觸動(dòng)作文

有關(guān)觸動(dòng)作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的觸動(dòng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觸動(dòng)作文 篇1

　　生活中，一件小事，一句話(huà)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著支持與理解。就像魯迅先生去日本留學(xué)的時(shí)候，藤野先生對(duì)他的教導(dǎo)，讓他棄醫(yī)從文，成為了著名的文學(xué)家。

　　那一刻，可能是你走在小路上，石橋邊，看到的種種小事。那一句話(huà)就可能觸動(dòng)你的心，就像莫懷戚和家人一起走在小路時(shí)的一句話(huà)，一個(gè)決定。

　　記得有一次，我像往常一樣來(lái)到我們小區(qū)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，就是從小區(qū)的外欄騎自行車(chē)一圈，之后再去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的，之后回家。而這一次我卻看到小區(qū)舉行了一個(gè)活動(dòng)，離近一看才了解原來(lái)是一個(gè)捐贈(zèng)的活動(dòng)，是將自己不需要的書(shū)、筆、書(shū)包等等，捐獻(xiàn)給別人。

　　我當(dāng)時(shí)擁有的書(shū)呀，筆呀……數(shù)不勝數(shù)，我便回家拿了幾本看過(guò)的書(shū)，以及筆捐了過(guò)去。就在我要去超市買(mǎi)東西回家的時(shí)候，看到一位衣衫不整的老人買(mǎi)三盒多的晨光中性筆出來(lái)，我連猜都不用猜，他肯定也是參加本次活動(dòng)的，當(dāng)他捐完后，我便像記者一樣問(wèn)為什么要捐贈(zèng)那么多新筆，他說(shuō)他想幫助那些沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆的人，用上好的文具。

　　是的，幫助別人并沒(méi)有貧富之分，只要你有一份愛(ài)心，一份支持與理解，你就是那一刻樂(lè)于助人的人。那一刻觸動(dòng)我心。

觸動(dòng)作文 篇2

　　我今年正好剛過(guò)完九歲生日，年齡不算大，但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午，天氣突然變得非常惡劣，風(fēng)刮得厲害，而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級(jí)里玩魔方，也沒(méi)注意到外面的變化。

　　放學(xué)的時(shí)間到了，我像往常在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接我回家。可是今天媽媽單位加班，已經(jīng)告訴老師不能接我了；爸爸出差，我只能盼著姑姑來(lái)接我。

　　剛開(kāi)始，我還有耐心在教室等，可眼看著一個(gè)個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾乎都要哭了；正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人不是別人，正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊，怎么可能來(lái)接我��？！不知怎么回事，本來(lái)很矮小的姥爺，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他變得很高大，手里拿著一把傘，向我走來(lái)。

　　姥爺進(jìn)了教室，連一口氣都沒(méi)喘，急忙把我的書(shū)包背到肩上，拉著我的手又沖進(jìn)雨中，坐出租車(chē)把我送回了家。

　　后來(lái)我才知道，姑姑也是突然有急事，不能來(lái)的；而那天姥爺因?yàn)橐�去幼兒園接我，連吊瓶都沒(méi)打，再加上天氣不好，打不著出租車(chē)，姥爺竟然是從家步行到幼兒園。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的親人付出了無(wú)數(shù)次諸如這樣的事情，是在他們的呵護(hù)和培育下，我才能得以茁壯成長(zhǎng)。

　　所以我要積極努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)；同時(shí)也要快快長(zhǎng)大，讓自己盡快自立起來(lái)，這樣我就會(huì)獨(dú)立生活，減輕親人們的負(fù)擔(dān)！

　　我會(huì)用一顆感恩的心，感謝我的親人！

　　我今年正好剛過(guò)完九歲生日，年齡不算大，但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。20xx年秋天的一個(gè)下午，天氣突然變得非常惡劣，風(fēng)刮得厲害，而且還下起了小雨。那時(shí)我正在班級(jí)里玩魔方，也沒(méi)注意到外面的變化。

　　放學(xué)的時(shí)間到了，我像往常在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接我回家�？墒墙裉鞁寢寙挝患影�，已經(jīng)告訴老師不能接我了；爸爸出差，我只能盼著姑姑來(lái)接我。

　　剛開(kāi)始，我

　　還有耐心在教室等，可眼看著一個(gè)個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾乎都要哭了；正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我差點(diǎn)驚叫起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)人不是別人，正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊，怎么可能來(lái)接我�。�！不知怎么回事，本來(lái)很矮小的姥爺，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)他變得很高大，手里拿著一把傘，向我走來(lái)。

