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難忘的校園活動作文（通用36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的校園活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的校園活動作文 1
星期四，我們五年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊�！耙弧⒍�、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦隊有節(jié)奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地 第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。 最后我們班拿了個二等獎我當時就氣得不知道該干什么是好，因為同學們那時說口渴，我想一定要給他們弄到水，所以我以火箭沖出大氣層的速度跑回了教室，把所有的水都給了同學們，我自己卻喝的是水管上的水，還把膝蓋磕的紫一塊青一塊的`，疼得我要命，最后又從別的班“偷”到了點水，由于跑得急撒了半瓶，大家都罵我說要不是少了半瓶水就贏定了。我說:這也不能怪我啊，我們輸?shù)脑蚴嵌嘁魂?8個男的14個女的，他們是在作弊啊，再說了我都把自己磕成這樣了，你們不安慰我也就得了還這樣說我，真是好心沒好報太讓我傷心了，下次缺水我也不弄水了誰愛弄誰弄。
我想：比賽并不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格,這才是最重要的。
難忘的校園活動作文 2
時光流逝，轉眼之間，又過了一年，又過了一個盛夏；我們也將迎來一個最重要的日子：畢業(yè)考。畢業(yè)。像似終點卻又勝似起點，讓人無可奈何，只能隨他而去。畢業(yè)校園，這是我們的開始，也是我們的萬物之始存在的地方；無論過了多久：五年、十年、幾十年、甚至百年！它也將被我們刻骨銘心地印在時光的鐘表里，直至身軀腐壞，也永不磨滅。
漫步在校園深處，走到樹下；一片碧綠如玉的葉子展開雙翅，輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過；我抬起頭，看到：陽光透過大樹那密密麻麻的枝葉直射下來，光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇，那一簇，顏色或深或淺，好似一幅潑墨的風景畫。微風拂過，樹葉便隨風擺動起來：風景畫碎了，像微波蕩漾的一池碧泉，又像記憶的碎片，一點一滴，一片一片地回放在我的眼前，慢慢地松開了記憶的發(fā)條，將記憶的.碎片像櫻花般散開，無處可躲的我看著眼前這景象，不時想起了埋藏在記憶深處，一直還耿耿于懷，不愿忘記卻又忘記了的童年往事：
拔河，是一項體力勞動活。然而，就是它讓那件事在我心中耿耿于懷。
“三二一，拔河比賽正式開始!隨著這一聲開始，我們便使出可吃奶的勁拉那條繩子，果然功夫不負有心人，贏了。
“哈哈哈哈。”太爽了
畢業(yè)，迫在眉睫；校園，即將遠走高飛；再次，回到我們曾經存在過的教室；再次，回到我們一起笑過、一起傷心過的地方；再次，回到老師的身邊一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上，被微風輕輕吹落，沒有一絲遺憾，沒有一點聲音�；ㄩ_花落，雖然沒有一舉驚人，只是司空見慣的平凡小事，卻給我們留下了舉世無雙的芬芳，因為這是它們生存的意義，綻放的價值；我們微笑著流淚，邁著步伐踏上了另一個新的旅程。我們，聚了又散，即使這也只是平淡無奇的家常小事，但我們也在這校園里住了六年，雖然沒有做過什么轟動全球的事，只是平平凡的走過了小學這最初的旅程，卻也給許多人留下印象，在這里留下過痕跡，向大家證明過自己存在的價值。
校園，是我們的始祖之地，是我們讓從天真無邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。
我愛這里，我愛這里美如畫的校園風景，我愛這里曾經教過我們的可親可敬的老師們，我愛這里曾經一起攜手并肩，形同手足的同學們校園啊校園！真是太讓人難忘了！
難忘的校園活動作文 3
在六年的小學生活中，母校是最讓我難忘的，她的每一個角落都藏有著我的回憶。
教室里，有同學郎朗的讀書聲，他們用聲音來描繪書中的故事；用情感來勾勒那一幅幅美麗的圖畫；用響亮的回答聲告訴大家這題我會做。操場上，他們用力量來證明自己，雖已滿頭大汗卻依然不放棄，看的出他們對運動的熱愛。那時的我們與時間賽跑，用盡全力，不放棄！音樂教室里，我們用耳朵來聆聽那美妙的音樂，用歌聲來抒發(fā)情感。走進音樂教室，享受著那奇妙的聲音；食堂中，同學們有序的打飯，放盤。這樣的畫面何不叫人舒心呢？
在校園的一角種著許許多多的樹，不過我卻喜愛那些小草。因為他們散發(fā)出來的'清香讓人可以忘記煩惱和憂愁。它們自身來自大地，身上便有了那種來自淤泥的芳香，這是來自母親的。就像母校哺育這我們，一切的一切都是因為有了校園才有了一棵棵大樹我們慢慢地長大，由于地底上層的養(yǎng)分已不夠我們汲取了，我們便越扎越深，越扎越深，越扎越深……
我們離母校雖然越來越遠，但我們的心卻一直沒有分開過，直到永遠也不會分開。多年以后我們各奔東西，母校變成了童年最美好的回憶。忘不了那清脆的上下課鈴，忘不了同學那給予的溫暖微笑，忘不了那長長的跑道，更忘不了母校那溫暖的懷抱和老師們的教誨。
難忘的校園活動作文 4
羊子巷小學，令我驕傲的五個大字。這是我的母校，轉眼之間，時光飛逝，日月如梭，我已是一個六下的學生。即將和我敬愛的老師熱愛的校園，可愛的同學們，依依揮淚惜別。
我的校園并不大，但正是因為這不大的教室，不大的操場，不大的教學樓，讓這座校園變得更加有親和力，更有集體感。在校園正東有一顆桂花樹，在高大的樟樹前，它顯得更加美麗，更加嬌小。我屈指一數(shù)，我算是聞了六年的桂花香了。就在上學期秋天，那顆獨一無二的桂花樹盛開了，格外芳香。讓人心曠神怡。低年級的小朋友捧起地上的桂花一聞是快樂的。而我一捧起一聞，卻是帶著滿心的悲傷，因為這會是我最后一次聞這芬香撲鼻的桂花了。我希望這顆桂花樹永遠地茂盛的生長下去。來裝點我們的校園。
操場上兩張藍色乒乓球桌也格外醒目。我又一次站在乒乓球桌前。我腦海里想起昔日我和伙伴在上面留下的歡聲笑語，上面定會有我們的手印，一定是六雙，永不會被風吹散。這六雙手印，記錄著我們從一年級到現(xiàn)在成長的記憶，一雙雙由小變大的'手印，會替我們永遠留在這個我們愛過的校園。因為我們早已與校園融為一體了！
教學樓每層甚至每個臺階每個教室都有我們成長的足跡見證我們的成長。這里有過我們的笑聲，朗讀聲，喧鬧聲。每一刻都深映在我的腦海里。
