有趣的活動(dòng)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)作文1
作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什么不可告密的事情，有些大膽的同學(xué)直接把脖子伸到了講臺(tái)桌旁，想看個(gè)清楚，林老師叫我們安靜，并告訴我們，今天要舉辦一場(chǎng)吃餅干大賽，同學(xué)們開始議論紛紛：“”吃餅干有什么難的？”“有可能讓我們用餅干雕刻呢�！辈粚�(duì)，不對(duì)，肯定是用餅干咬出形狀來(lái)比拼”……
老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無(wú)聲。接著老師在黑板上寫出幾個(gè)大字“擠眉弄眼吃餅干”，使得全班互相打問號(hào)，你看看我，我看看你。“吃餅干，可不是這么簡(jiǎn)單地吃，你要有實(shí)力的吃�！薄坝袑�(shí)力地吃？”“沒錯(cuò)，有實(shí)力地吃，比賽規(guī)則是這樣的，把餅干放在額頭上，要靠自己的面部動(dòng)作吃到嘴里，過程中不許用手，如果餅干從你臉上掉下去，就失敗，大家聽了規(guī)則后，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅干，然后給我們每人發(fā)一塊試一下，我們艱難的把餅干左扭右扭，突然餅干像滑滑梯一樣，全都掉了下去……
同學(xué)們躍躍欲試，想大展雄風(fēng)，老師一聲令下，每個(gè)人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲里的小丑，小林一眼睜著，一眼閉著，像電影里的獨(dú)眼龍，小紅把臉伸老長(zhǎng)，想借助臉把餅干滑到嘴巴里……
到了晉級(jí)賽了，小明眼看餅干掛在臉上，便跳了起來(lái)，可這一跳，把餅干直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅干一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸著餅干，突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里，“阿湫”……
雖然這場(chǎng)比賽沒有冠軍，但我依舊回味著那時(shí)游戲的樂趣。
有趣的活動(dòng)作文2
今天老師帶我們?nèi)デ镉�，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著歌兒，向目的地——青弋江大橋出發(fā)．
我們輕快地走著，望著路邊的花花草草，心里有說(shuō)不出的高興，在路上，我們還摘了幾粒蒼耳哩，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了青弋江大橋．
我們站在橋上，清澈的江水在腳下流過，一陣秋風(fēng)吹過江面泛起層層波紋。幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服，有時(shí)江面上還會(huì)劃來(lái)幾條小船。
突然我們想起來(lái)我們秋游的主要目的——看獅子山和象山。看！左邊那座山真象獅子頭，獅子山頭上的小亭子就像是一個(gè)小巧玲瓏的小王冠呢，顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當(dāng)同學(xué)們沉浸在獅子山的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四處張望，哪有什么象山，到是出來(lái)了一座“駱駝山”，經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)討論，原來(lái)象山就是“駱駝山”呀！
聽老師說(shuō)我們還要去前面的小樹林玩呢！大家立即排好隊(duì)向小樹林出發(fā)。我們來(lái)到小樹林后立即分散開來(lái)。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起，我們大家把各自帶的食品倒了出來(lái)，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一�！靶愣骸�，真酸！酸得舌頭發(fā)麻，要命！趕緊吐了出來(lái)。我給“小懂同學(xué)”一粒“秀逗”，他好奇地吃了。嘿！嘿！這下他可慘嘍！后果可想而知。
不知是幸運(yùn)還是什么，肖老師和我們一塊兒吃東西，還給我們照相，看看是啥模樣？嘿！王顯煜嘴里還有半塊餅干，真饞！董越一看便生氣了，因?yàn)槲野阉念^遮住了。
