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      2. 難忘的校園活動作文

        時(shí)間:2024-03-19 09:08:36 春鵬 動作 我要投稿

        難忘的校園活動作文(通用36篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的難忘的校園活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        難忘的校園活動作文(通用36篇)

          難忘的校園活動作文 1

          星期四,我們五年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

          操場上,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。在同學(xué)們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運(yùn)動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等 裁判員的號令。哨聲一響,同學(xué)們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個(gè)勁兒地拉著。

          由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊(duì)員的助威下,他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去,拉拉隊(duì)員急了:“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊(duì)員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來,任憑對方怎么使勁都無濟(jì)于事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學(xué)們都摔倒在地 第一局我們贏了,同學(xué)們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。 最后我們班拿了個(gè)二等獎我當(dāng)時(shí)就氣得不知道該干什么是好,因?yàn)橥瑢W(xué)們那時(shí)說口渴,我想一定要給他們弄到水,所以我以火箭沖出大氣層的速度跑回了教室,把所有的水都給了同學(xué)們,我自己卻喝的是水管上的水,還把膝蓋磕的紫一塊青一塊的`,疼得我要命,最后又從別的班“偷”到了點(diǎn)水,由于跑得急撒了半瓶,大家都罵我說要不是少了半瓶水就贏定了。我說:這也不能怪我啊,我們輸?shù)脑蚴嵌嘁魂?duì)18個(gè)男的14個(gè)女的,他們是在作弊啊,再說了我都把自己磕成這樣了,你們不安慰我也就得了還這樣說我,真是好心沒好報(bào)太讓我傷心了,下次缺水我也不弄水了誰愛弄誰弄。

          我想:比賽并不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風(fēng)格,這才是最重要的。

          難忘的校園活動作文 2

          時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼之間,又過了一年,又過了一個(gè)盛夏;我們也將迎來一個(gè)最重要的日子:畢業(yè)考。畢業(yè)。像似終點(diǎn)卻又勝似起點(diǎn),讓人無可奈何,只能隨他而去。畢業(yè)校園,這是我們的開始,也是我們的萬物之始存在的地方;無論過了多久:五年、十年、幾十年、甚至百年!它也將被我們刻骨銘心地印在時(shí)光的鐘表里,直至身軀腐壞,也永不磨滅。

          漫步在校園深處,走到樹下;一片碧綠如玉的葉子展開雙翅,輕輕地、悄悄地從我的肩上自由地飛過;我抬起頭,看到:陽光透過大樹那密密麻麻的枝葉直射下來,光潔的水泥地上便倒映出它那婆娑的倩影。這一簇,那一簇,顏色或深或淺,好似一幅潑墨的風(fēng)景畫。微風(fēng)拂過,樹葉便隨風(fēng)擺動起來:風(fēng)景畫碎了,像微波蕩漾的一池碧泉,又像記憶的碎片,一點(diǎn)一滴,一片一片地回放在我的眼前,慢慢地松開了記憶的發(fā)條,將記憶的.碎片像櫻花般散開,無處可躲的我看著眼前這景象,不時(shí)想起了埋藏在記憶深處,一直還耿耿于懷,不愿忘記卻又忘記了的童年往事:

          拔河,是一項(xiàng)體力勞動活。然而,就是它讓那件事在我心中耿耿于懷。

          “三二一,拔河比賽正式開始!隨著這一聲開始,我們便使出可吃奶的勁拉那條繩子,果然功夫不負(fù)有心人,贏了。

          “哈哈哈哈!碧

          畢業(yè),迫在眉睫;校園,即將遠(yuǎn)走高飛;再次,回到我們曾經(jīng)存在過的教室;再次,回到我們一起笑過、一起傷心過的地方;再次,回到老師的身邊一朵朵黃白相間的芒果花飄落在我的校服上,被微風(fēng)輕輕吹落,沒有一絲遺憾,沒有一點(diǎn)聲音;ㄩ_花落,雖然沒有一舉驚人,只是司空見慣的平凡小事,卻給我們留下了舉世無雙的芬芳,因?yàn)檫@是它們生存的意義,綻放的價(jià)值;我們微笑著流淚,邁著步伐踏上了另一個(gè)新的旅程。我們,聚了又散,即使這也只是平淡無奇的家常小事,但我們也在這校園里住了六年,雖然沒有做過什么轟動全球的事,只是平平凡的走過了小學(xué)這最初的旅程,卻也給許多人留下印象,在這里留下過痕跡,向大家證明過自己存在的價(jià)值。

          校園,是我們的始祖之地,是我們讓從天真無邪變得懂事成熟的花樣少女少男的地方。

          我愛這里,我愛這里美如畫的校園風(fēng)景,我愛這里曾經(jīng)教過我們的可親可敬的老師們,我愛這里曾經(jīng)一起攜手并肩,形同手足的同學(xué)們校園啊校園!真是太讓人難忘了!

          難忘的校園活動作文 3

          在六年的小學(xué)生活中,母校是最讓我難忘的,她的每一個(gè)角落都藏有著我的回憶。

          教室里,有同學(xué)郎朗的讀書聲,他們用聲音來描繪書中的故事;用情感來勾勒那一幅幅美麗的圖畫;用響亮的回答聲告訴大家這題我會做。操場上,他們用力量來證明自己,雖已滿頭大汗卻依然不放棄,看的出他們對運(yùn)動的熱愛。那時(shí)的我們與時(shí)間賽跑,用盡全力,不放棄!音樂教室里,我們用耳朵來聆聽那美妙的音樂,用歌聲來抒發(fā)情感。走進(jìn)音樂教室,享受著那奇妙的聲音;食堂中,同學(xué)們有序的打飯,放盤。這樣的畫面何不叫人舒心呢?

          在校園的一角種著許許多多的樹,不過我卻喜愛那些小草。因?yàn)樗麄兩l(fā)出來的'清香讓人可以忘記煩惱和憂愁。它們自身來自大地,身上便有了那種來自淤泥的芳香,這是來自母親的。就像母校哺育這我們,一切的一切都是因?yàn)橛辛诵@才有了一棵棵大樹我們慢慢地長大,由于地底上層的養(yǎng)分已不夠我們汲取了,我們便越扎越深,越扎越深,越扎越深……

          我們離母校雖然越來越遠(yuǎn),但我們的心卻一直沒有分開過,直到永遠(yuǎn)也不會分開。多年以后我們各奔東西,母校變成了童年最美好的回憶。忘不了那清脆的上下課鈴,忘不了同學(xué)那給予的溫暖微笑,忘不了那長長的跑道,更忘不了母校那溫暖的懷抱和老師們的教誨。

          難忘的校園活動作文 4

          羊子巷小學(xué),令我驕傲的五個(gè)大字。這是我的母校,轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光飛逝,日月如梭,我已是一個(gè)六下的學(xué)生。即將和我敬愛的老師熱愛的校園,可愛的同學(xué)們,依依揮淚惜別。

          我的校園并不大,但正是因?yàn)檫@不大的教室,不大的操場,不大的教學(xué)樓,讓這座校園變得更加有親和力,更有集體感。在校園正東有一顆桂花樹,在高大的樟樹前,它顯得更加美麗,更加?jì)尚 N仪敢粩?shù),我算是聞了六年的桂花香了。就在上學(xué)期秋天,那顆獨(dú)一無二的桂花樹盛開了,格外芳香。讓人心曠神怡。低年級的小朋友捧起地上的桂花一聞是快樂的。而我一捧起一聞,卻是帶著滿心的悲傷,因?yàn)檫@會是我最后一次聞這芬香撲鼻的桂花了。我希望這顆桂花樹永遠(yuǎn)地茂盛的生長下去。來裝點(diǎn)我們的校園。

          操場上兩張藍(lán)色乒乓球桌也格外醒目。我又一次站在乒乓球桌前。我腦海里想起昔日我和伙伴在上面留下的歡聲笑語,上面定會有我們的手印,一定是六雙,永不會被風(fēng)吹散。這六雙手印,記錄著我們從一年級到現(xiàn)在成長的記憶,一雙雙由小變大的'手印,會替我們永遠(yuǎn)留在這個(gè)我們愛過的校園。因?yàn)槲覀冊缫雅c校園融為一體了!

