關(guān)于基地活動(dòng)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的基地活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
基地活動(dòng)作文 篇1
童年的夢(mèng)是美好的，我從小就想當(dāng)一名軍人，，身穿軍裝，英姿瀟灑，今天，我的夢(mèng)總算實(shí)現(xiàn)了，學(xué)校組織五年級(jí)的同學(xué)到泉州盲聾啞學(xué)校、泉州勞動(dòng)基地．帶著父母的希望和叮囑，我們登上了大巴．這次去勞動(dòng)基地，是讓我們離開(kāi)父母，體驗(yàn)獨(dú)立生活的四天……
上午九點(diǎn)，天上下著毛毛細(xì)雨，由于車輛不夠，我們一、二、三、四班先走了，來(lái)到勞動(dòng)基地，教官已在門口等候多時(shí)了，我們下了車．老師有給我們安排了宿舍我們又到外面走了走．進(jìn)了勞動(dòng)基地的大門，兩邊種了一排蔥蔥郁郁的樹(shù)，往里走是一條小路，路旁是五顏六色花兒，左邊是一個(gè)大操場(chǎng)，長(zhǎng)200米，操場(chǎng)的一邊是足球場(chǎng)，另一邊是網(wǎng)球場(chǎng)……
回到宿舍，教官又教我們整理內(nèi)務(wù)，只見(jiàn)教官把被子折得像一塊大豆腐，方方正正，要是我，決不可能折的`那么好．在其他同學(xué)的幫助下，我才將被子弄好，整理整齊。
哎，剛來(lái)就給了我一個(gè)下馬威，以后的日子不久更苦了！
基地活動(dòng)作文 篇2
20xx年1月14日，是我們進(jìn)入寒假的第四天，寒假之前，在學(xué)校早早就組織了我們二年級(jí)15班的科技小隊(duì)，今天我?guī)е萍夹￡?duì)成員來(lái)到了九號(hào)宇宙基地，由于基地比較遠(yuǎn)，爸爸媽媽們陪伴著我們一同前往，體驗(yàn)升空的感覺(jué)，首先，我們?cè)陂T口排隊(duì)，講了進(jìn)基地的要求與任務(wù)，然后準(zhǔn)備過(guò)安檢們，過(guò)完安檢們，老師就帶我們?nèi)チ藴y(cè)控展廳，在測(cè)控展廳里，老師給我們放了一段視頻，這段視頻是關(guān)于宇宙有多大？人類有多渺�。窟@個(gè)問(wèn)題地解答，老師還給我們起了個(gè)名字叫“比鄰星小隊(duì)”體驗(yàn)完后，我們又去開(kāi)了飛機(jī)，也進(jìn)一步的`認(rèn)識(shí)了飛機(jī)儀表盤，并掌握了開(kāi)飛機(jī)的駕駛與控制。體驗(yàn)完開(kāi)飛機(jī)后，老師帶我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)老師給我們做了三個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我最喜歡其中的液氮實(shí)驗(yàn)，還給我們做了打火實(shí)驗(yàn)等，做實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們?nèi)ブ谱髯钕矚g的熱縮片，現(xiàn)在，我們要分組去坐飛船去體驗(yàn)升空的感覺(jué)，最后，老師帶我們來(lái)帶一層大廳分別講解了：宇航服的來(lái)源與樣式、感受火箭的發(fā)射、了解玉兔號(hào)、體驗(yàn)神舟二號(hào)返回艙、搭建星球基地等等。
最后我們和老師合影留念，這真是一次快樂(lè)的旅行！
基地活動(dòng)作文 篇3
星期天早上，我們懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備去教育實(shí)踐基地秋游。
我們上了一輛巴士，過(guò)了大約25分鐘，來(lái)到了我們活動(dòng)地點(diǎn)——鯨頭基地。
活動(dòng)已提前預(yù)定安排好了，我們班選的`是E組。
首先舉行開(kāi)班儀式。老師的講話一結(jié)束就去上第一項(xiàng)活動(dòng)“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后，聽(tīng)老師講解怎么做？聽(tīng)完了講解，老師讓我們比賽，看誰(shuí)先做10朵花。
比賽開(kāi)始了，前面我們男生還可以完成，到后面就不行了。于是我們開(kāi)始了分工合作……
我們到了第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一一串珠藝課。我們開(kāi)始一邊聽(tīng)一邊做，最終做好了，有一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有做好，就非常傷心。
到了午休時(shí)間，我們可以自由活動(dòng)了。這里有許多玩的，我手腳并用爬到了白管子上面，因?yàn)楸挥行┤舜撸恍⌒哪_上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動(dòng)項(xiàng)目，就回去排隊(duì)，準(zhǔn)備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開(kāi)始了，我做了許多次，終于在下個(gè)做出了比較好的作品。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們大家依依不舍地坐上了巴士，回到了學(xué)校。
基地活動(dòng)作文 篇4
今天是來(lái)活動(dòng)基地的最后一天了，我好舍不得�。∫黄鸫餐瑢W(xué)們都紛紛這樣說(shuō)。
上午，我們來(lái)到了氣象觀測(cè)站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測(cè)天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測(cè)天氣的諺語(yǔ)。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認(rèn)識(shí)了一些天氣圖標(biāo)。后來(lái)，我們還親自觀測(cè)了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測(cè)的結(jié)果還是挺準(zhǔn)的呢！
最有趣的當(dāng)然是后面的游戲：聽(tīng)聲音找東西。每?jī)蓚�(gè)同學(xué)為一組，一組發(fā)一個(gè)聽(tīng)測(cè)器，只要把耳機(jī)戴在耳朵上，仔細(xì)聽(tīng)，如果聽(tīng)到“沙沙”聲，就說(shuō)明這個(gè)儀器是好的。然后，按住右上角的一個(gè)小按扭，聽(tīng)到一種奇怪的聲音，就說(shuō)明要找的東西就在附近。一共放六個(gè)東西，看哪個(gè)班能找到的最多。剛聽(tīng)完，同學(xué)們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過(guò)了十五分鐘后，耳朵里傳來(lái)一種所說(shuō)的`那種奇怪的聲音，頓時(shí)興奮起來(lái)。我們和同班的一對(duì)男生同時(shí)發(fā)現(xiàn)了第三個(gè)目標(biāo)。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過(guò)來(lái)，用相機(jī)留住了這開(kāi)心一刻！最后，我們班一共找到四個(gè)目標(biāo)，（2）班一個(gè)也沒(méi)找到，南沙小學(xué)（1）班共找到了兩個(gè)，我們贏了！霎時(shí)，一陣陣勝利的歡呼聲傳來(lái)……
活動(dòng)結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不�。何覍W(xué)會(huì)了做環(huán)保袋、采桔子，還學(xué)會(huì)了做蛋糕，怎么樣預(yù)測(cè)氣溫……更重要的是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理自立……
我不會(huì)忘記這次有意義的活動(dòng)，開(kāi)心的片段我會(huì)牢記在心，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
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