這時(shí)，“不懂老師”——我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，“不懂老師”讓我們圍著他拍照，說(shuō)是遲那是快，就在“咔嚓”的一瞬間，我嘴里的餅干掉了下來(lái)。嗚！嗚！我的一世英明呀！
今天上午我們玩得真是開心，有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)。不過暫時(shí)是沒有計(jì)劃了，因?yàn)槲液屯躏@煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來(lái)東倒西歪。
有趣的活動(dòng)作文3
每年的3月22日-3月28日是中國(guó)的水周，為了讓我們牢記這個(gè)重要的日子，我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于“水課程”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常有趣，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
其中在夢(mèng)想劇場(chǎng)舉行的關(guān)于水的講座這一活動(dòng)讓我收獲頗多。我知道了我們平時(shí)喝的自來(lái)水來(lái)源是來(lái)自于尚湖和長(zhǎng)江；我還知道了中國(guó)的新疆和內(nèi)蒙古等地方已經(jīng)有人因缺水而死亡了。我從這個(gè)講座知道了我們國(guó)家也不是有用之不盡的水，而且地球可以飲用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了會(huì)死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，但是如果我們不節(jié)約用水，破壞水的質(zhì)量，我們以后也會(huì)變成一個(gè)缺水的城市。
我們聽好了講座就回到了自己教室里做了關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。老師教我們?nèi)绾伟岩槐瓬啙岬乃兂梢槐梢燥嬘玫淖詠?lái)水。第一步要把一些有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)倒入渾濁的水中，然后再進(jìn)行攪拌。過了一會(huì)，那杯水里的細(xì)菌被殺滅了，雜質(zhì)等都沉淀到了水底，然后通過過濾，將水變成干凈的水，變成我們可以飲用的水。
通過今天關(guān)于“水課程”的一系列活動(dòng)，我深有感觸。我知道了許多缺水的城市，還知道了怎樣節(jié)約用水，怎樣保護(hù)我們的水資源。比如：不要在河里亂扔垃圾，淘米水可以用來(lái)澆花，洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶等等一些小常識(shí)。
我覺得學(xué)校這次舉辦的“水課程”活動(dòng)非常的貼近我們的生活，希望以后學(xué)校能再舉辦此類的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文4
一個(gè)星期五的下午，天氣格外晴朗，老師領(lǐng)著我們到室外操場(chǎng)上做游戲。
經(jīng)過同學(xué)們的議論，我們決定做貓捉老鼠的游戲，我就是其中的一只“貓”。
游戲開始了，十幾個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圈，這便是一面“墻”，而沒兩人手拉手在一起的空隙就是老鼠出入的洞口。當(dāng)“老鼠”的站在洞里，“貓”只能在墻外守住洞口，不讓“老鼠”把“米”偷走。這里的“米”是用一片片樹葉代替的，凝散地排列在洞外。游戲激烈地進(jìn)行著。
一只狡猾的“老鼠”趁我們不注意的時(shí)候，迅速竄出“老鼠洞”偷走了一袋“米”。這只“老鼠”可把我們氣壞了，可是我們并沒有軍動(dòng)心搖，更加專注地守在陣地外，同時(shí)“老鼠”們也不示弱，更狡猾了，幾只一起跑出來(lái)，擾亂我們的視線，讓我們不知捉誰(shuí)是好，這次“老鼠”們又得逞了，哼，氣死我們了!真是老虎不發(fā)威，當(dāng)我們是“病貓”呢!于是，我腦子一動(dòng)，想出了一個(gè)法子，把所有的“貓”叫過來(lái)，悄悄對(duì)他們說(shuō)：“我們躲在“墻”后面，“老鼠”一出來(lái)我們就一網(wǎng)打盡�！闭f(shuō)完我們各自行動(dòng)�！袄鲜蟆笨次覀儾灰娏�，便大搖大擺地出洞偷“米”。當(dāng)他們悠然自得地享受著勝利的喜悅之中，我們從天而降，迅速將他們捕獲，緝拿歸案，定了罪。
時(shí)間從從溜走，不知不覺中40分鐘已經(jīng)過去了，最終我們獲得了勝利，依依不舍地回教室去了。
雖然游戲結(jié)束了，但是我們的歡聲笑語(yǔ)仍然留在操場(chǎng)上，快樂依然伴隨著我們!