　　姥爺進(jìn)了教室，連一口氣都沒(méi)喘，急忙把我的書(shū)包背到肩上，拉著我的手又沖進(jìn)雨中，坐出租車(chē)把我送回了家。

　　后來(lái)我才知道，姑姑也是突然有急事，不能來(lái)的；而那天姥爺因?yàn)橐�去幼兒園接我，連吊瓶都沒(méi)打，再加上天氣不好，打不著出租車(chē)，姥爺竟然是從家步行到幼兒園。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的親人付出了無(wú)數(shù)次諸如這樣的事情，是在他們的呵護(hù)和培育下，我才能得以茁壯成長(zhǎng)。

　　所以我要積極努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)；同時(shí)也要快快長(zhǎng)大，讓自己盡

　　快自立起來(lái)，這樣我就會(huì)獨(dú)立生活，減輕親人們的負(fù)擔(dān)！ 我會(huì)用一顆感恩的心，感謝我的親人！

觸動(dòng)作文 篇3

　　勿忘我開(kāi)懷戀色，相思鳥(niǎo)唱忘情歌。

　　題記

　　陽(yáng)臺(tái)上，朵朵藍(lán)紫色的小花緊緊挨著。那小小的花瓣，柔柔地舒展著。外白里黃的花蕊，給人以似水的溫柔。銀光透過(guò)玻璃，照射在這小花上，使這淡紫愈發(fā)亮麗，愈發(fā)引人注目。近近細(xì)聞，一陣花香，緩緩地，幽幽地鉆進(jìn)了鼻孔

　　此花名為勿忘我，是姐姐上大學(xué)前送的。一年，甚是想念；目睹此花，心中的情思，莫名被觸動(dòng)了

　　關(guān)于這詩(shī)意的名字，其實(shí)有個(gè)美麗的傳說(shuō)。

　　相傳，在古歐洲，一位德國(guó)騎士正帶著愛(ài)人在多瑙河畔散步。途中，看到河畔綻放著藍(lán)色的小花。騎士知道，這小花，應(yīng)該別在戀人的發(fā)梢上。于是，他不顧生命危險(xiǎn)，探身采花。不料卻失身于急流中。自知無(wú)法獲救的騎士高呼：“勿忘我！”便將藍(lán)色透明的花朵扔向了戀人

　　“上帝賜名勿忘我，家人取意獻(xiàn)忠腸“。

　　從傳說(shuō)，與各種對(duì)它進(jìn)行描寫(xiě)的詩(shī)詞中不難看出，勿忘我的花語(yǔ)，即是“forget-me-not”（不要忘記我），“真實(shí)的愛(ài)”

　　暮然，思念涌上心頭。姐姐是看著我長(zhǎng)大的`，從呀呀學(xué)語(yǔ)，到翩翩少年，姐姐見(jiàn)證了我全部的成長(zhǎng)過(guò)程。從前，學(xué)業(yè)還沒(méi)這么繁重，姐姐還沒(méi)考上大學(xué)，我們是日日夜夜綁在一起的玩伴，是難過(guò)時(shí)相互傾訴的對(duì)象。

　　只是時(shí)光匆匆，不知何時(shí)，我竟比長(zhǎng)我八歲的姐姐高出了不少，不知何時(shí)，姐姐那原本似乎永遠(yuǎn)過(guò)不完的高中生活，結(jié)束了。

　　她離開(kāi)了，去為更好的未來(lái)而拼搏。

　　至今記得，離別前，姐姐留下了這勿忘我。那時(shí)，我并不知道這花有這么詩(shī)意的名字，有這么深刻的寓意。只是覺(jué)得很美，像姐姐的臉蛋一樣。

　　那刻，揮手告別，手握裝著勿忘我的小小玻璃瓶，心里有萬(wàn)般不舍。姐姐沒(méi)有回頭，我也沒(méi)有落淚，但我們都懂，只是不想讓對(duì)方更難過(guò)。

　　漸漸，學(xué)業(yè)繁忙起來(lái)，我早已無(wú)時(shí)間牽掛。只是花還被媽媽照料的很好，藍(lán)中透紫的艷麗，今朝依舊。

　　“藍(lán)衣未褪纏綿色，素面常盈熱烈光“。

　　藍(lán)藍(lán)的，透明的小花，被閃爍銀光照的愈加艷麗，觸動(dòng)情思。此刻，站在這奇跡的小花前，我思念著姐姐；遠(yuǎn)在天邊的姐姐，她也會(huì)思念我嗎？

　　勿忘我，好一個(gè)勿忘我。它是花中情種，縱然離開(kāi)生命之水，離開(kāi)生命之光，離開(kāi)生命之本，它依然美如初，花如故。

　　也許，姐姐想表達(dá)的，正是勿忘我所表達(dá)的吧“無(wú)論天涯海角，勿忘我”。

　　身還在陽(yáng)臺(tái)，心已經(jīng)迷離。藍(lán)藍(lán)的花，綠綠的葉，這姐姐所留下來(lái)的花，這姐姐所給我的愛(ài)，牽動(dòng)著我的情思。

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