有趣的活動作文精選15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動作文1
今天是六一兒童節(jié)，下午，學(xué)校舉行了義賣活動，作文 有趣的義賣活動。
“叮鈴鈴~”鈴聲響了，同學(xué)帶著自己的拍賣物陸續(xù)走進校園，幾個身強力壯的男孩早已將一張張桌子搬到操場上做拍賣的柜臺，就等著拍賣開始了。
不一會，陳老師來了，他叫我們排好隊，讓每一個同學(xué)把自己帶來的物品帶到樓下放到拍賣的桌子上。
我們班的分工很明確：口才好的去當銷售員，膽子大的負責去別的班介紹產(chǎn)品，還有幾個人吆喝著吸引顧客……
這次義賣我們班的同學(xué)帶的東西很多：有的帶了許多書，有的帶了一大袋玩具，有的帶了一些日常用品，還有的帶了一些小發(fā)明……真是種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，小學(xué)五年級作文《作文 有趣的義賣活動》。
不一會，就有顧客上門了。
“請問這本《兒童百科全書》多少錢？”“現(xiàn)在義賣期間，打五折，只要10元�！薄巴郏∵@么便宜，我買了�！薄澳敲茨潜尽度龂鴼ⅰ范嗌馘X？”“也是10元，原價20元，也是下了血本哦！”“那么我也要了�！薄�。
不一會，攤上的東西已賣出了一半多，別的班級的攤子前人早已漸漸散去，可偏偏我們班攤子前還是人滿為患，一個個爭先恐后的挑選物品，其中最為搶手的莫過于那個“手溫噴水器”了，我本來也想買，可無奈速度不快還是被另一位同學(xué)買走了，真是可惜。
終于，在我們不懈努力下，東西終于被賣光了。
這次義賣活動，我們又為災(zāi)區(qū)的小朋友捐了一些愛心款，雖然愛心款不是很多，但這些愛心款里面融著我們濃濃的心意。
有趣的活動作文2
星期四王老師說：“告訴大家一個好消息，小記者星期六有一個活動�！痹捯粑绰洌淌依镱D時人聲鼎沸，有的同學(xué)跳了起來，有的高興地拍起了桌子……大家議論紛紛，教室里一片沸騰景象。一放學(xué)我就纏著媽媽去報名，一報了名我就天天盼著星期六的到來，做夢也夢到它。
終于，盼著盼著我盼到了星期六的到來。那天一早我五點就醒來了，躺在床上靜靜地等著、想著。終于媽媽起床了，我趕緊說：“媽媽，快一點！可以出發(fā)了�！苯又绎w快地穿上衣服跑下樓去等，可媽媽還在慢吞吞地干這干那，真讓人焦急。
到了那兒我看見好多同學(xué)都已經(jīng)到了。開車了，一路上大家有說有笑可開心了，不知不覺我們就到了太陽城歡樂園。太陽城是一個旅游公園，里面有很多游樂項目，如摩天輪、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、翻江倒海等。
我去玩了海盜船，它可嚇人了，先是慢慢地上下?lián)u晃，接著一點兒一點兒高了起來，最高時從原來的橫著到筆直地豎起來，有人發(fā)出了刺耳的尖叫，還有人竟然哭著喊起了媽媽，而我卻感到非常刺激，非常過隱。接下來我們又玩了許多項目，還是海盜船給我留下的影像最深了。后來我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，一進去就看到吸盤魚，它牢牢地吸在玻璃缸上，看不到它的眼睛和鼻子，只看到一個大大的吸盤。吸盤魚玻璃缸的后面是一條長長的隧道，沿著那長長的隧道，我們又看到了鯊魚、海豚、海龜?shù)鹊群Ｑ髣游�。有一些只見其名、不見其形的動物，這一次也見到了廬山真面目。
這一次旅行太有意思了！
有趣的活動作文3
今天，天氣晴朗，我的心情也格外晴朗，也為今天我們再一次迎來了探究活動，活動的地點是環(huán)境學(xué)校。
經(jīng)過大約一刻鐘的車程，我們終于來到了目的地。我們跟隨著老師，穿過植物暖房，來到了一間玻璃房里，老師告訴我們，今天我們的主題是《我們只有一個地球》。首先老師給我們看了一個短片，然后老師給我們講了關(guān)于自然環(huán)境的知識，比如：氧里面包含著二氧化碳、氮，氮占78.08％，氧占20.95％，二氧化碳占0.03％，還有微量的稀有物體：氦、氖、氬、氪、氙等占0.93％，人體的70％都是水……這些都是我以前不知道的知識，感覺非常新奇，看來我以后得多看些書咯！