          教學(xué)樓每層甚至每個(gè)臺階每個(gè)教室都有我們成長的足跡見證我們的成長。這里有過我們的笑聲,朗讀聲,喧鬧聲。每一刻都深映在我的腦海里。

          我祝愿我母校越來越好。即使我成了一名初中生,即將和母校告別。但我可以說羊子巷小學(xué)一定會是我一生中最難忘的校園。

          難忘的校園活動作文 5

          日月如梭,白駒過隙,時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,我在英華園生活了六年,快要離開了我還有些不舍。

          英華園的美景讓我難忘尤其是求知園,那里什么花都有,花兒一開放既美麗又芬芳,大樹長得十分茂盛,夏天那里充滿了孩子們朗讀的聲音,秋天那里充滿了孩子的歡笑和歡樂,冬天則是美景一片。

          英華園的操場也是熱鬧無比,春天風(fēng)箏比賽,選手們放飛自我的'夢想,觀眾們開心觀看,還有跳繩比賽,只聽見啪啪的響聲,只看見同學(xué)們努力向上跳的身影,夏天在操場內(nèi)舉行趣味運(yùn)動會,觀眾席上坐滿了人,選手矯健的身影在操場中顯出,同學(xué)們大聲的吶喊聲讓選手充滿了力量,還有六一兒童節(jié),我們在操場上玩游戲,在操場上看電影,每個(gè)同學(xué)都是歡樂無比,秋天和冬天,天不熱了,漸漸的變冷了,可是還是少不了同學(xué)們歡樂的身影。

          英華園的教師和同學(xué)讓我難忘,我和同學(xué)朝夕相處了六年,我們在一齊說說鬧鬧,我們在一齊努力拼搏,我們在一齊做游戲,我們都團(tuán)結(jié)一心的比賽,為了比賽勝利而不放棄的人。教師和我們一齊玩耍,教師無微不至的照顧著我們,給我們母親一樣的愛,讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,教師在我們遇到挫折的時(shí)候給我們指明方向鼓勵我們勇敢的向前走。

          我難忘英華園的每一處景色,難忘英華園的同學(xué)和教師。

          難忘的校園活動作文 6

          全然不覺中,我已經(jīng)是臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生。那循環(huán)播放著的眼保健操音樂余音繞梁;那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈,那老師深深的教誨依然銘記于心。

          我的母校雖然不大,但是卻干凈整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞,還有《三字經(jīng)》、《百家姓》,古樸簡單,卻充滿著詩書香氣。周邊圍繞著一圈可愛的“小綠戰(zhàn)士”——灌木叢,保護(hù)著校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的`野花。這些小花雖然貌不驚人,但那種拼搏不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中有一朵花被大石頭壓住,卻沒有放棄,而是頑強(qiáng)向上,茁壯成長中。我忘不了這可愛美麗的母校!

          推開教室大門,一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽光之中。桌椅前面是講臺,講臺前面的上方貼著耀眼鮮紅的五星紅旗,時(shí)時(shí)刻刻激勵著我們“為中華之崛起而讀書”,時(shí)時(shí)刻刻心系祖國。我難以忘懷這望生成才的母校。

          每當(dāng)上課鈴聲一響起,教師中傳來陣陣?yán)世首x書聲,像一區(qū)優(yōu)美動聽的樂曲,悅響心靈。下課時(shí),校園沸騰起來,同學(xué)們在操場上嬉戲追逐,笑逐顏開。歡聲笑語久久回蕩在校園的上空,我忘不了這個(gè)笑語喧鬧的校園……

          淚水不知不覺流入臉頰,校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬長空。六年,整整六年!別了,青青校園,要離開了,千言萬語總歸還是一句話:舍不得……

          難忘的校園活動作文 7

          六年的時(shí)間真快啊,校園的每個(gè)角落我都記得清清楚楚,一草一木都深深地印在我的腦海中,無論怎樣,也不可能從我的腦海中抹去。

          就在教學(xué)樓下面的一片操場旁邊的草坪中,有幾棵高大的榕樹,他們非常高大,他們可謂是我們學(xué)校的“長老”了,雖然它們已經(jīng)有幾十歲了,但仍就是滿頭“綠發(fā)”,看起來生命力十分旺盛,很有精神。他們就像是守衛(wèi)這所校園的士兵一樣,個(gè)個(gè)精神抖擻,看著這所學(xué)校的榕樹,它們是士兵,也是幾位稱職的“家長”,在他們的“綠發(fā)”之間,有一群嘰嘰喳喳的.“孩子們”,他們靠榕樹的小果子照顧,天天在“綠發(fā)”之間為“家長”唱歌。

          順著樓梯向下走,左側(cè)有一座十分漂亮的假山水池,上面有一棵小榕樹,它可真頑強(qiáng),那么少的土都能存活下來,而且那上面到處都是石頭,正是這座假山下方有座水池,里面有幾條魚,十分調(diào)皮,不管在哪里,只要被人發(fā)現(xiàn),就快速“逃”走,像是在和我們玩躲貓貓一樣,他們總是成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)在水池中,但水池中有幾壇蘆葦,他們喜歡躲在那幾壇蘆葦中,所以很難被人發(fā)現(xiàn),而且他們還喜歡藏在石頭縫中,因?yàn)樗鼈兊捏w色是黑色的,水是碧綠的,而且體積小,水面反光,所以就算大搖大擺地在水池中穿梭,也不容易被發(fā)現(xiàn)。

          唉,就要告別這所學(xué)校了,我還真有點(diǎn)舍不得呢!

          難忘的校園活動作文 8

          我為我有這樣的小學(xué)感到自豪。人生如夢,轉(zhuǎn)過身一看,六年就要過了,我呆在這學(xué)校的時(shí)間越來越少。我該更加珍惜,借此來回憶。

          走進(jìn)它,真是沒一點(diǎn)豪華的感覺,但這不重要。兩排教學(xué)樓,一個(gè)豎立在兩旁,一個(gè)不算大的操場,是我們歡樂的地方,更有成蔭的大樹,隨風(fēng)搖曳的小花朵。沒有一點(diǎn)刻意的裝飾。

          每個(gè)班級都不是一樣的。獨(dú)有的.個(gè)性,獨(dú)有的美麗。黑板報(bào)更是豐富的多了,美麗的插畫,嘖嘖,美而觀之……

          當(dāng)每天清晨,也許能看到,一大群孩子在打掃清潔區(qū),掃把舞動著,灰都掃的飛了起來。也有些人吶,快步向?qū)W校奔去,吶,估計(jì)要遲到了。在一聲叮叮鈴鈴的聲音過后,早讀就結(jié)束了,上課也隨著開始。那些嬉鬧聲,那些讀書聲,直至太陽落下,麻雀歸家。

