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【實用】感動作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感動作文10篇，歡迎大家分享。
感動作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，精神的源泉，一本書影響了無數(shù)的人……《魯賓遜漂流記》中我領(lǐng)略到了一個成功者開拓者的風(fēng)姿那就是他---魯賓遜，為什嗎一個人可以在荒島生活下去28年長久的歲月？為什嗎在第二次到荒島的時候還可以頑強的拼搏？他為什嗎可以度過一個又一個寂寞的歲月？在這本書中我領(lǐng)略到了百折不饒的意志，我領(lǐng)略到了執(zhí)著，我領(lǐng)略到了堅強的毅力……無數(shù)美好品質(zhì)在他身上一一向我們展現(xiàn)，讓我們了解美好的品質(zhì)需要艱難的環(huán)境的鍛煉，讓我們了解到人是可以在荒島勇敢生存的，因為他向我們展示了他無窮的人格魅力。
他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，他也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包，在度過無數(shù)個孤獨的夜晚的他毫不氣餒絲毫沒有絕望或放棄，在這里最令人感動的就是他那毫不氣餒的堅強的精神…
在度過漫長歲月的他終于有了一個土著人奴仆“星期五”，他與野蠻人對抗，與沉默對抗，與自然對抗，與……對抗，他最令人敬佩的就是那毫不氣餒的心。
在他那兒我理解了他，理解了他的無數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)，它們都是在與自然抗衡中磨練出來的，他們都是成功的必備條件。魯賓遜他的堅強，他的毅力，他的不知疲倦……他那無數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)令我驚嘆，令我感動了我，他是一個不折不扣的開拓者，一個不折不扣的英雄……
感動作文 篇2
有時候生氣是一件事情，感動只是一個瞬間，我們并不會因為一件事情啊，要說感動而是因為一個瞬間觸動了你的內(nèi)心深處的一些想法，所以你會在那一個時刻非常的感動。我就遇到過一件事情，它本身是并沒有太多讓人感動的地方，但是他一個瞬間讓我覺得非常的感動，并且讓我覺得印象非常的深刻，那就是。我去年遇到的一件事情。
那天我和奶奶去一位不常走動的遠(yuǎn)房親戚家拜年，正好他們的兒子、孫子回來。他們的家很大很華麗，東西也應(yīng)有盡有，只不過有點空蕩蕩的。這時一輛黑色的轎車開了過來，車上下來一個男人，一身西裝革履，隨后下來一位漂亮的女人和一個七八歲的小男孩。只見小男孩飛快地跑到兩位老人面前抱住他們，還撒嬌地說：“爺爺奶奶，我想死你們啦！”
在飯桌上可以看得出來，他們一家的關(guān)系并不是很好，因為開車回來那個男的在飯桌上三兩口就把飯吃完了，并且說了一句爸媽我吃好了，我先去工作了，然后就直接離開。飯桌上只剩下我和奶奶跟親戚和親戚的孫子還在飯桌上吃著飯。這時候親戚奶奶想起來去拿一碗飯，然后只見她身子顫抖了幾下，小男孩扶住了她。她說：“唉，老了走不動了，要買拐杖啰。”小男孩說：“我來做奶奶的拐杖！”奶奶眼里充滿了淚水。
也正是因為這一個瞬間，我才覺得非常的感動，畢竟連一個小孩子都懂得孝順自己的奶奶，但是身為兒子的他們卻忙著工作，根本沒有說上幾句話就走了。在這一瞬間我想到了很多的事情，想到了我以前叛逆的時候想到了我在學(xué)習(xí)不用功的時候想到了我跟父母生氣的時候。這一瞬間我明白了為什么我會那么的感動，我在他們的身上看到了我沒有做到的東西。
感動作文 篇3
教過我的老師有許多,可是令我最感動,令我最敬佩的老師卻只有一位,那就是名流劍橋數(shù)學(xué)陳老師了。我如此敬佩他，不僅僅因為他的數(shù)學(xué)功底高超（他的高考數(shù)學(xué)能考滿分），更因為他令我感動的教學(xué)精神。
陳老師是一個很親近我們學(xué)生的好老師,他愛開玩笑,喜歡出一些刁難的題目靠我們,他還會玩,下課就和我們樂呵呵地談著<魔獸爭霸><駭客帝國>等游戲,連也屬他為冠呢!