我祝愿我母校越來越好。即使我成了一名初中生，即將和母校告別。但我可以說羊子巷小學一定會是我一生中最難忘的校園。
難忘的校園活動作文 5
日月如梭，白駒過隙，時間飛快的流逝，轉眼間我就要畢業(yè)了，我在英華園生活了六年，快要離開了我還有些不舍。
英華園的美景讓我難忘尤其是求知園，那里什么花都有，花兒一開放既美麗又芬芳，大樹長得十分茂盛，夏天那里充滿了孩子們朗讀的聲音，秋天那里充滿了孩子的歡笑和歡樂，冬天則是美景一片。
英華園的操場也是熱鬧無比，春天風箏比賽，選手們放飛自我的'夢想，觀眾們開心觀看，還有跳繩比賽，只聽見啪啪的響聲，只看見同學們努力向上跳的身影，夏天在操場內舉行趣味運動會，觀眾席上坐滿了人，選手矯健的身影在操場中顯出，同學們大聲的吶喊聲讓選手充滿了力量，還有六一兒童節(jié)，我們在操場上玩游戲，在操場上看電影，每個同學都是歡樂無比，秋天和冬天，天不熱了，漸漸的變冷了，可是還是少不了同學們歡樂的身影。
英華園的教師和同學讓我難忘，我和同學朝夕相處了六年，我們在一齊說說鬧鬧，我們在一齊努力拼搏，我們在一齊做游戲，我們都團結一心的比賽，為了比賽勝利而不放棄的人。教師和我們一齊玩耍，教師無微不至的照顧著我們，給我們母親一樣的愛，讓我們學習更上一層樓，教師在我們遇到挫折的時候給我們指明方向鼓勵我們勇敢的向前走。
我難忘英華園的每一處景色，難忘英華園的同學和教師。
難忘的校園活動作文 6
全然不覺中，我已經是臨近畢業(yè)的六年級學生。那循環(huán)播放著的眼保健操音樂余音繞梁；那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈，那老師深深的教誨依然銘記于心。
我的母校雖然不大，但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞，還有《三字經》、《百家姓》，古樸簡單，卻充滿著詩書香氣。周邊圍繞著一圈可愛的“小綠戰(zhàn)士”——灌木叢，保護著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的`野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種拼搏不屈的精神值得我們學習。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒有放棄，而是頑強向上，茁壯成長中。我忘不了這可愛美麗的母校！
推開教室大門，一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽光之中。桌椅前面是講臺，講臺前面的上方貼著耀眼鮮紅的五星紅旗，時時刻刻激勵著我們“為中華之崛起而讀書”，時時刻刻心系祖國。我難以忘懷這望生成才的母校。
每當上課鈴聲一響起，教師中傳來陣陣朗朗讀書聲，像一區(qū)優(yōu)美動聽的樂曲，悅響心靈。下課時，校園沸騰起來，同學們在操場上嬉戲追逐，笑逐顏開。歡聲笑語久久回蕩在校園的上空，我忘不了這個笑語喧鬧的校園……
淚水不知不覺流入臉頰，校園中的點點滴滴仿佛就在彈指一揮間轉瞬長空。六年，整整六年啊！別了，青青校園，要離開了，千言萬語總歸還是一句話：舍不得……
難忘的校園活動作文 7
六年的時間真快啊，校園的每個角落我都記得清清楚楚，一草一木都深深地印在我的腦海中，無論怎樣，也不可能從我的腦海中抹去。
就在教學樓下面的一片操場旁邊的草坪中，有幾棵高大的榕樹，他們非常高大，他們可謂是我們學校的“長老”了，雖然它們已經有幾十歲了，但仍就是滿頭“綠發(fā)”，看起來生命力十分旺盛，很有精神。他們就像是守衛(wèi)這所校園的士兵一樣，個個精神抖擻，看著這所學校的榕樹，它們是士兵，也是幾位稱職的“家長”，在他們的“綠發(fā)”之間，有一群嘰嘰喳喳的.“孩子們”，他們靠榕樹的小果子照顧，天天在“綠發(fā)”之間為“家長”唱歌。
順著樓梯向下走，左側有一座十分漂亮的假山水池，上面有一棵小榕樹，它可真頑強，那么少的土都能存活下來，而且那上面到處都是石頭，正是這座假山下方有座水池，里面有幾條魚，十分調皮，不管在哪里，只要被人發(fā)現(xiàn)，就快速“逃”走，像是在和我們玩躲貓貓一樣，他們總是成群結隊的出現(xiàn)在水池中，但水池中有幾壇蘆葦，他們喜歡躲在那幾壇蘆葦中，所以很難被人發(fā)現(xiàn)，而且他們還喜歡藏在石頭縫中，因為它們的體色是黑色的，水是碧綠的，而且體積小，水面反光，所以就算大搖大擺地在水池中穿梭，也不容易被發(fā)現(xiàn)。
唉，就要告別這所學校了，我還真有點舍不得呢！
難忘的校園活動作文 8
我為我有這樣的小學感到自豪。人生如夢，轉過身一看，六年就要過了，我呆在這學校的時間越來越少。我該更加珍惜，借此來回憶。
走進它，真是沒一點豪華的感覺，但這不重要。兩排教學樓，一個豎立在兩旁，一個不算大的操場，是我們歡樂的地方，更有成蔭的大樹，隨風搖曳的小花朵。沒有一點刻意的裝飾。
每個班級都不是一樣的。獨有的.個性，獨有的美麗。黑板報更是豐富的多了，美麗的插畫，嘖嘖，美而觀之……
當每天清晨，也許能看到，一大群孩子在打掃清潔區(qū)，掃把舞動著，灰都掃的飛了起來。也有些人吶，快步向學校奔去，吶，估計要遲到了。在一聲叮叮鈴鈴的聲音過后，早讀就結束了，上課也隨著開始。那些嬉鬧聲，那些讀書聲，直至太陽落下，麻雀歸家。
在哪一間小房子里，亮著微弱的燈光？在哪處小房子里還有就不停息的談話聲？那或許就是哪間辦公室，那個老師正在為他教授的班級批改作業(yè)，備課，寫教案。累了困了，就喝口茶水提提神，再繼續(xù)的工作。
這所樸實而不失魅力的校園，從這里出來的學生一定是有所作為的人。我一輩子擁有的，像這樣可愛的校園，不多，一個就夠了。這所學校一直留在我心底的日子，不長，永遠就夠了。
還有一個月，我們要好好過……
難忘的校園活動作文 9
時光飛逝，轉眼間，我已是五年級的小學生了。而在五年的學校生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥，蹦著跳著，沖到了操場。不一會兒，上課的鈴聲響了，體育教師先讓我們做了一些熱身運動，然后就說：“此刻開始自由活動！”這時，班里幾個中隊長提議說：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說：“好呀！”這時已經有同學開始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個人撲了出去，感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來，七手八腳的把我扶起來，不明白是誰驚呼了一聲：“流血了！”教師也聞訊趕來，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務室清創(chuàng)。衛(wèi)生教師給我仔細的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。這時同學們都圍著我，不知是誰給了我一面鏡子，我一照，哇！的`大哭起來。鏡中的我奇丑無比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲痛的時候，教師和同學都安慰我說：“不要急，皮破了還會長出來的，哭了會更痛的�！蔽覞u漸的平靜下來，看著教師和同學們那些關心的目光，心中溫暖極了！因為這一次小小的事故，讓我感受到團體的關心和愛護。
