精選以感動(dòng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以感動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
以感動(dòng)作文 篇1
靜默中，那一幕不知不覺地走進(jìn)了我的心里。那么的透徹，卻觸動(dòng)了我的心。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我因?yàn)樯眢w不適住進(jìn)了醫(yī)院進(jìn)行檢查，住在我旁邊的是一位得了心臟病的小女孩。她臉色蒼白，兩手一直捂著胸口。聽醫(yī)生說(shuō)她活不了幾天，我真為她擔(dān)心，也為她傷心。但是我覺得她一定能憑著頑強(qiáng)的意志力，勇敢的活下去。
在我的腦海中，心臟病是一種不治之癥。這令我的恐懼更加加重了。在我的恐懼之中，疾快地腳步聲傳入了我的耳朵，我抬頭一看，看到了白茫茫的一片。原來(lái)是醫(yī)生們來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的初步診斷，讓我明白了心臟病的治療方法：如果病情輕的話，進(jìn)行藥物治療，這也是基礎(chǔ)。很多病用藥物好好治就能取得很好的效果，另外還有介入治療，最常見的就是冠心病放支架先心病。手術(shù)治療里最常見的如先心病，過(guò)去都要開刀，現(xiàn)在很多先心病都采取介入治療。比較嚴(yán)重的冠心病可能需要開刀做搭橋手術(shù)。還有一些更嚴(yán)重的心臟病，比如晚期的有手術(shù)治療或心臟移植。而小女孩得病情是屬于嚴(yán)重的，我聽完醫(yī)生的這番話后，我愣住了，陷入了一片沉思
然而小女孩聽完這番話后，并沒有表現(xiàn)得像一般人那樣的恐懼與害怕。而是坦然地面對(duì)這個(gè)事實(shí)，臉上還帶有一絲微笑，這讓我驚訝不已。
接下來(lái)的日子，她積極配合醫(yī)生的治療方法，并且以樂觀的心態(tài)接受病魔的挑戰(zhàn)。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面，我看見病魔好幾次被她打到在地，它反復(fù)用能量也打不過(guò)小女孩。經(jīng)過(guò)一次又一次地治療，小女孩的病情漸漸地減輕了許多。病魔也被她頑強(qiáng)的意志力和樂觀的心態(tài)感動(dòng)了。
其實(shí)疾病是個(gè)欺軟怕硬的“家伙”，如果你心態(tài)好，把疾病想開了，坦然地面對(duì)它，不把它太當(dāng)回事，在家人的關(guān)心支持下，積極配合醫(yī)院治療，那么你也可以與疾病共生，有的甚至依靠免疫力量最終戰(zhàn)勝疾病。因?yàn)�，樂觀的心境就像春雨一般，喚醒了小草的生命力，激發(fā)起體內(nèi)的自身免疫力，為治療康復(fù)提供保證。相反的，如果你終日憂心忡忡，被疾病嚇得手足無(wú)措，傷心恐懼，悲劇厭世，這可就讓疾病“陰謀得逞”了，因?yàn)槊庖吡Φ男迯?fù)畢竟要靠你的內(nèi)因――思維能力發(fā)揮作用。如果病人的精神支柱被摧垮了，再好的醫(yī)生和藥物也是枉然。
因此，如果你不幸被疾病所困擾，請(qǐng)放松心態(tài)，打開心扉，依靠身體內(nèi)在的免疫力和正確的治療方法，抗御疾病。記住，輕松自然的心態(tài)才是對(duì)抗疾病的中堅(jiān)力量！
小女孩的故事深深地觸動(dòng)了我的心。讓我知道了病魔并不可怕，最主要的是我們要以正確的心態(tài)去面對(duì)它。
以感動(dòng)作文 篇2
因?yàn)槭篱g有了關(guān)愛所以才會(huì)有感動(dòng)，因?yàn)橛辛擞亚椴艜?huì)有希望。我的感動(dòng)來(lái)自她，我的好朋友——燕子。
早晨起來(lái)看天空陽(yáng)光燦爛，花壇里鳥語(yǔ)花香，使人心曠神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。
前幾天考試呢，燕子和我一前一后的坐著，這次考數(shù)學(xué)，是我最難受的一門課。不得以只好求助于燕子。果然答案很快就傳來(lái)了還在下面寫上“如果真的想不起來(lái)再看看吧�！蔽乙�?yàn)闀r(shí)間不足就急忙抄上了。