又一次,他出了一道題讓我們依次報數(shù),聽到報數(shù),我們都笑了:”老師,別說了,報數(shù)誰不會呀,1,2,3,三歲小孩都會!”老師說:”別著急,接著往下聽:你們所報的數(shù)，不能被3和9整除，也不能末尾帶有3和0，前一個人和后面一個人所報的數(shù)相加不能被5整除�！�
老師話音剛落，我們便全軍覆沒，這不是因為我們不會，是因為老師的“龜波氣功”氣勢實在嚇人。老師見我們?nèi)绱�，邊跟我們分析了�?，9整除數(shù)的特征以及前后兩個數(shù)的特征。到最后，我們才恍然大悟，原來這么簡單��！
老師給我們補課時也毫不馬虎，我有一次因為生病沒有去上興趣班，老師在星期三為我們補習(xí)時把側(cè)重點都放在了難點講解上，比如什么小數(shù)變分?jǐn)?shù)啦，倒數(shù)運用啊，我全都不會，但還是認(rèn)真聽著，因為我能感覺到陳老師講解時在我
身上下了很多功夫，最后放學(xué)時，老師還給我安排了沒有補上的試卷，把難點全都又給我?guī)懔艘幌�，說：“你下節(jié)課可以不交，下下節(jié)課再交也可以�！蔽覅s將它完成了，也不知道是因為什么。
也不知道平時我們在黑板上大書特書老師的大名：陳寅生——陳老師生氣了沒有，只知道他每一次都是不介意地笑著將它給擦了。陳老師默默“有”聞地奉獻(xiàn)著——至少在我心目中是這樣的，他在我心目中很重要，我覺得，令我最感動的老師也就是他——陳寅生了。
感動作文 篇4
又是一季桃李芬芳的年月，又是一個讓千萬驕子珍藏感動的歲月。這個季節(jié)，您是主題——老師，不曉得在您裝載了眾多孩子的腦海中還能否搜索出一個愛扎馬尾辮，愛搞點小惡劇，愛與您爭辯，目中無人，被其他學(xué)生譽為“無法無天，不知天高地厚”的我。現(xiàn)在，我頭腦中猶存您案前筆耕不輟的身影，黑板前留下的一行行整齊而漂亮的字跡，以及您一句句啟迪進(jìn)步，促我改正，伴我成長的俯耳的話語……
很長一段時間了，我想對您說說我的感謝，但我更牢記你說過的，我的成績才是對您的最好的感謝。我努力的去按您的教導(dǎo)做了，我有了一定的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是班中的學(xué)習(xí)委員了，我有資格用我笨拙的筆，去一瀉心中的感動了。
老師，您記得嗎？我們初次過招，是在我上初一的時候。那年，入校才一個月的我，就已是校中各科老師頭疼，學(xué)生中遠(yuǎn)近聞名的成績差，表現(xiàn)差的“雙差生”。遲到，曠課，上網(wǎng)，成了我每天的“好朋友”。大家暗暗的都說，一個女生這樣，少見！那年冬天，教我們的王老師休產(chǎn)假，您接替我們的語文課兼班主任。早就聽說過，您整學(xué)生可有兩招，不比性格綿綿的王老師。于是，為了維護(hù)我所謂的自由，我跑到您面前斬釘截鐵的要求換班。沒想到，您非但沒答應(yīng)，還給我上起了政治課，講了一大堆近似于孔老夫子的我已領(lǐng)教過N+1次的話，我當(dāng)時很氣，但又不敢說，只在心中說，不讓我走，你也不會省心�？闪钗胰f萬沒想到的是，即便這樣頑固的我，在您接下來的行動中，心理防線也徹底被瓦解了。