下午，我們進行了最后的一個活動，也是我最感興趣的一個活動，那就是做實驗了！實驗的內(nèi)容是怎么樣把污水變成純凈水，因為這個項目以前我學(xué)過，所以看得一點也不仔細，急著想大顯身手，當老師真的叫我們做的時候，我才發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的和現(xiàn)在老師教的的內(nèi)容不一樣，所以我就做不來了，我急得抓耳撓腮，真是后悔剛才為什么沒有認真的看老師先做一遍，就在這時，老師走過來了，我只好厚著臉皮，再向老師請教，于是，老師又教了我一變，我按著老師的步驟，一步步的做，竟然也把污水變成了純凈水，高興極了！
今天的活動既有趣又讓我增長了許多知識，希望以后經(jīng)常有這樣的活動！
有趣的活動作文4
”加油，加油……“吶喊聲此起彼伏，歡笑聲響徹云霄�？矗∥覀儼嗾诓賵錾吓e行有趣的活動呢！
同學(xué)們個個都熱情高漲，無比激動，積極踴躍地參加活動。第一個游戲叫做”坦克滾滾“，八個人為一組，圈在一個大圓圈的報紙里走動，走在里面，就像一個坦克的輪子在滾動。報紙很薄，很容易被踩爛，后面的同學(xué)要不停地往前面?zhèn)鲌蠹垼陛喿印安拍堋睗L“起來，所以每個組的成員必須團結(jié)一心才能獲勝。
這個游戲看起來簡單做起來難，它考驗了我們互相配合的能力。其他組的同學(xué)合作默契，整齊有序。輪到我們組時，后面的同學(xué)沒有及時往前傳報紙，還不斷往前擠，前面的同學(xué)無路可走，連連喊停，滑稽可笑。結(jié)果”撲哧“一聲，報紙爛了，我們更是笑得前仰后合。
第二個游戲叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，將所有的管子接起來，讓小乒乓球從里面順利通過�？粗渌M激烈的竟爭，我們也摩拳擦掌，躍躍欲試。
這一次我們組配合得相當默契，小球在管道中順溜地滾著，我們手拿管道飛快地來回奔跑接力，誰都不敢松一口氣，協(xié)調(diào)有序，其他組被我們遠遠摔在了后面。終點近在咫尺，當小乒乓球在終點掉落時，我們歡呼雀躍，無比興奮。這次我們贏了。
我們就是一個個車節(jié)，團結(jié)就是車節(jié)間的一個個掛鉤。只要團結(jié)一致、堅持不懈，事情就能成功！
有趣的活動作文5
今天，劉老師帶來了一個四不像的怪物盒子，它是嫩綠色的，類似花盆的東西。劉老師神秘兮兮的告訴我們，這是一個神奇的盒子，里面裝著未來的科學(xué)家。能從里面看到科學(xué)家？而且是未來的？我不相信，盒子這么小，怎么可能……太不可思議了！
正當我們紛紛猜測不已的時候，劉老師問:“大家想不想看看？”“想！”我們異口同聲。劉老師提了個要求:“不能出聲，不能發(fā)笑，能做到嗎？”“能！肯定能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。劉老師把梁凌輝叫上講臺。只見他臉上掛著得意的表情，看了盒子里東西，瞪大了眼睛，拼命抿住嘴讓自己不笑出來。我很驚奇，心想:“這究竟是何方神物？這么搞笑！真想看看呀！劉老師不會故弄玄虛吧？”
劉老師看著我們疑惑的神情，說:“這次我大發(fā)慈悲，讓你們一個個上來看看這未來的科學(xué)家吧！”“真的��！”我們聽了面面相覷，有點兒受寵若驚。
同學(xué)們一個個陸續(xù)上臺，有的豎起了大拇指，有的一副被騙了的神情，有的不以為然地笑了笑，還有的則捂著嘴巴，強忍住笑聲。
終于輪到我了。我迫不及待地沖上講臺，打開蓋子，朝里面瞄了一眼，頓時感到自己被騙了，真是不看不知道，一看嚇一跳！居然是一面鏡子！我捂住嘴巴，拼命忍住笑聲。我終于明白了，這個未來的科學(xué)家，就是——我自己！
這個活動真有趣��！它告訴了我:只要努力，誰都能實現(xiàn)自己的夢想，從而創(chuàng)造奇跡！
有趣的活動作文6
“耶、耶、我們真棒�！薄安轮辛�，哈哈�！焙苓h就聽見教室里傳出的歡聲笑語�？靵砬魄�，哇，同學(xué)們正興高采烈開展“猜猜看”的活動呢！
“猜猜看”的規(guī)則是兩個人為一組，要求都閉緊眼睛，其中一個人摸到一樣物品后，就讓另一個人睜開眼睛，并通過手勢，讓他猜出摸的物品。
