勞任怨。
……
自然，忙里偷閑的人也有，但比上一次少了許多。我們總結(jié)了低分的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開始懂得認(rèn)真地盡好本分。只是還有那么幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩耍。經(jīng)過(guò)勞動(dòng)委員的督促，他們慢慢地務(wù)起正業(yè)來(lái)。
到了歸還工具的時(shí)候了，同學(xué)們都自己排隊(duì)送還工具。雖說(shuō)一部分人無(wú)法正常送還工具——有的工具稍微破損，有的人落實(shí)不到位…但相比起上一次：要么一人拿著一大堆工具說(shuō)：“我?guī)蛣e人還”；要么一群人空手而歸說(shuō)：“某某幫我還了�！眮�(lái)說(shuō)，我們的進(jìn)步可喜可賀，但我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求精益求精。相信不久后，我們會(huì)成為真正讓老師滿意的“勞動(dòng)班級(jí)”。
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