雖然，五年中有喜有樂，有哭有悲，可是在我的一生中，真是難忘的一頁。
難忘的校園活動作文 10
莆田實驗小學，這個我在這兒學習了將近四年的地方。即使我要畢業(yè)了，腦海里關于校園內的記憶也是揮之不去。校園里的每個角落，都存留著我們開心的笑聲。
我最喜歡的地方啊，就是在操場上卻又在電腦樓邊上的那棵大榕樹。夏天，驕陽似火。它無情地炙烤著大地。空氣里都是汗水的味道�？纱箝艠湎戮筒灰粯恿�。它茂密的綠色枝葉為我們遮擋陽光，在地上投射出一片陰涼。葉子在陽光的照射下綠油油的，甚是可愛。微風拂過，葉子與我們的頭發(fā)一同飄動，很有默契似的。
校園里，下課了，操場上總會有許多各色各樣的羽毛球飛來飛去：有的是塑料做的，有的是白色的，有的是羽毛做的.，有的是彩色的。一對又一對的對手不分上下時，他們都比了起來，看看誰的技高一籌，誰的技術更爐火純青。許多同學常常是一下課就沖出去，那打羽毛球的熱情好像是怎樣都攔不住的。校園里常常因為羽毛球，彌漫著快樂的氣息。
籃球架前，一群男生的書包堆積在那兒�；@球在他們的手中飛速傳著，時不時他們還跳躍起來�；@球一會兒被他們拋起，一會兒被有力的手在地上敲打。側身、回轉、三步上籃他們做得很是流利。果然，日久技熟嘛。每個人打完籃球后臉上都泛起潮紅，同時還流淌著汗水。這時候，校園里又充滿了拼搏的激情。
啊，美麗的校園，令人不忘的校園。你擁有我們喜悅時的快樂，也擁有我們悲傷時的不甘。你是我們久久不能忘懷的記憶，你也是我們將近四年小學生活里最好的點綴！
難忘的校園活動作文 11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經在校園度過快六年了，在這里承載著我們太多酸甜苦辣了。
曾經那個需要奶奶牽著送進校門的小女孩兒，現(xiàn)在是一個為了更好明天而奮斗的女漢子了。剛邁進校園大門時，一切都那么神圣。舞臺上飄飄揚揚的紅旗，蔥郁的高樹，遼闊的操場……
現(xiàn)在漫步在校園，似乎每一個地方都有我們的回憶，水龍頭那兒好像還有我們的歡笑聲，舞臺上還有我們揮灑的汗水……校園里的一切都那么難忘，一寸草，一朵花都見證了我們成長的軌跡。
教室里的課桌上幾乎都被畫了涂鴉，陽臺上大家費不少心思載種的蔬菜，不知道有沒有機會嘗到呢？窗外的大樹似乎也和我們一起長大，春天它還是光禿禿的哦，我們也在等待新的葉芽兒，夏天它長滿了翠綠的葉子，亮的刺眼。秋天，它變得黃黃的.，就是陽光在樹上睡大覺。冬天，它接受著風雨的敲打，卻絲毫沒有動搖。
還有學校的食堂，大家中午成群結隊地涌向食堂，也對，誰不想把肚子填的飽飽的呢？大家圍著操場邊上跑一圈又一圈，每次我們都會“偷油”少跑好幾圈，也不知道體育老師有多生氣哦。
音樂室里洪亮的歌聲，會議室里專注的眼神，科技室里有趣的實驗……我們班47個人在這里一起哭，一起笑，一起努力，一起失敗過，也一起成功過。
當在提起分別時才發(fā)現(xiàn)已經分不開了，我想對學校，對老師和同學說一句：“遇見你真好！”
難忘的校園活動作文 12
時光飛逝，我們的小學生活宛若行云流水，一去不復返。我的小學階段可謂是豐富多彩，宛若一幅畫卷，記錄著校園生活。此時，我的耳邊又傳來同學們的歌聲、笑聲、讀書聲……
在我一年級剛開學的時候，我流下了傷心的淚水。開學那天，張老師宣布完開學重點后，便通知放學。同學們個個都歡呼雀躍地被家長接走，唯獨只有我一個人孤單地坐在教室里。這時，張老師走過來，親切詢問道：“同學，你怎么還不走呢？”我怯生生地回答：“因為我的.父母沒有來。”張老師只好陪我一起等。但是過了好久他們都沒有來。張老師突然起身，然后用手摸摸我的臉，并道：“走吧！老師送你回家！”張老師的手那么溫暖，話那么親切，仿佛一道春風。轉頭四望，校園已經不再陌生，而是那么溫馨、和諧。
我還記得，四年級的那場運動會。我參加100米比賽。那時，耳邊傳來陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點近了，更近了！突然腳下一滑，我失去了知覺。當我醒來時，同學們都紛紛向我噓寒問暖，問我哪里不舒服。看著同學們焦急、關切的目光，一股暖流涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學的友誼，收獲了寶貴的真情。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒魈�，您一定因我們而榮光！“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠銘記于心！
難忘的校園活動作文 13
時間轉瞬即逝，六年的師恩，六年的同學之情，六年的母校之情，都深深地烙在心里。六年的小學生活一幕幕、一件件、一縷縷歷歷在目，浮想聯(lián)翩。
這六年來的點點滴滴都給我留下了深刻的印象。美麗的學校之景、默默奉獻的教師、情深深，意綿綿的同學，這一切的一切都難以忘懷。
當你走進我們的學校，首先映入眼簾的便是六棵高大挺拔的桂花樹。這六棵桂花樹陪伴我度過了六個春夏秋冬，它的年輪也增加了六個，這六個年輪象征著一點一滴的提高，象征著六年來的`師生情、同學情。
教師這個詞多么親切和藹，又多么嚴肅。在課堂上少不了教師嚴肅認真的神情，在課外活動中，少不了教師的溫馨。還記得去年下半年，班主任教師剛剛接替我們班時，就語重心長的告訴我們，他必須會讓我們在一年中不斷地提高寫作水平。一年來，我們的班主任教師做到了，我的寫作水平真的提高了，是班主任語文教師帶著我們走進了文學殿堂，走進了文學創(chuàng)作大門，這插柳之恩我永遠難忘。
六年的學習生涯，同學之間產生了深厚的友誼。有一次，我們班的莉莉不細心受傷了，她住在醫(yī)院很長時間都沒有來上課，同學們就圍在一齊商量決定去幫忙莉莉。同學們個個帶著禮物和作業(yè)本趕到醫(yī)院。來到了莉莉的病房，有的同學給莉莉送去了水果、鮮花。有的同學幫她補習功課。此時此刻，情不自禁的淚水在莉莉眼前閃爍……
�。‰y忘的學校情、難忘的師生情、難忘的同學情永駐我心！
難忘的校園活動作文 14
