細(xì)微動(dòng)作的作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的細(xì)微動(dòng)作的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇1
日常生活中，有許多讓我們感動(dòng)的事，如：一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一元捐款這么簡(jiǎn)單。
在星期六那天我要去興趣班學(xué)習(xí)�？墒亲鳂I(yè)寫過(guò)了頭。本來(lái)是1：30到的。而我寫到了1：00這可怎么辦，這下可急壞了我。我急忙走出家門，等我到了路邊等車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢包沒(méi)帶這下完了這怎么去學(xué)習(xí)呀！我自言自語(yǔ)地說(shuō)。想要回去取，又怕趕不上公共汽車，心里想這回連一元錢都付不了。越是想就越覺(jué)得自己沒(méi)用，眼淚落下來(lái)了。站在我后面的一位阿姨看見(jiàn)我一個(gè)人哭得很傷心問(wèn)清原因后，對(duì)我說(shuō)：“小朋友你上車吧！阿姨幫你付錢�！比缓笏纸o了我一元錢，對(duì)我說(shuō)：“別忘了，回來(lái)也坐車”。我說(shuō)：“阿姨我怎沒(méi)還你錢呢？”阿姨只是微微一笑就走了，我看著阿姨遠(yuǎn)處的背影想：阿姨和我無(wú)親無(wú)故為什么要幫我呢？也許是她的心好。不知不覺(jué)我來(lái)到了興趣班，很多同學(xué)都跑了進(jìn)去，只有在我旁邊的小男孩停下了腳步，原來(lái)他旁邊的花瓶倒了他把花瓶擺好立正，我跑上前去看他的樣子，他笑了一下沖我弄了一個(gè)鬼臉跑了。我走進(jìn)興趣班，看見(jiàn)地上有一團(tuán)廢紙把他拾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。我想今天真好我沒(méi)遲到。
通過(guò)這件事我懂了，愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，他不需要回報(bào)，但卻可以心心相印。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇2
星星之火，可以燎原；滴滴之水，可透石也；微微之愛(ài)，暖人心矣。
——題記
幫孫女苦尋鑰匙
今年我隨爸媽回爺爺奶奶家過(guò)年。過(guò)完年回到家里，疲憊蔓延全身。下意識(shí)摸了摸口袋，準(zhǔn)備將鑰匙放進(jìn)書桌，口袋里竟然沒(méi)有一絲鑰匙的蹤影。我有些著急了，不可能丟了吧？我又拖著疲憊的身體翻了翻書包，也沒(méi)有！難道丟爺爺家了？我趕緊給爺爺打電話，讓他幫我找找。我記得小學(xué)時(shí)丟了一次鑰匙，我可不想重蹈覆轍，而這次丟的是一大串鑰匙。然而我卻等來(lái)了失望。
第二天，“叮鈴鈴——”不緊不慢的電話鈴響了。
“喂？”
“喂，孫女啊……”是爺爺！我屏住了呼吸，心中祈求千千萬(wàn)萬(wàn)遍：鑰匙找著了。但，“鑰匙沒(méi)找著哇。我和你奶奶找了兩天，床下也翻了個(gè)遍，我又用磁鐵去吸了角角落落，你奶奶在垃圾里也翻了個(gè)遍，我們還問(wèn)了鄰居，他們說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我們又跑到你玩過(guò)的地方去找了一下，也沒(méi)有！……”
呀！爺爺奶奶竟為了給我找鑰匙想出了這么多法，還跑遍那么多地方！我不得不感動(dòng)于爺爺奶奶的耐心和細(xì)心�！皩O女哇，鑰匙丟了就算了，喊你爸爸媽媽莫吵你，你在家里找一遍，看是不是丟家里了�！蔽倚闹胁恢獮楹闻模籂敔斈棠蹋銈冋嫔蛋�，何必為了一串鑰匙耗費(fèi)這么多精力呢？即使找不到了，我還可以去鑰匙店配一把呀。
電話筒里淌出的輕言慢語(yǔ)，像一曲溫情的歌，飄進(jìn)我的心中，滋潤(rùn)著我的心田。
深夜探望流真情
前不久，傳來(lái)爺爺病倒的消息，爸爸把爺爺接到城里來(lái)看病。爺爺病得可不輕，他眉頭間掛滿了疲倦，皺紋里鑲嵌著痛苦，喉嚨里似乎有咳不完的痰，整個(gè)人彎得像一個(gè)問(wèn)號(hào)。
夜已深了，可爺爺仍咳個(gè)不停，爸爸媽媽忙前忙后。
“叮咚——”門鈴響了。這么晚了？誰(shuí)還會(huì)來(lái)？門一開(kāi)，居然是二姑！原來(lái)二姑聽(tīng)說(shuō)爺爺病了，不放心，又因家中擺酒席，一時(shí)忙不開(kāi)，所以晚上才來(lái)。
二姑急忙趕到臥室，站在爺爺床邊，痛惜的眼神中映照著爺爺水草般軟綿綿的病態(tài)。她不禁皺皺眉，幫爺爺壓緊了被子，嘴上不停問(wèn)著爺爺?shù)那闆r，又不停嗔怪爺爺不好好照顧自己，回答她的只是爺爺想憋住卻又力不從心的咳嗽聲。二姑看著這樣的情景，眉頭皺得更緊了，拿起帕子為爺爺拭去額上的汗。我似乎看見(jiàn)爺爺渾濁卻又明澈的雙眼中似乎滴下一顆滾燙的晶瑩，二姑不知是在為爺爺擦汗還是擦淚……
