有意的活動(dòng)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有意的活動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有意的活動(dòng)作文 篇1
星期六了，終于可以出去玩了。在外面玩了沒多久，我看見一位老爺爺拿著一把大剪刀，他身后還跟著幾個(gè)跟我年齡差不多大的幾個(gè)小孩，我很好奇的站在那看了一會(huì)兒，原來他們是要一起修剪花草啊。我恨不得現(xiàn)在就沖過去跟他們一起修剪。
我回家的時(shí)候，看見單元門口有一張通知單，上面寫著每周六九點(diǎn)至十二點(diǎn)有一項(xiàng)“我是小園丁”活動(dòng)。我一想，好像這個(gè)活動(dòng)就是剛才那幾個(gè)小孩干的事啊。我很興奮的跑上樓去告訴媽媽，她說我一會(huì)兒就給你去報(bào)名。
然后在以后的幾個(gè)星期六里，我們都過的很充實(shí)，我們都參加了鋪草坪，種樹，拿幾個(gè)棍把小樹支起來讓它茁壯成長(zhǎng)，給小樹身上的'雜枝爛葉修剪下去，給生命垂危的老樹輸營(yíng)養(yǎng)液……
我們天天都喊著要保護(hù)環(huán)境，其實(shí)我們不用做太大事情，像我就做了一件很小的事情，這也叫保護(hù)環(huán)境，讓我們保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從小事做起！
有意的活動(dòng)作文 篇2
今天上午第三節(jié)課，學(xué)校要在報(bào)告廳舉行綜合活動(dòng)。我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
首先是七彩活動(dòng)組匯報(bào)。他們的主題是水果的妙用。使我學(xué)到了許多關(guān)于水果的知識(shí)，如：1可以用橘子皮防暈車。2檸檬皮可去刀上的魚腥味。3蘋果還可以除鍋上的污垢……
最吸引人的是我們班的時(shí)裝表演。6個(gè)同學(xué)自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝衣，都很時(shí)尚。他們每個(gè)人都有不同的`動(dòng)作，音樂配著動(dòng)作，真是太好看了。還有他們的首飾、腰帶、項(xiàng)鏈也都很精致。
我們小組有一個(gè)互動(dòng)節(jié)目，就是做綠豆水果盅。先把一些綠豆煮熟，再把自己喜歡的水果洗凈、削皮。放入綠豆中，即可食用。做綠豆水果盅時(shí)，我的心怦怦直跳，做完后我們給同學(xué)品嘗了幾口，他們都說很好吃，我這才放下心來。重新細(xì)細(xì)地看了親手做的綠豆水果盅，那紫紅的葡萄浮在綠豆盅上，像一顆翡翠的夜明珠。我舀了一勺，還沒到嘴里，就聞到了一股清香味。一到嘴里，那味道真是無法用語言表達(dá)。
通過這次活動(dòng)，使我知道了許多水果的知識(shí)，又讓我在實(shí)踐中得到了快樂，真是一舉兩得。
有意的活動(dòng)作文 篇3
今天是星期一，也是學(xué)校開學(xué)的日子。一大早我就來到學(xué)校，剛進(jìn)校門，猛然發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)上我班正在如火如荼開展義賣活動(dòng)，我又驚又喜，連忙跑上前去幫忙。
這次義賣的東西是書皮，幾個(gè)家長(zhǎng)七手八腳把一根繩子綁在樹上，繩子上用別針固定了各式各樣的書皮，來吸引需要購(gòu)買書皮的同學(xué)。因?yàn)闀け容^多，我們分成了好幾個(gè)義賣組，義賣活動(dòng)就這樣開始了。
