【精選】寫(xiě)活動(dòng)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)活動(dòng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇1
我們?nèi)乙黄鹑コ院ｕr咯。
從江門出發(fā)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的車程，我們就到了臺(tái)山都斛。都斛有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的海鮮市場(chǎng)，在停車場(chǎng)，我們就看見(jiàn)了許多來(lái)自各地的車輛，有中山的、廣州的、珠海的、開(kāi)平的、....... 海鮮市場(chǎng)里人聲鼎沸，十分熱鬧，各種琳瑯滿目的海產(chǎn)品讓我目不暇接，生猛的石斑魚(yú)、龍蝦、瀨尿蝦，品種繁多的螃蟹、海螺、帶子，還有巨大的象拔蚌......我們挑選了公公喜歡吃的海鱔、媽媽喜歡吃的'生蠔、我喜歡吃的龍蝦......讓市場(chǎng)邊的飯館加工，一會(huì)兒，鮮甜美味的菜肴就擺了滿滿一桌子，我看的眼花繚亂，都不知道先吃哪一樣好。
吃完飯，我捧著圓圓的肚子，坐在椅子上，動(dòng)都不想動(dòng)。今天的午餐實(shí)在太豐盛了。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇2
早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來(lái)奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來(lái)到我的床前，慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：乖孫子，該起床了，不然上學(xué)要遲到了。聽(tīng)到奶奶熟悉而又親切的聲音，我馬上起了床。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上，奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。
我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見(jiàn)了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開(kāi)了兩朵開(kāi)心的菊花。她對(duì)我說(shuō)：乖孫，我已經(jīng)把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧。奶奶對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)是三月的陽(yáng)光。我沐浴在這愛(ài)的陽(yáng)光快樂(lè)地過(guò)著每一天。有這么慈愛(ài)的奶奶，我是幸福的！ 放學(xué)了，我捏著一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進(jìn)房間里，把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來(lái)我的房門前敲了敲門。我有氣無(wú)力把卷子攥在背后再去開(kāi)門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問(wèn)我：兒子你怎么吶？發(fā)生了什么事？整個(gè)人怎么這么沒(méi)精神！我支支吾吾地說(shuō)；沒(méi)什么事！這時(shí)，爸爸往后一看，發(fā)現(xiàn)了我的考卷，他笑著拉著我的'手說(shuō)；考卷拿過(guò)來(lái)我看一下，好嗎？沒(méi)辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍，握住我的手：這次確實(shí)考不好。但
孩子你不要泄氣，學(xué)習(xí)上沒(méi)有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù)，是撐握不好，還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來(lái)了，我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的！聽(tīng)了爸爸的話，我的心馬上豁然開(kāi)朗了。爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)如一股強(qiáng)大的暖流，總能在我無(wú)助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉；爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎！
晚上，我和母親去散步。走著走著，突然起了風(fēng)，我剛感覺(jué)有些冷，母親就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來(lái)了。在月光下，我看見(jiàn)母親舒心地笑了。母親的愛(ài)如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的母親，我怎么能不幸福呢！
甘愿付出，還倍感幸福，這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長(zhǎng)大，我的快樂(lè)健康溫暖著每顆關(guān)愛(ài)我的心。我真的是幸福的呀！
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴——”，課外活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們愉快的走出了教室，頓時(shí)，寂靜的校園沸騰起來(lái)了。
沙坑前，幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見(jiàn)一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見(jiàn)了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點(diǎn)跳出了沙坑，讓旁邊的.幾位同學(xué)看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺，激烈爭(zhēng)奪。只見(jiàn)吳昊一個(gè)吊殺，打得對(duì)手只有招架之力，沒(méi)有還手之功。可是吳昊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢(shì)，終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來(lái)，期待著這場(chǎng)勝利的同學(xué)們，像是被抽干了水分一樣，無(wú)精打采的低著頭。
操場(chǎng)中央，一場(chǎng)拔河比賽正在進(jìn)行，雙方勢(shì)均力敵，操場(chǎng)兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量，注入雙方隊(duì)員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣，是隊(duì)員們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
音樂(lè)室里，學(xué)�！靶〖t花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目，迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說(shuō)小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂(lè)隊(duì)演奏音樂(lè)，不時(shí)從她們的樂(lè)器右傳來(lái)朗朗的音樂(lè)聲…….