這樣就算考完了，哪知道成績(jī)下來(lái)了后，我和燕子考的一樣連錯(cuò)的也一樣。老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面質(zhì)問我和燕子問我們誰(shuí)抄誰(shuí)的？我當(dāng)時(shí)非�？謶�，真害怕燕子說(shuō)出來(lái)，就用手指著燕子對(duì)老師：“老師，是她抄我的！”燕子當(dāng)時(shí)就懵了。老師認(rèn)為她平時(shí)還不錯(cuò)就警告她一下。
下課后我偷窺了她一下，發(fā)現(xiàn)她還是愣愣的望著黑板。我知道我傷害了她，我對(duì)不起她。
“哎，大懶蟲，下來(lái)了！”這聲音是燕子的嗎？我趕緊跑下去。燕子說(shuō)：“你終于下來(lái)，為了喊你我成了這一片的大喇叭都把我淑女的形象都破壞了�！薄白蛱斓氖隆蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)�！白蛱�？什么事我忘了。你快下來(lái)吧！不然你的肥肉夠非洲難民吃三天了�！薄坝羞@么夸張嗎？”說(shuō)完都笑了。
我恨我自己，我對(duì)不起燕子，我心中的冰河被她用初春般的感動(dòng)融化了，“嘩啦啦”地的流淌著。
我只能用首歌來(lái)祝福她“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子……”
以感動(dòng)作文 篇3
“啪啪”一聲，調(diào)皮的眼鏡從我的手中摔出，在地上壯烈“犧牲”了�！鞍�？！”我愣住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？
這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起媽媽看到破碎的眼鏡片時(shí)那張晴轉(zhuǎn)陰的臉，又想起眼鏡配好時(shí)，她對(duì)我千嚀萬(wàn)囑：“下次再摔壞我就不給你配了！”這句威嚴(yán)的話，我怎能忘記？可如今……唉，我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，一串“金豆豆”不禁流了下來(lái)。
“鈴……”放學(xué)鈴響了，我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門，又被一群同學(xué)拉了過(guò)去，非要帶我去一個(gè)地方。我如墜入云霧之中，帶著心中這個(gè)問號(hào)跟他們走了�！暗搅�，到了�！蓖瑢W(xué)們此起彼伏的說(shuō)著�！斑@是……眼鏡店！”我眼前一亮，可又沉默了。哦，哪有那么多錢呀！“快進(jìn)去吧，錢，大家都用去年的壓歲錢湊好了�！笨熳斓睦钗募{說(shuō)道。大家看我還有些猶豫，便把我拉了進(jìn)去。一位叔叔聽了大家的訴說(shuō)，馬上仔仔細(xì)細(xì)地給我配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡，心中無(wú)比感動(dòng)。這同學(xué)之間的友誼多珍貴啊！我看到了同學(xué)們那一顆顆火熱的心，感到了集體的溫暖。
我永遠(yuǎn)忘不了那三年級(jí)時(shí)的事 ，因?yàn)樗刮腋袆?dòng)！
以感動(dòng)作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這優(yōu)美的歌聲在我耳邊響起時(shí)，一件往事就涌上心頭。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在聽老師講課。突然，我覺得身體不舒服，感到很冷。但我沒告訴老師，我以為過(guò)幾分鐘就沒事了。過(guò)了一會(huì)兒，我越來(lái)越冷，已經(jīng)全身發(fā)抖。我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就舉手對(duì)老師說(shuō)：“張老師，我現(xiàn)在很冷，好像生病了。”張老師見我臉色蒼白，全身顫抖不止，說(shuō)：“那我馬上給你媽媽打電話！”說(shuō)完，她從包里拿出手機(jī)，走出了教室。
