【熱門】校園活動作文39篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園活動作文，希望對大家有所幫助。
校園活動作文 1
上個星期五上午，我們班在操場上舉行了一次有趣的拔河比賽。
首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨后，老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是：大家要腳頂腳，好一起用力。然后告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣布完規(guī)則，我們就安靜下樓了。
我們來到了樓下的.操場上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧！
我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，并且緊緊的握住它�？纯此闹埽恳粋�參賽選手都緊緊的咬緊牙關，準備迎接這次挑戰(zhàn)。 隨著，“一、二、三、開始！”的號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一起往后退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。
這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移。看來以后一定要團結一心，才能勝利而歸。
校園活動作文 2
六一兒童節(jié)，我們學校開展了一個游園活動，我們班玩的游戲是“拉環(huán)接力賽”我是工作人員。
游園活動開始了，我們班的游戲可受歡迎了，大批人潮從我們班涌來。
我先把他們的位子排好，再發(fā)給他們每人一個吸管，然后讓他們看黑板上的規(guī)則，比賽開始了，每個組不分上下，但他們共同擁有的決心是獲得第一名，“耶”!從我管理的組傳來歡呼聲，我們組是第一名，我心里暗暗竊喜……
何佳睿終于來跟我換班了，我和張辰怡興奮地去玩了。
我們玩了很多游戲，但最好玩的還是夾彈子，我在這里就專門說說這個了，請諸位賞賞臉啊!
夾彈子，這個名字很吸引人，于是我拖著張辰怡飛奔著到那個班級……
終于輪到我們了，只聽見老師喊了一聲開始，我就開始了，剛開始我夾的`很遲鈍，但漸漸的我慢慢嫻熟起來。
“�！碑斃蠋熀俺鲞@一聲的時候，我急忙停了下來，把積分表給了老師，那是我已經快把所有的游戲都玩遍了，已經有15分了，我到獎品兌換區(qū)去換了一把小扇子和一只小神龜，雖然這個獎品沒有像金銀珠寶那樣昂貴，可是我很開心，因為這是靠我自己得來的，快樂就這么簡單。
校園活動作文 3
10月11日上午，我們學校特別邀請著名兒童作家王一梅走進校園，為大家進行了一場“捕捉小腦袋里的童話精靈”主題講座。
我們熱烈歡迎王阿姨的到來。王阿姨用親切、溫柔的聲音，結合自己的成長過程給我們講了閱讀、寫作和生活的關系。還教給了我們寫作的三大法寶：觀察生活、發(fā)揮想象、投入情感。尤其是觀察生活最重要。我們寫作文、寫日記都來源于生活，所以我們一定要養(yǎng)成細心觀察的好習慣，把生活中感受到的一點一滴都隨手記錄下來。接下來是與同學們的互動環(huán)節(jié)。大家爭先恐后地舉手提問題，王阿姨既幽默風趣又耐心細致地一一回答。
講座、互動結束后，同學們迫不及待地奔向王阿姨的作品展示區(qū)，有的在仔細挑選，有的當場就閱讀起來，有的.則毫不猶豫地買下了好幾本。我也挑了兩本喜歡的書《木偶的森林》、《書本里的螞蟻》。大家都手捧王阿姨的作品，有秩序地排隊等候簽名留念。
這次活動讓我們親近了經典、親近了讀寫，與名作家來了一次親密接觸，也激發(fā)了我們的閱讀與寫作興趣。
校園活動作文 4
校園是知識的海洋，是我們學習知識的地方，也是我們成為有用人才的搖籃!如果我們能坐在寬敞明亮的教室里，聞著窗外的島語花香，聽著老師的諄諄教導，欣賞著自己的朗朗書聲，看著綠草如茵的操場上同學們生龍活虎的身影，該是多美的一種“家庭”感覺啊!
然而放眼望去，校園里常常有紙屑、樹葉、包裝袋等;花壇里許多小草低下了高傲的頭，甚至有被折斷的.樹枝、隨意丟棄的花朵;雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫……不文明的行為實在太多。我們的校園如同我們的家，只有溫馨、干凈而清幽的校園，才能使我們身心愉悅，學習輕松，因此綠色行動是每個學生義不容辭的責任。
我們學校為此創(chuàng)辦了“沐浴書香 創(chuàng)建綠色校園”的活動。自活動開展以來，同學們可謂是八仙過�！黠@神通啊。有的同學親手用木牌制作了保護樹木的牌子掛到學校每棵樹上，有的班級制作出了精美的黑板報，呼吁大家共同創(chuàng)建綠色校園，有的同學還用美麗的畫筆，優(yōu)美的文字制作出一幅幅精致的手抄報，還有的同學甚至自愿當起了環(huán)保小衛(wèi)士，輪流在校園內執(zhí)勤，制止各種不文明行為。
“創(chuàng)建綠色校園”不應該只是句空喊的口號，它更需要的是同學們種種實實在在的行動!讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓這句口號變成實實在在的行動，為創(chuàng)辦綠色學校貢獻出自己的力量。
校園活動作文 5
每所學校，都會有許許多多的活動，而我們學校更是經常舉辦五花八門的各項活動，雖然會讓全校的師生忙得人仰馬翻，但是卻也使得校園時時刻刻充滿了蓬勃的朝氣。