          在哪一間小房子里,亮著微弱的燈光?在哪處小房子里還有就不停息的談話聲?那或許就是哪間辦公室,那個(gè)老師正在為他教授的班級批改作業(yè),備課,寫教案。累了困了,就喝口茶水提提神,再繼續(xù)的工作。

          這所樸實(shí)而不失魅力的校園,從這里出來的學(xué)生一定是有所作為的人。我一輩子擁有的,像這樣可愛的校園,不多,一個(gè)就夠了。這所學(xué)校一直留在我心底的日子,不長,永遠(yuǎn)就夠了。

          還有一個(gè)月,我們要好好過……

          難忘的校園活動作文 9

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的小學(xué)生了。而在五年的學(xué)校生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

          記得那是一個(gè)星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育教師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動,然后就說:“此刻開始自由活動!”這時(shí),班里幾個(gè)中隊(duì)長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個(gè)人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不明白是誰驚呼了一聲:“流血了!”教師也聞訊趕來,立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生教師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后,我回到了教室。這時(shí)同學(xué)們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的`大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我悲痛的時(shí)候,教師和同學(xué)都安慰我說:“不要急,皮破了還會長出來的,哭了會更痛的!蔽覞u漸的平靜下來,看著教師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光,心中溫暖極了!因?yàn)檫@一次小小的事故,讓我感受到團(tuán)體的關(guān)心和愛護(hù)。

          雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,可是在我的一生中,真是難忘的一頁。

          難忘的校園活動作文 10

          莆田實(shí)驗(yàn)小學(xué),這個(gè)我在這兒學(xué)習(xí)了將近四年的地方。即使我要畢業(yè)了,腦海里關(guān)于校園內(nèi)的記憶也是揮之不去。校園里的每個(gè)角落,都存留著我們開心的笑聲。

          我最喜歡的地方啊,就是在操場上卻又在電腦樓邊上的那棵大榕樹。夏天,驕陽似火。它無情地炙烤著大地?諝饫锒际呛顾奈兜馈?纱箝艠湎戮筒灰粯恿。它茂密的綠色枝葉為我們遮擋陽光,在地上投射出一片陰涼。葉子在陽光的照射下綠油油的,甚是可愛。微風(fēng)拂過,葉子與我們的頭發(fā)一同飄動,很有默契似的。

          校園里,下課了,操場上總會有許多各色各樣的羽毛球飛來飛去:有的是塑料做的,有的是白色的,有的是羽毛做的.,有的是彩色的。一對又一對的對手不分上下時(shí),他們都比了起來,看看誰的技高一籌,誰的技術(shù)更爐火純青。許多同學(xué)常常是一下課就沖出去,那打羽毛球的熱情好像是怎樣都攔不住的。校園里常常因?yàn)橛鹈,彌漫著快樂的氣息?/p>

          籃球架前,一群男生的書包堆積在那兒;@球在他們的手中飛速傳著,時(shí)不時(shí)他們還跳躍起來;@球一會兒被他們拋起,一會兒被有力的手在地上敲打。側(cè)身、回轉(zhuǎn)、三步上籃他們做得很是流利。果然,日久技熟嘛。每個(gè)人打完籃球后臉上都泛起潮紅,同時(shí)還流淌著汗水。這時(shí)候,校園里又充滿了拼搏的激情。

          啊,美麗的校園,令人不忘的校園。你擁有我們喜悅時(shí)的快樂,也擁有我們悲傷時(shí)的不甘。你是我們久久不能忘懷的記憶,你也是我們將近四年小學(xué)生活里最好的點(diǎn)綴!

          難忘的校園活動作文 11

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在校園度過快六年了,在這里承載著我們太多酸甜苦辣了。

          曾經(jīng)那個(gè)需要奶奶牽著送進(jìn)校門的小女孩兒,現(xiàn)在是一個(gè)為了更好明天而奮斗的女漢子了。剛邁進(jìn)校園大門時(shí),一切都那么神圣。舞臺上飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅旗,蔥郁的高樹,遼闊的操場……

          現(xiàn)在漫步在校園,似乎每一個(gè)地方都有我們的回憶,水龍頭那兒好像還有我們的歡笑聲,舞臺上還有我們揮灑的汗水……校園里的一切都那么難忘,一寸草,一朵花都見證了我們成長的軌跡。

          教室里的課桌上幾乎都被畫了涂鴉,陽臺上大家費(fèi)不少心思載種的蔬菜,不知道有沒有機(jī)會嘗到呢?窗外的大樹似乎也和我們一起長大,春天它還是光禿禿的哦,我們也在等待新的葉芽兒,夏天它長滿了翠綠的葉子,亮的刺眼。秋天,它變得黃黃的.,就是陽光在樹上睡大覺。冬天,它接受著風(fēng)雨的敲打,卻絲毫沒有動搖。

          還有學(xué)校的食堂,大家中午成群結(jié)隊(duì)地涌向食堂,也對,誰不想把肚子填的飽飽的呢?大家圍著操場邊上跑一圈又一圈,每次我們都會“偷油”少跑好幾圈,也不知道體育老師有多生氣哦。

          音樂室里洪亮的歌聲,會議室里專注的眼神,科技室里有趣的實(shí)驗(yàn)……我們班47個(gè)人在這里一起哭,一起笑,一起努力,一起失敗過,也一起成功過。

          當(dāng)在提起分別時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)分不開了,我想對學(xué)校,對老師和同學(xué)說一句:“遇見你真好!”

          難忘的校園活動作文 12

          時(shí)光飛逝,我們的小學(xué)生活宛若行云流水,一去不復(fù)返。我的小學(xué)階段可謂是豐富多彩,宛若一幅畫卷,記錄著校園生活。此時(shí),我的耳邊又傳來同學(xué)們的歌聲、笑聲、讀書聲……

          在我一年級剛開學(xué)的時(shí)候,我流下了傷心的淚水。開學(xué)那天,張老師宣布完開學(xué)重點(diǎn)后,便通知放學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地被家長接走,唯獨(dú)只有我一個(gè)人孤單地坐在教室里。這時(shí),張老師走過來,親切詢問道:“同學(xué),你怎么還不走呢?”我怯生生地回答:“因?yàn)槲业?父母沒有來!睆埨蠋熤缓门阄乙黄鸬。但是過了好久他們都沒有來。張老師突然起身,然后用手摸摸我的臉,并道:“走吧!老師送你回家!”張老師的手那么溫暖,話那么親切,仿佛一道春風(fēng)。轉(zhuǎn)頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,而是那么溫馨、和諧。

          我還記得,四年級的那場運(yùn)動會。我參加100米比賽。那時(shí),耳邊傳來陣陣加油聲,不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了,更近了!突然腳下一滑,我失去了知覺。當(dāng)我醒來時(shí),同學(xué)們都紛紛向我噓寒問暖,問我哪里不舒服?粗瑢W(xué)們焦急、關(guān)切的目光,一股暖流涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。

          再見了,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘記于心!