媽媽還沒有來(lái)學(xué)校，可我冷得聳起肩膀，把腦袋使勁往衣服里面縮，兩手捧在一起，一個(gè)勁兒地往手里哈氣。我的同學(xué)汪文軒見我這樣冷，一直聚精會(huì)神地看著我，她皺起眉頭，好像在想些什么。過(guò)了一會(huì)兒，她竟然脫下了自己的外套，快步走到我的身旁，輕輕地披在我的身上。我當(dāng)時(shí)愣住了，慢慢地抬起頭望著她。她什么都沒有說(shuō)，只是對(duì)我微微一笑，就回到了自己的座位。隨后，郎芮也脫下自己的外套，披在我身上。還有冉雪穎、彭渝洋……也紛紛把她們的外套脫下來(lái)，披在我身上。這么多的外衣披在我身上，雖然身上還是很冷，但我的心已經(jīng)感到無(wú)比溫暖了。一件外衣是一份愛，這么多的外衣，是同學(xué)們的厚愛呀！當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，眼淚都快掉下來(lái)了。
過(guò)了不久，媽媽來(lái)到學(xué)校，把我接到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生檢查，我因“上呼吸道感染”發(fā)高燒了。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但就像發(fā)生在昨天一樣。老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，同學(xué)之間的友情，我將終生不忘。
以感動(dòng)作文 篇5
中國(guó)這個(gè)大國(guó)，讓世界所有人都加以感動(dòng)，沒有人能抵抗地震，沒有人能抵抗災(zāi)難，沒有人能抵抗住所有來(lái)的突然地困難……
讓所有中國(guó)人站起來(lái)吧，來(lái)吧，進(jìn)入祖國(guó)的懷抱吧！讓世界見一見中國(guó)得團(tuán)結(jié)吧！是中國(guó)人，擁有中國(guó)人的血脈的，快來(lái)保衛(wèi)我們的小小的球吧！
在過(guò)去的兩年里，他的所作所為感動(dòng)了觀眾，感動(dòng)了中國(guó)，他用自己的力量推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。詮釋著個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)當(dāng)擔(dān)起的責(zé)任。用自己的故事，解讀了人與人之間應(yīng)有的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊。他，就是洪戰(zhàn)輝，連續(xù)12年自強(qiáng)自立，帶著妹妹上學(xué)的——洪戰(zhàn)輝。
洪戰(zhàn)輝回味地說(shuō)：“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的大山；只要信心不倒，什么都不可以打倒你。”
從他的身上，我們得到的是更多的感動(dòng)與啟發(fā)。面對(duì)困難有的人一蹶不起，而有的人對(duì)生活失去熱情……一種精神向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)為何而感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝說(shuō)自己像只蝸牛，背著家庭，背著學(xué)業(yè)，盡管走得不快，但他認(rèn)為是可以走出苦難的。窮并不可恥，苦難并不可怕，可怕的是你不能用自己的脊梁去支撐起那片屬于你自己的天空。只要你努力付出，有一天你會(huì)得到世人的認(rèn)可，他們會(huì)仰著脖子看你，而不會(huì)鄙夷地丟掉你。
中國(guó)女排，那些花兒一樣驕傲的女孩，憑借著心中不滅的勇氣和毅力，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，仍自信地站在令人矚目的冠軍臺(tái)上；史泰龍，峭壁上那棵挺拔的松樹，生活給了他貧困，他卻永不棄權(quán)，堅(jiān)持不懈的精神創(chuàng)造了一個(gè)風(fēng)靡全球的史泰龍……他們都在告訴我們：與其躲在黑暗的角落，不如給自己一個(gè)微笑的太陽(yáng)。他們習(xí)慣把狂風(fēng)暴雨都當(dāng)作生命的洗禮和挑戰(zhàn)，當(dāng)作成長(zhǎng)的必修課。他們承載著常人所不能承載的痛，幼嫩頑強(qiáng)的支撐，從低處一步一步登上高處，最后成為感動(dòng)。