有趣的活動(dòng)作文5
屋外，凜冽的寒風(fēng)呼呼劃過，將原本光禿禿的枝椏上最后一抹綠色也刮跑了。一片片干枯的樹葉隨風(fēng)飛舞，在空中旋轉(zhuǎn)出一道完美的弧度后埋進(jìn)大地深沉的懷抱。屋內(nèi)，卻是另一派完全不同的景象——同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著，有的手拿彩燈、綴飾布置著教室，為即將到來(lái)的圣誕節(jié)做準(zhǔn)備；有的則將大家?guī)?lái)的義賣品擺放在課桌上進(jìn)行分類，并逐一貼上標(biāo)價(jià)；還有的細(xì)心地打掃著教室的衛(wèi)生，想為班級(jí)出一份力……不一會(huì)兒，教室便煥然一新，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們期待已久的義賣終于如約而至，而那日的天氣也異常晴朗，似在默默地支持著我們的這項(xiàng)公益事業(yè)。我早早地便下了樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見食堂里已人頭攢動(dòng)。找了兩大圈才好不容易找到了我們班的攤位。以班長(zhǎng)為首的第一波志愿者早已整裝待發(fā)，只等義賣正式開始的那一刻。歡快的音樂突然響起，大家的心也隨之振奮起來(lái)。
我是跟隨第二波的隊(duì)伍，所以先有半小時(shí)的時(shí)間去隨意逛逛。走到哪兒，都是異常的火爆。大家將自己家里閑置的物品帶到學(xué)校里來(lái)，通過義賣的形式來(lái)幫助更多生活貧苦、條件艱苦的家庭。大家都大聲叫賣著，全然不顧頭頂淌下的汗珠。我又回到了自己班的攤位，望見沈瑞琪、盛燁瑋、程圣豪三位同學(xué)在向顧客精心講解著我們的物品，也希望大家能為公益事業(yè)獻(xiàn)一份力。不久，我們的桌子便空了出來(lái)，只剩了幾樣。這時(shí)，鄧翔中、高辰也又走進(jìn)人流開始了推銷，收獲頗豐，大家的臉上都流露出幸福的笑容。
很快，兩個(gè)半小時(shí)的義賣就結(jié)束了，而我們還意猶未盡，畢竟這是我們?cè)趨f(xié)和的最后一次義賣活動(dòng)了，大家都格外珍惜這次機(jī)會(huì)�？粗恋榈榈拇驽X盒，心里似被什么填滿了一般，很充實(shí)，也很感激。也希望通過這次活動(dòng)，大家在幫助貧困家庭的同時(shí)也收獲了一絲快樂，非常感謝大家的努力與付出。
我堅(jiān)信，當(dāng)溪流匯聚成大海，便能為魚兒撐起一片更藍(lán)的天！
有趣的活動(dòng)作文6
XX年04月12日 星期二 天氣：晴星期六上午，鄰居小東拿著一只網(wǎng)球獨(dú)自一個(gè)人在拍，好像玩得非常高興。于是，我走過去對(duì)小東說(shuō)：“小東讓我來(lái)玩玩，好嗎？”“好的，你拿去玩吧！”小東說(shuō)著把網(wǎng)球遞給了我。我拿著球向墻上拍。那網(wǎng)球馬上反彈回來(lái)。我不敢接，立刻躲開了。這時(shí)，我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的方法。我把撿回來(lái)的網(wǎng)球在小東面前晃了一晃，并且神秘地說(shuō)：“小東，我想到了一個(gè)玩網(wǎng)球的好方法，你想不想玩？”“好呀！”“那我們?cè)偃ソ幸粋�(gè)人一起來(lái)玩�！闭f(shuō)著，我叫上小東向小云家奔去。叫上小云，我們就一起來(lái)到了一塊空地上。
我對(duì)他們兩個(gè)人說(shuō)：“我想到一個(gè)好主意，我們可以把網(wǎng)球當(dāng)作乒乓球來(lái)打。”我們?cè)诳盏厣袭嬕粋�(gè)乒乓臺(tái)。然后，又在中間用幾塊紅色的磚頭搭了一條線。最后，我又在各自的底線畫了一個(gè)十字，作為發(fā)球點(diǎn)。接著，我們欣賞了一下畫出來(lái)的乒乓臺(tái)。我看得都發(fā)呆了。我讓他們兩個(gè)人先打。他們就站在畫好的乒乓臺(tái)上打起了網(wǎng)球來(lái)了。我還在那里發(fā)呆的時(shí)候，小東已經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“小燕，接下來(lái)要你和小云打了。”我說(shuō)：“怎么你們已經(jīng)打好了？”“是呀，你不是已經(jīng)看到了嗎？我輸了，所以讓你來(lái)打了！”我說(shuō)：“好吧！”我接過拍子就和小云打了起來(lái)。
比賽的規(guī)則和乒乓球的比賽規(guī)則一樣，我首先發(fā)球。我發(fā)了一個(gè)下轉(zhuǎn)球。小云沒有接住，輸了一球。接著，我又發(fā)了一球。小云接住以后用力反抽回來(lái)。我就擋了回去。這一次，兩個(gè)人打了十多個(gè)回合，還分不出勝負(fù)。比賽還在進(jìn)行著，我們都玩得非常高興。
有趣的活動(dòng)作文7
這次有趣的活動(dòng)發(fā)生在元旦那天，我們大家為這次活動(dòng)整整興奮了一天，到底發(fā)生了什么？別著急，讓我一一道來(lái)。