又一次早讀，我遲到了，這可給了您瓦解我的機會，您把我叫到了辦公室。讓我意外的是，您課下專門找到了我的家，向我的鄰居了解了我的情況，您告訴了我以前從未有人說過的父母出外打工的不易，您還表揚了我精心照顧我的奶奶的孝心。不可思議的是，星期天您扔下自己的孩子，特地來看望了我和我的奶奶。從奶奶的口中，您得知了我在家中的勤勞，知道了我最敬重的人是我的姨父。您找到了我的姨父，請求他同您一起轉(zhuǎn)化我。您說，學(xué)校的事您包管，家中的輔導(dǎo)就由他負(fù)責(zé)。這樣，我的生活有了一個時間上的限制，我有人管理了，再也不是下學(xué)后就瘋玩的野孩子了。
記得第二天，我的好朋友小冰跑來找我，他告訴我，您也找過他了，您要求我們共同進(jìn)步。從那天起，我有了學(xué)習(xí)上的真正的朋友。您要求我們寫日記，以后在我每次的日記中，我都向您匯報我每天的收獲和困惑，您每次也會給我指導(dǎo)性的意見，和我一起分析怎么把文化課趕上來，薄弱的學(xué)科又怎么補。您贊賞我每天的進(jìn)步，您還為我打通了我和數(shù)學(xué)、英語等各科老師的關(guān)系，只要我有疑問，他們都很高興的為我解答。我和各位老師的關(guān)系也越來越好，我在各位老師心中又重塑了我的形象。在語文學(xué)習(xí)上，我作文是弱項，您就為我買了好幾本作文書，讓我每天多讀。您教給了我正確的朗讀方法，讓我養(yǎng)成了朗讀的好習(xí)慣。直到今天，這幾本作文書我還在用，他們讓我感念你的恩典。這幾本書對我的影響是深遠(yuǎn)的，但您教會我的學(xué)習(xí)閱讀的方法更讓我終身受益。
為了鍛煉我的能力，在我有了一定的進(jìn)步后，您讓我擔(dān)任了班委。這更培養(yǎng)了我的組織能力和與同學(xué)友好相處的能力。剛開始時，您鼓勵我，在班中全體同學(xué)面前肯定我。使我獲得了大家了認(rèn)可。當(dāng)我有了進(jìn)步時，您及時的表揚我，使我對自己有了信心，使我在學(xué)習(xí)生活中不再自卑。現(xiàn)在想來，記憶中最快樂的事，莫過于老師看到我進(jìn)步時的嫣然一笑——帶有贊許和撫愛的笑。這，成了我初一生活的最高獎賞。
您沒有罵過任一位學(xué)生，也沒有體罰過任一位學(xué)生——即使是學(xué)生犯錯時，您也只是用行動去感化。您常說，用感情軟化后的敵人是真正的朋友。您是這樣說的，也是這樣做的。因此，您才會收獲了一個個學(xué)生的真心。才不外乎有那么多學(xué)生稱您為老師——媽媽。
老師，敬愛的洪老師！真的有千萬份感激要對您說，但那么多感動的話語在您的所作所為前又那么蒼白無力。是您，給了我又一次重生的機會。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師�，F(xiàn)在，您又有了自己新一屆的學(xué)生，我也帶著您的希望走入了初二。相信，在您充滿愛的雙臂下，又有另一幫頑皮的孩子在重復(fù)我的故事。有一天，他們也會因為有您而對人生充滿希望！
秋風(fēng)在不經(jīng)意間吹過，一如您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。在又一季教師節(jié)來臨之際，請您收下我最最虔誠的祝�！獛е业囊活w真摯的心，愿您桃李成蹊。我會將您賜予的每份感動精心收藏，放在心靈的小盒子里，落鎖，直到泛黃。有一天，我會輕輕打開它，帶著芬芳的祝福與感動，繼續(xù)您的事業(yè)！讓每個孩子都與幸福簽約！
感動作文 篇5
感動，與你在一起的每分鐘；感動于你存在的每個場景；感動，只因為——我與你相戀。
——題記
冬日里，風(fēng)兒肆意地吹著，不禁一個噴嚏，身體微涼；走過街角，買了一杯咖啡，坐在長椅上，你就在我的身旁，咖啡的味道縈繞在空中，憶起我們過去的點點滴滴，這便是感動的味道……