洪戰(zhàn)輝事跡感動(dòng)了中國(guó)人，社會(huì)各類人士為他捐款，他卻婉然拒絕了，他說(shuō)：“只想著接受社會(huì)的幫助，久而久之會(huì)成為不能自食其力的弱者。”在這份感動(dòng)中，我們感到了一種樸素、震撼心靈的道德力量。在艱難中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天的他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上他從來(lái)都是強(qiáng)者。
以感動(dòng)作文 篇6
人生會(huì)遇到很多被別人感動(dòng)的事，比如看電影，被某種情節(jié)感動(dòng)，也許或見某一事或某個(gè)物觸景而生情，總的來(lái)說(shuō)，被感動(dòng)的事情各種各樣，有時(shí)候你漫步時(shí)，看到一個(gè)剛學(xué)走步的孩子，情節(jié)就這么簡(jiǎn)單，不管誰(shuí)都是從這個(gè)步驟過(guò)來(lái)，為什么會(huì)被感動(dòng)呢？有可能看到這個(gè)情節(jié)聯(lián)想到自己，聯(lián)想到自己的孩子，走路對(duì)于一個(gè)會(huì)路的成人來(lái)說(shuō)，不是什么技術(shù)，也非什么高難度的技巧，但對(duì)一個(gè)剛學(xué)走步的孩子來(lái)說(shuō)卻不是一件小事，剛開始學(xué)走步，那怕是一步，都會(huì)令人興奮和激動(dòng)，往往會(huì)令人聯(lián)想很多的人生，人生的第一步不亞于運(yùn)動(dòng)員上珠峰，一個(gè)睡在床的病人，下了床只要艱難的邁上一步，就是人生的重新希望，家人的期盼，醫(yī)生救死扶傷的成功，真是感人的很。
有一次去一個(gè)小餐館吃飯，小倆口辦的，也沒有顧人，男的在爐子上忙，女的在案子上，服務(wù)員是他們的女兒，只有八歲，端碗抹桌子，臉很嚴(yán)肅，上學(xué)的時(shí)候到了，才走，我當(dāng)時(shí)如果是別人的餐館，我可能瞞怨其衛(wèi)生差，在這個(gè)餐館，我什么都沒有說(shuō)，看在眼里，淚流在心里，此時(shí)此境我知道他們活的很艱難，最令我感動(dòng)的是女兒把書包一背，好象臉才綻開了笑容，給她爸說(shuō)：爸，給我一元錢，她爸說(shuō)你拿吧“，女兒從盒子里拿了錢，高興的象小鳥一樣飛走了。
這一頓飯吃的很動(dòng)情，人生活的真不容易，有時(shí)候坐在辦公室還真想不來(lái)天下有很多的事是自己想象不到的，這女孩的感人處，就在于小小年齡就能給父親辦事幫忙了，盡管她沒有大人干的好，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)已盡了力，當(dāng)今繁華的都市，花季女孩，在經(jīng)濟(jì)好的家庭，娃娃們都在貪玩，有些家長(zhǎng)還跑到學(xué)校給自己的孩子掃地，我想這個(gè)女孩不會(huì)讓父母給她去打掃除吧，同樣是八歲的年齡，窮人家的孩子就過(guò)早的為大人擔(dān)負(fù)了一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任，能不令人感動(dòng)嗎？
感動(dòng)人的事情很多，你專門在街在尋找感動(dòng)人的事情時(shí)，可能一個(gè)也遇不到，遇到的事可能都是令人尷尬的事，不經(jīng)意時(shí)，可能就遇上了感人的事情，有次從擦鞋店門口過(guò)，忽然發(fā)現(xiàn)那些擦鞋的娃，都是一些年齡特小的孩子，我懷疑他們是不是上完了小學(xué)，明顯的臉上還透著稚氣，我只看了幾眼，我難過(guò)的流淚了，聯(lián)想到很多很多的人生，我只所以被感動(dòng)，因?yàn)槿税炎约阂泊盍诉M(jìn)去，這些孩子他們還小，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，但卻提前去經(jīng)歷人生，短暫的經(jīng)濟(jì)收入和短暫的人生體驗(yàn)，可能給他們的人生帶來(lái)更多的坎坷和困難，面對(duì)當