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      2. 以感動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-08-19 18:53:59 動(dòng)作 我要投稿

        精選以感動(dòng)作文十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的以感動(dòng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選以感動(dòng)作文十篇

        以感動(dòng)作文 篇1

          有一次,我上學(xué)時(shí),在馬路上,我看見(jiàn)一位中年男子推倒了一位老奶奶以后,不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉,也沒(méi)把老奶奶扶起來(lái),就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候,個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò),眼睛異常冷漠,有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn),就像看路邊的垃圾桶一樣,冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái),可她已年老體衰,沒(méi)有力氣再起來(lái)。

          我媽媽叫我下車(chē)把老奶奶扶起來(lái),我也有點(diǎn)不情愿,可“母命難為”?删驮谶@時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步,他跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái),又幫她彈掉褲子上的塵土,對(duì)她說(shuō):

          “你沒(méi)事吧,老奶奶?”

          “我沒(méi)事!”老奶奶說(shuō)。

          “謝謝!”

          “不用謝!”

          說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō);“真是一個(gè)好孩子!闭f(shuō)完,就住著拐杖走了。

          這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了,我想:世界上還是有溫暖的,他就是一個(gè)模范,但世間還是有丑惡現(xiàn)象的,像那個(gè)中年男人,那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人,一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)人樂(lè)于助人的精神,如果連做人的善的本性都沒(méi)有,那你就不算是一個(gè)人。古今中外,多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱纳,這正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

        以感動(dòng)作文 篇2

          這學(xué)期,我讀了一本叫做《愛(ài)的教育》的書(shū),這本書(shū)有很大的教育意義。

          《愛(ài)的教育》是一部日記體的兒童小說(shuō),書(shū)里講了九十個(gè)關(guān)于四年級(jí)小學(xué)生的動(dòng)人故事。每個(gè)故事都表現(xiàn)了《愛(ài)的教育》里每個(gè)人對(duì)祖國(guó)和人民,對(duì)父母和兄弟,對(duì)老師和同學(xué)深厚而真摯的愛(ài)。

          《愛(ài)的教育》里有幾篇故事最令我感動(dòng)。其中有一篇故事是這樣的:一個(gè)小孩不小心摔倒在馬路上。眼看一輛馬車(chē)就要撞著他了,就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,小孩旁邊的洛貝諦見(jiàn)此情景,便立刻把小孩拖到一邊?陕遑惖贋榱司刃『,自己的腳卻被車(chē)輪壓得骨頭都碎了。當(dāng)我看完這篇故事時(shí),感覺(jué)渾身熱乎乎的,因?yàn)槁遑愔B那種見(jiàn)義勇為的高貴品質(zhì)已經(jīng)打動(dòng)了我。洛貝蒂他只是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生啊!可我都該上五年級(jí)了,卻還不如他,這使我感到很慚愧。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)貝洛諦見(jiàn)義勇為的精神,因?yàn)樗倪@種精神是了不起的,是珍貴的。

          其中還有一篇故事非常令我感動(dòng):在一個(gè)家境貧寒的家庭,裘里亞的爸爸除了工作之外,還要晚上替別人抄寫(xiě)簽條來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)活家人,每晚都一直抄到十二點(diǎn)才休息。裘里亞知道爸爸很累,想幫爸爸抄,可爸爸害怕耽誤他的學(xué)習(xí)不答應(yīng),于是,裘里亞就決定趁爸爸睡覺(jué)時(shí)偷偷地抄。因此,裘里亞的學(xué)習(xí)也下降了。父親開(kāi)始對(duì)他很失望,最后竟然不理他了。有一次,裘里亞偷偷抄寫(xiě)簽條的時(shí)候被父親偶然地發(fā)現(xiàn)了。父親知道真相后感覺(jué)十分愧疚,便不停地吻他,還不停地讓裘里亞原諒自己。裘里亞的行為讓我深受感動(dòng)。裘里亞雖然被父親誤解了幾次,還挨了幾次罵,可依然替父親抄寫(xiě)簽條,從這點(diǎn)可以看出來(lái)裘里亞是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!一心想幫助爸爸減輕家庭上的負(fù)擔(dān)。我要學(xué)習(xí)裘里亞的品質(zhì),做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,體諒長(zhǎng)輩的好孩子。我還要把這個(gè)故事說(shuō)給其他人,讓更多的人了解裘里亞,學(xué)習(xí)裘里亞的品質(zhì)。