這時，只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺，王一凡摸著了物品，然后便對楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下，再伸出手臂用手指指了指電扇，用手腕轉(zhuǎn)了幾圈，楊 甜甜看了，一下子就明白了，爽快地回答：“是電扇開關(guān)�！迸_下馬上發(fā)出熱烈的掌聲，他們在掌聲中開心地走下了講臺。
王心怡和吳景芮上場了，吳景芮讓王心怡睜開眼，向前伸出手按了按，然后指了指頭頂?shù)碾姛簦跣拟f：“電燈。” 吳景芮著急了使勁按了按，王心怡想了一會說：“遙控器�！� 吳景芮更著急了， 兩只手使勁亂按，天哪，真讓我苦笑不得，同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭，又耐心地做了一遍，王心怡終于看懂了，興奮地說：“原來是電燈開關(guān)呀�！苯K于猜對了，真為他們捏了一把汗 ！
最后輪到我和胡志淵上場了，他用手在脖子比劃了一圈，然后在胸前挽了幾圈，還做了個拉了拉的動作。我想，他這樣做，肯定和脖子有關(guān)，而且肯定在教室里，我東望望，西望望，終于在講臺邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說：“是紅領(lǐng)巾。”同學(xué)們齊聲喊到：“答對了！”我們倆一聽可高興了，蹦蹦跳跳地回到了座位上。
這節(jié)課可真有趣呀，我喜歡活動課！
有趣的活動作文7
星期二上午，我們班開展了漢字游戲活動。老師主持這次活動。
首先，老師宣布第一項活動是猜字謎�；顒娱_始了，楊航拿著自制的卡片走上講臺后，大聲地說：“一口咬掉牛尾巴�！蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想，有的則迅速想到了答案并舉起了手，老師提問了田鑫恒，田鑫恒目光堅定的說：“告�！薄肮材�，答對了�！崩蠋熜χf并給他們組了分。楊航再次出題：“三水壓倒一山�！蓖瑢W(xué)們都思考起來，劉旭陽站起來說道：“是當字�！崩蠋熢俅喂剂舜鸢福瑒⑿耜栆娮约捍饘α�，高興的手揮舞蹈。楊航再說：“皇帝的新衣。”同學(xué)們都絞盡腦汁的想，可就是想不出來。終于老師公布了答案，同學(xué)們都覺得不可思議，全都哈哈大笑起來。這個猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個環(huán)節(jié)是猜諧音歇后語，我走上講臺給大家出題：“瞎子進煙館——()�！蓖瑢W(xué)們都苦思冥想起來，沒有一個人答得出來。我公布了答案，瞎子進煙館——摩登(摸燈)。老師開懷大笑，同學(xué)們都幡然醒悟，我說：“媽媽的眾姐姐——()�！蓖瑢W(xué)們還是想不出來，我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學(xué)們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話：一個人，他叫爽，有一天他死了，他媽哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個諧音笑話真是太好笑了。
在這次漢字游戲中，我深深的體會到了漢字的有趣，以后我要多了解漢字的有關(guān)知識。
有趣的活動作文8
今天是“六一”兒童節(jié)，一大早，我抱著早就準備好的一箱書和玩具，興高采烈地來到學(xué)校。慶祝活動結(jié)束后，期盼已久的“換購活動”便開始了。
同學(xué)們帶著自己的物品，興奮地來到操場，在老師的引導(dǎo)下有序地擺起了自己的小攤。操場上頓時炸開了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來。有的抱關(guān)自己的東西，四處轉(zhuǎn)悠，搜尋寶貝；有的已經(jīng)開始了“討價還價”；還有的則一直蹲在自己的攤位前，一副姜太公釣魚，愿者上鉤的架勢。