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)，知識(shí)是重要的，沒有知識(shí)長(zhǎng)大了就不能駕馭自己的人生，坎坷的大路你就踏不平，有些孩子被擦鞋的孩子年齡還小，可他們伸出腳，和擦鞋的孩子可以說(shuō)是天地之差，同樣是童年的孩子，卻有著截然不同的命運(yùn)，未來(lái)不敢去想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)令人感動(dòng)的是窮人的孩子能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，具然能開始謀生了，不能不說(shuō)貧窮讓他們過(guò)早的成熟了。怎能不令人感動(dòng)呢？
身在其中，可能還感覺不到什么，站在圈外，才發(fā)現(xiàn)生活中的感人小小情節(jié)特多，有一次從一個(gè)巷子走過(guò)，一個(gè)一歲多的孩子坐在小橙子上，爬在小桌子上吃飯，可能大人忙，讓他自己學(xué)的吃，有可能是自己要學(xué)著吃，先用勺子舀的吃，每勺飯吃到自己的嘴中，幾乎沒有多少了，但是神情很專注，當(dāng)覺得知道沒有多少飯喂到自己的嘴里時(shí)，就上手了，最后象一個(gè)小豬似的用嘴去吞，飯是灑的多，吃的少，桌子上手拾的吃，很認(rèn)真，把自己弄的象一個(gè)小老虎，碗里沒有飯了，神氣的感到一種得意之感，這一舉一動(dòng)，真的讓我感動(dòng)的笑了，當(dāng)他的媽媽出現(xiàn)時(shí)，高興的說(shuō)我娃真行，小童知道在表?yè)P(yáng)自己，高興的拍著自己的小手。每一個(gè)人生都經(jīng)歷了這么一個(gè)時(shí)刻，可能誰(shuí)也回憶不起來(lái)自己的過(guò)去，要知道我們今日，能端起飯碗吃飯，不灑飯食，不知小時(shí)要經(jīng)過(guò)多少努力，才有了今日的成功。
其實(shí)生活中，感動(dòng)人的事太多了，我們誰(shuí)也不去從留意，可能是見的多了，把什么都看的淡了，把什么都看的不在乎了，每當(dāng)你開始每一天的生活之時(shí)，走在路上，會(huì)看到很多的感人之事，匆匆忙忙的人群，東來(lái)的西去的，無(wú)不都帶著匆忙的神色，為了生活去對(duì)面一天。
騎三輪的，拉架子車的，都顯得很緊張，有的人老了，背著孩子去上學(xué)，腰都?jí)簭澚�，但臉上還在笑，有些女人也許是昨天我見時(shí)還美麗如畫，一夜之間看到他們老了，有些帥氣的小伙，忽然讓人看到他們已過(guò)早的成熟了，這時(shí)候讓人看到了生活的歲月那么快，讓人感動(dòng)的時(shí)候，主要是聯(lián)想到了自己，過(guò)去曾想追求的人沒有追求到，當(dāng)真正走到自己面前時(shí)，在不是過(guò)去的人了，可以想象自己還是以前的人嗎。
以感動(dòng)作文 篇7
海螺里的感動(dòng)
或許是一首歌，或許是一部電影，或許只是一片小小的落葉。有時(shí)候這些極其普通的客觀事物，會(huì)莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位，莫名其妙的讓人熱淚盈眶。
微雨的車站，因貪看一本小說(shuō)，我竟騰不出手來(lái)打傘，遺落在臉上，打在衣服上，有粘人的潮濕感，行人匆匆忙忙的趕路，雨滴封住了饞的嘴，只有雨聲和汽車的聲音在耳邊游蕩。雨聲未停，雨點(diǎn)已止，從書中回過(guò)神來(lái)的我，忽然發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)不知何時(shí)繞開了我降落，抬頭是桃紅的天空，我驚訝地回頭，正撞上一個(gè)陌生女生的燦爛的笑，彎彎的眉毛，潔白的牙齒，兩個(gè)可愛的酒窩，我也投以信任的微笑，謝謝，又是一個(gè)燦爛的微笑。
低頭，卻再也看不進(jìn)去書，腦海中是她溫婉明媚的笑。
我以為，在這個(gè)時(shí)代，冷漠是人與人之間最應(yīng)該保持的關(guān)系，盡管我也希望得到溫暖，我以為陌生人都是因?yàn)槔娌炮呄蛞环�。盡管我渴望純真的友誼，看來(lái)我錯(cuò)了。
雨點(diǎn)不小心碰到書頁(yè)上，像眉批和簽注，更像她溫暖的笑。身上不覺得濕了，眼眶卻已濕潤(rùn)。