          難忘的校園活動作文 13

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的師恩,六年的同學(xué)之情,六年的母校之情,都深深地烙在心里。六年的小學(xué)生活一幕幕、一件件、一縷縷歷歷在目,浮想聯(lián)翩。

          這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的印象。美麗的學(xué)校之景、默默奉獻(xiàn)的教師、情深深,意綿綿的同學(xué),這一切的一切都難以忘懷。

          當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,首先映入眼簾的便是六棵高大挺拔的桂花樹。這六棵桂花樹陪伴我度過了六個(gè)春夏秋冬,它的年輪也增加了六個(gè),這六個(gè)年輪象征著一點(diǎn)一滴的提高,象征著六年來的`師生情、同學(xué)情。

          教師這個(gè)詞多么親切和藹,又多么嚴(yán)肅。在課堂上少不了教師嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,在課外活動中,少不了教師的溫馨。還記得去年下半年,班主任教師剛剛接替我們班時(shí),就語重心長的告訴我們,他必須會讓我們在一年中不斷地提高寫作水平。一年來,我們的班主任教師做到了,我的寫作水平真的提高了,是班主任語文教師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)殿堂,走進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作大門,這插柳之恩我永遠(yuǎn)難忘。

          六年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)之間產(chǎn)生了深厚的友誼。有一次,我們班的莉莉不細(xì)心受傷了,她住在醫(yī)院很長時(shí)間都沒有來上課,同學(xué)們就圍在一齊商量決定去幫忙莉莉。同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著禮物和作業(yè)本趕到醫(yī)院。來到了莉莉的病房,有的同學(xué)給莉莉送去了水果、鮮花。有的同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課。此時(shí)此刻,情不自禁的淚水在莉莉眼前閃爍……

          啊!難忘的學(xué)校情、難忘的師生情、難忘的同學(xué)情永駐我心!

          難忘的校園活動作文 14

          在逃去如飛的日子里,我們即將告別母校。這是個(gè)讓人難忘的校園,這里的一草一木都映在我腦子里。讓我想起,每當(dāng)我走進(jìn)校園,就會被那春光明媚,鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。在學(xué)校大 門兩旁,生長著精神抖擻的榆樹和松樹。校園內(nèi)有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇被紫丁香,地雷花,喇叭花和雞冠花、點(diǎn)綴得非常美麗。

          在花壇下的是二百米環(huán)形跑道場。操場四周的圍場內(nèi)部順墻著一行行高大而又挺拔的柳樹。高大的曲尺形的黃色教學(xué)樓屹立在校園當(dāng)中。我們的校園就是那么美不勝收,讓我看著回想起在學(xué)校 時(shí)和同學(xué)觀賞著瑰麗的'花兒。在教室里朗朗的讀書聲,在課間時(shí)盡情奔放,在比賽時(shí)付出全力,在面臨學(xué)習(xí)困難時(shí)永不退縮。在安靜的中午時(shí),聽著那讓人陶醉的旋律,那動人的歌聲。這一切的一切, 都是有了我們的母校。是它讓我們?nèi)伺c人之間多了一份友誼,是它讓我們從不明事理的學(xué)生,一步步邁向成功的步伐,是它讓我們知道在自己的學(xué)習(xí)下,還有辛勤的老師。是它,讓我們有了另一個(gè)充滿 歡聲笑語的家。它給我們帶來了無窮無盡的回報(bào),體會出了它的不回報(bào)只求默默付出。它是那么偉大,它有小草般堅(jiān)強(qiáng),任風(fēng)吹都不動搖,有花兒般美麗,有葉子般付出的偉大精神?墒,我們即將離 開這夢幻般的校園,我們是多么依依不舍。不舍學(xué)校的一草一木。

          可在今后,我們會回想起這難忘的校園。因?yàn)樗刮覀兏械叫腋:万湴痢?/p>

          難忘的校園活動作文 15

          我立刻就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校,能夠說是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿歡聲笑語,充滿知識的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事,有開心的,有悲痛的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。

          想起我剛來這所學(xué)校的時(shí)候,我對那里的.陌生環(huán)境感到害怕,是教師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在教師的幫忙下我在新的學(xué)校里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的學(xué)校里不感到孤單和寂寞。

          立刻我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會學(xué)到更多的新知識,與此同時(shí)我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的教師,我將會用淚水告別和我一齊成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一齊在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。

          我永遠(yuǎn)都不會忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)教師那慈祥的目光……

          我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當(dāng)做是完美的回憶,有時(shí)候這些回憶能夠給人安慰。

          難忘的校園活動作文 16

          校園生活是純真的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的編織著那曲曲動人的歌。

          我們的校園——明星小學(xué),坐落在一片綠色的'海洋之中。這六年來,我一走進(jìn)我們那美麗可敬的校園,我的心中就有了堅(jiān)定的信念,有了學(xué)習(xí)的動力。

          走進(jìn)校門,我們可以看到一個(gè)大屏幕——每天早晨,大屏幕上便會出現(xiàn)名言警句,讓我們在一大早便有了好心情,有了精神。在大屏幕的下方,有一本大大的“書”。這本“書”可不一一般的書。它不但比一般的書大上好幾十倍,而且里面還寫了許多我們不知道的知識。同學(xué)們一有時(shí)間,便會去看那本又厚又大的“書”。這樣不僅豐富了我們的知識,還讓我們的課余時(shí)間變得更加豐富多彩了。

          上了樓梯,你會發(fā)現(xiàn)我們每一節(jié)臺階上都貼有幾個(gè)英語單詞。這樣可以讓我們在上下樓梯時(shí)還能記住更多的英語單詞,不是很好嗎?

          到了五樓,便可以看到我們的教室——六年三班。黑板每天都被同學(xué)們擦得干干凈凈,地上看不到一片紙屑,窗明幾凈。細(xì)心的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn),我們的教室后面還貼著幾句激勵我們的話:“讀書破萬卷,下筆如有神”告訴我們要多看書,才能寫出好文章;“書讀百遍,其義自見”告訴我們書讀得多了,書中之義就自然出現(xiàn);“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們只有勤奮才能讀好書,只有吃苦才能做好學(xué)問……

          馬上就要離開校園,去一個(gè)新的學(xué)校學(xué)習(xí)了。但我始終不會忘記老師和同學(xué)們,永遠(yuǎn)也不會忘記我那美麗、敬愛的明星小學(xué)!

          難忘的校園活動作文 17

          新學(xué)?煲w好了,我們的學(xué)校要搬遷了。就要離開生活了四年的老 校園,心里有著深深的留戀和不舍。雖然不能留下它永遠(yuǎn)的身影,但是它在我腦海中已經(jīng)刻下了不可磨滅的印跡。

          在最早的時(shí)候,我們的學(xué)校叫做繡湖書院,經(jīng)歷了整整一百多年的風(fēng)雨后終于成就了現(xiàn)在稠城第一小學(xué)的光榮美稱。簡單古樸的兩幢教學(xué)樓孕育著時(shí)代的精英。前幢樓有三層,是一到三年級學(xué)生的教室,其中還有階梯教室和音樂教室。后面一幢有四層,包括四到六年級的學(xué)生教室,老師的辦公室,圖書室,電腦室等。我最喜歡的就是一樓正中404班的教室,還有電腦室哦!校園里小小的操場可謂是麻雀雖小,五臟俱全。有籃球架,雙桿,單桿,沙坑……同學(xué)們可以在這里盡情釋放自己的活躍基因。

          春時(shí)草綠花開,黃色的迎春花在一叢叢的綠色中顯得格外嬌艷,點(diǎn)綴著校園春天的容顏。夏天,各種植物長的枝葉茂盛,古老的梧桐撐開了它那碧綠的大傘,在樹下玩耍一點(diǎn)也不覺得熱。桂花飄香的時(shí)候,樹葉漸漸開始落了,有黃有綠的,鋪在沙地上。陽光一照,便反射出金燦燦的光。冬天,站在校園中,雪花飄落在手上,冰冰涼涼的滋味讓人無法忘懷。

          我親愛的.校園。≌哪炅,留下我多少美好的回憶。在這里,我從幼兒園的小朋友變成了少先隊(duì)員;在這里,我找到了良師益友,在老師的指引下我慢慢成長;在這里,我學(xué)到的不僅是課本上的知識,還有做人的道理……過不了多久,新的校園會把你替代,但是我永遠(yuǎn)不會把你忘記!

