【熱門】勞動作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勞動作文5篇，歡迎大家分享。
勞動作文 篇1
今天是五一勞動節(jié)，我想：顧名思義，勞動節(jié)就是要勞動，那今天我做點什么好呢。正好我在外婆家玩，媽媽提議我和外婆一起去采茶葉。午飯過后，我，媽媽和外婆一起去自家自留地采茶。
走在林間小路上，放眼望去，藍天白云之下，映入眼前是一片碧綠，迎著微風，樹上嫩芽在向我們招手。我站在路邊，看著外婆采一芽一葉，我也跟著學。開始我覺得挺有趣，漸漸我覺得太無聊了，我對外婆說：“采茶還不如玩游戲�！蓖馄耪f：“是啊，可在農(nóng)村只有做這些活才能生活�！蔽蚁耄何乙院笠欢ㄒ煤米x書才不會像外婆一樣為了生活而辛勤勞動。采完茶以后我們就把采來新茶拿到街上賣了一個好價錢，外婆把錢獎勵給我了，讓我第一次嘗到了勞動甜頭。
這個五一勞動節(jié)讓我明白只有勞動才能得到收獲，正如書上說：一份耕耘一份收獲；只有好好學習才能有美好未來。
勞動作文 篇2
金秋十月，是個豐收的季節(jié)，我和老師同學們再次來到清豐“頓丘莊園”采摘。
我們開車來到“頓丘莊園”，剛到莊園，只見一個大大的綠色的莊園，一眼望去，成群的棗樹一排一排的，上面結(jié)著紅的綠的棗，真是誘人！我們一人拿著一個袋子，迫不及待地跑到每棵棗樹前摘棗，有的用手摘、有的'用桿子打、有的搬來了梯子，恨不得把整個棗樹的果子都摘完，我一邊摘一邊拿到嘴里嘗了一顆，真是又脆又甜，好吃極了！
我們摘了一些棗，順著小路再往里走，發(fā)現(xiàn)莊園里種著各種各樣的果樹，有桑椹樹、杏樹、櫻桃樹、柿子樹，地里還種著白蘿卜、胡蘿卜、韭菜、花生、絲瓜、黃瓜、紅薯……
我和綦妙、王雨笛、蒙蒙、盧泓錦一起去刨紅薯，我們來到了一片紅薯地，紅薯葉子一排排貼著地面長著，我們蹲下來，用手扒開紅薯葉子，看見了一條一條紅薯莖，媽媽們走過來說：“順著莖刨下去就有紅薯，不信你們試試�！蔽覀冓s快順著莖挖起來，不一會兒，一塊紅紅的紅薯露出了頭，我們用小鏟子繼續(xù)挖，終于把一塊又大又圓的紅薯挖了出來，就這樣我們挖出了許多的紅薯。我們抱著紅薯興高采烈地向媽媽展示我們的勞動成果。
我們挖了一些紅薯后，同學們說要烤紅薯，爸爸們來幫忙，用鐵鍬在地里挖了一個洞，其它的同學和爸爸媽媽們找來了許多干草和干樹枝，放進了洞里用火燒，燒了好大一會兒后，才把刨來了紅薯放進了洞里，累得我們滿頭大汗，爸爸們用土把洞填起來，這樣就可以把紅薯烤熟。
今天，我們親手采摘了許多果實，品嘗著這些香甜美味，從中也體會到了農(nóng)民們種地的辛苦，真是“一份耕耘一份收獲”，我們要珍惜農(nóng)民的每一份勞動果實，不要浪費糧食！
不知不覺到了中午，我們在“頓丘莊園”里吃了飯，又在一起做了游戲。到了該回家的時候了，我們真舍不得，我們拿走了我們親手摘的果實，讓家人也一起嘗嘗！
勞動作文 篇3
“有國才有家”，祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的家，祖國乘載著上下五千年的歷史，是我們中華民族的搖籃，她哺育著我們，她的存在為世人寫下了歷史的贊歌，為后來的進步更上層樓。前年的 5 月份，習XX記在 北京少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時，寄語我們少年兒童：立志向， 有夢想， 愛學習， 愛勞動， 愛祖國， 德智體美全面發(fā)展， 長大后做對祖國建設(shè)用用的人。其目的是使我們的祖國更強大。怎樣才能使祖國母親更強大？這需要我們每一個人去努力奮斗。作為小學生的我們，又應(yīng)該怎樣做呢？我覺得應(yīng)該從愛學習、愛勞動開始。
學生的首要任務(wù)就是學習。但有些同學不好好學習，連作業(yè)都不按時完成，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。他們認為這是老師和他們過意不去，不讓他們玩兒。我希望這些同學能端正學習態(tài)度，明確學習目的，把心思放到學習上。有的.同學卻能保質(zhì)保量完成學習任務(wù)，字也寫得整潔干凈，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣。所以，愛學習要從養(yǎng)成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習，還要勤于閱讀，擴大知識面。“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儜�(yīng)該趁早努力學習，不要等到老了一事無成時才后悔，那時就晚了！