在逃去如飛的日子里，我們即將告別母校。這是個讓人難忘的校園，這里的一草一木都映在我腦子里。讓我想起，每當我走進校園，就會被那春光明媚，鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。在學校大 門兩旁，生長著精神抖擻的榆樹和松樹。校園內有一個五彩繽紛的花壇，花壇被紫丁香，地雷花，喇叭花和雞冠花、點綴得非常美麗。
在花壇下的是二百米環(huán)形跑道場。操場四周的圍場內部順墻著一行行高大而又挺拔的柳樹。高大的曲尺形的黃色教學樓屹立在校園當中。我們的校園就是那么美不勝收，讓我看著回想起在學校 時和同學觀賞著瑰麗的'花兒。在教室里朗朗的讀書聲，在課間時盡情奔放，在比賽時付出全力，在面臨學習困難時永不退縮。在安靜的中午時，聽著那讓人陶醉的旋律，那動人的歌聲。這一切的一切， 都是有了我們的母校。是它讓我們人與人之間多了一份友誼，是它讓我們從不明事理的學生，一步步邁向成功的步伐，是它讓我們知道在自己的學習下，還有辛勤的老師。是它，讓我們有了另一個充滿 歡聲笑語的家。它給我們帶來了無窮無盡的回報，體會出了它的不回報只求默默付出。它是那么偉大，它有小草般堅強，任風吹都不動搖，有花兒般美麗，有葉子般付出的偉大精神。可是，我們即將離 開這夢幻般的校園，我們是多么依依不舍。不舍學校的一草一木。
可在今后，我們會回想起這難忘的校園。因為它使我們感到幸福和驕傲……
難忘的校園活動作文 15
我立刻就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，能夠說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個“大家族”，我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事，有開心的，有悲痛的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。
想起我剛來這所學校的時候，我對那里的.陌生環(huán)境感到害怕，是教師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在教師的幫忙下我在新的學校里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的學校里不感到孤單和寂寞。
立刻我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的教師，我將會用淚水告別和我一齊成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一齊在同一屋檐下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時教師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是完美的回憶，有時候這些回憶能夠給人安慰。
難忘的校園活動作文 16
校園生活是純真的。一顆顆跳動的心，一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的編織著那曲曲動人的歌。
我們的校園——明星小學，坐落在一片綠色的'海洋之中。這六年來，我一走進我們那美麗可敬的校園，我的心中就有了堅定的信念，有了學習的動力。
走進校門，我們可以看到一個大屏幕——每天早晨，大屏幕上便會出現(xiàn)名言警句，讓我們在一大早便有了好心情，有了精神。在大屏幕的下方，有一本大大的“書”。這本“書”可不一一般的書。它不但比一般的書大上好幾十倍，而且里面還寫了許多我們不知道的知識。同學們一有時間，便會去看那本又厚又大的“書”。這樣不僅豐富了我們的知識，還讓我們的課余時間變得更加豐富多彩了。
上了樓梯，你會發(fā)現(xiàn)我們每一節(jié)臺階上都貼有幾個英語單詞。這樣可以讓我們在上下樓梯時還能記住更多的英語單詞，不是很好嗎？
到了五樓，便可以看到我們的教室——六年三班。黑板每天都被同學們擦得干干凈凈，地上看不到一片紙屑，窗明幾凈。細心的同學可能會發(fā)現(xiàn)，我們的教室后面還貼著幾句激勵我們的話：“讀書破萬卷，下筆如有神”告訴我們要多看書，才能寫出好文章；“書讀百遍，其義自見”告訴我們書讀得多了，書中之義就自然出現(xiàn)；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”告訴我們只有勤奮才能讀好書，只有吃苦才能做好學問……
馬上就要離開校園，去一個新的學校學習了。但我始終不會忘記老師和同學們，永遠也不會忘記我那美麗、敬愛的明星小學！
難忘的校園活動作文 17
新學�？煲w好了，我們的學校要搬遷了。就要離開生活了四年的老 校園，心里有著深深的留戀和不舍。雖然不能留下它永遠的身影，但是它在我腦海中已經刻下了不可磨滅的印跡。
在最早的時候，我們的學校叫做繡湖書院，經歷了整整一百多年的風雨后終于成就了現(xiàn)在稠城第一小學的光榮美稱。簡單古樸的兩幢教學樓孕育著時代的精英。前幢樓有三層，是一到三年級學生的教室，其中還有階梯教室和音樂教室。后面一幢有四層，包括四到六年級的學生教室，老師的辦公室，圖書室，電腦室等。我最喜歡的就是一樓正中404班的教室，還有電腦室哦！校園里小小的操場可謂是麻雀雖小，五臟俱全。有籃球架，雙桿，單桿，沙坑……同學們可以在這里盡情釋放自己的活躍基因。
春時草綠花開，黃色的迎春花在一叢叢的綠色中顯得格外嬌艷，點綴著校園春天的容顏。夏天，各種植物長的枝葉茂盛，古老的梧桐撐開了它那碧綠的大傘，在樹下玩耍一點也不覺得熱。桂花飄香的時候，樹葉漸漸開始落了，有黃有綠的，鋪在沙地上。陽光一照，便反射出金燦燦的光。冬天，站在校園中，雪花飄落在手上，冰冰涼涼的滋味讓人無法忘懷。
我親愛的.校園��！整整四年了，留下我多少美好的回憶。在這里，我從幼兒園的小朋友變成了少先隊員；在這里，我找到了良師益友，在老師的指引下我慢慢成長；在這里，我學到的不僅是課本上的知識，還有做人的道理……過不了多久，新的校園會把你替代，但是我永遠不會把你忘記！
難忘的校園活動作文 18
我永遠都不會忘記我的母校，它就如同我的第二個家。
在六年的小學生活中，我學到了許多寶貴的知識。上課時，老師總會耐心地為我們講解，傳授給我們知識。如果我們有什么疑問，老師會耐心地回答我們，直到我們明白為止。而老師，既嚴厲又溫柔，在我犯錯時，老師會嚴厲地批評我；而當我遭受挫折時，老師也會鼓勵我。老師讓我懂得了許多道理，老師就是一名園丁，而我是一棵小樹。
在校園，我不僅汲取到了知識，還生活得十分快樂。
在學校，我十分快樂。我在學校交到了許多朋友，有：陳寬、殷越、張正等我和他們在下課時一起玩耍，在遇到困難時互相幫助，在遭到挫折時安慰對方。在學校，他們陪伴我一起度過了六年的小學生活，讓我在汲取知識的同時也感到快樂。然而，六年的小學生活轉瞬即逝，我們即將分開，去一個新學校換一張新課桌，面對一張張新面孔，但我依然會記住你們，記住我們在校園的那些快樂。