唐老師把我分配到朱靖琳同學(xué)一組，讓我負(fù)責(zé)推銷書皮。我馬上進(jìn)入了角色，一手拿著一張書皮，眼睛像雷達(dá)般到處掃視，尋找推銷對(duì)象。突然我發(fā)現(xiàn)一位穿著羊皮衣衫、形象高雅的阿姨牽著一個(gè)小男孩朝我們這個(gè)方向走來，我趕忙迎上前去，禮貌地說：“這位阿姨，需要書皮嗎？您看我們的書皮多漂亮，價(jià)格也……”還沒等我介紹完，這位阿姨就擺了擺手說：“我們只看看，不需要，”說完便和那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)身離去。我心里不禁咯噔一下，心想今天怎么啦，剛開始就出師未捷�？磥淼檬刮业臍⑹诛盗�，這時(shí)恰好來了一位穿連衣裙的小女孩，我立刻跑過去，把她領(lǐng)到我們的攤位前，然后滿臉堆笑，溫柔而又耐心地向她介紹我們的書皮，“小妹妹，你看姐姐的書皮多漂亮啊，各種卡通人物都有，而且價(jià)格便宜，全部一元，這種價(jià)廉物美的書皮你到其它的店子根本找不到�！痹谖业幕ㄑ郧烧Z下，小女孩馬上找來她爸爸，扯著他的衣角不停地嚷嚷：“爸爸，你給我買姐姐的書皮，姐姐的書皮漂亮，我喜歡……”爸爸則高興地掏出腰包，買了五本。
在看看旁邊同樣在為義賣活動(dòng)做貢獻(xiàn)的'陳炤旭同學(xué)，他的工作主要是收錢。每當(dāng)有人買完書皮付款后，他就會(huì)接過來，把錢折好展平，然后一手拿著一疊錢，一手往嘴邊沾點(diǎn)唾沫，認(rèn)真地?cái)?shù)著，還沒數(shù)完，嘴角便有了淡淡的笑意。每次數(shù)完錢后他就會(huì)用別針把錢別好，小心翼翼放到一個(gè)盒子里，還時(shí)不時(shí)盯上一兩眼。只要有人付了錢，他又會(huì)把所有的錢從頭至尾數(shù)一遍，好像越數(shù)錢會(huì)變得越來越多似的。
通過大家近一個(gè)上午的努力，我們的書皮像變魔術(shù)似的所剩無幾，陳炤旭同學(xué)裝錢的盒子則堆成了一座小山，大家的臉上都露出喜悅的笑容。這次義賣活動(dòng)也讓我收獲很大，感覺不僅靠我們的勞動(dòng)和汗水賺到了錢，更重要是體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的不容易。
有意的活動(dòng)作文 篇4
今天下午第六節(jié)課，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，正方是步行好，反方是開車好，我比較支持正方，因?yàn)椴叫械暮锰幱泻枚�。例如�?、增強(qiáng)腿部和臀部肌肉。2、延緩骨骼退化并減少骨質(zhì)疏松癥的危險(xiǎn)。3、可維持心肺功能的健康狀況。4、提高氧氣吸收能力。5、促進(jìn)新陳代謝等好處。所以我支持正方。
比賽開始！正方與反方開始了激烈的辯論，反方說：“如果下雪了，上學(xué)來不及了，還能步行上學(xué)嗎？”說完。正方立即開始反駁�！叭绻卵┝�，更因該走者上學(xué)，因?yàn)槁窌?huì)很滑，開車的話，車剎不住車。”就這樣正方一句，反方一句，雙方實(shí)力相當(dāng)，沒有能對(duì)手答不上的話。反方說：“如果學(xué)生上學(xué)來不及了，不坐車怎么辦？”正方立即開始反駁，有的地方車進(jìn)不去，速度反而會(huì)更慢，不如步行來上學(xué)還可以節(jié)省時(shí)間，比步行節(jié)省時(shí)間，節(jié)省出一些時(shí)間做另外一些事。這個(gè)問題怎么能難道正方，正方說：“開車雖然節(jié)省了時(shí)間，但是對(duì)脊柱卻有很大的傷害。“過了一會(huì)兒，激烈的辯論賽結(jié)束了，只是讓明白，并沒有勝負(fù)可分，評(píng)選的最佳辯手的時(shí)候到了，我認(rèn)為劉曉瞳是正方的最佳辯手，因?yàn)樗占Y料收集得很全面，而且很突出步行的好處。而且反駁很好！我認(rèn)為李冠求是反方的`最佳辯手，因?yàn)榉瘩g得很有道理，而且反得很好！