星星撲朔著迷離的眼，月亮輕輕地灑下斑駁，月夜無(wú)聲，這份濃濃的愛(ài)更無(wú)聲。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇3
都說(shuō)“大愛(ài)無(wú)疆"，驚天動(dòng)地的壯舉往往令人欽佩，令人流淚。然而，常常撥動(dòng)我們心弦的愛(ài)，更多的卻是生活中的一件件小事，一個(gè)個(gè)不起眼的舉動(dòng)。它們藏匿在我們身邊，需要我們細(xì)心地尋找，才能綻放出令人贊嘆的光芒。
我曾一度認(rèn)為自己是個(gè)心思縝密的人，但現(xiàn)在只要一想起那天的事，我就不禁有點(diǎn)自嘲。
那天本是晴空萬(wàn)里的，但一到中午，便有細(xì)細(xì)的雨絲從云層之中降落下來(lái)，到了下午放學(xué)的點(diǎn)，那雨絲已經(jīng)變得密而稠了。原本只是隱約可見(jiàn)的雨的軌跡，此刻卻一清二楚了。
我邊收拾書包邊心中暗喜，多虧我的細(xì)心，提前看了天氣預(yù)報(bào)，不然就要淋著雨、濕著衣服回家了。我從課桌中摸出一把折疊傘，背上書包來(lái)到教室門口。
我望著雨幕中匆匆行走或是小跑著的人們，抖了抖手中的傘，然后用力撐開(kāi)一一
“啪�！�
隨著一聲清脆的響聲，我心中一緊，連忙將傘面檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)那傘骨有一處不知什么時(shí)候已經(jīng)斷了，斷裂的地方，還殘留著膠水的痕跡一一想是剛才又將斷口扯斷了，大概是之前沒(méi)怎么粘牢一一那兩截可憐的傘骨現(xiàn)在只有一絲還接著，稍不小心就會(huì)立馬給碰掉。
我看著手中已壞掉的唯一的雨具，心中是難言的郁悶一一我這個(gè)細(xì)心周全的人，怎么會(huì)連傘都拿了把壞的呢？我呆呆的立在那里，心中糾結(jié)著回家的辦法。
“咦？你怎么不回家？”突然有人在我身邊道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到朋友那張熟悉的臉。
“……傘壞啦。”我無(wú)奈的抖了抖手中的破傘，臉上扯出一個(gè)僵硬的笑。
“你的家好像很遠(yuǎn)吧？”她問(wèn)。“嗯，看來(lái)今天要被淋成‘落湯雞’啦……”我嘆氣。她沒(méi)有接話，似是在思考著什么。我偏過(guò)臉繼續(xù)看向雨幕。
“……要不，你先用我的傘？”沉默了一會(huì)兒后，她開(kāi)口道�！鞍ィ磕窃趺葱�！你會(huì)被淋的！”我忙拒絕了她�！安�，你把傘給我，我有膠水，可以修好的�！彼呎f(shuō)邊將我的壞傘奪去，硬塞給我一把小小的單人傘�！斑@樣啊，那好吧，謝謝了。”我這時(shí)也不好再說(shuō)什么，只好接受了她的幫助，撐起傘回家了。
我原以為那日她的確是用修好的傘回家的，因?yàn)榈诙炷莻慊氐轿沂种袝r(shí)也的確是被修好了的，但是直到我聽(tīng)到那段對(duì)話……
“……哎呀，你不知道喲，前幾天我女兒打了把破傘回家，我問(wèn)她，她竟說(shuō)將傘借人了，虧我還給她塞了一把好傘，真是傻！”“啊？還有這事……”我出去買東西時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，看過(guò)去，原來(lái)是朋友的母親正在和其他人聊什么，一瞬間，我恍然大悟，心中似有溫暖的東西流過(guò)……
呵，這時(shí)我都要嘲笑我那所謂的“心細(xì)如絲"了，我實(shí)際上是如此愚鈍，連朋友的謊言都無(wú)法看出，唉，這世上又有多少被忽略的愛(ài)與感動(dòng)呢？像甘地那樣犧牲自己利益，心系他人利益的人，他們隱藏在小事中的愛(ài)，更能引發(fā)我們的感動(dòng)。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇4
周六上午，陽(yáng)光明媚，我們高高興興來(lái)到學(xué)校，在趙老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到百色市田東縣香洲鎮(zhèn)木村，進(jìn)行了一次有意義的“牽手”活動(dòng)。
我們上了車，顛簸了兩個(gè)多小時(shí)，終于到了！我們滿懷期待地下了車。“啊，好大的太陽(yáng)！”我對(duì)我媽說(shuō)。說(shuō)完，我戴著帽子走下車。這時(shí)，我看到木村小學(xué)的學(xué)生在烈日下站成兩排。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，排列整齊的兩排學(xué)生正在大喊：“歡迎，熱烈歡迎”。我和同學(xué)都被他們感染了。接下來(lái)，我們和木村小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了有趣的活動(dòng)。我們動(dòng)情地朗誦著《我仰望五星紅旗》這首詩(shī)，木村小學(xué)的同學(xué)們投來(lái)一雙羨慕的目光。最刺激的是拔河。第一局是一、二、三組。我聽(tīng)了之后，就像泄氣的球一樣越來(lái)越小。家長(zhǎng)和老師都在為他們加油�！