我的母校，它還十分美麗。走進校園，寬闊的水泥路兩旁栽滿了樹。北邊的櫥窗上貼著一些小常識。后面有乒乓球臺，是同學們運動的地方。南邊是五條紅色跑道和人造草坪組成的操場，人造草坪上撒滿了珍珠般的白色顆粒。操場前方是一個水池，水池中央有一座假山，假山上的石頭，真像一只展翅高飛的雄鷹！在假山旁的`水中，還有許多鮮艷美麗的睡蓮，讓人忍不住去摘一朵。
我的母校，我不會忘記你的，你的哺育之恩我會記住的！
難忘的校園活動作文 19
時間如流水一般匆匆逝去，六年的時光轉瞬間飛過，我們即將畢業(yè)。每每回首，讓我們結緣，又讓我們相伴六年的，是這個難忘的校園。在校園中，有三處地方，讓我永銘于心。
最難忘、陪伴我們最久的，便是那一片紫藤。自從入校以來，它一直是我心中最唯美的存在。春天，它灑下漫天紫色花瓣；夏天，它披上厚密的碧綠羽翼；秋天，它褪下日漸消瘦的枯葉；冬天，它撐起結實的軀干。它默默地貢獻著自己的青春與美麗，六年中一直風雨相伴。最近下了一場暴雨，狂風刮起了無數(shù)花瓣。在黯淡的天空的襯托下漫天花瓣因風起，肆意地飄揚，增添了一份凄美，仿佛委婉又無言地暗示了畢業(yè)終會將我們分離。
而想到最有活力、頗具運動氣息的，便是操場上那一條條紅色白邊的跑道了。曾經，那條跑道上，曾有過多少汗水與淚水，又有多少坎坷與羈絆，身著藍色校服的我們曾如汪洋般歡躍地奔跑。那如此紅而靚麗的跑道，亦是我們火熱的心！
還有那南邊墻上的繪畫與涂鴉。那是眾多同學腦洞的創(chuàng)意與辛苦的`勞動。每當從跑道上飛馳而過，瞥見那墻上或可愛，或稚拙，或奇思妙想的繪畫時，我總會想起，童年其實并未走遠。只要在藍天白云下、歡聲笑語中，還有一份童真，一直在靜靜地守候，等待著被我們發(fā)現(xiàn)。
也許過去的一切，都會如輕煙被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，但我相信，這難忘的校園，定不會煙消云散，成為記憶中微小的塵埃。因為，在這難忘的校園，那一年，我們曾在一起。
難忘的校園活動作文 20
轉眼間我就要上初中了，可是我還是很懷念我的校園、老師、同學們和每天護送我們過馬路的警察叔叔……
我永遠忘不了我們美麗的學�！仪f市金柳林外國語學校。我們的校園可美了，漂亮的操場，高大的教學樓，寬敞明亮的教室，還有掛在走廊上的一幅幅作品，漂亮極了。我們每天在這樣的環(huán)境中學習，真是太幸福了。
校園中更難忘記的是我們的班主任——卞素岐老師，她是我上學以來最佩服的老師。教學風趣、開放是她的特點，更重要的是她平等熱愛每一個學生的高貴品質。在她面前，每一個學生都是一樣的，無論是誰，表現(xiàn)好了就表揚，表現(xiàn)不好就批評。就是不會發(fā)光的'頑石，經過她的一番琢磨，也會展示出自己獨特的地方。她對我們的批評教育都能做到嚴而有方，嚴而有度，真是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋�，我們全班同學都非常尊敬她。
我不能忘記的還有與我朝夕相處一年的同學們，雖然在金柳林外國語學校只上了一年學，但同學們互相關心、互相幫助的點點滴滴時時浮現(xiàn)在我的腦海里，我會永遠想念他們，尤其是我的好朋友——馬毓瑩，希望三年后我們會相會在美麗的二中……
我不能忘記的還有每天護送我們過馬路的警察叔叔，無論嚴寒酷暑，刮風下雨，每天早上不到七點半，有五六個警察叔叔早早就等在高級技校路口等著護送我們過馬路，一趟一趟又一趟……，謝謝您們，您們辛苦了。
走出校園，回頭環(huán)視著美麗的學校，淚水模糊了我的眼睛，美麗的校園在眼中漸漸模糊了，模糊了……
難忘的校園活動作文 21
我的母校的校園，不是最美的。但是卻是我心中最值得珍藏的一處美景。每每走進校園，看著那幽靜的小徑，看著那有些古老的花架，總能讓我想起一段又一段美好的回憶。
步入校園的小徑，到了夏天的時候，你就會看到，那高雅的紫色鈴鐺花隨風飄蕩的掛在復古的花架上。如果這時，一陣微風吹過，就會隱隱約約的問到那種沁人心脾的清香。這美景，雖比不上名山大 川，但卻是我心中最最樸實的校園風情了。還記得炎熱的夏，一些文靜的小女生們，總是不愿像男生一樣，跑到操場上去，被灼熱的太陽烤著玩耍。她們而是躲到了幽靜的小徑里，拿著自己心儀的書本 ，伴著微風、伴著一束溫暖的.陽光、伴著清香，津津有味的讀了起來。
最最難忘的還是那個塑膠操場了，在這不算很大的操場上，這六年間不知舉辦過了多少活動了。在這個操場上，我們的班級同學品嘗過苦也有甜。運動會上，無論是競技場上奮力馳騁的運動員們，還 是競技場下拼命吶喊的拉拉隊，每個人都是在希望自己的班級能取得好成績。
升旗儀式上，我們盡力的展示自我，大隊會上，我們享受過別人贈與的紅領巾也為別人戴上了那鮮艷的紅領巾。那一幕幕，我們都難以忘懷。
母校，即使你不是最好的，但是你永遠都是我最值得珍藏的一處美好風景。
難忘的校園活動作文 22
我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個“大家族”，我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。
想起我剛來這所學校的時候，我對這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的`語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。
馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校里交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏季睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。
難忘的校園活動作文 23
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學校，好像有什么事要發(fā)生，我走進班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺說道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會找同學說一說感想，我聽后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會怎么辦？”同學們定會笑話我的。
