【推薦】生動作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的生動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生動作文 篇1
早晨，我伸了個懶腰，起床刷牙去了。換好衣服，我們吃過早飯，就向長隆野生動物世界前進！
我們進入動物園第一個看到的動物是天鵝，大家都喜歡上了白天鵝，而我卻喜歡上了黑天鵝。
我們向侏羅紀恐龍世界走去，在那里，看是聽話的禿鷲，沒有牙齒的無齒翼龍，還有兇猛的霸王龍，都跟真的一樣。我得到了兩個恐龍印章，說是有什么驚喜，原來是跟小動物拍照可以少十元。
我去給三種動物喂了食。一是白虎，二是長頸鹿，三是大象。瞧！長頸鹿的力氣太大了！我要費九牛二虎之力才能把樹枝從它嘴里拔出來！
我看到了樹袋熊，我還記得幾只樹袋熊的'名字呢！我告訴你是：喬治，皮特，安麗。
我們到考拉食街吃過午飯后，就去了大熊貓中心。里面的大熊貓是：菊笑，紳威，麗麗，歡西�，F(xiàn)在，大熊貓存活數(shù)量很少，7只熊貓寶寶中，只有3只能活下來。
我們還乘車游纜了動物大環(huán)球，最后，我們依依不舍離開了動物園。
生動作文 篇2
今天一大早，我們從老家出發(fā)到了“海南熱帶野生動植物園”。我們買了門票：媽媽一張成人票；爸爸是停車票、成人票；我一張兒童票，妹妹還沒到120cm，所以，不要錢！哈哈！
開始是在車行區(qū)（因為這兒有很多猛禽）我們先去看了鴯鹋，鴯鹋是世界上除了非洲鴕鳥以外最大的鳥類。雖然它長得像非洲駝鳥，但是它卻不是非洲鴕鳥，因為鴯鹋澳大利亞獨有，也被稱為澳洲駝鳥，它的體型僅次于非洲駝鳥。
接著我們?nèi)タ疵H，它要是沒有那對長耳朵的話，那就是真正的馬了！哈哈……繼續(xù)往下“走”，就是真的猛獸區(qū)了，不能開門開窗！太危險，我們看到了許多非洲獅，注意！這里的非洲獅不是被籠子關(guān)住，而是自由地在那片土地上悠閑地睡覺、喝水……
那里有許多動物，但令我最印象深刻的是“步行區(qū)”的獼猴！
“步行區(qū)”第一站就是獼猴區(qū)！工作人員還特地為它們建了一座猴山呢！一進去，就看見有許多猴子四散在各個地方玩耍。有的猴子在和游客們嬉戲；有的一動不動的蹲著似乎在觀察游客的`一舉一動；還有的在眺望遠方……
在瀏覽猴山的時候，有一幕感動了我：一只猴媽媽正抱著自己的孩子。孩子在用奇異的眼光打量周圍的人，而猴媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的孩子，這充滿愛意的一幕忽然讓我想起了一首詩——《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
通過這件事，我知道了：動物和人有一樣的情感，或許它們有它們的語言和思想，只是表達方式不一樣而已，所以我們要愛護動物、保護動物！
生動作文 篇3
上周三，儲老師給我們上了一堂非常生動有趣的自然課——蠶寶寶，你是不是很好奇啊？讓我來給你講述一下吧；
蠶又名天蟲，它由頭、胸、腹三部分組成。身體兩邊有八個黑點，那是它的呼吸口。蠶從一齡蠶到五齡蠶的生長過程需要四次蛻皮，它在蛻皮期間不吃不喝，就愛懶洋洋的躺在桑葉里。蛻皮時先從頭部開始，再到尾足慢慢的蛻去。走路時就像波浪一樣慢吞吞地向前蠕動。吃東西時喜歡用前足抱著桑葉用嘴慢慢的咬，模樣十分可愛。
蠶寶寶也是一種嬌貴的動物，喂養(yǎng)它時特別要小心。每天需要給它添加新鮮干燥的桑葉，不能給它喂?jié)竦纳Ｈ~，否則會死亡的.。還有及時要給它清理蠶沙、桑葉渣，以及清除死去和生病的蠶以免病菌感染影響其他蠶寶寶的生長，注重要的一點是當(dāng)蠶寶寶在蛻皮時千萬不可以翻動它，否則它會死掉的。
蠶的全身都是寶，蠶繭可以做成蠶絲被。蠶蛹含有極高的蛋白質(zhì)，可以做成美味的佳肴。而蠶沙和蠶蛻下的皮含有中藥成份，可入藥。
人們說：“春蠶到死絲方盡”。蠶把它的一切都獻給了人類，給世界留下了一片華麗。我要學(xué)習(xí)蠶這種無私奉獻的精神。聽了我的講述，你是否也愛上它了呢？
生動作文 篇4
隨著人類生產(chǎn)活動對自然的破壞與日俱增，野生動物的生存越來越艱難，不少物種已經(jīng)或瀕臨滅絕。為了保護野生動物，人們采取多種方法，設(shè)立自然保護區(qū)便是其中之一。
近年來保護自然的觀念深入人心，不少人因為喜歡動物而給它們喂食，但某自然保護區(qū)的公路邊卻明確警示如下：給野生動物喂食，易使他們喪失覓食能力，不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。