愛祖國，不僅表現(xiàn)在愛學習上，同時，我們也要愛勞動。勞動，它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界�？墒窃S多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學在家里以“皇帝”、“公主”自居，什么家務(wù)活也不干。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以讓我們更好的感悟生活，體驗生活。
勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境；勞動還能培養(yǎng)出好一個人的好品質(zhì)。我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的美好境界。因此我們應(yīng)該熱愛勞動，用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活。
實現(xiàn)夢想需要有智慧，勇氣和實力，有夢想沒有行動，終歸是鏡花水月；有夢想胡亂行動，那會離夢想越來越遠。 愛學習，會讓我們變強；愛學習，我們才能在知識的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學習，成為自信，自強，自立的一代青年。愛勞動，會讓我們成熟。愛祖國，會讓我們胸懷更廣闊。愛祖國不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實到行動中去，要從身邊的點滴做起：主動撿起每一片垃圾，多植樹造林，盡量不要污染和破壞環(huán)境，讓祖國母親永遠年輕漂亮。除此之外，我們還要努學習，樹立實現(xiàn)中國夢的遠大志向，嚴格要求自己�！皭蹖W習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們?yōu)榻⒎睒s昌盛的祖國而自強不息，努力奮斗吧！
勞動作文 篇4
前天放學后，我本來都跟著老師和同學已經(jīng)來到了學校的圍墻外面，等著媽媽來接我的，后來發(fā)現(xiàn)飯兜忘了拿，就又跑回去取飯兜。回到教室，我看見田家旭和劉燁燁正在打掃教室，于是我放下書包，也加入了進來。媽媽站在外面等了我很久，但是當媽媽看見我后，不但沒有責怪我，還表揚我是個愛集體、愛勞動的好孩子，聽了媽媽的話我的心里美滋滋的。
今天放學的時候李老師讓我留在教室里等媽媽來接（媽媽因為作志愿者也在學校），教室里只剩下我和高一峻兩個人了，咦？他媽媽可不在學校，他怎么不下去呢？我對高一峻說：“咱倆一起打掃教室吧�！备咭痪f“好吧”。等媽媽找到教室來的.時候，我們倆都已經(jīng)開始行動了。
我很賣力地打掃我們的教室，我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學習、午睡，我就干得更加起勁，打掃完之后，還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久，但是媽媽不僅又表揚了我，回到家媽媽還給我獎了兩個貼片！我知道，書上都寫的：勞動最光榮！
勞動作文 篇5
在五一勞動節(jié)，我給自己做了一次飯。
因為五一勞動節(jié)這天，外公外婆有事外出，家里就剩下我了。到了中午的時候，肚子唱起了“空城記，”。我拉開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有雞蛋、番茄、大白菜、紫菜……
我看冰箱里有那些東西，做一次飯應(yīng)該沒問題了。我把米飯放進電飯鍋。再把幾個雞蛋打進碗里，用筷子攪好。再把番茄切成一瓣一瓣。在鍋里倒上由，等油熱了我把雞蛋倒進去炒熟，再拿出來。切成一小塊一小塊的`，我再往鍋里倒上油，我把番茄倒進去，開始翻炒，以前看媽媽炒的時候，認為不難，可自己動手，卻是那么的難。炒著炒著，看差不多了，便把雞蛋也倒進去繼續(xù)炒，加入鹽，就炒好了。
接著，我又開始炒白菜了，我把大白菜洗干凈后，切起來，在鍋里倒上油，再把白菜倒上去，便開始炒了，炒了一會兒，認為差不多了，便加入鹽，盛了出來。接著我又做了皮蛋拌豆腐和紫菜湯。
我把三菜一湯端上餐桌，便開心的品嘗自己的勞動成果。
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