          《愛(ài)的教育》的確是一本很有教育意義的書(shū)籍,他讓我明白了人間最美好的心靈―――愛(ài)。我相信。凡是看過(guò)這本書(shū)的人,一定會(huì)對(duì)自己做過(guò)的不好的事情而感到愧疚。所以,就讓我們一起來(lái)讀《愛(ài)的教育》,學(xué)習(xí)書(shū)中人物的高尚品質(zhì),做一個(gè)具有高尚品質(zhì)的良好公民。

        以感動(dòng)作文 篇3

          在我們的生活中,會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事,它們像涓涓細(xì)流匯集在每個(gè)人的心里,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

          今年寒假,我和姐姐一齊去圖書(shū)館看書(shū),圖書(shū)館離我家很遠(yuǎn),要乘坐很長(zhǎng)時(shí)間公交車(chē)才能到。站臺(tái)上站滿了等車(chē)的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交車(chē)才來(lái),我倆費(fèi)了好大勁才擠上車(chē)。

          車(chē)廂里人挨人、人擠人,我和姐姐好不容易才找了個(gè)落腳的地方,當(dāng)時(shí)正趕上上班的高峰期,想找個(gè)座位是不可能了。一路上,道路十分擁堵,司機(jī)為了躲避其他車(chē)輛,不得不頻繁踩剎車(chē)。在這擁擠不堪、來(lái)回?fù)u晃的車(chē)廂內(nèi),我用力地抓著扶手,但身體還是不停地?fù)u擺著。憋悶的空氣加上司機(jī)不時(shí)地踩剎車(chē),我頓時(shí)感到頭暈、惡心、喘不上氣,我想當(dāng)時(shí)必須是臉色蒼白,坐在對(duì)面椅子上的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我的狀況,關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你沒(méi)事吧?快到我這兒來(lái)坐一下!”我不好意思地說(shuō):“謝謝您,我沒(méi)事,不用了!”“快過(guò)來(lái)吧,我立刻就要下車(chē)了!”叔叔一邊說(shuō)著一邊拍了拍旁邊的大哥哥,示意要他也起來(lái),他們把座位讓給我和姐姐坐。我倆感激地說(shuō):“謝謝!謝謝你們!”他們沖我們笑了笑,和氣地說(shuō):“不用客氣!”

          有了座位,我感覺(jué)好多了。我感激地望著著兩位好心人,這位叔叔大概40多歲,戴著一副眼鏡,穿著十分樸素;小伙子大約20歲左右,身穿運(yùn)動(dòng)服,看上去很精神。很明顯,他倆是一對(duì)父子。他們父子倆在車(chē)廂背擠得晃來(lái)晃去,卻一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有。我心里暗暗地想:還好,他們立刻要下車(chē)了,不會(huì)難受多久了。一站、兩站、三站……已經(jīng)過(guò)了好多站,我和姐姐都快到站了,他倆依然沒(méi)下車(chē)。我這才恍然大悟,連忙站起身來(lái)對(duì)他們說(shuō):“叔叔,我們立刻要下車(chē)了,謝謝你們,快過(guò)來(lái)坐下吧!”我們隨著人群下了車(chē),回過(guò)頭的那一刻,我再一次被感動(dòng)了。他倆又把座位讓給了剛抱著孫子上車(chē)的一位老奶奶,我仿佛又聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō):“您坐這兒吧,我們快要下車(chē)了……”

          這雖然是一件小事,卻讓我十分感動(dòng),我們身邊像這對(duì)父子的人還有很多,是他們?yōu)樯鐣?huì)獻(xiàn)出了愛(ài),他們關(guān)心別人,幫忙別人,讓愛(ài)心充滿全社會(huì)!有一句歌唱得真好------只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間。