在學校眾多的活動當中，我最喜歡的活動分別是晨間表演和英語歌謠比賽。晨間表演每個禮拜三都會舉行，因為明年我就要畢業(yè)了，今年是我們班最后一次的參與，所以全班同學都很賣力地在練習，想得到臺下的觀眾大聲喝采，在大家同心協(xié)力之下，皇天不負苦心人，我們真的做到了，當我聽到臺下的如雷的掌聲，內心充滿了激動；晨間表演完緊接著就是英語歌謠比賽，因為也是最后一次了，所以老師還特地去租了啦啦隊服裝，我們每天都利用時間不斷的練習唱歌和跳舞，期望在比賽中能得到評審的`青睞，讓最后一次的比賽能畫下一個完美的句點。
我真要學謝學校安排了林林總總的活動，讓我們能從不同的角度獲得肯定，能使每個學生充滿自信，我要好好的珍惜在這里的每一分每一秒，讓我能擁有無數(shù)美好的回憶。
校園活動作文 6
今天是南湖二小一年一度的合唱節(jié)大家都興高，同學們和老師們在一起興高采烈的慶祝這個節(jié)日。
很快，我們化好妝后隨著進場的音樂，有秩序的進場，第一首歌是三（1）班的歌曲：《紅蜻蜓》，他們那優(yōu)美的歌聲已融合到這旋律的每一個地方。他們手上每人拿著一只玩具蜻蜓，在中間的間奏中還有一些動作很優(yōu)美，一唱完，臺下的掌聲很響。接著是三（2）班的'歌曲三（3）班……快要到我們的時候，郭老師帶著我們去了后臺準備上臺唱歌，我們唱的是《螢火蟲》大家都有信心成功。于是，我們唱了起來，大家的歌聲不算動聽，但是每個人都努力地唱著。這，便讓我有了信心繼續(xù)下面的小合唱。很快我們班的大合唱結束了，我們唱完了就坐在椅子上看著其它班的合唱節(jié)比賽。
最后，合唱比賽結束了，我們都很開心，因為我們經了最大的努力！
校園活動作文 7
今天下午，學校組織了一次主題公益活動---跳蚤書市活動。
下午上完第一節(jié)課，走出教室，只見校園的鐵絲上掛著“小魚兒書市”五個大字，旁邊又寫了八個小字：書香屢屢，芬芳我心。字的周圍掛著五顏六色的氣球和彩帶，微風吹來，氣球和彩帶翩翩起舞，好像在對我們微笑。
走進書市，同學們一個個面帶微笑，一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的`書籍，真是琳瑯滿目，同學們邊走邊看，挑著，評論著。我原以為參加這次活動的人可能不多，人多的把桌子都擠翻了，“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了，經過討價還價，我花了一元錢買了這本書。這次活動最精彩就是同學們討價還價的那一幕，同學們的歡笑聲點亮了整個校園。
結束的時間到了，同學們戀戀不舍的離開。大家都在議論著這次活動舉辦的非常好，同學們都把看過的書籍拿出來買賣，都在開動腦筋，我們即得到了想要的書又開發(fā)了智力。
校園活動作文 8
今天下午，“趣味運動會”拉開了帷幕。運動員們生龍活虎的，人人臉上笑開了花。當時，我的心情既興奮又緊張，因為我生怕拿不到第一名。等二人三足開始后，前面九隊齊心協(xié)力、奮力地跑，輪到我和袁博文時，一起勇往直前，并且大聲地念：“一二！一二！”我們的步伐始終保持一致。最后我們贏了，這時我的心就漸漸地靜下來了，感覺二人三足的.運動員們?yōu)槲覀兌?）班立了大功。當我比賽完的時候，我看見小足球射保齡球的運動員也踢得虎虎生威。趣味運動會不是為了拿第一，而是要教我們學會團結一致、齊心協(xié)力這個道理。
有趣的“我型我秀”
今天，我們班開展了“我型我秀”的才藝表演活動。第一個進行的是畫畫比賽。有的人畫牡丹花，有的人畫南瓜房，還有的人畫十字路口的景象……，真是一個比一個好，一個比一個畫得精彩。第二個比賽的是唱歌，大家熱烈鼓掌，小演員們一個比一個唱得好，一個比一個唱得有力，我覺得龔正洋唱的歌最好聽了，他聲音又有力又好聽，真是一鳴驚人。第三個比賽的項目是跳舞，第一個出場的是我，我一邊跳一邊想動作，怕跳錯了。我覺得許詩童跳得最好看，她優(yōu)美的舞姿把我們牢牢地吸引住了，連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場了，他就是張啟睿。他表演的是“用手說話”，可搞笑了，大家笑得前仰后翻。忽然，下課鈴響了，我看好戲的美夢醒了。
校園活動作文 9
“一本書元啊，買書送玩具啊!”是哪里如此熱鬧呢?當然是學校的前操場，為什么如此熱鬧?原來學校在舉行義賣活動�，F(xiàn)在由我?guī)Т蠹铱纯窗?
首先來到我們班的攤位——星期八超市。下課鈴一響，一二三年級的弟弟妹妹一下子沖出教室，前操場頓時變得人山人海。我們班的叫賣員地大聲叫賣著，不少人被吸引過來，排成一條長龍似的隊伍。大家有的買書，有的抽獎，有的買娃娃，有的買玩具......最受歡迎的就是抽獎了，“三等獎，三等獎，二等獎，二等獎，一等獎”“哦!我抽到一等獎了!”一位同學看著手中的一等獎，臉上笑開了花，一蹦一跳地換獎品去了，其他同學都對他投去了羨慕的`目光。
我們星期八超市賣得熱血沸騰，每位同學都越賣越高興，陳老師和周老師有說有笑，忙得不亦樂乎。不知不覺，兩小時過去了，我們班義賣物品也很快賣完了。收攤了，周老師把錢數(shù)了數(shù)，一共兩千多元，我們要把這些錢捐給山區(qū)的小朋友買書。
這次義賣活動不禁讓我們有了當超市營業(yè)員的愉快經歷，還讓我懂得了“予人玫瑰，手留余香”。
校園活動作文 10
下午的課外活動開始了！
我馬上排好隊，準備下樓，下樓了，我們在操場上站立著，所有的人像警察一樣筆直地站立著，顯得神氣十足。忽然，廣播響了起來，我就隨著廣播的節(jié)奏做操，直到做完為止，做完了。我們便分散開來，我們大家跑到了操場上，有的人在操場上飛奔著，速度猶如小鹿一樣；有的在拿著繩子在跳，那繩子甩起來像一個個圓溜溜的寶葫蘆，人在中間跳著，像小猴子一樣靈活；還有的`人在旁邊玩‘‘一二三’，他們一下子動，一下子停，不讓看的人給抓住。我和幾個同學在操場上比賽跑步。我們每個人都將兩手緊緊地握成拳頭，左腳在前，右腳在后，邁成弓步，做好起跑的功步，緊張而耐心地等待著開始。我緊張得渾身抖動，心怦怦直跳，慢也慢不下。突然，“裁判”喊：“開始！"我們就開始跑起，我緊閉著雙眼，一直沖向前方。一會兒，我睜開雙眼，想不到我竟然跑了第一名。
這節(jié)課外活動真好玩!