我也把我的東西分類放好，便開始等待客人上門了。等了一會兒，沒有一個顧客光臨，我心急了，決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，主動出擊。我便拿著我的一個粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個粉色的毛絨玩具，那是一只肥滾滾的小豬，身子是爬著的，十分可愛。我趕緊上前對小豬的主人說：“我用這個美羊羊換的小豬，可以嗎？”她看了看我的美羊羊，爽快地答應(yīng)了，就這樣，我的有了自己的第一個戰(zhàn)利品。
我又飛快跑回我的攤位，正好有人來了。他看中了我的漫畫書，他不好意思地說：“我用這本《十萬個為什么》換你的一本漫畫書，可以嗎？”“可以！”我立即答應(yīng)。他把書給我，我也把書遞給他。耶，第二件戰(zhàn)利品到手了！很有一種成功的感覺。
換購活動仍在繼續(xù)，操場上熱鬧非凡，叫賣聲，砍價聲，歡笑聲，不絕于耳。
最后，我成功地換得了一大袋東西，有精美的筆筒，有嶄新的課外書，有毛絨玩具……這真是一次成功的換購活動啊！
有趣的活動作文9
故事大會開始了，我的心情是既緊張又興奮。
我們圍坐成一個圈，我想站在中間講故事的那個人肯定更緊張吧！
前面的同學(xué)都講的特別好，吸引來了六年級的聽眾，可我還沒輪到我呢，這就讓我更緊張了！
有些同學(xué)膽子真小，明明已經(jīng)準備好了，卻不敢上臺去講，甚至連站起來都不敢。我可不愿意這樣，我好好準備過了，我一定會好好的講好這個故事的。
馬上就要輪到我了，可是我前面這個同學(xué)講的真是太棒了，她講的故事是《田螺姑娘》，大家給了她熱烈的掌聲，我想我一定可以比過他的，因為我的故事可精彩了。
可是，沒想到一上臺我就緊張了，結(jié)結(jié)巴巴話都說不好……終于鼓起勇氣，開始說話了，“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”
還沒等我講完這個話呢，就想起了一陣掌聲。只聽老師說：“天哪這個故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。聽了老師這話，我更有信心了。
“從前有一位姓祝的人家，他們家有一個姑娘叫祝英臺，她喜歡讀書，所以就女扮男裝到了書院……”
越講我越輕松，越講我越自信，到最后，同學(xué)們給了我非常熱烈的掌聲，我真是太高興了。
其實講故事也并不難，就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會更努力，爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。
有趣的活動作文10
一個冬意暖暖的星期六，我們陽光假日小隊迎來了第四次假日小隊活動，這次我們假日小隊活動安排在西溪濕地博物館，在領(lǐng)略美好風景的同時不忘則增長一下見識，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動無疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個人臉色都洋溢著快樂的笑容！
博物館分設(shè)序廳、濕地與人類廳、中國廳、西溪廳4個主要展廳。在序廳里我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說好像小兵張嘎里面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當天馬行空也富有幻想色彩。在廳里面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優(yōu)點就不用多說了，每個看到的孩子和大人嘴巴只有2個字“嘖嘖”贊美之聲無語言表。
在濕地和人類的展廳，我們看到濕地和人類的關(guān)系，演變和發(fā)展，由此也要告訴孩子們我們的生活以及生活上的習慣和地球息息相關(guān)，要保護好環(huán)境。
最后我們來到了西溪廳，看到遠古的西溪人是怎么生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過一個個場景仿佛西溪人的人文風情立刻展現(xiàn)在我們的眼前那么歷歷在目似的。