就在這個時候，老師用眼睛看著我，好像讓我來講自己的`感想似的，我裝作一本正經的樣子讀著書，過了一會兒，老師讓我走上了講臺，我半天說不出一個字，結果慚愧的被老師“請”了下來，我心里的難過就不用說了，老師安慰我說：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小�！甭牭嚼蠋煹脑挘倚判氖�，下午，老師讓我上講臺講，我站在講臺上很快就講完了，換來了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結結巴巴，都沒我講的好，我心里真的非常高興。
這件事雖已過快三個月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛就像點點細雨滋潤著我的心田，體會到了老師對我及全班同學盡天下最偉大、高尚、無私的愛。
難忘的校園活動作文 24
你知道玉林市英才小學嗎？我就是這個學校的學生，在這個學校讀書，在這個學校讀書已經四年了。下面我來做向導，帶你參觀我們的學校吧。一走進校園，大門口就可以看到一個水池，水池里有假山，假山是用奇形怪狀的石頭堆起來的，四五個高低不同的山頭上還長著一些花草，好象是誰把真的山峰縮小了搬到這里來的。水池里的水雖然不深，，還有幾條小魚在里面快活地游來游去，返校時，我最先做的事情就是去看看這幾條小魚。水池旁邊擺放著一些花，有紫色的玫瑰，有黃色的，有粉紅的天天開。我覺得最好看的是黃色的花，雖然我還不知道它的'名字。水池東邊是羽毛球場，課外活動時間，許多小朋友都喜歡到那里打球。你沿著整潔的小路走，路兩旁的景色會讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹，木石榴樹上掛滿了果子，有黃的，也有綠的，你會情不自禁的伸出手來指指點點，評價哪個果子最誘人。刮風了，有的果子回被風吹下來，小朋友們看到了，都過來撿果子，你不要以為他們是為了吃，他們是為了校園的環(huán)境，才把果子撿起來的呀。樹下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護著兩邊的草坪小路的盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房，典雅華貴的歐式建筑掛滿了統(tǒng)一式樣的校服，也是我們學校獨特的風景呀！宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時候，是不能隨便進去的。所以就不帶領你們參觀了。怎么樣，我們的學校美麗吧？如果你們下次來，你會發(fā)現(xiàn)我們的學校比這次見到的更美麗。
難忘的校園活動作文 25
轉眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學的時候，背著一個小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只知道貪玩的我們，現(xiàn)在已經長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要歸功于我們的母校，我們的恩師。
我們馬上就要踏進初中的大門了，小學的一切，于同學的回憶將永遠烙在我的心里，當然，也包括我的那些“朋友”。
大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學們在您腳邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時候可開心了，無憂無慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到下午放學的時候，有時還因為打乒乓球而被老師批評呢！到現(xiàn)在，那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。
教學樓，是你賦予了我生命，是你讓我知道一個人活著的意義讓我知識的小船揚帆遠航。每次早讀的時候，讀書聲響徹整個校園；還有，我知道我們學道理不是為別的，而是做一個品德高尚，有學問的人，只有這樣，人生才有意義；另外，時間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，那就是助人為樂，幫助別人，快樂自己，這是每個人的'道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我美好的回憶，給我終身的影響！
操場，給我健康，快樂的地方，我們每天都要在操場上活動，操場對我有著特殊的感情，我可是名副其實的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
難忘的校園活動作文 26
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的生活已經接近尾聲�；叵肫疬@六年在學校里的點點滴滴，眼淚不自覺地從我眼眶流下了。
我還記得第一次走進這個校園，成了熊老師和胡老師的學生。那時的我們都是一個個小不點兒，我們一點兒也不懂事，是我們親愛的老師像母親一樣無微不至地呵護著我們。校園里的一切都是最好的見證，它們從我來到這個學校，就一直陪伴著我，直到現(xiàn)在，看我哭，看我笑，看我在學校的'點點滴滴。
記得學校以前沒有宏志樓，沒有塑膠操場。那時的操場到處是塵土和細沙，不過操場旁邊還有一些健身器材。學校唯一沒有變的，是籃球場和那一排平房。他們始終立在那里。每次我看到它們，往事就像一部電影，仿佛又清晰地放映在我眼前，仿佛自己又回到了那無憂無慮的時代。我和朋友們在一起嬉戲，一起玩耍，一起看著我們獨一無二的校園。
啟智樓前的幾棵大松樹，已經陪我們很長時間了。我隱約記得在后面的一棵松樹上面有一個小銅鐘，只要把下面的繩子一拉，渾厚的聲音就“當當”地響起，不知道它是否還能一如既往的散發(fā)出鐘聲，為我們靜靜地守候。我看著它們，心中不知怎么有一種澀澀的感覺。想好好感謝一下它們，記錄我們這六年在校園里的經歷。我想如果有一天我再次回到這個熟悉的校園，它們一定是我最美好的回憶。
再見了，籃球場；再見了，松樹；再見了，銅鐘。再見了，我最最親愛的校園！你給我的快樂，我永遠都不會忘記！
難忘的校園活動作文 27
在我的腦海里，有許許多多難忘的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，像沙灘上的沙子一樣多，人生就像五味色的巧克力糖，隨著年齡的增長，有許多事都已經慢慢淡忘了，可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上，但在校園里發(fā)生的事，我卻依然記得。