          難忘的校園活動作文 18

          我永遠(yuǎn)都不會忘記我的母校,它就如同我的第二個(gè)家。

          在六年的小學(xué)生活中,我學(xué)到了許多寶貴的知識。上課時(shí),老師總會耐心地為我們講解,傳授給我們知識。如果我們有什么疑問,老師會耐心地回答我們,直到我們明白為止。而老師,既嚴(yán)厲又溫柔,在我犯錯時(shí),老師會嚴(yán)厲地批評我;而當(dāng)我遭受挫折時(shí),老師也會鼓勵我。老師讓我懂得了許多道理,老師就是一名園丁,而我是一棵小樹。

          在校園,我不僅汲取到了知識,還生活得十分快樂。

          在學(xué)校,我十分快樂。我在學(xué)校交到了許多朋友,有:陳寬、殷越、張正等我和他們在下課時(shí)一起玩耍,在遇到困難時(shí)互相幫助,在遭到挫折時(shí)安慰對方。在學(xué)校,他們陪伴我一起度過了六年的小學(xué)生活,讓我在汲取知識的同時(shí)也感到快樂。然而,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將分開,去一個(gè)新學(xué)校換一張新課桌,面對一張張新面孔,但我依然會記住你們,記住我們在校園的那些快樂。

          我的母校,它還十分美麗。走進(jìn)校園,寬闊的水泥路兩旁栽滿了樹。北邊的櫥窗上貼著一些小常識。后面有乒乓球臺,是同學(xué)們運(yùn)動的地方。南邊是五條紅色跑道和人造草坪組成的操場,人造草坪上撒滿了珍珠般的白色顆粒。操場前方是一個(gè)水池,水池中央有一座假山,假山上的石頭,真像一只展翅高飛的雄鷹!在假山旁的`水中,還有許多鮮艷美麗的睡蓮,讓人忍不住去摘一朵。

          我的母校,我不會忘記你的,你的哺育之恩我會記住的!

          難忘的校園活動作文 19

          時(shí)間如流水一般匆匆逝去,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間飛過,我們即將畢業(yè)。每每回首,讓我們結(jié)緣,又讓我們相伴六年的,是這個(gè)難忘的校園。在校園中,有三處地方,讓我永銘于心。

          最難忘、陪伴我們最久的,便是那一片紫藤。自從入校以來,它一直是我心中最唯美的存在。春天,它灑下漫天紫色花瓣;夏天,它披上厚密的碧綠羽翼;秋天,它褪下日漸消瘦的枯葉;冬天,它撐起結(jié)實(shí)的軀干。它默默地貢獻(xiàn)著自己的青春與美麗,六年中一直風(fēng)雨相伴。最近下了一場暴雨,狂風(fēng)刮起了無數(shù)花瓣。在黯淡的天空的襯托下漫天花瓣因風(fēng)起,肆意地飄揚(yáng),增添了一份凄美,仿佛委婉又無言地暗示了畢業(yè)終會將我們分離。

          而想到最有活力、頗具運(yùn)動氣息的,便是操場上那一條條紅色白邊的跑道了。曾經(jīng),那條跑道上,曾有過多少汗水與淚水,又有多少坎坷與羈絆,身著藍(lán)色校服的我們曾如汪洋般歡躍地奔跑。那如此紅而靚麗的跑道,亦是我們火熱的心!

          還有那南邊墻上的繪畫與涂鴉。那是眾多同學(xué)腦洞的創(chuàng)意與辛苦的`勞動。每當(dāng)從跑道上飛馳而過,瞥見那墻上或可愛,或稚拙,或奇思妙想的繪畫時(shí),我總會想起,童年其實(shí)并未走遠(yuǎn)。只要在藍(lán)天白云下、歡聲笑語中,還有一份童真,一直在靜靜地守候,等待著被我們發(fā)現(xiàn)。

          也許過去的一切,都會如輕煙被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了,但我相信,這難忘的校園,定不會煙消云散,成為記憶中微小的塵埃。因?yàn)椋谶@難忘的校園,那一年,我們曾在一起。

          難忘的校園活動作文 20

          轉(zhuǎn)眼間我就要上初中了,可是我還是很懷念我的校園、老師、同學(xué)們和每天護(hù)送我們過馬路的警察叔叔……

          我永遠(yuǎn)忘不了我們美麗的學(xué)!仪f市金柳林外國語學(xué)校。我們的校園可美了,漂亮的操場,高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,還有掛在走廊上的一幅幅作品,漂亮極了。我們每天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是太幸福了。

          校園中更難忘記的是我們的班主任——卞素岐老師,她是我上學(xué)以來最佩服的老師。教學(xué)風(fēng)趣、開放是她的特點(diǎn),更重要的是她平等熱愛每一個(gè)學(xué)生的高貴品質(zhì)。在她面前,每一個(gè)學(xué)生都是一樣的,無論是誰,表現(xiàn)好了就表揚(yáng),表現(xiàn)不好就批評。就是不會發(fā)光的'頑石,經(jīng)過她的一番琢磨,也會展示出自己獨(dú)特的地方。她對我們的批評教育都能做到嚴(yán)而有方,嚴(yán)而有度,真是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋,我們(nèi)嗤瑢W(xué)都非常尊敬她。

          我不能忘記的還有與我朝夕相處一年的同學(xué)們,雖然在金柳林外國語學(xué)校只上了一年學(xué),但同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,我會永遠(yuǎn)想念他們,尤其是我的好朋友——馬毓瑩,希望三年后我們會相會在美麗的二中……

          我不能忘記的還有每天護(hù)送我們過馬路的警察叔叔,無論嚴(yán)寒酷暑,刮風(fēng)下雨,每天早上不到七點(diǎn)半,有五六個(gè)警察叔叔早早就等在高級技校路口等著護(hù)送我們過馬路,一趟一趟又一趟……,謝謝您們,您們辛苦了。

          走出校園,回頭環(huán)視著美麗的學(xué)校,淚水模糊了我的眼睛,美麗的校園在眼中漸漸模糊了,模糊了……

          難忘的校園活動作文 21

          我的母校的校園,不是最美的。但是卻是我心中最值得珍藏的一處美景。每每走進(jìn)校園,看著那幽靜的小徑,看著那有些古老的花架,總能讓我想起一段又一段美好的回憶。

          步入校園的小徑,到了夏天的時(shí)候,你就會看到,那高雅的紫色鈴鐺花隨風(fēng)飄蕩的掛在復(fù)古的花架上。如果這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,就會隱隱約約的問到那種沁人心脾的清香。這美景,雖比不上名山大 川,但卻是我心中最最樸實(shí)的校園風(fēng)情了。還記得炎熱的夏,一些文靜的小女生們,總是不愿像男生一樣,跑到操場上去,被灼熱的太陽烤著玩耍。她們而是躲到了幽靜的小徑里,拿著自己心儀的書本 ,伴著微風(fēng)、伴著一束溫暖的.陽光、伴著清香,津津有味的讀了起來。