你——便是書。
感動，只因為有你，我可以來一場說走就走的旅行。
浮華的日子里，希望有一絲清靜，于是，我找到了你，你帶我去那片荷塘，只剩下我和你，天空中，幾點星光，和風(fēng)吹過，那荷如風(fēng)情萬種的少女，隨風(fēng)舞動，弾去身上的雨水。我看到了那雪白的花瓣，如嬰兒的玉肌，讓人覺得吹弾可破。幾點金黃映入視線，似明眸，那點點誘人的色彩化作一縷芳香，散入我的鼻孔。因為這味道我感動，“無情有恨何人覺？月曉清風(fēng)欲墜時�！�
感動，只因為有你，我可以唱一首想唱就唱的歌兒。
寂寞的日子里，希望有一絲溫暖，于是，我找到了你，你帶著我一起唱起那歌兒，曠野里，只剩下那動人的歌聲。天際邊，一彎殘月，柳枝仿佛是你清新的秀發(fā)，走到樹旁，才發(fā)現(xiàn)他已如此滄桑，可觸碰一下，我便感覺到一種活力。笛聲，傳入耳，一曲天籟撩動我的心弦，那片溫暖流入心中。因為這音頻，我感動�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在何之洲……”
感動，只因為有你，我可以看一場想看就看的電影。
緊張的日子里，希望有一絲放松，于是我找到了你，你帶我一起走入“劇院”，只留下你和我，主角那深情的對白又有幾絲搞笑，也許他們并不完美，但只是因為有你，我感動。“若無君軟語，茫茫何所投�！�
我希望我們就這樣“戀”一輩子，因為這樣我會生活在，感動之中。
感動作文 篇6
感動是一種美好的情感。每一次小小的感動都會讓我們感受到生活的美好，感受到生命的美好。
在08年5月12日下午2點半，突然一陣驚天動地�？藓奥暎泻奥暃_刺了整個天空，地震來了！人們跑的跑，走的走。地面上搖搖晃晃，所有房子在一瞬間全部倒塌�？扇藗儏s不知道，在一棟破舊的房子里，有一股無法抗拒的愛。這棟房子里住著一對母子。
地震來臨時，這位母親慌了手腳，抱著未滿月的孩子在屋子里左沖右撞。等冷靜下來后，她意識到：如果在屋里跑來跑去，肯定會被石頭砸到；可要是現(xiàn)在跑下樓去，那必定母子會雙雙喪命。她連忙抱著兒子躲到狹窄的桌子底下，可惜桌子太小，這位母親沒辦法進(jìn)去。只好在桌子旁邊一邊陪伴著幼小的兒子，一邊默默等著死神來奪取她的性命。一天，兩天……`這位母親撐了這么久，不幸終于來臨，一塊大石頭從屋頂上掉下來，那塊沉重的石頭，正好砸在那位母親的背上，可那位母親還是笑嘻嘻地與孩子玩耍。她很痛，她一定很痛，可她不能顯露出來。因為她知道自己撐不了多久了，她想在自己還在這世上的時候與她的孩子玩耍，使孩子快樂，那她也就死而無撼了。
她拼命支撐著。這時的她，背已經(jīng)變形了她就像一個彎弓。她那虛弱的身體，已經(jīng)僵硬了，但是她那顆心永遠(yuǎn)都那么炙熱，永遠(yuǎn)都裝著那個幼小的兒子！
幾天過后，救援人員趕到地震災(zāi)區(qū)，當(dāng)他們剛要收隊的時候，卻突然聽到一個孩子的哭喊聲。他們走到這棟破舊的屋子時，發(fā)現(xiàn)了這安然無恙的孩子，他們把這孩子抱起，剛要走。大隊長，覺得不太對勁。便叫人在發(fā)現(xiàn)這孩子的桌子旁挖掘，他們發(fā)現(xiàn)了這位偉大的母親，他們還在這位母親身旁發(fā)現(xiàn)了一支手機，打開來一看，上面寫著：孩子，如果你還活著，要知道，媽媽永遠(yuǎn)愛你！看到這條短信的在場人員被震驚了，仿佛看地震時，這位母親極力保護(hù)她的孩子的情景，所有人都流下了感動的淚水。也許他們已經(jīng)知道了在他們來之前，這里曾經(jīng)有過一段美麗的故事！