校園活動作文 11
今天，我們學校舉行了藝術節(jié)。
藝術節(jié)多姿多彩，有唱歌，有跳舞，還有玩斗翁的。令我印象最深刻的還要數(shù)捐書這個環(huán)節(jié)了。
只見在背景音樂聲中，兩位瘦瘦的人走上臺來，我正疑惑時，校長帶領了幾位同學上臺，聽了校長的介紹后，我這才明白這兩位是來自甘肅的老師，他們那里的孩子都十分窮，我聽到這里心仿佛顫抖了幾下，不信想起了現(xiàn)在孩子的.自私，貪婪。兩位老師一上來就為我們深深地鞠了一躬，然后結果同學們手中拿著的書，對著拿書的同學微笑了一下。接過話筒后感嘆著世上好人多，然后又深深地鞠了一躬，他雖然笑著，可我仿佛看見他的眼中蕩漾的淚水。在他說的話中我印象最深的一句就是：“同學們又有新書能讀了。”令我聽后感覺眼眶一陣發(fā)酸。
今天的藝術節(jié)后，令人不由得深思起來。
校園活動作文 12
上周四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室里，到處都是一張張興奮快樂的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標志很醒目地張貼在相關教室的門前。原來，這是我們學校開展校園文化活動的日子。
結束了一天緊張嚴肅的學習，有的同學在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學迷上了電腦里的神奇世界，有的同學用手中的畫筆描繪五彩的童年，有的同學像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。
至于我嘛，因為非常羨慕升旗時，那些敲鼓的.大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風凜凜的樣子，于是打定主意，毫不猶豫地報名參加了校園鼓樂隊。哦，我們的鼓樂隊有一個非常詩意的名字，叫“星星鼓點樂隊”，知道為什么嗎？原來，我們敲小鼓時發(fā)出的聲音，就像天上的星星，一顆顆的、整整齊齊的，多美��！聽完周老師的介紹，我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點”呢！
我想?yún)⒓庸臉逢牭耐瑢W們都和我一樣迫不及待了�？上�，學鼓也像砌大樓一樣，要從基礎的動作要領和知識學起。于是，在周老師的指導下，每位同學都一遍遍認真地練習著基本動作。相信，不久的將來，我們一定都會成為合格的鼓樂隊隊員，敲打出最美麗的鼓點。
校園活動作文 13
今天，天空灰蒙蒙的，風涼涼的，好像要下雨，但這都沒有影響我高興的心情。因為學校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市，是五、六年級的同學們賣書，我們買書。老師說五、六年級看過的書，正適合我們看。
八點半，學校的鐵拉門準時地開了，各個年級、各個班的同學們迫不及待地往里走。走進校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場的四周全是賣書的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地攤”。書的種類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場順時針地走著、看著……賣書的同學有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的買書贈糖；有的你買他的書，還可抽獎，得到好看的'小書簽……你只要一走到哪個攤位前，他們就會熱情地詢問你要買哪類書，旁邊賣書的、也會趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。
時間過得真快，兩個小時的“校園書市”結束了。同學們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開了學校！
“校園書市”讓同學們的書更多地流通，讓我們增長知識，學習時方便了。“校園書市”太好了！我喜歡“校園書市”！
校園活動作文 14
記得一年級時候，學校組織了義賣活動，倡義我們將義賣所得捐給貧困山區(qū)的學生，我開心極 了，把家里不玩的玩具，畫報都拿了出來，媽媽陪我貼上標簽，算了一下，按標簽賣可以賣到12元，另外媽媽又給了我15元錢，這樣我的本 錢=12+15=27元。可是我這次捐了52元，還買了6元錢的.書、1元錢的小臺燈。那么在這次活動中我賺了52+6+1-27=32元，回到家里我把情 況告訴了媽媽，媽媽很驚訝，我詳細的把賺錢的方法告訴了媽媽。
其實當時我就想多捐點錢給那些貧困的孩子，所以我就想到了低買貴賣的方法， 為了吸引大家的注意力，我還采取了買一送一的方式，比如，我花了5元錢買了一輛遙控小汽車，花6毛錢買了兩張new卡紙，那么我的小汽車以20元的價格賣 掉，同時送一張new卡紙，這一次我賺了20-5-0.3=14.7元, 按照這種方式，我最后一數(shù)，錢居然多出了好多。于是我把錢全部捐了出去。
這次義賣活動讓我開心極了，看來數(shù)學在生活中真的是太重要了，我一定要學好數(shù)學，將來做一個對社會有用的人才。
校園活動作文 15
課間十分鐘是多姿多彩的，每當下課的鈴聲響起來，我們班的同學在心里打著各自的算盤。
老師下達了一聲下課的命令，大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“尖子生”留在教室里，或是當個書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡，各大玩的`門派都不甘示弱。他們都只遵守一個原則--我的地盤我做主，各玩各的，互不相干。
先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時間，帶著籃球便飛奔，似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”，每當這時候，他們會炸開了鍋，忘記老師的斥責，忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋足了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉該紅得想猴屁股了，又該被老師呲了。
我再來說一說“守坐派”，他們的看家本領，就是下課時守在座位上看書、寫作業(yè)，有時下決心出去玩時，屁股卻好像被椅子粘住了，最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè)，就是“跨越時空”，“順便”把后天的家庭作業(yè)做完，但幾天后發(fā)現(xiàn)，自己還是那么忙!
當悅耳的上課音樂響起時，各大門派的人像是在玩“激流勇進”一樣，一個個比兔子都跑得快……
校園活動作文 16
“我宣布，春季運動會正式開始！”伴隨著主持人熱情高漲的說辭，我們一年一度的春季運動會終于在大家熱情的歡呼中，精彩動人的開幕式中，沸騰的呼喊中，拉開了序幕。
比賽總共時長三天，在這期間，每個參賽隊員拿出了自己最佳實力，給大家?guī)砹藷o限的驚喜與驚艷。60米，100米，120米，400米，800米，跳高，跳遠，壘球，實心球，接力賽……項目數(shù)不勝數(shù)，一個比一個吸眼。三天，鼓掌聲，歡呼聲，加油聲，從未停息，洛澤不絕。