參觀完博物館后，孩子們又參觀了集人文，詩意，情懷為一體的.西溪濕地，漫步在濕地里面感同如沐春風，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無比！
有趣的活動作文11
今天的活動課本來是蔡老師管的，可是，蔡老師不在，所以，她和美術(shù)王老師換了一節(jié)課，這節(jié)活動課由王老師來上，他讓我們在操場上自由活動。
我和一些同學(xué)和以往一樣，玩起了“捉人躲貓貓”的游戲。說是捉人躲貓貓，其實就是繞著跳高的器材玩捉人的游戲，不過，比這要更難一些——這是要蹲下來跑的，因為這樣可以出其不意地捉住 別人，更加刺激。我們先石頭剪子布，史蘭柯輸了，所以史蘭柯先來捉。開始游戲了，我們先在對面對面蹲下來，監(jiān)視兩邊的“敵人”。過了一會兒，另一邊傳來了一個聲音“啊——”我們聽到了這個 聲音，就像受到了驚嚇的人似的，不顧一切地往前跑。史蘭柯跑得太快了，再加上我們是一群人，擁擁擠擠的，根本跑不快，不一會兒，跑在最后的張雨妍就被史蘭柯給抓住了，還被她給“生吞活剝” 了——張雨妍就像一頭小獅子一樣，還在跑，并且被史蘭柯死死地拽住了。張雨妍只好認輸，乖乖就位。她先假裝往左邊跑，嚇得我們都向另一個方向跑去，我覺得不對勁，就偷偷過去看，正巧看到張 雨妍正在往那邊跑，就向大家大聲喊道：“大家注意！張雨妍往那邊跑了！”大家聽了我的話，都轉(zhuǎn)過頭了，朝我這邊拼命跑來。張雨妍也覺得形勢不妙，往我這邊跑 。眼看我就要被兩面夾擊了，我機 靈地往后一跳，僥幸地躲了過去，而張羽慧這只“替罪羊”卻替我被張羽慧捉住了。后來，我們由玩了幾局，就去玩捉迷藏了。我和張雨妍、尤蘊琪一直躲在柱子后面，一直沒有被找到。后來，下課了 ，我們都只好戀戀不舍地走回了教室。
這節(jié)活動課實在是太有趣了！
有趣的活動作文12
“��！真的是太好玩了，真想一直玩下去，玩到走為止�！彪m然滿身都是濕淋淋的，但我們?nèi)匀滩蛔〉匾恢焙爸?/p>
這是我第三次去長隆玩了。前兩次因為太矮，很多游戲都玩不了，因此，導(dǎo)游姐姐說讓我們自由活動后，我和組員們便一窩蜂地擁到了漂流谷。
之所以對這里的漂流念念不忘，是因為聽玩過的同學(xué)說，這里與其它地方很不一樣，是一個與眾不同的漂流。其實以前，我也玩過漂流，但都是上到一定的高度就直接往下沖了下去，雖說刺激，但總覺得還不夠盡興。這里的漂流，聽說會有很多讓你意想不到的環(huán)節(jié)呢。
不說了，游戲開始了。
漂流船慢慢地向前漂著，不到半分鐘，便順著高坡往下一沖，“砰”的一聲，小伙伴們都發(fā)出了刺激的喊叫聲。“快點把雨衣緊一緊！”不知道誰喊了一句，我們還沒來得及反應(yīng)，一陣清涼的水霧便灑在我們身上，把我們嚇得差點跳了起來�！昂美浒�！”我禁不住打了個寒顫。
漂流船繼續(xù)向前漂著，旁邊出現(xiàn)了一些奇怪的石像。本以為是供我們觀賞的，可沒想到，正在我們準備認真地欣賞時，石像的嘴巴里竟然射出水來，像水槍一樣，沒想到，打在身上，竟然還有點疼呢。過了石像，我們來到了一個大石洞，里面看起來什么都沒有，正在我們?yōu)樾谐碳磳⒔Y(jié)束而感到遺憾時，一盆冷水從天而降，“嘩啦”一聲，整個船上一片汪洋，再看我們，雨衣緊緊地貼一身上，好不痛快。
“要不要不玩一會過山車，大擺捶�。俊�
“不，我還是覺得這個最有趣了？你們說是不是��？”
“就是就是，我們趕緊再排隊去�！�
就這樣，我們玩了一次又一次，因為它實在是太有趣了。
有趣的活動作文13
一天上午，學(xué)校舉辦了一次有趣的活動。嘻嘻！你想知道是什么活動嗎？當然是去青少年宮做好玩的泥塑啦！
“同學(xué)們，請到操場集合！”班長喊道。我們一個個興高采烈地背起書包，奔向操場。沒過一會兒，我們就坐上了公交車。一路上，我們像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停。
終于到期待已久的青少年宮了，我們迫不及待地跑了進去�！鞍ィ∧憧矗@個好漂亮！”“對，真漂亮呀！”剛進少年宮，同學(xué)們就開始七嘴八舌地議論起來。咦？科學(xué)實驗室？我們不是要做泥塑嗎？我迷惑不解。定睛一看，原來里面是一個美術(shù)教室呀！桌子上擺著許多超輕黏土，有紅、粉、藍、綠、紫……多得都數(shù)不清呢！