這位不知名的母親，我為你感動，為你那保護(hù)孩子的行為感動，更為你那無私的愛感動。
感動作文 篇7
曾經(jīng)聽到老師語重心長的對學(xué)生說：“上帝是時刻刻都會有敗筆，問題在于你在面對它時是高昂著頭顱還是垂頭喪氣，如果你高高地抬起頭來，以快樂的心情面對，那么不吉就會變成大吉，你也會逢兇化吉。”
20xx年，全世界的人都在關(guān)注著北京奧運會，但是有多少人會以同樣的心態(tài)同樣的領(lǐng)會去關(guān)注殘奧會。奧運會與殘奧會的最大區(qū)別就是運動員的身體狀況。沒錯，一個是正常人是幸運的人，另一個卻是不幸運的人。
一次殘運會，來了一個失去四肢的游泳者，當(dāng)記者問他怎樣游泳時，那人笑嘻嘻的答道：“用耳朵。”最后知道底細(xì)的人告訴了記者一次車禍奪去了他的四肢，他那失去四肢的身體就好比是圓滾滾的梭。由于長久的努力，他的耳朵大而強健，能十分靈活地?fù)鋭酉蚯埃滤囉�，他如同一枚魚雷出膛，速度比常人還快。比賽結(jié)束了，他是冠軍。為什么？一個失去四肢的人竟可以比有肢體的`人游得快，因為他的堅韌，他并沒有因為自己失去了四肢而頹廢，因為他知道成功在等著他，他終是失敗的克星。
殘疾人因為沒有像我們正常人一樣的能力，所以我們還有理由袖手旁觀嗎？我們應(yīng)當(dāng)行動起來，幫助他們。為什么失去四肢的泳者仍然可以獲得比賽的王者，因為愛，因為有人一直在他背后幫助著他，為他開導(dǎo)，為他分析事件的趨勢。
只有這樣，他們才能燃起希望的煙火，重新筑造成功的彼岸。
沒錯，成功在于自己，但有些時候，在自己幫助不了自己是，作為旁觀者的我們還能袖手旁觀嗎？殘疾人是可憐的，他們的心靈是脆弱的。讓我們行動起，幫助他們。建立屬于他們的愛心圍墻。
關(guān)注身邊的殘疾人，證實愛心的存在。
感動作文 篇8
感動像一場久旱的春雨，使心靈枯萎的人得到慰藉，感動像沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到希望；感動像輕快的旋律，使心情沉郁的人感受到快樂。
有人說，生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說：“生活中不是缺少感動，而是缺少一顆善于領(lǐng)悟、感受的心�！�
生活中的平凡小事使我們感動。當(dāng)你走在街上，陌生人的微微一笑能使你感動。當(dāng)你因無意傷害到別人而內(nèi)疚、焦躁不安時，別人的寬容理解能使你感動。當(dāng)你吃力地提著沉重的行李，陌生同學(xué)的熱心幫助能使你感動。當(dāng)你失意時，同學(xué)的安慰能使你感動。當(dāng)你失敗時，老師的鼓勵能使你感動。當(dāng)你受傷時，父母那焦急的目光和深切的關(guān)心能使你感動。
那些身處逆境能直面現(xiàn)實迎難而上的強者使我們感動。眾所周知，貝多芬晚年雙耳失聰，這對于一個音樂家來說無疑是致命的打擊�；艚鹗莻�全身癱瘓的人，只有一根手指可以活動，其命運就像那漆黑的夜空，貧瘠的土地，失去生機的沙漠。然而他們面對如此大的挫折，并沒有怨天尤人，自暴自棄，而是以樂觀的態(tài)度、非常的意志和“天生我材必有用”的自信去直面人生，創(chuàng)造了生命的奇跡。貝多芬譜寫的《第九交響曲》震驚了整個世界�；艚饎�(chuàng)立了“黑洞學(xué)說”，寫出了著名的《時間簡史》，他的成就令世人驚嘆。我相信世界上的每個人都會為他們這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩于前而不動”的堅強所感動、折服。在感動之余，對比自己，也許我們不再因為生活中的一點挫折而抱怨命運的不公，喪失生活的希望；我們會發(fā)現(xiàn)天空依然那么藍(lán)，陽光仍然那么燦爛，世界還是這樣美麗，因為我們所遭受的挫折和他們相比，真是不值一提。