通過今天的辯論會(huì)讓我明白了步行的好處有恒多。例如：1、增加記憶力。2、減少心肌梗塞。3、對(duì)三高人群有幫助等。如果要去很遠(yuǎn)的地方，就是很需要開車，但最好是綠色出行。
這次的辯論會(huì)很好，希望以后多舉辦這些活動(dòng)。以后我也會(huì)參加這些有意義又有趣的活動(dòng)。
有意的活動(dòng)作文 篇5
陽春三月，春風(fēng)和煦，今天下午，我們五年級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀氣象局。
剛踏入氣象局，只見綠草茵茵，生機(jī)一片。左邊是宣傳欄，上面的內(nèi)容很豐富，欄目很多，有介紹打雷、閃電的預(yù)防常識(shí)，有介紹農(nóng)業(yè)氣象、工業(yè)氣象知識(shí)等等。
再走進(jìn)去，就是辦公樓和觀測(cè)場(chǎng)了。我們先去了觀測(cè)場(chǎng)，觀測(cè)場(chǎng)是一個(gè)邊長(zhǎng)25米的正方形，面積很大。四周都是不銹鋼欄桿圍著，講解員叔叔先向我們介紹觀測(cè)場(chǎng)內(nèi)的`一些儀器，如風(fēng)向塔、風(fēng)杯、雨量器、蒸發(fā)器、采集桶等。風(fēng)向標(biāo)像我們小時(shí)侯玩的風(fēng)車，挺好玩的。但它的作用可大了，它能探測(cè)風(fēng)力和風(fēng)向。場(chǎng)內(nèi)有三個(gè)白色的百葉箱，裝著干、溫球溫度表，可以測(cè)量最高溫度和最低溫度。還有斷土器，可以測(cè)量地上溫度和什么時(shí)候結(jié)冰。此外還有地溫變送器、日照機(jī)、人工觀測(cè)雨控頭等儀器，它們都是通過地面探測(cè)來測(cè)定氣溫和天氣狀況的。
之后，我們?nèi)チ藲庀缶洲k公樓，這里有很多電腦，整齊的擺放著，中間還有個(gè)大桌子，是用來會(huì)商天氣預(yù)報(bào)的。阿姨給我們介紹了做天氣預(yù)報(bào)的過程：每天先由下面觀測(cè)場(chǎng)上的數(shù)據(jù)傳送到電腦中，再根據(jù)各種數(shù)據(jù)分析天氣變化情況，得出結(jié)論后，再與工作人員會(huì)商，最后得出結(jié)論，再分發(fā)出去，我縣天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確性在池州市名列前三位。我聽了非常高興，為他們出色的工作表現(xiàn)感到自豪。然后，阿姨給我們介紹了氣象雷達(dá)，它可以根據(jù)顏色來判斷天氣狀況，如果青陽縣這一塊出現(xiàn)了紅點(diǎn)，那么在3~5小時(shí)內(nèi)，必定會(huì)有暴雨，就要發(fā)出緊急預(yù)報(bào)，以使人們做好預(yù)防暴雨狂風(fēng)的準(zhǔn)備，原來天氣雷達(dá)的作用真大呀！
參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了氣象局。今天的收獲可真不少，我們不僅了解了許多有關(guān)氣象的知識(shí)，還了解了氣象對(duì)我們的生活、生產(chǎn)和工作的重要意義。
有意的活動(dòng)作文 篇6
今天我和媽媽一起努力用皺紙做了一個(gè)小女孩，可愛極了！可我們是花了一個(gè)上午的時(shí)間才做完這個(gè)的哦！
一開始我先畫好底板，媽媽呢，幫我搓皺紙。我們的`工作都做好，我趁媽媽沒注意，偷偷地把小女孩的腳用紙繩粘好了。
“你做這個(gè)的水平不錯(cuò)啊，要不要休息一下？”媽媽親切地說。
我說：“不用，不用，既然已經(jīng)做了一半了，就要堅(jiān)持到底嘛！”