凹佑停佑�，——”我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诤�，我跟著他們。努力有回�?bào)，一、二、三組真的贏了！輪到我們四五六組了，我就像一個(gè)剛剛充氣的氣球，充滿了活力！趙老師一直在為我們加油！最后，我們不小心，呃，繩子被他拉了，他們過(guò)了紅線。“一對(duì)一�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)。當(dāng)我回頭看時(shí)，我的同學(xué)和何群村小學(xué)的學(xué)生都滿臉通紅。我對(duì)大家說(shuō)：“不要灰心，我們已經(jīng)盡力了！”然后我們就上去交朋友。上三年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)笑的小女孩。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“你好，我叫張逸飛。我想和你交朋友！”于是，我給了她一張我填好的友誼卡和一張空白的。她填完卡后，我才知道她的名字叫蘭。我對(duì)旁邊一個(gè)大姐說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”她也和我交了朋友。多幸福啊！
我們開(kāi)始吃午飯。那里非常熱。只吃了一碗玉米糊。下午，我們上山參觀了黃小北和黃月英的家。我們先去了黃小北家，發(fā)現(xiàn)她弟弟在睡覺(jué)，于是我們給她慰問(wèn)，去了黃月英家。到了她家，發(fā)現(xiàn)她很可愛(ài)，卷發(fā)，大眼睛！看完她回家，我們回到木村小學(xué)等公交車來(lái)接我們。一瞬間，大巴車到了木村小學(xué)門口，我們依依不舍的離開(kāi)了木村小學(xué)，回到了家。
在我交朋友的時(shí)候，蘭很喜歡她。她不驕傲，學(xué)習(xí)好，樂(lè)觀。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！除了她，我還是難忘的木村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。他們不僅支持這項(xiàng)活動(dòng)，還為我們準(zhǔn)備了新鮮的本地雞鴨。我也通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)習(xí)了他們的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮精神！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇5
首先，林飛出生了！
老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我趕緊開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。首先，在冰箱里找到一個(gè)光滑圓潤(rùn)的雞蛋，在上面畫一對(duì)水汪汪的雞蛋，然后在上面畫一個(gè)筆直的鼻子和櫻桃嘴，給她起一個(gè)名字——林飛，希望她能像自由的玉一樣生活在這個(gè)世界上。
其次，林飛欣欣向榮
林飛就是這樣來(lái)到這個(gè)世界的，但我沒(méi)想到她最好的朋友問(wèn)題孩子會(huì)像她到達(dá)時(shí)那樣匆忙地離開(kāi)這個(gè)世界。那個(gè)黑色星期二可能是林飛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。林飛早上還問(wèn)候了問(wèn)題孩子！但是上數(shù)學(xué)課，問(wèn)題孩子精疲力盡，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。也許，她不想讓主人傷心，就這樣結(jié)束了自己美好的年輕生活。林飛哭了一天之后，我也在思考，下定決心讓林飛快樂(lè)地生活。
第三，林飛給我的靈感
通過(guò)這么多天的雞蛋保護(hù)，林飛給了我很多靈感，讓我明白父母撫養(yǎng)我們有多難。大家都說(shuō)窮傳風(fēng)，這父母不盼成龍，盼她變成鳳凰！林飛實(shí)際上給了我一個(gè)更大的啟示，無(wú)論你做什么，你都應(yīng)該小心、耐心和堅(jiān)持。在這里，我希望林飛能有一個(gè)美好的天堂之旅！
后記（我想對(duì)你說(shuō)的話）
其實(shí)我想告訴你，林飛是一個(gè)只有感情的蛋。她似乎聽(tīng)到了我對(duì)她說(shuō)的話。之前我對(duì)她說(shuō)：千萬(wàn)不要離開(kāi)，不要離開(kāi)我，小q和問(wèn)題孩子。她真的堅(jiān)持住了。對(duì)于這么可愛(ài)的一個(gè)彩蛋，我也想讓她上天堂，但是我覺(jué)得天堂是她最好的家，在那里她可以用純潔的心得到最幸福的生活。最后，請(qǐng)記住這個(gè)美好而純潔的名字——林飛。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇6