這人山人海的'操場上，突然響起了一聲提示“請男子往返接力賽的隊員盡快到集合點集合，準備比賽！”
男子接力賽要開始了，隊員們在準備處紛紛為自己加油打氣，同時把手伸到一塊，一起加油打氣到：“六八班，一定贏！六八班！一定贏！……”喊聲持續(xù)了三次，大家一笑，緊張和擔心頓時消散，在加油聲中，他們的信心十足！
“砰！”槍聲響起，比賽正式開始了！
1號隊員像一根離弦的箭一般，飛似的跑了出去。他買著輕盈的步子，把步伐邁的很大，好似一步就能跨出1米般。身邊傳來陣陣的風，他的速度，快的讓人看不清！一眨眼，發(fā)現(xiàn)他竟已經回程了，把其他班的人瞬間甩了大半截！
“加油，加油！快！把棒給我！”第二個同學早早伸出了，做好了接棒的準備。
校園活動作文 17
一年一度的三跳運動會又開始了，這場面可真是熱鬧��！從樓上望去，操場上滿都是人。從樓上下來，到操場上，幾乎都是人擠著人，人挨著人走的。找到位置坐好后，操場上滿都是聲音，有同學們說話的聲音，有同學們練繩的聲音，還有老師在前面說話的聲音。
開始比賽了，在等待進入場地時，同學們都在緊張地練繩。你看，每個班的同學都在等候場地緊張地練著自己的項目，繩子飛快地打在地上，只發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音。這時，老師讓進場了，只見同學們一邊跟著老師走，一邊把繩子握得更緊了，還有的同學跟旁邊的同學說著話，好像是想讓自己放松一些，等到同學們都站在了自己的位置上時，老師把哨子吹了一聲，開始跳了，你看，我們班的楊淳鷺，在場地上飛快地跳著繩，“一個，兩個，三個……”數(shù)數(shù)的老師數(shù)著繩，楊淳鷺臉上的神情更緊張了，又是一聲哨子的響聲，許多同學似乎還意猶未盡，還想跳，可已經暫停了。我們班跳繩的同學出來了，有許多人跑了過來，你看賈可馨，拿著跳繩同學的衣服，一件一件的都遞了過去，說：“給，這是你的.衣服，這件粉色的衣服是你的。你跳的怎么樣��？累不累？”過了幾個小時后，這一天的運動會終于完了，大家都回到了教室里，說著這一天的比賽成績。
這次的三跳運動會可真熱鬧啊，同學們都積極地跳繩，努力地為班級爭光。下次運動會我也要為班級爭光，積極努力地練繩！
校園活動作文 18
“這步棋怎么下呀，對手好強呀！”我悄悄對自己說，生怕別人聽見。為期3天的圍棋升段賽的第一輪就遇上了強者。
今天下午我就要前往萬事學院參加圍棋升段賽了，我很緊張，很害怕升不上4段。要不然怎么對得起為我交錢的爸爸媽媽呢？“已經有2次比賽沒有升上了，這一次一定要升上4段！”我暗自對自己說。
到了賽場后我們都摩拳擦掌，準備著下第一盤棋，隨著裁判宣布“比賽開始！”我們都開始了猜先，第一局我拿到了黑棋，我和往常一樣的布局，就是我最喜歡的錯小目。對手下完二連星就來攻打我了，我按照定式的下法防衛(wèi)他，可是他竟然不下那個定式，下了個我不知道破解方法的棋。我只好防衛(wèi)，不敢進攻他，可是他卻把我痛打了一番，我虧損了至少10目。我一看形勢不好也去進攻他，我本想把他的`邊破掉，結果竟然把我困住了。我只好去做活我這一大塊棋，沒想到他盡然把我引入了陷阱，我暗自倒霉，心想：對手好強呀，我必須要也給他制造一個陷阱！說到做到，我的那個陷阱盡然把他的陷阱給破掉了，把對方殺的潰不成軍。最終我贏了第一局。
我在下完棋后想了想自己的缺點，就是太膽小，以后下棋我要該膽大的時候膽大，該膽小的時候膽小。我也明白了：山外青山樓外樓，雖然最后沒有成功升段，但是我也學到了許多騙招，以及能夠致勝手段。
校園活動作文 19
“升旗儀式現(xiàn)在開始！”隨著升旗手的一句話，我仿佛回到了以前第一次看升旗的時候。
“同學們，我們馬上要去升旗，站好隊”李老師溫和的對我們說。
以來到樓底下，我就看見少先隊員帶著紅領巾，拍的整整齊齊，不一會兒，升旗儀式開始了，可是，斌沒有像我想象的那樣有趣，只不過是升旗，唱國歌，神奇一時完了，操場上聽不見一點聲音，二十多分鐘過去了，就當我不耐煩的時候，土人，一年級的家長，全都涌了進來，有的像自己孩子回收，有的低著頭看著手機，默默地走到孩子身邊。有的同學找到家長后，開心的把家長帶到了自己的座位上。
一年級的入隊儀式開始了，首先是高年級年級的“花仙子”為我們佩戴紅領巾，我們激動地咧開嘴沖著他們笑，他們給我們佩戴紅領巾后，一聲不響的走了，可是給我佩戴紅領巾的'大姐姐沖著我笑咪咪的說：“你可一定要好好學習呀”說完，他向我揮揮手奔奔跳跳的走了，這是劉校長拿起麥克風向我們親切的說：“同學們，你們好”“劉校長好”我們都扯著嗓子大喊，“同學們，你們就是祖國的花朵，好好學習，天天向上，長大為國爭光好不好？”“好”我們有大聲喊起來。過了很久，一年級入隊儀式終于結束了。
事情過去了很久，在六年級的教室里，我又想起這件事來。
校園活動作文 20
校園活動永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可校園活動也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間活動更是有意思，做游戲的做游戲，看書的`看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間活動。
校園活動美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
校園活動作文 21
六一兒童節(jié)時，學校組織在班里搞游園活動。
這次游園活動，最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學分成3個人一組比賽，前幾個同學一上臺，就緊張起來了，有些同學大聲叫喊，有些在給比賽的同學加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬一我一個也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個同學，他們似乎一點也不緊張，而我的心里卻不停地跳動著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的`拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個也夾不到，后來我聽到了同學們?yōu)槲壹佑�，我有信心十足，不一會兒，就夾了七八個。這時，老師宣布我得了第一，于是，同學們高興的歡呼起來。
接著我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最后面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時，有一個同學已經上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。
游園活動結束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。
校園活動作文 22
今天就是秋季運動會了，同學們個個神采奕奕，運動員們也都精神抖擻，班主任、副班主任還有各科的老師也都準備好為運動員們加油鼓勁了。
首先是劉校長和主任發(fā)表講話，為運動員們加油，接下來同學代表們也上臺發(fā)言為運動員們打氣，講話完畢后裁判和學生代表對在場的所有人發(fā)誓這次的比賽是絕對公平的。最后體育老師宣布：“我宣布，本次秋季運動會正式開始！”