給動物喂食難道不是更能有效地保護它們嗎?不少人感到非常困惑。倒也是，野生動物滅絕的原因除了人類肆意捕殺外，最主要的原因就是因為缺少食物來源。而喂食看起來正好至少可以解決或部分解決這個問題。
然而野生動物與圈養(yǎng)動物的不同，恰恰就在于它們具備覓食能力，從而獨立在野外生存、繁衍生息。喂食野生動物，的確可以在短期內(nèi)幫助它們。然而如果一旦野生動物形成了對人類喂食的依賴，久而久之將逐漸因為無需覓食而喪失了野外覓食能力。
這一點可以從動物園中圈養(yǎng)的華南虎看出來，華南虎又稱中國虎，是我國特有的物種。原本森林之王的它們?nèi)缃窀静恢姥矍暗幕钛蚓褪撬鼈兊氖澄�，甚至也不知道如何獵殺一只雞。雖然華南虎在國內(nèi)各大動物園中看似香火興旺，但圈養(yǎng)華南虎代表不了華南虎的未來。野生華南虎仍然處于瀕危狀態(tài)，并未因此而得到物種改善。
近幾年，一個新名詞“啃老族”興起。指的是無能力獨立生活、靠父母供養(yǎng)的年輕人。他們并非找不到工作，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑在家，衣食住行全靠父母。通常 “啃老族”年齡都在23-30歲之間，但事實上啃老族們的年齡存在逐漸增大的趨勢。
無獨有偶，“啃老族”產(chǎn)生的原因也與喂養(yǎng)有關(guān)。他們通常在父母的溺愛中長大，過著衣來伸手、飯來張口的生活。從而失去了在生活中和社會上獨立自理的能力，而且也養(yǎng)成了懶惰和只接受別人的勞動果實的習(xí)慣，因而長大了還只會在父母的羽翼下生活，成為社會的寄生蟲。
據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，在城市里，有30﹪的年輕人靠“啃老”過活，65﹪的'家庭存在“啃老”問題�！翱欣献濉焙芸赡艹蔀橛绊懳磥砑彝ド詈蜕鐣l(fā)展的“第一殺手”。中國勞動力素質(zhì)低下是削弱國家競爭力的一個重要原因，這里邊“啃老族”貢獻的因素不容忽視。
為了保護華南虎，國家建立了多個自然區(qū)，以期為它們保留最后的棲息地。同時有關(guān)人士還進行了野化圈養(yǎng)華南虎的嘗試。野生動物適應(yīng)人類喂食的過程很容易，但想訓(xùn)練它們恢復(fù)野外覓食能力卻要困難得多。這與“啃老族”重新走向社會、學(xué)習(xí)獨立謀生本領(lǐng)的艱難過程非常類似。
隨著人們野生動物保護認識的加深，或許有一天，自然保護區(qū)會把禁止喂食野生動物的警告摘下。然而“啃老族”卻可能仍然大量存在于我們的社會，今天參加高考的900多萬同學(xué)中又會有多少人成為其中的一員呢?
生動作文 篇5
上周，楊老師給我們上了一堂生動有趣的數(shù)學(xué)公開課。
楊老師先給大家講了一個小故事：一天一只小蝸牛掉進了一口枯井里，它看見了住在這兒的小青蛙。小青蛙說：“這口井我量過，它有10米深。只有我才能跳出來，你小不點怎么能上去？哈哈�！毙∥伵２环䴕猓骸拔抑灰蜁郎蟻��！庇谑�，他第二天很早就起來，爬了很長一段距離。小青蛙發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到4米的位置了！可晚上睡覺時又滑下去2米。但小蝸牛很堅持，爬了幾天，終于爬到了井口。
老師講完故事后，問：“這個故事中含了一個數(shù)學(xué)知識，大家找到了嗎？”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，回答：“是蝸牛爬井的問題！”接著，楊老師為大家播放了她精心準備的動畫，只見一只可愛的蝸牛從井底往上爬。同學(xué)們都被深深吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。然后，楊老師給我們詳細講解了這個問題的解決方法。
這節(jié)課大家都非常認真聽講，我學(xué)會了“蝸牛爬井”的原理：（天數(shù)-1）*一天實際爬的`距離+最后一天爬的距離=井的深度。老師生動地講解不僅讓大家學(xué)到了知識，更體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
真是一堂生動有趣的數(shù)學(xué)課！
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