          最最難忘的還是那個(gè)塑膠操場了,在這不算很大的操場上,這六年間不知舉辦過了多少活動了。在這個(gè)操場上,我們的班級同學(xué)品嘗過苦也有甜。運(yùn)動會上,無論是競技場上奮力馳騁的運(yùn)動員們,還 是競技場下拼命吶喊的拉拉隊(duì),每個(gè)人都是在希望自己的班級能取得好成績。

          升旗儀式上,我們盡力的展示自我,大隊(duì)會上,我們享受過別人贈與的紅領(lǐng)巾也為別人戴上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一幕幕,我們都難以忘懷。

          母校,即使你不是最好的,但是你永遠(yuǎn)都是我最值得珍藏的一處美好風(fēng)景。

          難忘的校園活動作文 22

          我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿歡聲笑語,充滿知識的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。

          想起我剛來這所學(xué)校的時(shí)候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的`語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

          馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會學(xué)到更多的新知識,與此同時(shí)我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。

          我永遠(yuǎn)都不會忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏季睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……

          我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當(dāng)做是美好的回憶,有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。

          難忘的校園活動作文 23

          校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦海中,讓我難以忘記。

          那是一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭上歌唱,四周一片寂靜,我趕到學(xué)校,好像有什么事要發(fā)生,我走進(jìn)班里,“叮鈴鈴”清脆的聲音,打破了沉靜的局面,上課了,老師慢步走上講臺說道:“今天我們要讀《七月的天山》,讀完后,我會找同學(xué)說一說感想,我聽后,身子一下子涼了半截,我想到:如果老師提到我,我不會怎么辦?”同學(xué)們定會笑話我的。

          就在這個(gè)時(shí)候,老師用眼睛看著我,好像讓我來講自己的`感想似的,我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書,過了一會兒,老師讓我走上了講臺,我半天說不出一個(gè)字,結(jié)果慚愧的被老師“請”了下來,我心里的難過就不用說了,老師安慰我說:“你不要怕,我只是看看你們膽大還是膽小!甭牭嚼蠋煹脑挘倚判氖,下午,老師讓我上講臺講,我站在講臺上很快就講完了,換來了大家的贊許,我心里美滋滋的,接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐,有的如流水一樣;還有的講的結(jié)結(jié)巴巴,都沒我講的好,我心里真的非常高興。

          這件事雖已過快三個(gè)月了,但我仍然記憶猶新,這件事可能在別人心里是渺小的,但在我心里是那么龐大,老師的愛就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤著我的心田,體會到了老師對我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無私的愛。

          難忘的校園活動作文 24

          你知道玉林市英才小學(xué)嗎?我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校讀書,在這個(gè)學(xué)校讀書已經(jīng)四年了。下面我來做向?qū)В瑤銋⒂^我們的學(xué)校吧。一走進(jìn)校園,大門口就可以看到一個(gè)水池,水池里有假山,假山是用奇形怪狀的石頭堆起來的,四五個(gè)高低不同的山頭上還長著一些花草,好象是誰把真的山峰縮小了搬到這里來的。水池里的水雖然不深,,還有幾條小魚在里面快活地游來游去,返校時(shí),我最先做的事情就是去看看這幾條小魚。水池旁邊擺放著一些花,有紫色的玫瑰,有黃色的,有粉紅的天天開。我覺得最好看的是黃色的花,雖然我還不知道它的'名字。水池東邊是羽毛球場,課外活動時(shí)間,許多小朋友都喜歡到那里打球。你沿著整潔的小路走,路兩旁的景色會讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹,木石榴樹上掛滿了果子,有黃的,也有綠的,你會情不自禁的伸出手來指指點(diǎn)點(diǎn),評價(jià)哪個(gè)果子最誘人。刮風(fēng)了,有的果子回被風(fēng)吹下來,小朋友們看到了,都過來撿果子,你不要以為他們是為了吃,他們是為了校園的環(huán)境,才把果子撿起來的呀。樹下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護(hù)著兩邊的草坪小路的盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房,典雅華貴的歐式建筑掛滿了統(tǒng)一式樣的校服,也是我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景呀!宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時(shí)候,是不能隨便進(jìn)去的。所以就不帶領(lǐng)你們參觀了。怎么樣,我們的學(xué)校美麗吧?如果你們下次來,你會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校比這次見到的更美麗。

          難忘的校園活動作文 25

          轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣過去了,想起我們剛上學(xué)的時(shí)候,背著一個(gè)小書包,鼻子上掛著鼻涕,下課后只知道貪玩的我們,現(xiàn)在已經(jīng)長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟,這一切的一切,都要?dú)w功于我們的母校,我們的恩師。

          我們馬上就要踏進(jìn)初中的大門了,小學(xué)的一切,于同學(xué)的回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里,當(dāng)然,也包括我的那些“朋友”。

          大樹爺爺,您今年都一百多歲了吧!還記得嗎?我和同學(xué)們在您腳邊彈玻璃珠,一起跳繩,一起做游戲,那時(shí)候可開心了,無憂無慮,作業(yè)也不多,每次我們都要玩到下午放學(xué)的時(shí)候,有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨焕蠋熍u呢!到現(xiàn)在,那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。

          教學(xué)樓,是你賦予了我生命,是你讓我知道一個(gè)人活著的意義讓我知識的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候,讀書聲響徹整個(gè)校園;還有,我知道我們學(xué)道理不是為別的,而是做一個(gè)品德高尚,有學(xué)問的人,只有這樣,人生才有意義;另外,時(shí)間寶貴,人生短暫,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,那就是助人為樂,幫助別人,快樂自己,這是每個(gè)人的'道德根本。趙小,教我道德,給我文化,給我美好的回憶,給我終身的影響!

          操場,給我健康,快樂的地方,我們每天都要在操場上活動,操場對我有著特殊的感情,我可是名副其實(shí)的體育迷,什么籃球,乒乓球,羽毛球,我都很喜歡!

          趙小,我的母校,我永生難忘!

          難忘的校園活動作文 26

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲;叵肫疬@六年在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚不自覺地從我眼眶流下了。

          我還記得第一次走進(jìn)這個(gè)校園,成了熊老師和胡老師的學(xué)生。那時(shí)的我們都是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒,我們一點(diǎn)兒也不懂事,是我們親愛的老師像母親一樣無微不至地呵護(hù)著我們。校園里的一切都是最好的見證,它們從我來到這個(gè)學(xué)校,就一直陪伴著我,直到現(xiàn)在,看我哭,看我笑,看我在學(xué)校的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          記得學(xué)校以前沒有宏志樓,沒有塑膠操場。那時(shí)的操場到處是塵土和細(xì)沙,不過操場旁邊還有一些健身器材。學(xué)校唯一沒有變的,是籃球場和那一排平房。他們始終立在那里。每次我看到它們,往事就像一部電影,仿佛又清晰地放映在我眼前,仿佛自己又回到了那無憂無慮的時(shí)代。我和朋友們在一起嬉戲,一起玩耍,一起看著我們獨(dú)一無二的校園。

          啟智樓前的幾棵大松樹,已經(jīng)陪我們很長時(shí)間了。我隱約記得在后面的一棵松樹上面有一個(gè)小銅鐘,只要把下面的繩子一拉,渾厚的聲音就“當(dāng)當(dāng)”地響起,不知道它是否還能一如既往的散發(fā)出鐘聲,為我們靜靜地守候。我看著它們,心中不知怎么有一種澀澀的感覺。想好好感謝一下它們,記錄我們這六年在校園里的經(jīng)歷。我想如果有一天我再次回到這個(gè)熟悉的校園,它們一定是我最美好的回憶。

          再見了,籃球場;再見了,松樹;再見了,銅鐘。再見了,我最最親愛的校園!你給我的快樂,我永遠(yuǎn)都不會忘記!

