【精選】雷鋒活動作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒活動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒活動作文 篇1
雷鋒，這是個平凡而又眾所周知的名字;雷鋒，是一個令人敬佩的名字。面對新冠肺炎，眾多新時代的“雷鋒”放棄了熱鬧喜慶的春節(jié)，放棄了好不容易才和親人團聚的機會，背著厚厚的行囊毅然決然地奔向抗擊疫情的一線。
3月5日，是學雷鋒紀念日。疫情當下，今年這一天意義尤為不同，在這場戰(zhàn)(疫)中，涌現出無數的平凡英雄，踐行著雷鋒精神的真諦。郭明義愛心團隊的一支小分隊組織6輛大巴車，裝了30噸水果，10噸雞蛋，經歷30多個小時的長途跋涉，來到武漢，將這些物資先后送到各個醫(yī)院。志愿者趙鵬飛說，再苦也值得!他們就想多盡一份力，給醫(yī)生護士和患者補充點營養(yǎng)。
武漢市江岸區(qū)新村街道為群社區(qū)副主任劉娟，剛做完手術出院不久就回到了工作崗位上，運送病人，為居民提供服務。山東省淄博市恒臺縣，新城派出所所長劉華因為排查中接觸一名確診患者被隔離14天，然而，隔離卻不休息，每天線上辦公。
我作為一名少先隊員，學雷鋒從我做起，盡自己的一份微薄之力，疫情期間，我會當好“小小宣傳員”，通過別具一格的`形式告訴大家怎樣做好防護措施，怎樣是正確的洗手方式，讓我身邊的人盡可能少出門。學習雷鋒的優(yōu)良美德應該傳承下去，我們每一個人都應該學習雷鋒為人民服務，樂于助人，不求回報默默無聞。
雷鋒活動作文 篇2
3月5日雷鋒日的后一天，劉校長告訴我們五（1）班某家新聞報導說，我們西園新村小學（南區(qū)）旁邊的匯林閣小區(qū)南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經蒙上了厚厚的一層灰。劉校長便準備帶我們一些同學去打掃、清潔一下。就這樣，我們帶著一些抹布、掃把等清潔工具，準備出發(fā)了。這真是“萬事俱備，只欠東風”！
我們排著兩列縱隊，跟著兩個手舉隊旗的同學，在路人的好奇觀望下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
在路上，我們顯得異常興奮。因為我們這也是“學雷鋒，做好事”嘛！我想，路人們好奇，也許是因為看到我們這些不好好在學校上課，拿著什么掃把不知道干嘛去的學生，臉上還帶著笑容，并且還有兩個老師帶著的緣故吧！
我們走著走著，不一會兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊，我在第二隊。我看到第一隊同學有的拿抹布擦雷鋒頭像，有的擦座臺，有的在周圍掃地，心里便覺得很溫暖。周圍也已經有幾個過路的人看見我們在擦雷鋒像，便向我們投來了贊許的目光。我們又在老師的帶領下，到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的.，但我們也一樣盡心。我一會兒擦這里，一會兒擦那里，一會兒又掃這里，雖然烈日當頭，我們也覺得很熱，但我們的心里很高興，因為我們向雷鋒叔叔學習，做了好事呀！
雷鋒簡介：雷鋒，原名雷正興，（1940——1962）。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為“學雷鋒紀念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容�！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。
當我們擦好之后，已經過了一節(jié)課的時間了。當我回過頭來看我們的成果的時候，我發(fā)現雷鋒像和劉銘傳的雕像已經被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周圍也沒有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。
那天，我們過得很充實，很愉快，我終于體會到了做好事的感覺是怎樣的了。
雷鋒活動作文 篇3
雷鋒叔叔他是一個好人，但不幸的是，他英年早逝，但他的精神卻深刻地記在我們的心理。
我們作為新世紀的'接班人，一定要學習和貫徹雷鋒精神。
雷鋒曾經說過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我把把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神的過去，現在和將來都是教育激勵我們前進的精神財富。
學習雷鋒，就要向雷鋒那樣，保持謙虛謹慎不驕傲和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲，釘努力學習，并在日常生活中勤儉樸素厲行節(jié)約堅決反對貪圖享受，生活懶散的學習風范，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來的美好生活 。
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