        以感動(dòng)作文 篇4

          在我們的一生中,有許多大小的事,都在牽動(dòng)著我們的心弦。我們并非鐵石心腸,點(diǎn)滴的小事,讓我感動(dòng),一杯奶茶,對(duì)于她來(lái)說(shuō),也許微不足道,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),猶如雪中送炭。

          天空飄下了鵝毛般的雪花,這是今年的第一場(chǎng)雪,不一會(huì)兒,大地白茫茫的一片,美極了,我想去堆雪人,可是沒(méi)有人愿意陪我去玩,她們都說(shuō)很冷,即使是我最好的朋友也不愿去玩,還勸我不要去,說(shuō)是會(huì)凍壞手的,我很生氣,就賭氣跑下樓去了,到了下面我才發(fā)現(xiàn),竟忘了帶手套,都怪她了,可是礙于面子,我也沒(méi)有上去拿,要不肯定她們都會(huì)笑我的,一開(kāi)始,我玩得很開(kāi)心,于是不久,發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)僵硬了,握拳頭都握不緊,手凍得像包子一樣,此時(shí)的我,蹲在雪地風(fēng)景點(diǎn),不停的發(fā)抖。關(guān)于感動(dòng)的初中作文

          手冷到不知往哪放,可我不想那么早就上去,更不想讓她們看見(jiàn)我狼狽的樣子,隨著時(shí)間的推移,我愈來(lái)愈冷,愈抖愈冷,就當(dāng)我想起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的腿早已發(fā)麻了,就當(dāng)我快要摔倒了,我原以來(lái)我會(huì)和雪地一來(lái)個(gè)激烈的碰撞,一只手拉住了我,我正準(zhǔn)備感謝她時(shí),才發(fā)現(xiàn)竟然是她,她不是說(shuō)冷不想來(lái)的嗎?怎么又來(lái)了,我的謝字還沒(méi)說(shuō)出口,就硬生生地給吞回去了,立即擺出一副不理睬她的樣子。其實(shí),在她剛出現(xiàn)的時(shí)候,我就已經(jīng)不怪她了,可是,好強(qiáng)的我就是不肯低頭,不一會(huì)她就走了,我非常氣憤。

          許久之后,她又來(lái)了,手里還拿了什么東西,走進(jìn)才發(fā)現(xiàn),是杯奶茶,不冒著氣,她把奶茶遞給我,說(shuō):“剛看見(jiàn)你的手凍得像包子,我就去買(mǎi)了杯奶茶,是熱的,你暖暖手吧!蔽倚睦锖軕M愧,居然,還生她的氣,相比之下,我是多么日后肚雞腸,“對(duì)不起”從我口中說(shuō)出,而她卻說(shuō):“沒(méi)事,我很了解你的,當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候,你就已經(jīng)原諒了我,對(duì)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,她是多么的了解我啊,喝完奶茶,她就與我一起在玩雪了。

          一杯奶茶,溫暖了我的手,也溫暖了我的心,增進(jìn)了我們的友誼,令我知道什么叫感動(dòng)。

        以感動(dòng)作文 篇5

          第一次教一年級(jí),讓習(xí)慣了教高年級(jí)的我第一次體會(huì)到孩子們的天真無(wú)邪。那一句句天真的話語(yǔ),一張張無(wú)邪的笑臉,一次次與你零距離的親密接觸,如陽(yáng)光,似鮮花,像綢緞,柔柔的,暖暖的,甜甜的,時(shí)常讓我心中激蕩著一種感動(dòng)。這種甜蜜的暖流充盈心中已久,不吐不快。

          “老師,你也做個(gè)試驗(yàn)!