校運(yùn)會(huì)進(jìn)行中。
暗自慶幸，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，難得擁有一段輕松時(shí)光。青春，在汗水和淚水中揮灑。
今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學(xué)的祝福。
操場(chǎng)上氣氛極其熱烈。班主任張老師說(shuō)：“看，全校的師生都在為你祝福�。 币痪渫嫘�，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會(huì)像往常一樣平淡的度過(guò)，哪曾想到……快樂(lè)，就這樣不期而至。
我被同學(xué)們包圍起來(lái)，猶如一個(gè)溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著，感動(dòng)著。周圍響起了動(dòng)聽(tīng)的生日歌。是的，最動(dòng)聽(tīng)的。也許，音調(diào)不一定準(zhǔn)，聲音不一定齊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如天籟。
再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個(gè)集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過(guò)矛盾，有過(guò)分歧，但我們還是一路走下來(lái)了。原本一顆顆獨(dú)立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個(gè)擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！
所有的快樂(lè)，所有的辛酸，所有的感動(dòng)，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！
感謝今天，我聽(tīng)到了世界上最美的語(yǔ)言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！
關(guān)于這個(gè)生日的記憶，作為成長(zhǎng)路上絢爛的一筆，會(huì)永遠(yuǎn)停留在心靈深處。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇7
在灰茫茫的大街上，一個(gè)“小孩”正緩慢地向前方走去，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣。
他走在我的前面，個(gè)子很矮，像一個(gè)三歲左右的小孩。風(fēng)刮了起來(lái)，猛烈又強(qiáng)勁。落葉紛紛飄落，像下雨一樣撒落街頭。
“爺爺！您怎么一人就出來(lái)了？”一個(gè)小男孩急匆匆地跑到他身邊，關(guān)切地問(wèn)。
“爺爺？”我疑惑不解地望著他們。“一個(gè)人悶呀！”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。
我恍然大悟，十分同情和煩厭地看了他們一眼，嘟了嘟嘴，心想：原來(lái)是個(gè)侏儒呀！
我往邊上站了站，加快了前進(jìn)的腳步，腳踩在落葉上，那“沙沙”的聲音把我的心給擾亂了。原本晴朗的天忽然下起了傾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去。可又忍不住回頭看看那個(gè)爺爺和小男孩。他們已經(jīng)不見(jiàn)了，估計(jì)也已經(jīng)回家了吧！我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。他坐在石椅上，傷心地哭泣著。一顆顆散落的珍珠在他的臉頰滑落，他那明亮的眼里充滿了哀傷。
我走上前去，俯下身，問(wèn)：“怎么啦？”
“爺爺他……他……離開(kāi)了……嗚嗚……！”小男孩傷心極了。
他去世了，那個(gè)侏儒的人，我的心里也閃過(guò)一絲難過(guò)。
“我照顧了他三年啦，可是……！”他嘆了口氣。
我奇怪的問(wèn)：“他是你的親爺爺嗎？”
“不，不是的。我是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他的，于是我有時(shí)間就幫忙照顧他……”
我聽(tīng)了，先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，感動(dòng)在我心里蔓延！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇8
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币粓�(chǎng)大雪過(guò)后，走進(jìn)新蕾公園的大門，我立刻領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的真正意境。