這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇4
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。
三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一眼來(lái)到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。
表演節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的.恰恰舞——《快樂(lè)恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來(lái)了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋……
校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。
我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇5
對(duì)人物心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，可以具體、生動(dòng)的突出人物的特點(diǎn)，表現(xiàn)人物的形象。那么怎樣來(lái)描寫(xiě)人物的心理呢?方法很多如內(nèi)心獨(dú)白法，景物襯托法，人物行為暗示法等，這里我們重點(diǎn)講講內(nèi)心獨(dú)白法的運(yùn)用。
內(nèi)心獨(dú)白，指以第一人稱的方式描述自己內(nèi)心所想的內(nèi)容。內(nèi)心獨(dú)白法形式比較靈活，文章中可以用一整段話來(lái)描寫(xiě)自己內(nèi)心所想的內(nèi)容，這叫整段式;例如：我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去。一路上，爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛，不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。我的`心立刻忐忑不安，七上八下的。也可以零散地分布在一段話當(dāng)中，例如：《大掃除》放學(xué)后，我參加了衛(wèi)生大掃除。我拿起一把大笤帚走到教室后面開(kāi)始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發(fā)現(xiàn)一支筆，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一支“派克”圓珠筆。這筆是誰(shuí)的呢?我看了一下座位，這是王明同學(xué)坐的地方，準(zhǔn)是他丟的。我記得前些天，他還向同學(xué)們吹噓地說(shuō)，他過(guò)生日的時(shí)候，他爸爸要送他一支“派克”筆。這下別吹了，我把它藏起來(lái)，讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進(jìn)口袋里，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現(xiàn)出王明同學(xué)著急的面孔，仿佛看見(jiàn)他急得抓耳撓腮。我這個(gè)玩笑開(kāi)得不是地方，怎么能拿自己的快樂(lè)，去換取同學(xué)的著急呢?我得把筆給他送去，讓他獲得一個(gè)意外的驚喜。
內(nèi)心獨(dú)白的內(nèi)容可以通過(guò)幾種方式來(lái)表達(dá)。
一，讓人物自己跟自己說(shuō)話。例，有一次上思想品德課，王老師給我們講要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人要是不愛(ài)勞動(dòng)就叫懶惰，懶人是最沒(méi)出息的。”她接著問(wèn)同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么，我心里格外緊張，怦怦亂跳，唯恐老師叫到我的頭上。想想自己從來(lái)沒(méi)有在家干過(guò)家務(wù)活，不覺(jué)自責(zé)道：王小利啊，王小利，你自己還是大隊(duì)長(zhǎng)呢!在學(xué)校還能勞動(dòng)，可是在家里干過(guò)什么活呢?什么事不是媽媽干的?完了，今天老師提問(wèn)，我看你怎么回答?
二，在心里和別人說(shuō)話。例，我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧!我再也不聽(tīng)錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了，唉，都怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格啊!”
三，多幾個(gè)猜測(cè)，多問(wèn)幾個(gè)為什么?例，“啊?我才84分?”這時(shí)，我的心里亂哄哄的，“我還能回家嗎?”想到這里，我不禁小聲哭了起來(lái)，“怎么辦?說(shuō)試卷丟了?不行，媽媽肯定不會(huì)相信!說(shuō)老師出錯(cuò)題了?連我自己都不信啊!說(shuō)我一時(shí)疏忽大意?那不就更沒(méi)法活了?哎，老天爺，你教教我，到底該怎么辦?”
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇6
五年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了五天的社會(huì)實(shí)踐學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活。
學(xué)農(nóng)的第一天，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。穿過(guò)茂密的松樹(shù)林，展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田，可田里到處是雜草，草底下還躲藏著許多小生物，一個(gè)個(gè)小洞隨處可見(jiàn)。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。我們斗志高昂，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞，頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣，曬得我滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮，把雜草連根鋤斷，堆放在一邊。同學(xué)們也都賣力地干著，只見(jiàn)陳天照緊緊抿著嘴，鋤頭隨著他的雙手上下舞動(dòng)，一叢叢雜草被他鋤了下來(lái)。不時(shí)會(huì)有螞蚱、小蟲(chóng)被驚起，撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
干了許久，我們已經(jīng)筋疲力盡，中午的太陽(yáng)依舊火辣辣的.，同學(xué)們熱得滿臉通紅，汗水大粒大粒地滴了下來(lái)，沾滿泥土的小黑手一擦臉，哈哈，成小花貓了！看著田里的雜草比原來(lái)少了一大半，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了，這是我們的勞動(dòng)成果！
這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，第一次干農(nóng)活，我學(xué)會(huì)鋤草了！同時(shí)，我也真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。這五天的學(xué)軍學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù)，自己生活，我們學(xué)會(huì)了自立自主。更重要的是，我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇7