          難忘的校園活動作文 27

          在我的腦海里,有許許多多難忘的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,像沙灘上的沙子一樣多,人生就像五味色的巧克力糖,隨著年齡的增長,有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了,可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上,但在校園里發(fā)生的事,我卻依然記得。

          在一個(gè)晴天霹靂的下午,我是多么的難過,因?yàn)槲液臀业暮门笥呀^交了,下課了,同學(xué)們多么像活潑亂跳的孩子,而我卻怎么也開心起來,我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的,然后,我坐在她前面的同學(xué)的座位上,誰知,黃鷺鷺跟她開了一個(gè)很小的`玩笑,而導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友,她捂住我好朋友的眼睛,然后她的手打在我的臉上,我暴跳如雷,一拿起書,就往她那里摔,然后我坐回了自己的座位,看見她扒在桌子上,就覺得我是不是做錯了,她哭了,咸咸的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了,因?yàn)槲易钣憛拕e人打我的臉,我覺得她沒有資格打我,那巴掌使我銘記于心。

          我覺得好朋友是自己最好的人,可是如果傷害了自己,卻無法挽會,自己最好的朋友,也是自己最能讓自己流淚的人。

          這是我最難忘的事,因?yàn)槲彝餐涣耍运谖倚@里發(fā)生最令我傷心,令我最無法理解自己為什么這樣做,卻給朋友帶來最大的傷害,讓我失去了我最好的朋友。

          難忘的校園活動作文 28

          轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣過去了,想起我們剛上學(xué)的時(shí)候,背著一個(gè)小書包,鼻子上掛著鼻涕,下課后只明白貪玩的我們,此刻已經(jīng)長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟,這一切的一切,都要?dú)w功于我們的母校,我們的恩師。

          我們立刻就要踏進(jìn)初中的大門了,小學(xué)的一切,于同學(xué)的回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里,當(dāng)然,也包括我的那些“朋友”。

          大樹爺爺,您今年都一百多歲了吧!還記得嗎?我和同學(xué)們在您腳邊彈玻璃珠,一齊跳繩,一齊做游戲,那時(shí)候可開心了,無憂無慮,作業(yè)也不多,每次我們都要玩到午時(shí)放學(xué)的時(shí)候,有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨唤處熍u呢!到此刻,那些事一向在我腦海中浮現(xiàn)。

          教學(xué)樓,是你賦予了我生命,是你讓我明白一個(gè)人活著的意義讓我知識的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候,讀書聲響徹整個(gè)學(xué)校;還有,我明白我們學(xué)道理不是為別的`,而是做一個(gè)品德高尚,有學(xué)問的人,僅有這樣,人生才有意義;另外,時(shí)間寶貴,人生短暫,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,那就是助人為樂,幫忙別人,歡樂自我,這是每個(gè)人的道德根本。趙小,教我道德,給我文化,給我完美的回憶,給我終身的影響!

          操場,給我健康,歡樂的地方,我們每一天都要在操場上活動,操場對我有著特殊的感情,我可是名副其實(shí)的體育迷,什么籃球,乒乓球,羽毛球,我都很喜歡!

          趙小,我的母校,我永生難忘!

          難忘的校園活動作文 29

          “光陰如箭,日月如梭”小學(xué)的生活是那樣的快又難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算,從糊涂蟲到中等生,都離不開老師們辛勤培育。我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,再大約30天左右就要離開母校了。

          記得在六年級前,一年級(12)班50多名同學(xué)走到了一起,這中間或許有人離開,有人加入。但我們再一起奮斗,并肩作戰(zhàn),贏得了老師、校長的夸獎和榮譽(yù)。每一次成功都有我們的老師的'辛勤栽培。辛勤付出,才換來現(xiàn)在的我們。是她——老師,她像園丁,培育我們,養(yǎng)育著我們。

          靜靜坐在窗前,陷入了沉思。打開記憶的閘門,所有的辛酸往事全部流入腦海,那些記憶一幕一幕的放映在我的面前。

          我記得在不久前的唱紅軍歌詠比賽,我們班唱《一、二、三、四》歌,那聲音非常大,而我們的嗓子也許桑啞了。我們最后一起努力贏得了第一名。

          還有一次我們班和11班在一起拔河,我們班上了我門班的大力士。我們團(tuán)結(jié)合作我們班勝利了,我們的力氣快用光了。我們才贏。到的女生,女生的力氣小,他們班后邊有幾個(gè)男生在幫忙。要不然我們班女生還是要贏的比賽的。我們班女生輸了。

          時(shí)光一去不復(fù)回。時(shí)間來時(shí)匆匆,也去的匆匆。靈寶市第一小學(xué)是我成長的搖籃,我的羽毛雖未豐滿但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。無論我將來飛到哪里,都會時(shí)常探望這美麗而溫暖的小鳥的家。

          難忘的校園活動作文 30

          廚房、宿舍、教學(xué)樓、辦公室、操場……雖然我們的校園不大,但仍然有很多角落。從哪里開始?這一次,我會告訴你那個(gè)我無論如何也忘不了的角落。

          在二樓的走廊里,一群女孩正在辦公室的角落里討論著什么。那是我們的“棲息地”。下課后,我們?nèi)宄扇旱嘏艿浇锹淅铮呁孢呎f邊抱怨。在那里,我們保留著“光輝的歷史”;在那里,我們保留著我們的“悲劇故事”;那個(gè)角落,我們保留著每一滴水。

          “我們今天玩什么?”一個(gè)扎著扭曲辮子的女孩說話了!班拧闭(dāng)我們深思熟慮的.時(shí)候,一個(gè)聰明的女孩想出了一個(gè)主意:“老師說新年要跳舞了!蔽覀儾皇莿倢W(xué)了一首《新年快樂》嗎?更好的……”女孩的黑眼睛轉(zhuǎn)動著,另外三個(gè)小女孩面面相覷,拍著手跳舞。

          我們手拉手圍成一個(gè)大圈,朝一個(gè)方向跳。每個(gè)人都大聲快樂地唱“新年快樂”。五顏六色的衣服和天真甜美的歌曲吸引了很多學(xué)生,不分年齡和性別,只要你喜歡,你就可以成為他們中的一員。越來越多的人,像雪球一樣,滾得越來越大。雖然小走廊不再擁擠,我們?nèi)匀豢鞓返靥√钡解徛曧懫。雖然依然依依不舍的放手,但那美妙的歌聲依然久久的縈繞在走廊里……

          到目前為止,當(dāng)我看到那個(gè)小角落的時(shí)候,它會浮現(xiàn)出一幅幅幸福的畫面。多么羨慕過去舒適的生活啊!4 .感謝母校幫助我保存了這段美好的回憶。

          難忘的校園活動作文 31

          小學(xué)的校園生活已經(jīng)快要過完了,小學(xué)的六年生活讓我難忘校園。

          校園里有一個(gè)小花園,花園里種著一棵棵小樹讓同學(xué)們可以在樹下乘涼;花壇里種著許多種花:菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放,百花爭艷,花香讓人陶醉。時(shí)不時(shí)還會飛來幾只蝴蝶,在花叢中飛舞。

          操場上,幾個(gè)男生正熱火朝天的打籃球,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)為他們加油助威。來到教室,看到了有的同學(xué)再問問題,有的同學(xué)在復(fù)習(xí),還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。

          “叮叮叮”上課鈴響了,教室里頓時(shí)一陣?yán)世首x書聲和老師的講課聲,偶爾還會傳出同學(xué)們回答問題的聲音。伴隨著下課鈴的聲音,原本安靜的校園霎時(shí)間熱鬧了起來,同學(xué)們有說有笑,讓整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

          午休時(shí)分,大家在班級里休息著,有的在看課外書,增加課外知識;有的'在寫作業(yè)...