元旦前夕，學(xué)校安排我們舉行一個(gè)元旦分享會(huì)，可以帶一些好吃的來(lái)學(xué)校，讓我們一起分享。我們聽到這個(gè)消息真是歡呼雀躍、興奮不已，因?yàn)楹镁枚紱]有舉行活動(dòng)了。
元旦終于到了，我們都睜開期盼已久的小眼睛，吃過早餐，背起塞滿零食的書包，吧唧著小嘴巴去上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校，有些同學(xué)忍不住炫耀起來(lái)：“你帶了多少吃的？我?guī)Я艘粫�！”“哇，好多呀，叫我看看，叫我看看都有什么。”這時(shí)，高老師帶著一臉溫暖的笑容來(lái)到了教室：“今天，是元旦佳節(jié)，讓我們?cè)谛履甑牡谝惶鞂W(xué)會(huì)分享好不好？下面我宣布，牧歌小學(xué)三二班慶元旦活動(dòng)正式開始！”“耶，我愛你！老師！”我們一陣歡呼，都迫不及待的把自己帶的零食掏出來(lái)與同學(xué)們交換，分享，我們還給老師也分享了好吃的，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。忽然，老師拍拍手示意我們安靜一下，她說(shuō)：“今天再讓你們享個(gè)福，給你們放個(gè)電影吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”接著，老師給我們放起了《地心歷險(xiǎn)記》這個(gè)電影。就這樣，我們邊看電影，邊交換著吃好吃的，這些平時(shí)媽媽都不讓我們吃的零食，今天也都放開了吃，你說(shuō)你羨慕不羨慕？
一個(gè)上午愉快的時(shí)光就這樣不知不覺的結(jié)束了，這樣有趣的活動(dòng)，要是請(qǐng)你來(lái)，會(huì)不會(huì)更有趣？
有趣的活動(dòng)作文8
今天，天氣晴朗，我的心情也格外晴朗，也為今天我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了探究活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)是環(huán)境學(xué)校。
經(jīng)過大約一刻鐘的車程，我們終于來(lái)到了目的地。我們跟隨著老師，穿過植物暖房，來(lái)到了一間玻璃房里，老師告訴我們，今天我們的主題是《我們只有一個(gè)地球》。首先老師給我們看了一個(gè)短片，然后老師給我們講了關(guān)于自然環(huán)境的知識(shí)，比如：氧里面包含著二氧化碳、氮，氮占78.08％，氧占20.95％，二氧化碳占0.03％，還有微量的稀有物體：氦、氖、氬、氪、氙等占0.93％，人體的70％都是水……這些都是我以前不知道的知識(shí)，感覺非常新奇，看來(lái)我以后得多看些書咯！
下午，我們進(jìn)行了最后的一個(gè)活動(dòng)，也是我最感興趣的一個(gè)活動(dòng)，那就是做實(shí)驗(yàn)了！實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是怎么樣把污水變成純凈水，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目以前我學(xué)過，所以看得一點(diǎn)也不仔細(xì)，急著想大顯身手，當(dāng)老師真的叫我們做的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的和現(xiàn)在老師教的的內(nèi)容不一樣，所以我就做不來(lái)了，我急得抓耳撓腮，真是后悔剛才為什么沒有認(rèn)真的看老師先做一遍，就在這時(shí)，老師走過來(lái)了，我只好厚著臉皮，再向老師請(qǐng)教，于是，老師又教了我一變，我按著老師的步驟，一步步的做，竟然也把污水變成了純凈水，高興極了！
今天的活動(dòng)既有趣又讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，希望以后經(jīng)常有這樣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)作文9
今天，我早早來(lái)到課堂上。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來(lái)，大家全都爭(zhēng)先恐后地圍著過去，看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片，老師想請(qǐng)我們吃薯片。老師說(shuō)："沒錯(cuò)，今天的活動(dòng)和薯片有關(guān)，你把薯片放在自己額頭上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老師先示范一下，沒成功。我想：老師都失敗了，我能成功，簡(jiǎn)直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味，都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺著額頭，眨著眼睛，只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中，有一個(gè)同學(xué)張大嘴，伸著舌頭接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的同學(xué)看見了，頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí)，后來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)成功了�？