在我的記憶當(dāng)中，我們學(xué)校組織了很多活動(dòng)，我印象最深的就是去年的慶“六一”活動(dòng)。
我記著那一天，上完第一節(jié)語(yǔ)文課，我們排著正齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，坐在凳子上。首先，是表彰大會(huì)，是幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校，給我們發(fā)書(shū)。我覺(jué)得開(kāi)會(huì)的時(shí)間好慢呀！沒(méi)過(guò)一會(huì)我就累得腰酸背痛。
表彰大會(huì)終于結(jié)束了，我站起來(lái)，我們把凳子擺好，和大家一起排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到塑膠操場(chǎng)。
首先我玩兒的是我們班的游戲，楊老師說(shuō)：“規(guī)則是：每一個(gè)人先把沙包夾在腳中間，然后夾著沙包跳，只要能捅進(jìn)盆子里，就給你一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆！睏罾蠋熣f(shuō)完，我們就一個(gè)一個(gè)的玩，每人只有三次機(jī)會(huì)。該輪到我了，我?jiàn)A著沙包使勁一跳，沒(méi)有贏，但我不灰心，繼續(xù)努力，但是那兩次還是沒(méi)有贏。我去問(wèn)了問(wèn)我的好朋友修煜堃，修煜堃說(shuō)他三次，也一次都沒(méi)有贏。
接下來(lái)我和修煜堃去玩拿乒乓球拍，端著乒乓球走，誰(shuí)不掉就獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ彝媪藘纱�，沒(méi)有贏。修煜堃也玩了兩次，但他都贏了。
這回我倆一起玩最簡(jiǎn)單的游戲，夾著球跑，跑的時(shí)候，誰(shuí)球不掉，就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。我倆玩了兩次，我都贏了，心里美滋滋的，心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝恕Ｐ揿蠄彝媪藘纱螞](méi)有贏得獎(jiǎng)?wù)�，他心里想：這么簡(jiǎn)單的游戲，我為什么沒(méi)有贏呢？而且一次也沒(méi)贏。現(xiàn)在，我和修煜堃獎(jiǎng)?wù)聰?shù)已經(jīng)同樣多了！
下一個(gè)我和修煜堃玩的.是趕豬回家，規(guī)則是：每一人拿一根像接力棒一樣特別長(zhǎng)的棍子，把球撥過(guò)去，撥回來(lái)，誰(shuí)最快，誰(shuí)就能印一個(gè)印章。輪到我和修煜堃了，我用像飛一樣的速度，撥過(guò)去，撥回來(lái)，終于拿了第一名。我非常高興，因?yàn)橐呀?jīng)比修煜堃多了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝恕?/p>
我們玩得最后一個(gè)游戲是盲人打鼓游戲，規(guī)則是：每一個(gè)人帶一個(gè)眼罩，敲一下鼓，在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓，只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下，就能獲得一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)�。我敲上了一次獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)�，修煜堃也敲上了一次獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)��？傊椰F(xiàn)在獲得了四個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
回到班里，老師說(shuō)：“三個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)大低算本，那也就是六個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q兩個(gè)大地算本�！蔽覔Q了一個(gè)大低算本，心里美滋滋的，我心里想：這可是我努力的結(jié)果呀！我以后還要多動(dòng)手，多動(dòng)腦筋呀！
這次活動(dòng)可真有趣呀！
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇8
“賣報(bào)紙了！賣報(bào)紙了！一元線一張的報(bào)紙！”一陣陣的吶喊聲從我和趙古誠(chéng)那一張一合的小嘴中徐徐傳來(lái)，響遍了整個(gè)小區(qū)。 這是啥情況？“哦~”原來(lái)是六〈一〉班舉行了個(gè)救助山區(qū)孩子的活動(dòng)。
下午我和趙古誠(chéng)開(kāi)始了3小時(shí)的“賣報(bào)之旅”。說(shuō)到咱倆，可不要小瞧我們 ，我們有一張能把別人說(shuō)的天花亂墜的嘴巴，這點(diǎn)小事怎么能難倒我們呢？我們氣質(zhì)高傲的向小區(qū)進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，一個(gè)目標(biāo)就出現(xiàn)在我們眼前，我們?nèi)讲刹降膩?lái)到位正無(wú)聊的坐在椅子上看手機(jī)的老爺爺面前，爺爺抬起頭望瞭望我們滿不在乎的說(shuō)：“有什么事？”“是這樣的爺爺，我們現(xiàn)在正在做一個(gè)慈善活動(dòng)，是給山區(qū)那些窮苦孩子捐錢，我們想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)捐錢，請(qǐng)爺爺幫個(gè)忙吧！買份報(bào)紙好嗎？”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那位爺爺竟然看都不看我們一眼，只是自顧自地看手機(jī)，我們只好心灰意冷的離開(kāi)了。剛開(kāi)始那高傲的氣質(zhì)，一瞬間如同一縷清風(fēng)拂過(guò)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們又繼續(xù)尋找目標(biāo)，“保安亭！”我們?nèi)绲谜鋵氁话�，豁然開(kāi)朗，立刻奔過(guò)去，看見(jiàn)那里的叔叔正在看電視。我心中七上八下：會(huì)不會(huì)跟前面的爺爺一樣自頎自看電視不理睬我們呢？幾份失落如泰山一般的壓了下來(lái)。就在這時(shí)，趙古誠(chéng)一馬當(dāng)先的上前和保安叔叔說(shuō)了我們來(lái)的原因，叔叔立馬向我們要了三張不同的報(bào)紙，付了錢，他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們真有愛(ài)心，叔叔支持你�！贝藭r(shí)此刻我們的心是溫暖的，臉上的笑容是甜美的，手上的報(bào)紙成了一種責(zé)任，一種山間小孩子們的期盼，小孩子們的希望……又經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的賣報(bào)紙，雖然收入的.錢只有20多元，雖然是那么的辛苦，但我們臉上依舊露出那幸福快樂(lè)的笑。
我呼吁大家，如果人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛(ài)，那山區(qū)的孩子們就能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活了！在那淡紅色的陽(yáng)光下，我和我的小伙伴們依舊在那小道上奔跑著，不時(shí)的傳來(lái)：“賣報(bào)紙了！賣報(bào)紙了！”
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