“同學(xué)們！請安靜一下———”一位老師說道，“你們知道超輕黏土可以干什么用嗎？”老師接著說，“可以捏東西，可以作畫。”
“��？作畫！超輕黏土怎么能作畫呀？”我自言自語道。“這位同學(xué)可說對了，超輕黏土確實能‘作畫’。我可以教你們方法哦！”
“哦耶！太棒了！”我們歡呼雀躍起來。
“首先，拿出一種你們喜歡的顏色，把它捏一捏，再揉成圓，伸出你的大拇指，在木板上推……”這樣一幅畫就成功了！這時我們才恍然大悟。
我做了一幅作品《夜晚的海洋》，上面有許許多多的小魚兒、浪花、水藻、貝殼，五彩繽紛，好看極了！對了，老師還讓我們認識了一種“珍珠泥”，其實，“珍珠泥”是用泡沫做的哩！
雖然時間是短暫的，但是快樂是無限的！最后，我們戀戀不舍地離開了青少年宮。
有趣的活動作文14
今天，我與快樂學(xué)作文的老師和同學(xué)玩了一場有趣的活動，那就是——吹氣球。
我、王靜、郭旭東、石楚宏搶到了參加了第一局活動的機會。站在講臺上，我的雙腿都在顫抖，因為我害怕把自己的臉炸傷了。老師說：“不要怕，等到氣球變得很大了，把自己的眼睛閉著就行了�！� 聽了老師的話，我一下子變得輕松了。
老師一聲令下：“開始！”我用盡我全部的力氣開始吹，當我看見我手中的氣球從一個雞蛋變成拳頭，從拳頭變成大葫蘆時，我就不由自主的把眼睛閉上了。我一邊吹，一邊睜開眼看了看，氣球還是沒 爆，我不禁笑了起來。這一笑使得我手中的氣球“呼”的一下子沖到了天上，打了幾個旋，最后掉到了梁楚君的書里，教室里哄堂大笑。
接下來的幾輪，女生都不敢參加，有的嚇得躲到桌子下去了，所以我作為唯一的女生上場ＰＫ男生。我想：我這次不能松手了，一定要第一個吹爆，為女生爭口氣�，F(xiàn)在是杜辰翔、曾令洪、賈宇天還有 我同臺“競技”。賈宇天好像很怕，用牛仔服把自己的臉給全部包起來了，惹得同學(xué)們笑聲不止。老師說：“開始！”我一會兒就把氣球從一個小小的雞蛋吹成了一個大葫蘆。賈宇天不敢吹，氣球始終 像個拳頭一樣大。突然，我聽見“砰”的一聲，原來是我的氣球爆了，我得了第一名！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那吹爆的氣球皮從天空上落下來，好像下了一場彩色的雨，有一條很長 的氣球皮搭在了曾令洪的耳朵上，像一條彩色的小辮子。
多么快樂的活動啊，我深深地陶醉在幸福之中，因為我發(fā)現(xiàn)自己原來是看勇敢的小女生！
有趣的活動作文15
那是一場有趣的活動；那是一次許多老師、家長、同學(xué)品嘗幸福味道的活動。那更是一場讓人難忘懷的活動！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。同學(xué)們迅速回到位置上，期待老師的到來，更期待的是“情暖冬至洋溢青春——DIY湯圓”活動。
在同學(xué)們的等待中，老師的腳步聲越來越接近。當老師走進教室時，全班歡呼雀躍。我們排隊來到食堂，一股股香味芬芳撲鼻。做湯圓活動開始啦！湯圓皮的顏色多樣，有白的，綠的，紫的，淡黃的。在各隊帶頭人阿姨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們胸有成竹地搓好一個又一個漂亮的湯圓。不一會兒，各種各樣，五顏六色的湯圓被整整齊齊地放在盤子上。很快就可以煮湯圓啦！
30分鐘過去了，湯圓的香味朝我們飄來。同學(xué)們樂了，老師們樂了，家長們也樂了！大家你一碗我一碗，香噴噴的湯圓洋溢著整個飯?zhí)�，贊嘆聲不斷，范婧婧剛吃完一個湯圓，忍不住說道：“哇，好吃！”曾世煒邊吃邊說：“我從來沒有吃過這么好吃的湯圓！”“我喜歡抹茶味的，也喜歡紫薯味的！”鄭依琳眉飛色舞地對我說。我旁邊的阿姨嘴里嚼著湯圓，說：“不錯不錯，這湯圓真不賴！”是�。∑穱L自己親手包的湯圓，感覺就是不一樣，有香甜的味道，更有幸福的味道。
活動也接近了尾聲。老師為我們拍下團團圓圓的全家福，留下這珍貴的一幕！
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