生活的車輪滾滾向前，沒有停止的機(jī)會(huì)，沒有思考的余地。
一模表彰大會(huì)上，我靜靜的坐在角落里，我知道，那個(gè)閃耀的舞臺(tái)不是屬于我的，并且也許不會(huì)屬于我了，因?yàn)槲业睦砭C是不及格。
憑什么校領(lǐng)導(dǎo)，什么優(yōu)秀學(xué)生代表講話去吧，我的耳中，我的心中只是干凈的秋風(fēng)聲。韓彤，韓彤，似乎有人在叫我。抬頭，是班主任，來(lái)，這是學(xué)校發(fā)給你的本，是為了鼓勵(lì)你這樣的有潛力卻沒考好的學(xué)生的。
翻開一本的第一頁(yè)，一個(gè)圓圓的，大大的，紅紅的獎(jiǎng)，正呲著牙耀武揚(yáng)威的嘲笑我，是鼓勵(lì)嗎？諷刺吧，我把本丟到一邊，沒有意義的，我在心中默念。
你想什么呢？班主任問，��？哦，沒，沒什么，那就好好干了，下次一定要考好。她拍著我的肩，眼里是堅(jiān)定的信念，似乎要考好的是她。
我的心顫動(dòng)了。
我有什么理由不好好干呢？我對(duì)不起班主任吧
那本，我知道的，只有一個(gè)我這樣的有潛力卻沒考好的人擁有，只有他一個(gè)班主任費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備了它。
它的封面是一艘遠(yuǎn)行的白帆，在朝陽(yáng)中，海的鱗片熠熠發(fā)光，扉頁(yè)上，除了獎(jiǎng)還有我堅(jiān)定的誓言。
歲月滾滾向前，歲月漲潮時(shí)，在人生的沙灘上留下無(wú)數(shù)的獨(dú)一無(wú)二的記憶海螺。
海螺是載體，吹響海螺，引起人的內(nèi)心的觸動(dòng)，帶個(gè)人的珍貴的回憶，還有莫名其妙的熱淚盈眶，這就是感動(dòng)。
拾起遺忘的感動(dòng)
在這短暫的人生旅途中，我們一路走得匆忙又慌張，回首時(shí)不免悵嘆，我們竟從未細(xì)細(xì)品味那些感動(dòng)。
我相信，每個(gè)人都曾被影視劇中的橋段感動(dòng)到心里，泛起層層漣漪，感動(dòng)到眼眶泛紅，甚至每每想起，都會(huì)有所觸動(dòng)。可惜，生活不是電影，人生也不是劇場(chǎng)，生活中沒有情與愛常掛在嘴邊，也沒有應(yīng)景的音樂不時(shí)響起，難道這樣我們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)與溫暖嗎？
回想起來(lái)，我與媽媽只擁抱過(guò)兩次，一次是在中考前的百日誓師中，我們沒有想到會(huì)流淚，也沒有值得流淚的事情，可就是在學(xué)校的一番動(dòng)員之后，當(dāng)我見到寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的媽媽，不知是中考的壓力，抑或是心疼，我竟一把擁住媽媽，任憑淚水流淌。第二次，是軍訓(xùn)服匯演結(jié)束后，媽媽從主席臺(tái)上徑直走向我，我還未來(lái)得及開口，她已經(jīng)緊緊抱住了我，略帶哭腔的說(shuō)，想死我了。
直到現(xiàn)在，我還是不時(shí)的想起這兩個(gè)擁抱，哪一個(gè)不是充滿深情，哪一個(gè)不令我感動(dòng)的.熱淚盈眶。因?yàn)槲襾?lái)自這個(gè)懷抱，我所有的一切都來(lái)自這個(gè)懷抱，是這個(gè)懷抱教會(huì)我愛與被愛，是這個(gè)懷抱帶給我感動(dòng)。
可是隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我們多少人忘記了母親的擁抱，我們只在電視中尋找這些感動(dòng)，我們責(zé)備著生活的無(wú)味，卻又一路走一路丟掉最真摯的情感。
生命的禮物
同她道別，是在今年初春最后一場(chǎng)雪時(shí)。
我拖著行李箱準(zhǔn)備下樓，他照例送我到門口，別下樓了，外面冷，我隨口說(shuō)了一句，他沒應(yīng)聲，用沾著面粉的手拍了拍圍裙，又給我理了理領(lǐng)子，你穿的太少了，他突然來(lái)了這么一句，你這孩子真不叫人省心，我解釋說(shuō)高鐵上有暖氣，可手里偏偏被塞了件花花綠綠的老土馬甲。
他白白的頭發(fā)上，站了白白的面粉，白白的臉上，因?yàn)轳薨櫠嗔岁幱埃娴牟怀酝朊嬖僮�，特意給你做的，我要走了，沒時(shí)間了，我趕緊推脫。