話音一落，跳開場舞的同學從操場的兩側排著整齊的隊形，邁著整齊劃一的步伐走了進來……開場舞結束后接下來就是正式的比賽了。首先是長跑，運動員們在跑道的起點做好了起跑的準備。只聽“啪”的一聲，裁判打響了發(fā)令槍，運動員們就像從士兵們手中射出的'亂箭一般，速度飛快。這是我聽到我們班的同學們喊：“快看！那是咱們班的樊智銘呀�！蔽翼樦种傅姆较蚩吹�，果然，而且他還是第一名。等樊智銘跑到最后一圈的時候我們大聲為他鼓勁：“樊智銘加油！樊智銘加油！”他聽到了我們的加油，奮力地沖向終點線，還展開雙臂，雙手比著第一的姿勢。他沖出終點線，老師為他歡呼，體育老師也為他歡呼，全校同學都在為他歡呼。
運動會結束了，我們看了精彩的表演，還看到了激烈的比賽，我們也體會到了運動員們的速度與就堅持不懈的精神。
校園活動作文 23
十月的天氣，秋高氣爽，我們也迎來了三跳運動會。
運動場上的比賽十分激烈，所有參賽的運動員們都竭盡全力的跳著，好為班級爭得一個好名次。
你看，雙搖的同學將身體彎成一個“蝦”，把雙腿盡力往會縮，好讓繩子快速從身下鉆過。他們頭上早已布滿汗珠，但他們讓然咬緊牙關，堅持著；跳計數(shù)跳的同學十分輕盈，只見他們的腳在地上輕輕一點便又跳了起來，他們的跳繩越來越快，竟形成了虛影，耳邊只響起“嗖嗖”的聲音……場外的觀眾們也被運動員們所感染，紛紛站起來為自己班的同學吶喊助威。
運動會中最激烈的項目便要屬5男5女外輪帶小繩了，我便是其中一員。
只聽裁判一聲一聲令下：“起繩！”全場觀眾們的心都揪了起來，我的內心也十分緊張，握繩的手心滲出了汗水。隨著一聲哨響，第一個同學沖進大繩里，順帶著揮動他的`小繩，一個，兩個……轉眼間，他便完成了自己的十個小繩，跑了出去。很快便輪到我了，我心想：不能壞，千萬不能壞，不能給班級拖后腿！我的雙眼緊盯著兩條翻飛著的大繩，前一個同學后腳剛出，我便一個箭步跨進繩內。我在心中默念：一，二，三，四……九，十！我又快速的沖了出來，后一個同學緊接著又進來……很快，比賽時間到了，我們班是小組第二，我長舒了一口氣。
夕陽的余暉照在了運動場上，照耀著我們的拼搏與努力。
校園活動作文 24
第二節(jié)課下課后，我們迎來了大課間。在跑完操后，我們開始練習大繩。所有人的跳的十分好。其中，跳最精彩的就要數(shù)男生了。
開始的時候，男生們十分賣力地跳著，可是，他們的繩經常絆，幾乎沒有一個人可以成功地通過大繩，總是在要出生的時候被絆倒，可是，他們并沒有放棄，開始換位思考，為別人創(chuàng)造方便。在老師的指導下，搖繩的同學也加大了力度，不僅配合著跳繩的同學，還為他們喊著口號和節(jié)奏。雖然搖繩的同學已經十分累了，可是他們任然在努力配合跳繩的同學。這兩位同學的努力使大繩的速度又提高了起來。但是，這也離不開跳繩的同學的努力�？涤T他帶著小繩，飛一般的越入了大繩，隨后，他兩腳開始用力扥地，兩條腿飛快地上下移動，令人眼花繚亂。不一會，他就跳完了，他飛快地出來了，贏得了周圍很多人的贊賞。下一個是樊智銘，他也不甘示弱，像猴子一樣靈敏地在繩里跳來跳去，腳底飛快地移動，讓人看了不由得去夸贊兩句。后面的'幾個人也跳的不錯，一連串像輕巧的鹿一樣越進大繩，然后又跑出去，為后面的同學謄出進繩的空間。他們跳的，獲得了同學們的贊揚。他們越跳越好，老師在跟他們加油，同學們在問他們鼓勁。他們超過了好幾個班級的速度，讓人感覺在未來的比賽中，他們一定可以贏�？傮w來說，他們跳得十分精彩，令人激動。
過了好久，上課了，可是我們，還在想著那一個精彩的大課間。
校園活動作文 25
“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學校的社團節(jié)開幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……
整個校園沉浸在歡樂中。我們學校的活動還有很多呢：比如 “六一”節(jié)的游園活動、母親節(jié)獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的'英語節(jié)、活力無限的運動會、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天， “鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個項目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會兒玩玩這個，一會兒試試那個。最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺著大肚子的 “鴨子”，夾著個圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進。一只只 “鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態(tài)。
這球還真不聽話，一不小心，一個個就成了 “鴨子追球”，時常引起同學的哄笑。 獻愛心義拍義賣活動更是火爆。同學們爭先恐后地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學們無限愛心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻出的愛心而激動。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當我們的愛心匯集在一起時也能夠成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。
我們的童年充滿陽光般的色彩，我們的校園活動精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。
校園活動作文 26
“叮鈴鈴！”下課了，安靜的校園變得熱鬧非凡。
玩笑大爆炸
“哈哈…”“嘻嘻…”這是哪傳來的笑聲？哦，原來是我們班的“笑話大王”在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來聽笑話的人越來越多，里三圈，外三圈，圍得水泄不通�！耙晃焕蠋熃o一個學生補課。老師對學生說：“從今天開始，我?guī)湍阊a課，以后你別把心思放在撲克牌上了�！薄昂�！”同學回答�！�10+3等于多少？”老師問�！袄蟢”學生說......”“笑話大王”嬉皮笑臉地講完這個笑話，人群中爆發(fā)出一陣笑聲。
奔跑吧！兄弟
操場上，大家在玩“撕名牌”的游戲。每個人扮演一位《奔跑吧！兄弟》的成員。“三、二、一，游戲開始！”“導演”一聲令下，大家紛紛進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。“鄭愷”看到“鄧超”走在前面，名牌暴露在外面，便心生一計，沖上去對“鄧超”說：“我們結盟吧！”“好��！”“鄧超”毫無防備地說。兩人勾肩搭背地走著。突然，“鄭愷”手往下一摸，“撕拉”一聲把“鄧超”的名牌撕掉了�！班嚦�，out!”導演叫道�！昂谝氯恕卑选班嚦崩埂氨O(jiān)獄”，一路上“鄧超”后悔地說：“我不該和他結盟的��！”
舌尖上的.美食
離下課還有兩分鐘，我班的“吃貨”——大胖同學已經蓄勢待發(fā)。只見他右腳跨出課桌外，做好起跑的姿勢�！岸ｂ忊�！”下課了。大胖同學一下子從座位上跳起來，沖到小賣部，抱著中意的零食，大喊一聲：“老板，結賬！”付完錢，他就開始狼吞虎咽了。