在一個晴天霹靂的下午，我是多么的難過，因為我和我的好朋友絕交了，下課了，同學們多么像活潑亂跳的孩子，而我卻怎么也開心起來，我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然后，我坐在她前面的同學的座位上，誰知，黃鷺鷺跟她開了一個很小的`玩笑，而導致我失去了一個好朋友，她捂住我好朋友的眼睛，然后她的手打在我的臉上，我暴跳如雷，一拿起書，就往她那里摔，然后我坐回了自己的座位，看見她扒在桌子上，就覺得我是不是做錯了，她哭了，咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了，因為我最討厭別人打我的臉，我覺得她沒有資格打我，那巴掌使我銘記于心。
我覺得好朋友是自己最好的人，可是如果傷害了自己，卻無法挽會，自己最好的朋友，也是自己最能讓自己流淚的人。
這是我最難忘的事，因為我忘也忘不了，所以它在我校園里發(fā)生最令我傷心，令我最無法理解自己為什么這樣做，卻給朋友帶來最大的傷害，讓我失去了我最好的朋友。
難忘的校園活動作文 28
轉眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學的時候，背著一個小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只明白貪玩的我們，此刻已經長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要歸功于我們的母校，我們的恩師。
我們立刻就要踏進初中的大門了，小學的一切，于同學的回憶將永遠烙在我的心里，當然，也包括我的那些“朋友”。
大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學們在您腳邊彈玻璃珠，一齊跳繩，一齊做游戲，那時候可開心了，無憂無慮，作業(yè)也不多，每次我們都要玩到午時放學的時候，有時還因為打乒乓球而被教師批評呢！到此刻，那些事一向在我腦海中浮現(xiàn)。
教學樓，是你賦予了我生命，是你讓我明白一個人活著的意義讓我知識的小船揚帆遠航。每次早讀的時候，讀書聲響徹整個學校；還有，我明白我們學道理不是為別的`，而是做一個品德高尚，有學問的人，僅有這樣，人生才有意義；另外，時間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，那就是助人為樂，幫忙別人，歡樂自我，這是每個人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我完美的回憶，給我終身的影響！
操場，給我健康，歡樂的地方，我們每一天都要在操場上活動，操場對我有著特殊的感情，我可是名副其實的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！
趙小，我的母校，我永生難忘！
難忘的校園活動作文 29
“光陰如箭，日月如梭”小學的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學語到能寫會算，從糊涂蟲到中等生，都離不開老師們辛勤培育。我已經是一名小學畢業(yè)的學生了，再大約30天左右就要離開母校了。
記得在六年級前，一年級(12)班50多名同學走到了一起，這中間或許有人離開，有人加入。但我們再一起奮斗，并肩作戰(zhàn)，贏得了老師、校長的夸獎和榮譽。每一次成功都有我們的老師的'辛勤栽培。辛勤付出，才換來現(xiàn)在的我們。是她——老師，她像園丁，培育我們，養(yǎng)育著我們。
靜靜坐在窗前，陷入了沉思。打開記憶的閘門，所有的辛酸往事全部流入腦海，那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。
我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽，我們班唱《一、二、三、四》歌，那聲音非常大，而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏得了第一名。
還有一次我們班和11班在一起拔河，我們班上了我門班的大力士。我們團結合作我們班勝利了，我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生，女生的力氣小，他們班后邊有幾個男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。
時光一去不復回。時間來時匆匆，也去的匆匆。靈寶市第一小學是我成長的搖籃，我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經受更多風雨的鍛煉。無論我將來飛到哪里，都會時常探望這美麗而溫暖的小鳥的家。
難忘的校園活動作文 30
廚房、宿舍、教學樓、辦公室、操場……雖然我們的校園不大，但仍然有很多角落。從哪里開始?這一次，我會告訴你那個我無論如何也忘不了的角落。
在二樓的走廊里，一群女孩正在辦公室的角落里討論著什么。那是我們的“棲息地”。下課后，我們三五成群地跑到角落里，邊玩邊說邊抱怨。在那里，我們保留著“光輝的歷史”;在那里，我們保留著我們的“悲劇故事”;那個角落，我們保留著每一滴水。
“我們今天玩什么?”一個扎著扭曲辮子的女孩說話了�！班拧闭斘覀兩钏际鞈]的.時候，一個聰明的女孩想出了一個主意:“老師說新年要跳舞了。”我們不是剛學了一首《新年快樂》嗎?更好的……”女孩的黑眼睛轉動著，另外三個小女孩面面相覷，拍著手跳舞。
我們手拉手圍成一個大圈，朝一個方向跳。每個人都大聲快樂地唱“新年快樂”。五顏六色的衣服和天真甜美的歌曲吸引了很多學生，不分年齡和性別，只要你喜歡，你就可以成為他們中的一員。越來越多的人，像雪球一樣，滾得越來越大。雖然小走廊不再擁擠，我們仍然快樂地跳啊跳，直到鈴聲響起。雖然依然依依不舍的放手，但那美妙的歌聲依然久久的縈繞在走廊里……
到目前為止，當我看到那個小角落的時候，它會浮現(xiàn)出一幅幅幸福的畫面。多么羨慕過去舒適的生活啊!4 .感謝母校幫助我保存了這段美好的回憶。
難忘的校園活動作文 31
小學的校園生活已經快要過完了，小學的六年生活讓我難忘校園。
校園里有一個小花園，花園里種著一棵棵小樹讓同學們可以在樹下乘涼；花壇里種著許多種花：菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放，百花爭艷，花香讓人陶醉。時不時還會飛來幾只蝴蝶，在花叢中飛舞。
操場上，幾個男生正熱火朝天的打籃球，旁邊還有幾個同學為他們加油助威。來到教室，看到了有的同學再問問題，有的同學在復習，還有的同學在打掃衛(wèi)生。
“叮叮叮”上課鈴響了，教室里頓時一陣朗朗讀書聲和老師的講課聲，偶爾還會傳出同學們回答問題的聲音。伴隨著下課鈴的聲音，原本安靜的校園霎時間熱鬧了起來，同學們有說有笑，讓整個校園充滿了歡聲笑語。
午休時分，大家在班級里休息著，有的在看課外書，增加課外知識；有的'在寫作業(yè)...