粗麄兂灾砥�，我心急如焚�？墒窃郊痹饺菀资�。一塊薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點(diǎn)頭，伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候，沒想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負(fù)有心人，我不斷的嘗試，終于成功了。我吃著薯片，看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片，像一個(gè)小日本；有的薯片落在他們的鼻梁上，像高甲戲里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一個(gè)獨(dú)眼龍，出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味，沉浸在游戲的快樂中。
有趣的活動(dòng)作文10
學(xué)校的生活豐富多彩，有開心的，也有難忘的，在我腦海里，最有趣的一個(gè)活動(dòng)就是”雞蛋撞地球“這個(gè)活動(dòng)啦！
記得上次，班隊(duì)課上老師說(shuō)，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，“它叫做雞蛋撞地球“，一開始我還不明白什么意思，后來(lái)老師講了游戲規(guī)則，玩法，和要帶的東西，我有點(diǎn)立刻明白了什么意思。
下午放學(xué)回家，一到家里，我就想怎么裝才能使雞蛋不會(huì)破碎呢？我左思右想，東瞧瞧西看看把客廳整個(gè)掃描一邊，看看該用什么東西裝妥。這時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，描到沙發(fā)旁邊茶幾上有一個(gè)玩具，叫”不倒翁“形狀很像雞蛋。好辦法了，我把雞蛋小心翼翼用紙巾抱住，在把雞蛋裝入模俱里，看看是否有空隙。
第二天早上，課間游戲游戲開始了，我將包好的裝入模俱雞蛋握在手中，這是我是多么緊張，那么的激動(dòng)時(shí)刻阿！雞蛋投出去了，心理一個(gè)勁地祈禱，不能碎，不能碎。。。。我揭開模俱一看，興奮地跳了起來(lái)，大聲地呼喚著！我的'雞蛋沒碎，我的雞蛋沒碎！同學(xué)聽了我在喊，個(gè)個(gè)用很神奇眼光看著我，班級(jí)其他同學(xué)可沒那么幸運(yùn)，前期工作沒做好，雞蛋全碎了。
這次的”雞蛋撞地球“的活動(dòng)游戲讓我懂得，做事情要?jiǎng)幽X筋思考，還要認(rèn)真完成，一定能成功。
有趣的活動(dòng)作文11
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣，但這次截然不同，人人高興不已。到底為什么呢？因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。
課前讀，大家不同以往的無(wú)精打采，個(gè)個(gè)精神飽滿，人人大聲朗讀，校園里充滿了朗朗書聲�！盎顒�(dòng)開始�！崩蠋熃K于來(lái)了并宣布。大家一下子把桌子合起來(lái)拼成一個(gè)大正方形，擺好椅子，接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝，但誰(shuí)叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上，圍成一個(gè)大圓圈坐著。
窗外，小鳥在枝頭唱歌，陽(yáng)光被樹遮擋著，但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽(yáng)光，微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi)，我們開始玩游戲，三五成群，三個(gè)人背對(duì)對(duì)方，零食就放在中間。“開始！”幾人同時(shí)反應(yīng)過來(lái)，轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了，另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì)，說(shuō)：“快看！你爸媽來(lái)啦！”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食，他得意洋洋地笑了，卻又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊……最后，琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈，輸?shù)男θ轁M面，贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……