“叮鈴鈴！”上課了。熱鬧的校園又變得安靜了。
校園活動作文 27
夕陽斜下，窗外的斜陽正好，橘中帶紅，像極了少女嬌羞的臉頰。隔壁的文理學院傳來吶喊聲，仔細一聽原來是在開運動會。
操場上，人山人海，幾乎所有人都來了，還有幾個是我們院子里的人。一旁的小哥哥小姐姐們，看的全神貫注，所有的心思都在操場上。碩大的操場上，站著幾個人。夕陽照在了他們臉上，被拉長的影子高高瘦瘦，是這個年紀里最美的少年。裁判員一聲令下，他們飛快的跑了起來，像是好幾年沒見過外面的孩子，迫不及待的奔向這個世界。一個橘色衣服的大哥哥遙遙領先跑在前面，第二名離他還有好長的距離。人群為他鼓掌，有好多同學喊起了他的名字，大聲的`為他加油。落在最后的是一個綠衣服的哥哥，他的臉紅了起來，像秋天里的蘋果，他發(fā)力了！人們看呆了，他邁開了大長腿，身后的影子跑了起來，飛快的移動著，像只長腿蜘蛛。他超過了第四名，人們?yōu)樗恼�，他超過了第三名，人們?yōu)樗炔�，第二名！他與第二名是伯仲之分，爭得不乎所以，第一名已經跑的很遠了，都快到終點了。他咬了咬牙，使出了體內的最后一點洪荒之力。他超過第二名了！剛掉到第三名的藍衣服，似乎筋疲力盡了，速度慢了下來。他又大步的跑了起來，每一步邁的都是如此的遼闊。第一名的速度也慢了下來，他做了最后的沖刺，仿佛是一個雄偉的蒼鷹，一下子沖破了終點線。有人歡喜有人憂，綠衣服的哥哥被人群包圍著，擁護著，夸贊著。而二三四名也被自己的同學問候，愁楚的心情里裹著歡樂，每個人都露出了笑臉。
夕陽斜下，斜陽正好，橘中帶紅的陽照著這個年紀里最美的少年。
校園活動作文 28
來來來！老板跳樓大拍賣，每件只要十塊錢，來來來！快來買喔！……”操場上此起彼落、震耳欲聾的叫賣聲，拉開了園游會的序幕。
學校要舉辦園游會前的一個晚上，我翻來覆去、徹夜未眠。挨了好久，終于看見東方魚肚白，我興奮的跳下床，盥洗完畢，帶著要賣的東西，沖向學校啰！
到了學校，放眼望去，操場上滿是琳瑯滿目，讓我眼花撩亂的攤位及商品；絡繹不絕，擠得水洩不通的人潮；此起彼落，使得我震耳欲聾的叫賣聲，真是壯觀呀！而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位，準備利用這千載難逢的大好機會好好的大撈一筆，好供養(yǎng)我書桌上那只大神豬呀！
擺好攤位，我便開始大聲的`叫賣：“來來來！文具每樣只要五塊錢，不買可惜喔！……”經過我“三寸不爛之舌”的功夫，幾件商品不用三分鐘就全部被買完了。而我口袋里有了錢，也趕緊四處逛逛，免得“入寶山而空手回”！但我是只鐵公雞，逛了老半天，手上仍“空空如也”。這時有同學來通風報信，說隔壁班的冰沙原本一 杯二十元，現(xiàn)在打二五折，一杯只要五塊錢，平常是個守財奴的我，現(xiàn)在一聽到一杯只要五元的冰沙，眼睛都亮了起來，恨不得長了雙翅膀，馬上飛到隔壁班搶購， 趕快捷足先登，免得晚了一步，被其他人搶完。到了隔壁班，我一口氣買了二杯，躲到角落大口大口的吃，不用二分鐘，二杯冰沙立刻見底。你問我為什么要躲到角落吃？唉——！說來真是痛苦，我天生有過敏，平常是不能吃冰的，只好趁著園游會，媽媽不在的時候，好好的大快朵頤。
快樂的時間總是過得飛快，轉眼間園游會即將落幕，看到自己賺的錢裝在口袋里，握在手心里，那種暖呼呼、喜滋滋的感覺，真好！
校園活動作文 29
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那是在我上二年級時，一天早上我照常到學校上課。上午第二節(jié)課時，我感到腦袋又疼又暈，當時疼的不得了，心想：一回就沒事了就，于是，便咬著牙忍著。到了中午，癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼，越來越暈，把頭微微向上抬一點，就疼的不得了額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關節(jié)又酸又漲。我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進入半昏迷狀態(tài)。下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛�！澳氵�是回家吧！”“不行，他一個人怎么走？”同學們七嘴八舌地說了起來。“你把這個放在頭上，我發(fā)燒時，媽媽就這樣做的'�！睏铑Ａ瞻阉拿碛脹鏊^了一下，然后，放在我的頭上，接著，她又對別的同學說：“你們先下去吧，我來照顧她�！�
同學們走后，她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來接我。然后，搬來了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來一盆涼水，放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會為我拿水杯讓我多喝水，一會問我是否舒服一點，忙的她滿頭大汗。
直到體育課下課，媽媽來接我時，我才起來，在媽媽的陪同下去醫(yī)院。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼，同時也讓我們懂得了同學之間的友誼；是天下不可缺少的。
校園活動作文 30
初升的太陽照在美麗的花朵上，照在綠油油的小草上，碧綠的樹葉上也被陽光照得發(fā)亮像一個個碧綠的瑪瑙。燦爛的陽光照在同學們的臉上，同學們多開心呀，因為今天是我們盼望已久“校園快樂日”。
同學們早早的在操場準備著，當老師宣布活動的開始的時候，整個校園頓時沸騰了！
第一個游戲是抱團，游戲規(guī)則是：老師說一個數(shù)幾個同學本身的數(shù)字加起來和老師說的數(shù)一致，變便抱團成功，否則抱團失敗。
游戲開始了，同學們圍一個圈，快速的跑起來，只聽老師說：“星期天。逛超市，買什么？買面包。幾元錢？3元錢�！崩蠋熢捯魟偮洌袔讉�反應快的`同學趕快抱在了一起。連平時不怎么運動連夢圓你也像腳下生風了一樣，連忙找人抱團�？上У氖�，有一個女生，這時顯得有點手足無措。她像一頭莽撞的小鹿，一會跑這個團，一會兒又跑到那個團里，最后她跑錯了團，這一個團被淘汰了。同學們都為她感到可惜，但是他并沒有沮喪，而是發(fā)誓下一次一定要勝利！
抱團游戲在同學們的歡呼聲中結束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲，各位好漢請抱拳的游戲，同學們非常高興，一個個稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動還在下午，這個活動是“分享會”。
同學們把自己愛吃的東西都拿了出來，不一會桌子上擺滿各式各樣的零食，那一個個零食散發(fā)出友愛的味道，在老師的合理分配下，同學們都收到了別人送出的一份，很多同學還把自己的零食和老師分享。同學們吃零食時，收獲的不僅僅是美味，更多是同學之間的友情！
一個個活動有序的進行著，夜悄悄地來臨了，皎潔的月光灑滿校園，也灑滿同學們快樂的心田上……
校園活動作文 31
今天，我們很高興和非物質文化遺產來了一次親密接觸。
走進操場，許多展位上擺出各式各樣的非物質文化遺產：有色彩鮮艷的油泥，有做工精致的石雕、竹雕和木雕，還有精美的剪紙……真讓人目不暇接!