放學的時候，我背起書包，走在多次走過的小路上，路過一些商店，看著那些同學在家長的陪同下一起回家，一些同學騎著自己的自行車也回家了。天色漸漸暗了下來，校園里的燈光逐漸亮了起來。校園又恢復了平靜。
校園讓我難忘是因為它的美麗。還記錄著我小學六年的點點滴滴。每當我想起母校的時候，就會想起我小學六年時光。
我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
難忘的校園活動作文 32
我的校園美麗而寧靜，每天都洋溢著歡聲笑語。
站在學校大門口，映入眼簾的是一塊平滑的大理石，上面刻著“文苑小學”四個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，更是耀眼。大理石的周圍擁簇著一簇簇鮮花，色彩斑斕，有紅的，有藍的，有黃的……爭奇斗艷，仿佛是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞。旁邊有一棵棵郁郁蔥蔥的樹，顯得那么蒼勁有力，好像一位位昂首挺胸的士兵，默默守護著校園。這些大樹還為學校與熱鬧的街區(qū)之間做了一道屏障，使我們的校園更加寧靜，整個大門口看上去是一片的'生機盎然。
走進大門口，看見的是八棵華盛頓椰子樹，它們是在一個圓形花壇的中間�；▔锏幕ㄕ嫦惆。愕米屓颂兆恚换▔锏幕ㄕ婷腊�，美得無比絕倫，錯落有致；花壇里的花真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清。這就是校園的中央廣場。
站在中央廣場抬頭望，就是我們獲取知識的地方——教學樓。向前走幾步，便到了教室，每一間教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，海藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了教室，也照亮了幾十雙求知的眼睛。
教學樓的后面是操場，有學校新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園——文苑小學，美麗而寧靜，在這么美好的環(huán)境里，我們怎么可能不好好學習呢？
難忘的校園活動作文 33
雖然已經過去很久，但每次回想像是在昨天一樣。那是一個風和日麗的下午。
我走在放學的路上，小鳥似曾不像往常一樣對我“歌唱”了。我走進班里，同學們都端正地坐著，沒有了以往的喧嘩與吵鬧！我一溜煙的回到座位上，心似乎不曾安靜下來，以至十分得不安。過了一會兒，老師讓我們聚集于操場，對我們說：“你們就要離開小學，升至中學了！”
頓時，我的心感覺有很大的觸動。原來，同學們所做的都是.在這一刻，老師同學們的眼角似乎都濕潤了。眺望操場后邊的花壇，花兒似乎對我說：“再見了，辛勤的小學生”草兒似乎在向我招手！
老師，還記得的嗎？曾經就在這里出現(xiàn)過您的身影。您對我說：“明天是你值日，管好班里，望著您那枯黃的臉，我點頭答應了！而在明天又見到了您那熟悉的背影。我驚訝的上前問道：您不是生病了嗎？可您說：“我我怎么能耽誤你們的課。您這一番話，讓我心里暖暖的。讓我對時感覺老師的`愛是無私的。老師，現(xiàn)在回想讓我的觸動很大。不知什么時候，國旗已經冉冉升起，您的教誨也永遠銘記在心底。
同學們之間你看看我，我看看你，像有什么話說不玩似得，卻又無話可說。如果學校是知識的海洋，那么老師就是海洋上的導師。老師：每一顆星星是我看你的眼睛，每一點雨滴是我對您的感謝，永遠思念您.....
歲月承載著歷史的腳步，天地積淀著文明的精華，我們永遠是您的學生，您的教暉我們銘記心間！
難忘的校園活動作文 34
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉。細心的同桌李，看到我的.不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽�。∵@友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李。贈予玫瑰之手，手留余香。
難忘的校園活動作文 35
在這十多年里，令我難忘的事情有很多，但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。
那天下午，我們還在上課，外面下起了鵝毛般的大雪，不一會兒，房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個校園白茫茫的。突然班級里的喇叭響了起來："各班級準備到樓下去掃雪。"這時，全班同學頓時歡呼雀躍起來，有手舞足蹈，有的互相擁抱。室內的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上，但心早已飛到了操場。
我們有的人拿著掃把，有的`人拿著鏟子，還有的人拿著挫子和桶就開始"工作",剛"工作"一會兒，同學們就表現(xiàn)出了團結的力量，有的同學彎著腰，手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪，忽然他覺得有一塊雪掃不動了，只見一個同學過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了，又掃了起來，有的同學干得滿頭大汗，同學們就會過來幫助他。不一會，雪就掃成了一大堆。這時，就跑來了許多拿鏟子和桶的人，一下一下的鏟了起來，把雪往桶里裝。這時有人在一旁說"滿了，滿了".因為雪太重了，一個人總是抬不起來，一些人就會來幫忙，把雪倒進了花池子里。還有的同學就拿一個短木棍還要干上半天，在同學們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。
這真是一次難忘的掃雪活動呀！
難忘的校園活動作文 36
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過了充實的小學六年生活�；叵霃那�，當我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩�！荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
臨近畢業(yè)，我難以忘記的是胡老師。胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學的`，雖然相處的時間不多，但是，我已經漸漸地喜歡上了胡老師。
胡老師，會經常給發(fā)我們小禮物。比如說，你這大周有進步了，表現(xiàn)突出，老師就會給你發(fā)一個便利貼，或一張獎狀，來獎勵我們。我們有時候還開玩笑似的對老師說：“老師，下一次買玩具或零食吧！”老師總是笑瞇瞇地回答我們：“好！你們說買什么就買什么，只要你們表現(xiàn)好，老師花多少錢都給你們買咯！”當然對于我這個吃貨來說，我當然會選擇零食咯！依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記老師？老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。
我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！”
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