有趣的活動(dòng)作文12
今天我來(lái)到了作文班，黑板清清楚楚地寫了幾個(gè)大字：數(shù)量詞吹牛詩(shī)比賽。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。老師說(shuō)：“開始上課了！”我點(diǎn)開手表看了看，一秒不多，一秒不少，剛剛好七點(diǎn)半。
老師又說(shuō)：“我們要舉行一次數(shù)量詞吹牛比賽。規(guī)則是用從一到十的數(shù)字開頭，比如說(shuō)‘一頭大象我扛過’�！�
我以為可以隨便說(shuō)，就說(shuō)：“我家游泳池是太平洋�！睔W陽(yáng)逸笑道：“你家有那么大嗎？哈哈哈哈！”結(jié)果老師提醒是按數(shù)量詞來(lái)接后面的句子。齊凌眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“兩個(gè)國(guó)家我買過�！崩蠋熣f(shuō)：“你真是好有錢��！”我心想，齊凌，看不出你居然買過兩個(gè)國(guó)家。老師接著問：“那三呢？誰(shuí)來(lái)對(duì)詩(shī)？”周鑫炷說(shuō)：“三張地圖我吃過�！痹捯魟偮�，歐陽(yáng)逸馬上說(shuō)道：“吃過地圖好像也不夸張呀�！崩蠋熣f(shuō)：“那要不換一個(gè)吧，重新對(duì)�！蔽乙匝咐撞患把诙畡�(shì)的速度站了起來(lái)，說(shuō)：“三架戰(zhàn)機(jī)我撞過！”“你居然撞到過戰(zhàn)機(jī)��？你的身體沒有事吧？”老師驚訝地說(shuō)。
緊接著對(duì)詩(shī)的是坐在我右邊的同學(xué)，他說(shuō)：“四片海水我喝過�！蔽铱戳丝此峙值纳聿�，心想，那也不是不可能哦。到了“五”，歐陽(yáng)逸大喊：“五塊隕石我接過！”看來(lái)歐陽(yáng)逸的力氣也不是一般的大呀。
該用“六”了，齊凌說(shuō)：“六顆星星我摘過�！蔽蚁�，齊凌你可真是上天入地?zé)o所不能啊！老師問：“七呢？有同學(xué)想到嗎？”周鑫柱喃喃道：“七……七……七什么呢？”最后他搖搖頭，一臉無(wú)奈的樣子，頓時(shí)全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒說(shuō)過話似的大聲嚷嚷，現(xiàn)在一句也不說(shuō)了。
老師連忙接上：“七只恐龍我養(yǎng)過！”齊凌一聽到恐龍，趕緊跟老師說(shuō)：“老師！我可以教你怎么抓恐龍！”接著，有一位來(lái)試課的男同學(xué)真稱得上“你讓吹什么，他就吹什么”，竟然一口氣說(shuō)了三句大話。他說(shuō)：“八座火山我填過，九個(gè)太陽(yáng)我射過，十噸巖漿我泡過�！笨磥�(lái)齊凌也不算什么呀，這才是真正的吹牛大王嘛！
比賽很快結(jié)束了，這樣的活動(dòng)真有趣，要是我可以多參加幾次就好了。
有趣的活動(dòng)作文13
傍晚，我從圖書館回到店里，看見“愛 貝兒”門前正在搭舞臺(tái)，我心想:咦？難道是要做活動(dòng)？我把妹妹帶著，一起去了“愛 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進(jìn)行表演，得到獎(jiǎng)勵(lì)，好像還有獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)開始了，主持人請(qǐng)了兩個(gè)女孩兒(其中包括我)，四個(gè)男孩子，我們站立在舞臺(tái)中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時(shí)候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡(jiǎn)單的介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個(gè)單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級(jí)。
來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)，還有三項(xiàng)任務(wù)。第一項(xiàng)任務(wù)是:走模特步，說(shuō)兩句話，“貝因美奶粉我愛你，就像老鼠愛大米�！痹谖页鰣�(chǎng)時(shí)，我使用模特步，從舞臺(tái)右下角走到左下角，直到說(shuō)完兩句話，我又回到了原點(diǎn)。就這樣，第一項(xiàng)任務(wù)完成了。
第二項(xiàng)任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡(jiǎn)單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項(xiàng)任務(wù)也完成了。
第三項(xiàng)任務(wù)是:看誰(shuí)先把氣球吹爆。主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)氣球，我使勁吹，最后贏得了比賽，還得到了獎(jiǎng)狀。