好戲還在后頭呢!進了體育館的大門，引入我眼簾的就是泰順的提線木偶。每個木偶上穿著顏色鮮艷的服裝，身上都有20-30條線。臺上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放，木偶就在兩位師傅手中“活”了起來。真假孫悟空一邊飛一邊打，濟公喝起酒來……我們都看得入了迷!看完木偶戲，我們采訪了兩位師傅，師傅告訴我們，自己14歲就去學提線木偶，現(xiàn)在快七十歲了，做提線木偶這個工作已經五十多年了。聽了師傅的講述，我們個個目瞪口呆，十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。
我們溫州有許多非物質文化遺產，但有一些已經流失了，我們大家一定要保留好非物質文化遺產，不讓它們流失。
觀看非物質文化遺產
這個星期三下午，黃老師帶我們到一樓和小操場觀看非物質文化遺產。
最吸引人的就是小操場正在做文化遺產的阿姨、叔叔、老爺爺和老奶奶桌子上擺著的`東西。有中國剪紙(剪的是十二生肖)，活字印刷術、發(fā)繡、古老的玩具……
最讓我好奇的就是發(fā)繡，我走到阿姨身旁問阿姨：“這些頭發(fā)是您自己頭上撥下來的嗎?”阿姨回答：“是的，這些頭發(fā)是從我們頭發(fā)時撥的。”
我聽其他人說，有一些非物質文化遺產可以買，我便馬上跑上樓把11元錢拿出來，馬上跑向小操場。先來到中國剪紙的地方買了兩個中國剪紙，一個是兔子，一個是狗，狗長得很像獅子，之后我又去活字印刷術買了一張印刷紙。
通過這次的參觀，讓我更加深刻地了解了中國文化遺產。
校園活動作文 32
“��！”一聲，我的眼淚并沒有掉下來，那次體檢成就了我，我從此變得十分勇敢，從那天起，勇敢的小船在我的心中揚帆啟航了。
“同學們，今天下午醫(yī)生姐姐要來給大家做體檢，要打針，吃藥哦！”不少同學大叫起來，我雖然裝作鎮(zhèn)定，心中卻十分恐慌，我盼著下午慢慢到來，但是老天確跟我對著干。來到體育館，我一點一點來到其他體檢項目的地方，我想躲避開打針，我做完其他的檢查，該吃藥了，一位漂亮的天使姐姐站在我的`面前，拿著一顆藥，說道：”小朋友，這個藥一點也不苦，它的上面有一層糖衣，吃起來是甜的。”甜的，我開心的幾乎要跳起來了，我心想：甜甜的藥，那不就是糖果嗎！我最喜歡吃糖了，姐姐遞給我一杯水，很快我把那要吃進嘴里，我開開心心的往班級隊伍里走，小熊突然說：”毛豆，你還沒有打針呢！”糟糕，我忘了我還要打針，我想快速跑開，誰知小熊力氣太大，直接把我拖到了打針的地方，我開始排隊，我前面是一個小女生，她好像沒有一絲害怕，我又看看右邊的小男孩，他都快哭成淚人了�！蓖弁弁�，媽媽媽媽，我要回家�！蹦切『⒔械穆曇羰志薮�，幾乎整個場館都能聽見，不知不覺輪到我了，那位姐姐說：”小朋友，不要害怕哦！一下子就好啦！”我鼓起勇氣，那姐姐拿好針頭，”��！”我大叫了一聲，姐姐用棉簽擦掉我手指上的血，我一點也不疼了，拿著體檢報告單去找老師了。
通過這次體檢，我收獲了勇氣，我要天不怕地不怕，”男子漢，大丈夫，不流血不流淚�！币沁B眼淚都忍不住，還算什么男子漢呀！
校園活動作文 33
從小到大，我經歷過很多，次校園里舉行的活動。但是到了高中，這是我第一次參加高中的校園活動。我們剛開學的時候，學校就給我們舉辦了開學典禮，后來在大課間的時候，學校又舉辦了拔河比賽。還有踢毽子比賽，踢毽子比賽，我班是第二名，拔河比賽，我辦事最后一名。這說明我們班級還是很厲害的。本來拔河比賽，我是要上去的，但是因為那一天我的腳上有了傷，所以就被替換了下來。雖然我們班級贏得了最后一名，但是老師和同學們卻親切的安慰，說沒有事情，這只是一次比賽而已，我們爭取在成績上碾壓過他們。我們點了點頭，握緊了拳頭，說好。
前幾天，學校又給我們舉行了冰雪大活動的比賽。這個比賽是從小學的時候就開始進行的了，小學我是從四小學畢的業(yè)，四小學我經歷了六年的冰雪大活動了。冰雪大活動有很多項目，但是到了高中明顯沒有小學參加的時間長了，小學的時候冰雪大活動一開就是一天，但是到了高中就學大活動才有20分鐘。根本就玩不了什么，冰雪大活動里有很多的項目，有踢毽子，跳大繩，跳繩抽冰嘎。我們最喜歡的就是跳大神了了，因為我以前就害怕大繩，所以我沒有上去。上長的`都是一些我們班級里人才比較瘦弱，個子比較矮的同學。因為他們比較，輕盈。最后我們班級的吊打省里賽，贏得了全校的第二名。也提我們有多高興了。
這就是我們學校舉行的活動，我們玩的非常的開心，你們學校舉行過什么活動呢。對了，我們冰雪大活動舉行了三天。你們學校要是舉行了什么好玩的活動的，就一起來說一說吧。
校園活動作文 34
生活，正是因為眾多的活動才變得有趣且多彩。上個周末，我就參加了“高天杯鋼琴比賽”，一次緊張又激動人心的鋼琴比賽。
我提前來到了會場�？諝庵袕浡o張的氣氛，家長們都向玻璃門里望著，滿臉的緊張。即將要比賽的孩子們也都坐在會議室，有的手指發(fā)抖，正搓手保持手部的溫度；有的把手放在桌子上，最后一遍溫習自己的曲子；有的仰頭望天長嘆，是在抒發(fā)內心緊張的情緒。我也趕緊回憶自己的曲子。
十分鐘很快就過去了，一位帶著眼鏡的工作人員推開玻璃門：“請136到140號準備！”我們走進房間里，家長坐在后面，三位評委老師坐在白桌子前，寫著什么。工作人員說：“下面請136號上臺表演！”我前面那位姐姐拎起裙子，走上了臺。她首先做了自我介紹，接著坐在琴凳上，一雙手在燈光下飛舞，美妙的`音樂從她的指尖流出，像瀑布落入深潭，引起了巨大的反響。評委老師們紛紛為她鼓掌。接著是一個小弟弟，雖然小，但演奏水平絲毫不差，慷慨激昂，雄渾有力，又贏得了許多掌聲。我不禁有些擔心，但還是走上臺，向評委深鞠一躬，然后開始我的演奏。踏板，節(jié)奏……我牢記著老師講的每一個知識點，有力又干凈的聲音從三角鋼琴的縫隙中溜了出來，最后四個和弦，我彈完后，手一松——結束了。雖然詮釋的不是很完美，但對我來說已經是很好的發(fā)揮了。
比賽結束了，我忐忑的心情一直持續(xù)到星期三。終于，在星期三的夜晚，媽媽傳來了好消息——進決賽了。我松了一口氣。回家后，我寫下了這樣一段話：
任何的成就，都需要無窮無盡的努力付出，因為成功的路上沒有捷徑，唯一的路徑叫做努力。不論是鋼琴，還是別的方面，只要付出了，就一定會有所回報！
校園活動作文 35
經過一個學期的漫長等待和朝思暮想的企盼終于輪到我們的班參加“校園實踐活動”了，那天，天陰陰的，下起了綿綿小雨。
我在心里默念，我們組一定要抽到食堂呀，這是因為什么呢，因為我們早就聽說到食堂參加“校園實踐活動”可以拿到雞腿吃，呵呵，說什么我也要滿足我的這張饞嘴呀。
組長去抽簽了，我心里默默念叨著，你一定要抽到去食堂的簽呀，組長從容的抽到簽一看果然是去食堂的簽，我心里可高興了，興致勃勃的在座位上等著。沒過一會我們就換上了衣服去食堂參加“校園實踐活動”了，我和胡鼎新負責右邊桌椅下面的部分的清潔，一開始我擦的'興致很高，心想這么一點活，我很快就能搞定了，可是擦了兩排以后我感覺到全身骨頭就像散了架似的，汗水都流下了額頭，我有了打退堂鼓的心，想退卻了，可看看其他人正在細心的干活，心里又一想我怎么能有這樣的想法呢，怎么能給小組同學丟面呢，于是我就更賣力的干活了。
不知過了多久終于擦完了桌椅，我們又開始擦墻和柱子，這下可輕松一點了，我們團結一致，很快就干完了，這會我們被告知今天的“校園實踐活動”結束了，
出了很多汗感覺口渴我正準備去買水喝，同學們說還是去“偷”雞腿吃吧，于是大家就一起去了，我們還沒進廚房門，里面的主廚就一直拿眼珠瞪我們，我們一看無望就只好走開了，我心里想，唉：今天我這饞嘴是沒的吃了呀。