雪后的公園真是一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹(shù)成了真正的雪松，披著雪白的長(zhǎng)袍，用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇�，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛開(kāi)的花朵，真是美不勝收。抬眼往上看，公園里的涼亭上白雪皚皚，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴鍵，正在彈奏著雪的贊歌。
踏著積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走，我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹(shù)枝，我在雪地里寫下自己對(duì)新年的祝福。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列，再和可愛(ài)的雪人合個(gè)影。
不知是誰(shuí)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，落在了我的身上、臉上，鉆進(jìn)了脖子里，好涼��！我一邊開(kāi)心地叫著，一邊向遠(yuǎn)處跑去，一大片迎風(fēng)綻放的臘梅花一下子映入眼簾！好美的臘梅花��！那一朵朵鵝黃的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑著傲雪綻放，向著春天問(wèn)候，向著人們致意。人們紛紛拿出相機(jī)，留下這動(dòng)人的美景。讓我也閉上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧！
雪后的新蕾公園，真是生機(jī)勃勃、分外迷人！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇9
感動(dòng)一詞我很在乎。它時(shí)刻令我遐想很多，也總是那么聞馨，猶如絲滑濃香的巧可力，或者淡香清爽的牛奶，感覺(jué)很好！從我出生以來(lái)有很多讓我感動(dòng)的事，其中最讓我感動(dòng)的是那件事。
我還清晰記得，那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著車去坦下看我的外公、外婆。
到了坦下，就看見(jiàn)外公和外婆在村頭等我們，然后領(lǐng)著我們走過(guò)蜿蜒的山村小路，來(lái)到了他們家，還很熱情的招待我們，說(shuō)中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)殺雞，我便提出來(lái)要看我外婆殺一次雞，外破爽快的答應(yīng)了。
快到吃飯的時(shí)候，我就開(kāi)始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進(jìn)去抓雞。一開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進(jìn)雞籠子抓雞的時(shí)候，戲劇性的一刻發(fā)生了，一只剛剛還默默無(wú)聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來(lái)，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語(yǔ)：“這雞今天是怎么了？”這哪道是親情？雞怎么會(huì)有親情？我的心里頓時(shí)明白了三分。是啊，動(dòng)物和人一樣都有親情，可是有一些人長(zhǎng)大了，一點(diǎn)兒也不知道孝順父母，他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了�！蔽倚χ鴮�(duì)外婆說(shuō)。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇10
令我感動(dòng)的事情就像天上的繁星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清，但隨著時(shí)間的流逝，很多事情漸漸被忘卻了，唯有那件事就像發(fā)生在昨天一樣，讓我想忘也忘不了。