等到再暖和點(diǎn)，我給你包粽子去，我一聽，眼睛都亮了，只有她包的粽子才叫粽子，別人的，那只能叫帶餡兒的米包。
他執(zhí)意送我下樓，我拖著大箱子跳下十三個(gè)臺(tái)階，去等他一手摸索著墻壁，另一手抓著欄桿，慢慢挪下來(lái)，用了近一分鐘。下回我學(xué)乖了，扶著他走向無(wú)數(shù)個(gè)階梯，數(shù)了無(wú)數(shù)個(gè)十三下，他氣兒還沒喘勻，不忘絮絮叨叨地對(duì)我說(shuō)，回去以后別總跟你爸媽吵架，他們也不容易，你要受了什么委屈來(lái)跟奶奶說(shuō)，我默默聽著，她的手，真的好大好暖和，松松的皮膚下埋著青筋，他就是用這雙手抱大了我們幾個(gè)流著他血液的小鬼嗎？每一條掌紋都訴說(shuō)著好聽的故事吧！
那頭還在不停的說(shuō)著，到了火車上給我打電話，別跟陌生人說(shuō)話，唉，你爸媽真是，怎么讓你一個(gè)人回去？她突然停了下來(lái)，想起什么事，女孩子別那么瘋，你看你的衣服，總是破破爛爛臟兮兮的。
我啞然失笑，想起了幾天前的事，她坐在燈下給我縫衣服上的扣子，怎么紉針也進(jìn)不去？他低著頭，不再澄明的眼睛，努力透過(guò)老花鏡，對(duì)上顫抖的針孔，我說(shuō)，我來(lái)吧，被她呵斥回去，搗什么亂小心扎了你。
血，在他肩頭上靜靜的消融，我仔細(xì)端詳起眼前的老人，她記性不好，沒干一件事情之前，要想很久很久，可是對(duì)于我愛吃什么？幾點(diǎn)放學(xué)上學(xué)？穿哪件衣服好看，她記得比誰(shuí)都準(zhǔn)。
你，一定要好好的呀，她跟著緩緩開動(dòng)的汽車小步的走，能聽到碎雪的聲音，他許諾，清明來(lái)這邊看我，給我包最愛吃的粽子，我不忍心答應(yīng)，老年人建立社交圈子，并不比年輕人容易，她來(lái)了這里，基本只剩下寂寞。
時(shí)光留下脂肪，掌中余溫殘存，拼命握住的是讓人時(shí)而浮上微笑，時(shí)而淚流滿面的東西，我們把它暫且稱為愛與感動(dòng)。
那是被神靈賦予的，隱藏在生命角落中的禮物，他是一個(gè)人，一輩子唯一能帶走的東西，甚至有抗衡一切的力量。
我看著他學(xué)地理的身影，拼命的揮手，灰藍(lán)的云俯身下來(lái)親吻灰藍(lán)達(dá)大地，雪停了，天邊的夕陽(yáng)染得金黃。
如果有神明存在，不要問我，有何欲求。實(shí)在太貪心了。
以感動(dòng)作文 篇8
日子好像過(guò)得沒有什么意義，每天只是隨心所欲著。不，“隨心所欲”這個(gè)詞似乎不恰當(dāng)，就像流沙盡情地在瓶子里流著，它再自由卻依舊生活在瓶子里。若是沒有透亮晶瑩的瓶子，流沙就如同地上的泥沙，沒有了它美麗的生命。
耳朵里聽著游鴻明一遍一遍地唱《下沙》，看著他走在空曠的沙漠上，深情地演繹“天空還下著沙……”我想這個(gè)世界再古怪，也只可能在晴天下冰雹；我沒有他那么會(huì)騙自己，去想像天空會(huì)下沙。所以我拿來(lái)了去年在地?cái)偵腺I的流沙瓶，看著流沙緩緩在瓶子里流動(dòng)，我感覺屋子里真的下起了沙。每一個(gè)觸摸到我的沙粒，都是我曾遇過(guò)的人；每一個(gè)粘在我身邊的沙，都是我身邊的人；而滿眼的沙粒就是這個(gè)世界上或熟悉或陌生的人呀。
藍(lán)色的流沙落到了我的手上，它漸漸在我手間流逝著。傷感的一瞬間，我想起那年在海邊和蘭若拖著一個(gè)瓶子在沙灘上走著，潮水漲起來(lái)了，沖進(jìn)瓶子里，淹沒了我們的腳丫，當(dāng)潮水退去的時(shí)候，瓶子里滿滿的，都是我們的故事，雙腳上全是沙，那都是我們留下的回憶呀！也許真的當(dāng)指尖沙流盡的時(shí)候，當(dāng)潮水退落的時(shí)候，一個(gè)故事也結(jié)束了。在海邊，我們分離了，不必說(shuō)為什么，只是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。就像蘭若說(shuō)的，有昨天就是幸福的。