我拿著獎(jiǎng)品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開心，我更加開心。
有趣的活動(dòng)作文14
前不久，我們五年級(jí)兩個(gè)班又舉行了包餃子活動(dòng)，讓我難以忘懷。
那是六月上旬的一天下午，老師把一大盆餃子餡和一大袋餃子皮挪上來(lái)，我們班立刻七嘴八舌的議論起來(lái)，老師拍著桌子大喊，安靜，卻不見效，直到老師無(wú)奈的把餃子皮、餡發(fā)下去的時(shí)候，大家才漸漸安靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的包餃子，包餃子的時(shí)候，四人小組合作。我們包的餃子，連站也站不起。突然，我發(fā)現(xiàn)，我的同桌包的餃子不錯(cuò)，正當(dāng)我想請(qǐng)教她的時(shí)候，她突然舉起餃子向全班炫耀。大家不禁贊嘆起來(lái)。當(dāng)她洋洋得意時(shí)，我們班上的“小淘氣”舉起一個(gè)——小豬——優(yōu)秀的作品。她這只小豬引來(lái)的不只是全班同學(xué)的哈哈大笑，更引來(lái)了模仿。餃子小豬可真幸運(yùn)，一出生就討同學(xué)的喜歡。大家頓時(shí)把我的同桌給遺忘了。我的同桌卻不屑一顧的說(shuō)：“有什么了不起。”便埋頭包起了“餃子”。一會(huì)，她又舉起自己的得意作品－－“毛毛蟲”。然后大聲喊道：“瞧見了嗎？這才叫藝術(shù)。你那像什么一樣的！”可沒人理會(huì)她，其他人都在都在完成自己的藝術(shù)品哩！我把我的15個(gè)“餃子”完成后，開始看別人包“餃子”，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的想象力很豐富，真是稀奇古怪：太陽(yáng)花、四葉草、小豬頭、大豬頭、T恤、鞋子、毛毛蟲……真是應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直不忍直視。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，我們的品德老師大駕光臨，一進(jìn)門就哈哈大笑起來(lái)，最后，好不容易擠出一句話：“這是你們包的！這餃子就你們吃諾！哈哈！哈�。ㄊ÷訬個(gè)哈）”我們同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“是，你不吃，我們吃！”
……
“哇！真香”一個(gè)男同學(xué)大聲喊道�；貜�(fù)他的是廚房阿姨；各科老師和全體同學(xué)的大笑和竊笑。
有趣的活動(dòng)作文15
老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，是生蒜苗。
我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，我要生蒜苗！”姥姥馬上給我了很多蒜。我把大蒜放在了一個(gè)盤里，加上水。第二天我去看大蒜，我上看看下看看什么變化沒有，過了十二個(gè)小時(shí)，還沒有什么變化，想道：晚上睡覺的時(shí)候，是不是沒給我的“小寶貝”蓋被子呀，不會(huì)凍死了吧？我無(wú)聊死了，就高高興興地出去玩了。
我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么變化，發(fā)現(xiàn)蒜苗撐起了一個(gè)小包，圓得像皮球一樣，我的“小寶貝”終于開始長(zhǎng)了。我還以為我的“小寶貝”凍死了呢，為什么不蓋被子還能活著呢？要是我晚上睡不蓋被子的話肯定會(huì)凍成冰塊。我一定會(huì)細(xì)心照顧你的，讓你長(zhǎng)得很高。這樣我就可以天天關(guān)觀察蒜苗了！心里想：你一定要健健康康的地長(zhǎng)大呀！
一開始蒜苗是嫩黃的，像剛出生小雞羽毛的顏色一樣，大約是兩毫米。底下的根須像胡須一樣。逐漸地蒜苗在變綠、長(zhǎng)高，我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)底下的葉子是折疊起來(lái)的，根須也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)，它們朝一起聚攏就像人們趕集似的。蒜苗長(zhǎng)到快二十厘米的時(shí)候，想道：蒜苗沒幾天就長(zhǎng)得這么高了，比人長(zhǎng)得速度還快一百倍。根須變成了一個(gè)線團(tuán)，分不清哪個(gè)是哪根。它們就像一家人一樣，高高興興地生活在一起。我的“小寶貝”好像在跟我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了以后，我要好好報(bào)答你，還要照顧你，也要和你照顧我一樣！”
媽媽給我講如果把蒜的種子種在地里，會(huì)長(zhǎng)出蒜苗來(lái)，速度特別慢，然后長(zhǎng)出蒜苔，最后長(zhǎng)出大蒜，最后告訴我種大蒜來(lái)。
蒜的生長(zhǎng)真是奇特啊！
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