          剛?cè)雽W(xué)不久的一節(jié)創(chuàng)造活動(dòng)課上,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是討論這樣一個(gè)問(wèn)題:一只白紙折的白船,一只用蠟筆涂了顏色的紙折的彩船,哪一只先沉?“彩船先沉!”許多學(xué)生不假思索地說(shuō)!盀槭裁?”“因?yàn)椴蚀苛祟伾亓,所以先沉!睂W(xué)生振振有辭,聽(tīng)上去也好像有一定道理。我說(shuō):“同學(xué)們先不用急著說(shuō)出答案,先小組討論一下! 可能是孩子還太小,可能是孩子們生活經(jīng)驗(yàn)還太少,也可能是學(xué)生已經(jīng)對(duì)剛才的答案產(chǎn)生了思維定勢(shì),直到下課鈴響起,答案還是沒(méi)有變化。我說(shuō):“今天我們回家做試驗(yàn),每人做兩只小船,在水里放一夜,明天早上看看到底那只先沉。”“好!”學(xué)生興奮地高呼,個(gè)個(gè)躍躍欲試并成竹在胸的樣子?吹胶⒆觽兦榫w這樣高漲,我的心情也很好,當(dāng)我往辦公室走時(shí),聽(tīng)到后面有人喊:“老師,老師,”我停下來(lái),看見(jiàn)個(gè)子小小、笑起來(lái)甜甜的徐彥杰跑過(guò)來(lái),說(shuō):“老師,給你兩只小船,晚上也做個(gè)試驗(yàn)!”一股暖流涌遍我的全身,“這個(gè)小機(jī)靈鬼,動(dòng)作這么快”我心里想著,感激地看著這個(gè)可愛(ài)的小女孩,說(shuō):“好啊,謝謝你!

          “老師,我很想叫你媽媽。”

          大課間,我是跟班教師。學(xué)生們都在跳繩,有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)帶跳繩,我就帶著他們空手跳繩,跳了一陣以后,學(xué)生們可能有些累了,圍著我說(shuō)這說(shuō)那,我也興奮地跟孩子們說(shuō)笑著。忽然,平時(shí)靦腆的.王玉慧一下子抱住了我,說(shuō):“老師,我很想叫你媽媽!薄笆裁?”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,吃驚地看著她。王玉慧是一個(gè)有著與她年齡很不相稱(chēng)的眉宇間透著憂郁的大眼睛女孩,有些內(nèi)向。我一直不明白這么小的一個(gè)孩子為什么會(huì)有這樣的性格。從她的媽媽那了解到她的爸爸因車(chē)禍去世了,她現(xiàn)在的爸爸對(duì)她沒(méi)有耐心,經(jīng)常嫌棄她,逐漸導(dǎo)致了她現(xiàn)在的性格。我聽(tīng)了以后很著急,多好的孩子呀,不能讓大人的行為影響了孩子的性格,性格決定命運(yùn)哪!于是,我跟她的媽媽商量好,要多鼓勵(lì)孩子,并由她去做王玉慧繼父的思想工作。在課堂上,我也是以鼓勵(lì)為主,經(jīng)常提問(wèn)她,并號(hào)召全體同學(xué)多給她掌聲與微笑,耐心和呵護(hù),逐漸地,我看到孩子的笑臉了,聽(tīng)到她大聲講話了,往日憂郁的小玉慧像變了一個(gè)人似的,她也跟老師走近了,經(jīng)常拉著我的手說(shuō)這說(shuō)那。

          “媽媽?zhuān)瑡寢尅,?tīng)著一聲聲的呼喚,我再細(xì)看那雙眼睛,明顯透著對(duì)母親的眷戀,我平生第一次觸及到如此的來(lái)自孩子的眼神,盡管我努力遏制,淚水還是流了下來(lái)。

          “老師,你吃藥了嗎?”

          這幾節(jié)課紀(jì)律出奇地好,原來(lái)隨便說(shuō)話的學(xué)生也都管住了自己的嘴巴,我感到很奇怪,為什么學(xué)生會(huì)突然變化這么大?百思不得其解。有一天課間跟學(xué)生聊天時(shí)才找到答案。董淑晴說(shuō):“老師,你吃藥了嗎?我媽媽說(shuō)這次感冒很厲害,你要多吃點(diǎn)藥!编嵨纳阂贿吔o我捶背一邊說(shuō):“老師,看你咳嗽這么厲害,現(xiàn)在咱班紀(jì)律特別好,那是怕你多說(shuō)話,嗓子就更不好了!薄霸瓉(lái)是這樣!蔽业男娜诨。同時(shí)也不禁汗顏:七八歲的孩子能做到這些,我們做老師的,在學(xué)生身體不適或?qū)W習(xí)有困難時(shí),又做了什么呢?