那些舍生取義和一心為他人奉獻(xiàn)的人使我們感動。汨羅江畔屈原的忠肝義膽，使我們感動。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志豪情，使我們感動。朱自清寧死不吃美國救濟(jì)糧的錚錚鐵骨使我們感動。在大災(zāi)面前涌現(xiàn)出的奮不顧身舍己救人的戰(zhàn)士和白衣天使，使我們感動。
生活中有太多事情能觸動我們的心靈，在我們心中蕩起層層漣漪，使我們感動。所以，讓我們試著感受世界的絢麗多彩，生活的酸甜苦辣，使自己的心經(jīng)常為之感動！
感動作文 篇9
感動是一種很純真的情素，淚是感動象征。
母親是天使，她的手很溫暖，在我迷茫時，是母親的手帶我脫離了困境；在我生病時，是母親的手給了我溫度，讓我從冰冷的世界里瞬間轉(zhuǎn)到溫暖的世界里；在我難過流下淚時，是母親的手輕輕擦去了我的淚水……
我的母親沒有淵博的知識，也沒有澤白的面容，但是她卻給予了我數(shù)不盡的人生道理，她對我的愛是比澤白的臉還要干凈，是無可代替的。
我的心被母親那愛感動了，因此我留下了感動的淚……
“媽媽，謝謝您。”
感動作文 篇10
那是發(fā)生在幾年前暑假的一件事情，那是一件讓我銘記很久的“小事”，每當(dāng)想起那張著微笑的臉，至今讓我感動。
那是一個夏天，我和媽媽一起去青海旅游，在回去的路上，我不是左顧右盼，就是東走西轉(zhuǎn)，在玩的不亦樂乎的時候，我一轉(zhuǎn)身，咦？媽媽去哪兒了？我突然不知所措，呆呆站在原地，腦子一片空白，兩手不自覺抓住衣角，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。怎么辦？我該找誰尋求幫助？我抹了一把紅紅的眼睛，看了看四周，滿眼都是表情漠然的低頭族，我就像是一顆小小的塵埃，沒有人在意到我的焦慮和害怕。
就在我六領(lǐng)神無主的時候，突然一陣和藹的聲音傳來耳邊“小朋友，怎么了，是和家人走散了嗎？”我扭頭一看，是一位叔叔正微笑地看著我，我的心里突然像射進(jìn)一道光，瞬間充滿希望。我像抓住了救命稻草，使勁點頭。他拿出手機，微笑地說：“你給家人打個電話吧！”我慢慢鎮(zhèn)定下來，用微微發(fā)抖的手慢慢撥出媽媽的號碼，他卻并不著急，而是耐心地等我。打完電話后，他好似看出了我的害怕，與我一起等著媽媽，當(dāng)看到媽媽熟悉的身影出現(xiàn)，我迫不及待地飛奔過去，撲到媽媽懷里，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回頭，卻已找不到那位好心叔叔的身影。
這件事情雖然已經(jīng)過去多年，可每次回想起來，心里仍是暖洋洋的。也許這位叔叔的舉動對他來說是舉手之勞，但是對當(dāng)時的我來說卻是雪中送炭，他是一個火炬，一個航標(biāo)，時時引領(lǐng)我，要做一個樂于助人的好孩子，如果我們每個人都能舉起一把愛心的火炬，夜空也將亮如白晝！
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