在這短短一次的“校園實踐活動”中我知道了勞動的辛苦，感悟到了勞動成果來之不易，所以我以后要珍惜別人的勞動成果，好好學習不忘老師在講臺的付出，不忘爸爸媽媽在辛苦的培育，更不忘祖國給了我們這么好的學習環(huán)境……
校園活動作文 36
幾年前，補習班舉行了一次英語歌唱比賽，要求每個人都報名，所以我也參加了。
我待在家里，仔細挑選好聽的、適合自己的英語歌。選好之后，我反復練習，希望能取得好的成績。
一周后，比賽如期舉行。場面人聲鼎沸，大朋友小朋友都很興奮，在大教室里竄來竄去。宏偉壯觀的場合讓我時而興奮時而緊張，主持人精準的英語發(fā)音讓我有了緊迫感，我開始擔心自己會不會發(fā)音不準或跑調。聽著同學們的天籟之音，看著她們臉上天真無邪的笑容，我越發(fā)擔憂自己會比不過比自己還小的小孩子。上場的是一個看似六七歲的小姑娘，黑皮膚，眼睛大大的`，個子挺高的。她舉起麥克風，向大家做了自我介紹，我很驚訝，她小小年紀就有一口流利的英語，她或許從小就受環(huán)境熏陶，也熱愛英語，再配上她那甜美弱智的嗓音，簡直天衣無縫，完美無瑕。演唱完畢，她獲得了所有觀眾熱情的掌聲。觀眾們有的做出拋花瓣的動作，有的興奮地尖叫，還有的鼓掌到停不下來。我也不由自主地為她鼓掌，真羨慕她從小具備英語和唱歌的天賦。接連幾個同學都上臺表演，場面熱血沸騰，鼓掌聲尖叫聲絡繹不絕。我也演唱，我雖然很緊張，上臺時心砰砰直跳，就像小兔子七上八下地跳。過一會，我臉上漸漸露出笑容，面對著一群熱情又活潑可愛的哥哥姐姐弟弟妹妹，我放松下來，空氣突然安靜了，但是幾秒后，又激情澎湃，熱情似火。觀眾們拍桌子叫好，我內心欣慰，如同排山倒海，久久不能平靜。
這次活動內容豐富，形式多彩，激發(fā)了同學們對英語的興趣，改變了大家對英語的認知，也讓有些同學重拾自信。這次多彩的活動令我受益終身！
校園活動作文 37
我們不也正是一團星云嗎？有光，有熱，和火一般的熱情……我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。 ——題記一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰(zhàn)告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’！”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡！“哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！”好一陣唇槍舌劍！
第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將，一起放開了山風般奔放的嗓子：“加油！加油！”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的'女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰(zhàn)告捷！“噢，噢！我們贏了，我們勝利了！”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗穿禒扁溉壯防憋獅鉑餞的目標。
今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？二瞧！我們班課堂的氣氛怎么這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數(shù)學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另辟捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來
校園活動作文 38
今天，我們學校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動。我們高興極了。
清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床，洗漱完畢就興沖沖地趕往學校，想到游藝活動中能得到很多糖，心中喜滋滋的。終于到了中午，我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮，花花綠綠，煥然一新，游藝活動正式開始。我們班的游戲是海底撈月，集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽，只見同學們個個精神抖擻，信心十足，似乎能把所有的糖都收入囊中，塞進口中，瞧他們那副饞樣兒！我們排著長龍似的'隊伍，迫不及待地等候著。終于輪到我了，我和我最要好的朋友張晨昕，全桉馨一組，我信心百倍，毫不客氣地拿起筷子就夾，仿佛盆子里裝的全是好吃的糖，但是一顆顆珠子太調皮，太淘氣了，像是渾身涂了潤滑油似的滑不溜湫的，無論我怎樣使勁兒都夾不起來，有時好不容易夾到一半又掉下去了，前功盡棄了。30秒鐘很快過去了，張晨昕夾了12顆，全桉馨夾了8顆，我只夾了4顆，張晨昕得了一顆糖，我和全桉馨只有流口水的份兒。
我不灰心，又高高興興地跑去三（6）玩兒小貓釣魚，同樣拍了很久的隊，這次我不能操之過急，輪到我了，我拿起釣竿定了定神，不急不忙地移動著釣竿，把釣線下面的釘子慢慢移進啤酒罐里，“釣著了”我歡呼起來，我只用了1分鐘時間，老師夸我好樣的，獎勵了我一個棒棒糖。我美滋滋地吃著棒棒糖，這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三（1）班，三（4）玩游戲。
時間如流水般的過的很快，我們還沒玩兒夠就到了放學時間，真喜歡這次快樂的游藝活動！
校園活動作文 39
“加油，加把勁兒��！”圍觀的同學們吶喊著，只見那紅線繩一點一點的緩緩往我方移動，同學們激動極了，吶喊助威聲不絕于耳，在前面的王明，已經汗流浹背，大滴大滴的汗珠同額頭上流下，但他并未表現(xiàn)出疲憊的模樣，臉上洋溢著喜悅的笑容。
為了慶祝六一活動，學校舉辦了拔河比賽。每個班都挑選出自班力氣最大、體力最好、體重最重的同學參加比賽。經過了幾番切磋，只留下了2班和3班，兩班同學互相對視著，眉毛緊皺，眼睛瞪得像鵝蛋一樣大，誰都不想讓誰。對面領頭的大個子往手上唾了一口唾沫，兩只粗壯有力的手像鷹爪般緊緊地抓住繩子，一點一點的將記著紅絲繩的那端往自己身邊拉。
我方同學也不愿意就此輸?shù)�，他們相互對視一眼，繃著臉，雙腿緊緊的蹬著地面，仿佛要將地板踏穿，他們鼓著腮幫，不停地向后倒去，就像要躺在地上似的，“加油，加把勁兒啊！”圍觀的同學們吶喊著，選手們大汗直流，可那條紅絲繩還是只往這邊移動了一點，“不行啊！各位加油��！”排頭的張芹喊著，邊拉邊為旁邊的隊友鼓勵。后面的周剛一直在往后退，眼睛鼓著，雙手青筋暴起，一直慢慢的'往后退。
吶喊助威聲不絕于耳，在前面的王明，已經汗流浹背，大滴大滴的汗珠同額頭上流下，但他并未表現(xiàn)出疲憊的模樣，臉上洋溢著喜悅的笑容，只見那紅線繩一點一點的緩緩往我方移動，同學們激動極了，馬上就要贏了！
大家深吸一口氣，用盡全身氣力，拼了命的將繩往自己這里拉，紅絲繩一點一點的往我方這邊前進，所有人的屏息凝神，終于，紅絲線慢慢爬進了我班的界限時，一陣激烈的吶喊聲充實了整個操場，就在這激烈的吶喊聲中，比賽漸漸進入了尾聲……
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