          跟孩子們?cè)谝黄,我就這樣快樂(lè)著,感動(dòng)著,幸福著;就這樣學(xué)習(xí)著,反思著,成長(zhǎng)著;就這樣愛(ài)著和被愛(ài)著。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像歡快蹦跳的音符,一個(gè)又一個(gè)匯聚成一首綿軟悠長(zhǎng)的樂(lè)曲,成為我生命中的永恒!

        以感動(dòng)作文 篇6

          父母,對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,心智的成熟,讓我們無(wú)時(shí)不感受著父母無(wú)私的愛(ài),父母帶給我們的感動(dòng)無(wú)處不在。

          從呱呱墜地的那一刻起,我們就成了父母生命里的一個(gè)寶,捧在掌心、牽掛在心頭。在我們健康成長(zhǎng)的每一天,凝聚著父母多少無(wú)私的愛(ài);當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的某一天,我們終于讀懂父母眼里的溫柔。

          母親的愛(ài),好似春天燦爛的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,送給我們光明;母親的愛(ài),猶如雨中的一把傘,為我們遮擋出一片溫馨的天地;母親的愛(ài),就像冬天里的一件毛衣,讓我們遠(yuǎn)離寒風(fēng)的侵襲。

          父親的愛(ài)是博大精深的,是不拘小節(jié)的,是不輕易表達(dá)的。在我們遇到困難時(shí),他會(huì)在身后默默地鼓勵(lì);當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),父親也不會(huì)有過(guò)多的責(zé)怪;當(dāng)我們考試得了100分,他會(huì)平靜地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

          如果說(shuō),母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛(ài)就像山一般厚重了。父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是不求索取的,直到永遠(yuǎn)。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睗u漸長(zhǎng)大的我們,應(yīng)該報(bào)答給父母更多的愛(ài),用體貼、用孝心,帶給父母一份份感動(dòng)。

          學(xué)著給父母做一份不一定可口的小菜,搶著幫父母洗幾件簡(jiǎn)單的衣服;睡覺(jué)前和父母說(shuō)句“晚安”,上學(xué)了向父母道聲“再見(jiàn)”……

          家,是我們幸福的港灣;父母,是我們一生的依靠。用愛(ài),在父母與我們之間鋪一條心路;感動(dòng),必將會(huì)彌漫在每一個(gè)溫馨的家。

        以感動(dòng)作文 篇7

          每個(gè)人都會(huì)有令你最感動(dòng)的事,下面就讓我來(lái)給大家講一講令我最感動(dòng)的一件事吧!

          今天早上,媽媽買(mǎi)回了一盒巧克力,這巧克力聞起來(lái)芳香甘美,讓我垂涎欲滴,于是我便偷偷的吃了兩個(gè)巧克力,可是吃了不久我就后悔了,總擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)怪我,整個(gè)早上,我都不敢瞧媽媽一眼,媽媽和我說(shuō)話,我的心就會(huì)怦怦直跳,雙手瑟瑟發(fā)抖,這憂心的感覺(jué)一直折磨著我,直到中午吃飯時(shí),我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,結(jié)果令我吃驚的是,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我,她說(shuō):“你有聽(tīng)過(guò)佚名寫(xiě)的誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)的故事嗎?華盛頓雖然砍掉了爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他卻戰(zhàn)勝了自己,勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,他的誠(chéng)實(shí)值得我們?yōu)橹炔。而現(xiàn)在,我也為你而高興,因?yàn)槟阌掠诔姓J(rèn)了錯(cuò)誤,所以媽媽沒(méi)有批評(píng)你,還要表?yè)P(yáng)你!”聽(tīng)了媽媽的話,我哭了起來(lái),這件事讓我銘記心中,始終忘不了。

          生活中有許多令人感動(dòng)的事情,每一件感動(dòng)的事都讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

        以感動(dòng)作文 篇8

          學(xué)會(huì)讓別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而讓?zhuān)瑓s能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

          那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺(jué)得今天特別瀟灑。

          那天,正好有體育課,我由于興奮,沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來(lái)。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。

          要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。

          記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,讓竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