紫色的流沙或隱或現(xiàn)地環(huán)繞在我的周圍。神秘的一瞬間，我想起了喜愛網(wǎng)絡(luò)的湖。湖喜歡在網(wǎng)絡(luò)上收集關(guān)于“斜紋沙”的一切。那天，有“斜紋沙”的專題節(jié)目，湖沒有空陪著失落的我看藍(lán)藍(lán)的天。就是因?yàn)樗龑?duì)我如此真誠(chéng)，所以我也愿意為她付出。課上，湖沒有帶書，我會(huì)把書偷傳給她，然后受老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥；我會(huì)為了陪她盡興，跟她斗筆，盡管她的筆會(huì)把我的手劃兩厘米長(zhǎng)的口子，我還是會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系”……有著滿腦子千奇百怪的念頭她終究與我分校而讀了，但她會(huì)每月都給我寫信，盡管我可能連續(xù)幾封都不回。但我想，使人懷念的東西多是好的，美的，放飛的風(fēng)箏依然與你有一根細(xì)線牽著，那真是唯美。
粉紅色和白色的流沙紛飛著，交錯(cuò)著，那樣迷人與夢(mèng)幻。浪漫的一瞬間，我記得我和欣打著同一樣的傘一起去吃飯。那把傘太小了，我們互相推給對(duì)方，讓雨水打濕了我們的衣服，最后，干脆，我們把傘收了起來(lái)，那一刻我們是多么深切地感動(dòng)著對(duì)方。走得太近，也許就不會(huì)那么美，一年多的相處，爭(zhēng)吵是難免，但那似乎也是女生的小幸福，生活的怪味豆吧。我們會(huì)在和好的時(shí)候說(shuō)：“那是生活的情趣。”
流沙飛盡了，故事已經(jīng)成為過(guò)去，但是故事卻仍然年輕，故事里的人也很真實(shí)。正因?yàn)楹軔酆軔蹖?duì)方，所以愿意讓對(duì)方飛向有著更多幸福的地方，所以當(dāng)流沙一點(diǎn)一點(diǎn)流盡，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)留在我們彼此的心里。
以感動(dòng)作文 篇9
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤(rùn)著我們，又像花朵，襯托著我們。以雷鋒為榜樣，向他看齊，是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。
最近，有一件事令我想起來(lái)感動(dòng)又心酸，還得從頭說(shuō)起……
那是一個(gè)星期六，我去學(xué)舞蹈的時(shí)候，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽爸爸媽媽的勸告，沒有帶傘。現(xiàn)在老天跟我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。
這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我沒呢么傷心了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問，她家住哪，只聽一聲：“媽媽你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了。“哎，好不容易有個(gè)伴，又走了�！蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅�。我只能帶站在學(xué)校門口，希望看見媽媽的到來(lái)。
“你媽媽還沒有來(lái)嗎？”我尋聲望去，原來(lái)是和我一個(gè)班的大姐姐，“還沒有呢”我焦急的回答�！耙蝗晃宜湍慊丶野�！”大姐姐微笑著說(shuō)，“那可以嗎？”我不好意思地說(shuō)�！皼]問題呀”我遲疑了一下，說(shuō)。“那謝謝姐姐。”我心里充滿了感激，真想好好感謝姐姐一下。
在回家的路上，我感覺好像沒下雨了，往頭上一看，我被雨傘蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，往姐姐那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往姐姐那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓……雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖……
這件事雖小，但是，它就像刀一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心上，讓我每天都很溫暖。
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