          放學(xué)的時(shí)候,我背起書包,走在多次走過的小路上,路過一些商店,看著那些同學(xué)在家長的陪同下一起回家,一些同學(xué)騎著自己的自行車也回家了。天色漸漸暗了下來,校園里的燈光逐漸亮了起來。校園又恢復(fù)了平靜。

          校園讓我難忘是因?yàn)樗拿利。還記錄著我小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我想起母校的時(shí)候,就會想起我小學(xué)六年時(shí)光。

          我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

          難忘的校園活動作文 32

          我的校園美麗而寧靜,每天都洋溢著歡聲笑語。

          站在學(xué)校大門口,映入眼簾的是一塊平滑的大理石,上面刻著“文苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,在陽光的照耀下,更是耀眼。大理石的周圍擁簇著一簇簇鮮花,色彩斑斕,有紅的,有藍(lán)的,有黃的……爭奇斗艷,仿佛是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞。旁邊有一棵棵郁郁蔥蔥的樹,顯得那么蒼勁有力,好像一位位昂首挺胸的士兵,默默守護(hù)著校園。這些大樹還為學(xué)校與熱鬧的街區(qū)之間做了一道屏障,使我們的校園更加寧靜,整個(gè)大門口看上去是一片的'生機(jī)盎然。

          走進(jìn)大門口,看見的是八棵華盛頓椰子樹,它們是在一個(gè)圓形花壇的中間;▔锏幕ㄕ嫦惆。愕米屓颂兆;花壇里的花真美啊,美得無比絕倫,錯落有致;花壇里的花真多啊,多得讓你數(shù)也數(shù)不清。這就是校園的中央廣場。

          站在中央廣場抬頭望,就是我們獲取知識的地方——教學(xué)樓。向前走幾步,便到了教室,每一間教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,海藍(lán)色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了教室,也照亮了幾十雙求知的眼睛。

          教學(xué)樓的后面是操場,有學(xué)校新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

          這就是我們的校園——文苑小學(xué),美麗而寧靜,在這么美好的環(huán)境里,我們怎么可能不好好學(xué)習(xí)呢?

          難忘的校園活動作文 33

          雖然已經(jīng)過去很久,但每次回想像是在昨天一樣。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

          我走在放學(xué)的路上,小鳥似曾不像往常一樣對我“歌唱”了。我走進(jìn)班里,同學(xué)們都端正地坐著,沒有了以往的喧嘩與吵鬧!我一溜煙的回到座位上,心似乎不曾安靜下來,以至十分得不安。過了一會兒,老師讓我們聚集于操場,對我們說:“你們就要離開小學(xué),升至中學(xué)了!”

          頓時(shí),我的心感覺有很大的觸動。原來,同學(xué)們所做的都是.在這一刻,老師同學(xué)們的眼角似乎都濕潤了。眺望操場后邊的花壇,花兒似乎對我說:“再見了,辛勤的小學(xué)生”草兒似乎在向我招手!

          老師,還記得的嗎?曾經(jīng)就在這里出現(xiàn)過您的身影。您對我說:“明天是你值日,管好班里,望著您那枯黃的臉,我點(diǎn)頭答應(yīng)了!而在明天又見到了您那熟悉的背影。我驚訝的上前問道:您不是生病了嗎?可您說:“我我怎么能耽誤你們的課。您這一番話,讓我心里暖暖的。讓我對時(shí)感覺老師的`愛是無私的。老師,現(xiàn)在回想讓我的觸動很大。不知什么時(shí)候,國旗已經(jīng)冉冉升起,您的教誨也永遠(yuǎn)銘記在心底。

          同學(xué)們之間你看看我,我看看你,像有什么話說不玩似得,卻又無話可說。如果學(xué)校是知識的海洋,那么老師就是海洋上的導(dǎo)師。老師:每一顆星星是我看你的眼睛,每一點(diǎn)雨滴是我對您的感謝,永遠(yuǎn)思念您.....

          歲月承載著歷史的腳步,天地積淀著文明的精華,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,您的教暉我們銘記心間!

          難忘的校園活動作文 34

          記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!

          正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的.不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

          后來芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。

          以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌——李。贈予玫瑰之手,手留余香。

          難忘的校園活動作文 35

          在這十多年里,令我難忘的事情有很多,但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。

          那天下午,我們還在上課,外面下起了鵝毛般的大雪,不一會兒,房子上、樹上、地上都被雪蓋住了。整個(gè)校園白茫茫的。突然班級里的喇叭響了起來:"各班級準(zhǔn)備到樓下去掃雪。"這時(shí),全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來,有手舞足蹈,有的互相擁抱。室內(nèi)的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上,但心早已飛到了操場。

          我們有的人拿著掃把,有的`人拿著鏟子,還有的人拿著挫子和桶就開始"工作",剛"工作"一會兒,同學(xué)們就表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量,有的同學(xué)彎著腰,手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪,忽然他覺得有一塊雪掃不動了,只見一個(gè)同學(xué)過來拿著鏟子把這塊雪鏟掉了,又掃了起來,有的同學(xué)干得滿頭大汗,同學(xué)們就會過來幫助他。不一會,雪就掃成了一大堆。這時(shí),就跑來了許多拿鏟子和桶的人,一下一下的鏟了起來,把雪往桶里裝。這時(shí)有人在一旁說"滿了,滿了".因?yàn)檠┨亓,一個(gè)人總是抬不起來,一些人就會來幫忙,把雪倒進(jìn)了花池子里。還有的同學(xué)就拿一個(gè)短木棍還要干上半天,在同學(xué)們的勞動下最后把操場掃得干干凈凈。

          這真是一次難忘的掃雪活動呀!

          難忘的校園活動作文 36

          時(shí)光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那,當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí),就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時(shí)光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

          臨近畢業(yè),我難以忘記的是胡老師。胡老師是從六年級開始教我們數(shù)學(xué)的`,雖然相處的時(shí)間不多,但是,我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。

          胡老師,會經(jīng)常給發(fā)我們小禮物。比如說,你這大周有進(jìn)步了,表現(xiàn)突出,老師就會給你發(fā)一個(gè)便利貼,或一張獎狀,來獎勵我們。我們有時(shí)候還開玩笑似的對老師說:“老師,下一次買玩具或零食吧!”老師總是笑瞇瞇地回答我們:“好!你們說買什么就買什么,只要你們表現(xiàn)好,老師花多少錢都給你們買咯!”當(dāng)然對于我這個(gè)吃貨來說,我當(dāng)然會選擇零食咯!依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記老師?老師同學(xué)對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經(jīng)過了好多個(gè)四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學(xué),我強(qiáng)行抑制了難按捺不住的淚水。

          我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時(shí)間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好!”

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