        以感動(dòng)作文 篇9

          我喜歡讀美文。有一天翻書(shū)時(shí),一片玫瑰悄然落下,我看了又看,發(fā)現(xiàn)它是我已分開(kāi)的好友送我的。干枯的玫瑰花瓣上有我的滴滴淚痕——我忽然想起,這世上有一種心情叫做感動(dòng)。

          我們之所以擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活少了兩個(gè)字——感動(dòng)。小時(shí)候的我,因?yàn)樽员,錯(cuò)過(guò)了許多好朋友。我的心變得敏感,不知道用心收藏身邊一絲一毫的感動(dòng)。只有當(dāng)我再次失去時(shí),再回首,才發(fā)現(xiàn)自己失去了許多。

          我原來(lái)總認(rèn)為感動(dòng)的事愈來(lái)愈少。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)回想時(shí),才發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。

          當(dāng)我讀書(shū)累時(shí),父母為我削一個(gè)蘋(píng)果,這是感動(dòng);體育課后口渴了,同學(xué)為我遞上一杯水,這是感動(dòng);在平凡的日子里,同學(xué)對(duì)我的一句句問(wèn)候,這是感動(dòng);筆友寄來(lái)一朵小花、一片葉子,這是感動(dòng)……

          每天,我被平凡的事感動(dòng)著。也許是平凡,我才視而不見(jiàn),感受不到感動(dòng)的存在。

          感動(dòng)是什么?它是泌人心脾的甘泉,使人的內(nèi)心變得明亮;它是吹人欲醉的春風(fēng),使人的內(nèi)心變得純潔而寬闊;它是浩瀚夜空的繁星,使人的內(nèi)心變得廣闊而深邃;它是冬日里的暖陽(yáng),使人的內(nèi)心變得溫暖如春。

          在茫茫的時(shí)空中,接受感動(dòng),實(shí)在是一件幸福的事。

          感動(dòng),是自然母親賜給我們的神奇禮物,是我們內(nèi)心的一個(gè)永恒的情結(jié)。

        以感動(dòng)作文 篇10

          感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶??擁有了感動(dòng),我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈??

          有一天,阿姨帶著表妹來(lái)我家玩,因?yàn)槲夷翘煨那椴缓,所以倒了兩杯水給她們后,就走進(jìn)自己的房間做作業(yè)了。不一會(huì)兒,媽媽和阿姨也出去買(mǎi)菜了,客廳里就剩下表妹一個(gè)人。正當(dāng)我在為一道難題而苦思冥想時(shí),客廳里傳來(lái)了表妹的叫聲:“姐姐,能不能給我一盒水彩筆?”我聽(tīng)了,不耐煩地從書(shū)柜里拿了一盒水彩筆,走出房間來(lái)到客廳,沒(méi)好氣地對(duì)表妹說(shuō):“真麻煩!”然后,看也沒(méi)看她就轉(zhuǎn)身走進(jìn)了自己的房間?墒菦](méi)安靜一會(huì)兒,表妹又叫嚷起來(lái):“姐姐,我要一把剪刀,行嗎?”“你怎么這么多事啊?”我氣呼呼地把剪刀給了她,心想: 這回,該沒(méi)什么事了吧?可是表妹似乎故意要找我麻煩似的,五分鐘都不到,一陣“哇哇”的哭聲傳入我的耳朵。我趕緊跑出去一看,只見(jiàn)表妹的手指被剪刀劃出血來(lái)了。我驚訝地問(wèn)道:“你怎么搞的?”表妹看我來(lái)了,停止了哭泣,流著眼淚,拿起了她親手制作的賀卡,抽噎著說(shuō):“姐姐,祝你生日快樂(lè)!”我頓時(shí)愣住了,這才恍然大悟,今天是我的生日。

          拿著賀卡,我既慚愧又感動(dòng),疼愛(ài)地對(duì)表妹說(shuō):“對(duì)不起!妹妹。謝謝你的賀卡,這是我收到的最珍貴的禮物!”表妹聽(tīng)了,也破涕為笑了。

          也許,感動(dòng)不是單純的落淚,不是膚淺的感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴??世界上的感動(dòng)無(wú)處不在,如果世界上沒(méi)有感動(dòng),那這個(gè)世界亦無(wú)情。

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