那是兩年前的一天，我第一次獨(dú)自坐公交車回家。往常都是奶奶來(lái)接我的。那天，奶奶臨時(shí)有事情不能按時(shí)來(lái)接我，就讓我自己學(xué)會(huì)坐公交車回家。放學(xué)后，我只好硬著頭皮來(lái)到公交車車站來(lái)等車，那時(shí)我心里直打鼓：我能不能順利地坐車回到家呢？正想著，公交車就來(lái)了，人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車，我個(gè)子矮，不敢和他們一起擠，就最后一個(gè)上車。來(lái)到車上，已坐滿了人，很多人站在過(guò)道上。我只好擠到車后門，找了一個(gè)可以抓住的地方，兩手牢牢抓穩(wěn)，以防剎車或轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔倒。車開(kāi)動(dòng)了，我的身子隨著車子的顛簸而晃來(lái)晃去，背后的大書包勒得我的肩膀發(fā)疼。這時(shí)公共汽車突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我站不穩(wěn)，身子往旁邊摔了下去，眼看就要與地面“親吻”了，這時(shí)，一雙有力的大手把我牢牢地扶住，我扭頭一看，原來(lái)是一位四十來(lái)歲的大叔扶了我一把才讓我沒(méi)摔倒在地。我剛要跟大叔道謝，大叔又用他那雙有力的大手把我?guī)У剿淖簧希盐冶成系臅∠�，自己斜背著，然后彎下腰�?duì)我說(shuō)：“孩子，書包太重了，我?guī)湍隳�，你坐好了。”頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，讓我感動(dòng)不已，我感激地對(duì)大叔說(shuō)：“謝謝您，大叔！”大叔卻笑著說(shuō)：“不用謝。”
第一次坐公交車讓我感受到了人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇11
晴朗的天氣向往著美好的一天！今天是5。1節(jié)，媽媽準(zhǔn)備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)吃餃子。
媽媽說(shuō)：“航彥呀，快來(lái)幫媽媽包餃子。”我想：我不會(huì)包餃子怎么辦，可我又想：平時(shí)看媽媽包餃子時(shí)，不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎？我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對(duì)折，然后使勁一捏。忽然，我覺(jué)得手粘糊糊的，一看，原來(lái)用力過(guò)猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個(gè)皮隨便包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對(duì)它說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不勞動(dòng)，長(zhǎng)得那么胖，現(xiàn)在連衣服都穿不上了，算你幸運(yùn)，好吧，讓你躺下來(lái)休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。之后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著媽媽學(xué)吧�！眿寢屖职咽值慕涛野溩樱�?jiàn)^力地學(xué)，沒(méi)一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了包餃子，我包了一個(gè)餃子給媽媽看，媽媽說(shuō)我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺(jué)得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因?yàn)槟鞘俏矣H手包的。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇12
今天，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝�。一�?wèn)才知道，原來(lái)要玩投籃比賽。難道，今天上的是投籃課？我心里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
上課開(kāi)始了。老師才跟我們講清楚今天上課的內(nèi)容，然后再根據(jù)情況給我們分組。第一大組是速度隊(duì)，我在另一組，我們組叫激情隊(duì)。首先，速度隊(duì)先來(lái)，老師給我們組分配任務(wù)，分派我們組出兩個(gè)人，一個(gè)是撿球的，另一個(gè)是拿著籃球框的。規(guī)則是每個(gè)人只可以投兩次。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一大組排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，他們隊(duì)的一個(gè)接一個(gè)的投遞著，不敢絲毫大意，生怕自己投不中似的。看見(jiàn)他們很緊張的樣子，我也跟著緊張起來(lái)。大概是太緊張了，有的同學(xué)只投進(jìn)了一個(gè)，有的一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)去，讓場(chǎng)下的觀眾也不忍為他們捏把汗。所有人投完后，老師清點(diǎn)他們隊(duì)的中球率，統(tǒng)計(jì)出來(lái)只有六球。我們隊(duì)都自信滿滿的要把他們超越。