后來我又認(rèn)真地做了起來，開始繞紙繩了，一圈、二圈、三圈……十圈一個(gè)身體也繞出來了！該輪到最難最難的紅領(lǐng)巾了，一遍沒弄好，二遍也沒弄好，就這樣經(jīng)過一遍遍地修改；一次次地重來，終于繞好了，而且十分漂亮！我真的高興地不知怎么形容！
馬上一個(gè)上午過去了，就差一個(gè)頭發(fā)了，又過了十分鐘，啊，完成了！太棒了！我愛不釋手，心里比吃了蜜還甜！
經(jīng)過我的不懈努力，竟然做出了一個(gè)那么可愛的小玩意兒，我知道了只有花出代價(jià)，才能得到收獲。
有意的活動(dòng)作文 篇7
今天是我盼望已久的日子，媽媽會(huì)到學(xué)校里來參加“三八”婦女節(jié)的親子活動(dòng)。
為了迎接?jì)寢寕兊牡絹�，我們和老師精心布置了教室，�?zhǔn)備了精彩的節(jié)目和精美的禮物。媽媽們陸續(xù)到了教室，同學(xué)們都興奮地叫著“媽媽，媽媽”，活動(dòng)開始了……
首先，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中輪流上臺(tái)夸了夸自己的媽媽，媽媽們都被同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的話感動(dòng)了。
接著，歐陽傳婧就把“祝福媽媽”這首歌獻(xiàn)給了在座所有的媽媽們和沒來參加活動(dòng)，仍在辛勤工作的媽媽們。她那美妙的歌聲真是令人羨慕不已。
下一個(gè)節(jié)目可有趣了，是嚴(yán)夢(mèng)云和胡浩良演的.小品“母與子”。這小品說一個(gè)孩子考試考得不好，所以回家后遭到媽媽的一頓罵。臺(tái)下的媽媽和同學(xué)們邊看邊笑，都十分高興�？赐晷∑罚瑢W(xué)們都一一舉手說了自己看了剛才小品的感想和最不喜歡媽媽說的一些話。媽媽們聽了孩子的真心話，從中受到了一些啟發(fā)，我們也覺得與媽媽的距離更近了。
接下來，我們做了兩個(gè)親子游戲，一個(gè)是“摸手”，一個(gè)是“二人三足踩泡泡”。我最喜歡“摸手”這個(gè)游戲，因?yàn)樗刮覀兒⒆雍湍赣H之間的心貼得更近了。我們女生還為媽媽獻(xiàn)上《媽媽的吻》這首歌呢！
隨后，我們隨著動(dòng)聽的旋律把親手制作的親情卡和禮物送給媽媽。媽媽收到了我們的禮物又驚又喜，還有一個(gè)媽媽上來發(fā)了言呢！
快樂的時(shí)間總是很短，一小時(shí)很快過去了，活動(dòng)也很快結(jié)束了，但同學(xué)們還依依不舍，不想離開。
有意的活動(dòng)作文 篇8
今天是星期五，我們五年級(jí)全體師生去青陽縣氣象局參觀。
下午，春光明媚，晴空萬里。我們一路迎著和煦的春風(fēng)，來到一個(gè)大山坡上，再往前走。突然，眼一亮，一道黑漆的大鐵門出現(xiàn)在眼前，氣勢(shì)雄偉，十分莊嚴(yán)，旁邊寫著“青陽縣氣象局”六個(gè)大字在陽光的映照下十分醒目。
我們走進(jìn)大鐵門，首先映入眼簾的是四塊了綠油油的.大草坪，旁邊矗立著幾棵海棠樹、桂花樹讓同學(xué)們賞心悅目，十分欣喜。中間是一條寬闊的水泥路，旁邊便是氣象局的工作宣傳欄，內(nèi)容十分豐富，有；農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)、工業(yè)氣象服務(wù)、大氣探測(cè)、關(guān)于暴雨，閃電等宣傳知識(shí)，我們目不暇接，只能匆匆地瀏覽一下。我們沿著水泥路走著，老師一邊走，一邊對(duì)我們說；“3月23日是全國(guó)氣象日，等一會(huì)兒會(huì)參觀各種儀器，我們和六班一組，所以在空地休息了一會(huì)兒，等其他班級(jí)參觀完畢�！�
我們休息了幾分鐘，終于輪到我們班了。我們又排起了隊(duì)伍，繼續(xù)向前走著，突然一排高大的樓房出現(xiàn)在我們眼前，再往左邊一瞧，一個(gè)大園子，那里是什么呢？我們走上大理石樓梯，一瞧，哦！原來這就是氣象觀測(cè)場(chǎng)。我們走了進(jìn)去，老師吧我們分為兩組，聽講解員解說各種儀器到底做什么用呢？
講解員他洪亮的聲音在我們身邊響起。首先，他指著聳立在高空的大塔，大概三十多米高，一邊像碗一樣?xùn)|西在轉(zhuǎn)動(dòng)，另一邊像扇子一樣?xùn)|西在搖擺，他說：“這是‘風(fēng)向塔’，左邊測(cè)試風(fēng)方向，右邊測(cè)試風(fēng)速度�！蔽铱粗莻�(gè)“風(fēng)向塔”，感覺十分神奇。然后，他指向像一個(gè)箱子一樣的東西，白色的，大聲問：“你們知道這是什么嗎？這就是‘百葉箱’，它可以測(cè)量空氣溫度，氣體濕度的，厲害吧！”接著，一個(gè)圓桶似的東西，讓我們很好奇，講解員說；“這個(gè)東西不知道了吧，這就是‘觀測(cè)雨量桶’我們之所以知道雨量，就是靠它呢！”隨后，講解員又給我們說解了“采集桶”“蒸發(fā)器”和“日照機(jī)”（觀測(cè)地面土地溫度）。
最后，我們來到了氣象局大樓，一進(jìn)會(huì)議室，首先一張會(huì)議桌出現(xiàn)在我們眼前，一位漂亮阿姨在那里站著，朝我們微笑。周圍有幾部電腦，上面顯現(xiàn)各種各樣的氣象。這位阿姨又給我們講了“工作原理及作用”、“氣象相關(guān)科技知識(shí)”。我們知道了：所有氣象測(cè)試都是自動(dòng)化，它們自己傳到計(jì)算機(jī)上。每天，預(yù)報(bào)員計(jì)算、分析，每天九點(diǎn)半向外發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。我想：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。
參觀完所有的氣象儀器后，我們“滿載而歸”。今天我不但學(xué)到了氣象知識(shí)，還玩得十分開心，真是富學(xué)于樂��！
有意的活動(dòng)作文 篇9
今天，我們參觀了六圩污水處理廠，我深有感觸。
首先，我們參觀的是進(jìn)水池，進(jìn)水池深10米，是用來儲(chǔ)存污水的，主要機(jī)器是抽水機(jī)與粗、細(xì)格柵。抽水機(jī)是用來抽水的，粗、細(xì)格柵是用來粗層過濾水的。接下來，抽水機(jī)會(huì)將粗濾后的臟水送去二期生物池，生物池中大量微生物將“吃”掉部分泥沙，但是我們都知道微生物存活是需要氧氣的，磁懸浮鼓風(fēng)機(jī)為微生物的生存繁殖提供必不可少的.氧氣。接下來二期生物池的水將來到二期溶水池與三期生物池，它們也是降解泥沙的好幫手，其中三期生物池中有攪拌器和曝氣器，曝氣器和磁懸浮鼓風(fēng)機(jī)一樣，提供氧氣，而攪拌器是讓微生物與污水融合得更加緊密，從而凈化水源。最后還有兩道工序，進(jìn)入二期配水井和高密度沉淀池。高密度沉淀池會(huì)讓所有的臟東西拋之一處，只讓水留下來，讓水進(jìn)入河道。
參觀了污水處理廠，我想寫一首詩：“萬噸臟水臭如氨，進(jìn)水滔浪似黃河。千道萬道凈程序，進(jìn)似黃墨出清泉�！北Ｗo(hù)水環(huán)境，人人有責(zé)！
【有意的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
有意的活動(dòng)作文11-19
有意義的活動(dòng)02-08
有意的活動(dòng)作文五篇01-20
有意的活動(dòng)作文四篇02-02
有意義的活動(dòng)作文02-03
有意義的課余活動(dòng)的作文02-01
有意的活動(dòng)作文九篇06-15
【精選】有意的活動(dòng)作文6篇06-16
精選有意的活動(dòng)作文八篇06-19