嘿，輪到我們激情隊(duì)上場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)速度隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們也不敢大意，認(rèn)真地商量了下策略。我們隊(duì)派出去的第一個(gè)，她一下就連中了兩球，哇，好厲害��！第二個(gè)投中了一球。第二次機(jī)會(huì)，如果她再高一點(diǎn)，就投中了，好可惜！我前面的幾人每次都是投中一球，到我了，我想只要我再投中一個(gè)，我們就贏了。結(jié)果我真的投中了，我們隊(duì)的成員都?xì)g呼起來(lái)！我們太開(kāi)心了，我們贏了！
這個(gè)游戲真好玩！我們的心情就像坐過(guò)山車一樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，真好玩�。�
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇13
父之情，母之愛(ài)，在我打開(kāi)記憶的閘門的那一刻，它們像浪花一般涌上了我的腦海。其中有件事情至今想起來(lái)都還讓我十分感動(dòng)。
記得我五歲那年，我對(duì)媽媽說(shuō)我想學(xué)架子鼓，媽媽不同意，告訴我應(yīng)該學(xué)小提琴。我極力的反抗，卻沒(méi)有拗過(guò)媽媽，最后，媽媽扔下了一句話：“你必須學(xué)小提琴�！睆哪且院螅揖妥呱狭藢W(xué)琴之路。
奇怪的是，在學(xué)琴的過(guò)程中我不但沒(méi)有因?yàn)槭亲约翰幌矚g的事情而排斥，反而在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中越拉越好以致后來(lái)還喜歡上了小提琴。
我小小的腦袋里充滿了疑問(wèn)：為什么我對(duì)不喜歡的東西不但沒(méi)有學(xué)的差，反而越學(xué)越好呢？媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，她做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一位仙人告訴她，以后我會(huì)成為一位小提琴家。從那以后，我就開(kāi)始天天想著：那位仙人說(shuō)的一定是真的吧？所以后來(lái)練琴的時(shí)候，我都加倍努力起來(lái)，遇到再大的困難，也都一一克服。我心里一直堅(jiān)信：我是天選之才。
直到有一天我從書上找到了答案：世界上是沒(méi)有神仙的。當(dāng)時(shí)，我心里一陣失落。但是為了找到最終的答案，我再去問(wèn)了媽媽。媽媽告訴我：當(dāng)時(shí)我和媽媽去看表演時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著的是小提琴，可是因?yàn)槲铱邶X不清，說(shuō)成了架子鼓。我不禁落淚，原來(lái)，讓我選擇學(xué)琴，能夠把琴學(xué)好，并喜歡上小提琴的不是神仙，而是媽媽對(duì)我深深的了解和對(duì)我的深沉的愛(ài)。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇14
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“做動(dòng)作”。游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，同學(xué)們要做不同的動(dòng)作。如果做的動(dòng)作和老師說(shuō)的一樣就算做錯(cuò)了。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“向左看�！蓖瑢W(xué)們快速地作出反應(yīng)。有的向上看，很得意的望著房頂；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同學(xué)在向下看，好像在找什么東西。老師又說(shuō)：“看誰(shuí)離桌子最遠(yuǎn)？”同學(xué)們都趴在桌子上，只有楊憲超像金雞獨(dú)立似的，手放在胸前，身體一點(diǎn)也不碰桌子，真是獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì)。同學(xué)們都看他，他還理直氣壯地說(shuō)：“老師，他們都離桌子近�！敝車耐瑢W(xué)哈哈大笑，我笑得上氣不接下氣地對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)看誰(shuí)離桌子遠(yuǎn)。我們要做相反的，所以要離桌子近。”他這才恍然大悟，趕快趴在桌子上。老師說(shuō)：“看誰(shuí)站得最低？”張全鑫和賈寶棟站在桌子上，好象他們做的最出色似的。老師來(lái)了個(gè)突然襲擊：“看誰(shuí)站得最高？”同學(xué)們都做了相反的動(dòng)作，張全鑫和賈寶棟還在快速地從桌子上下來(lái)，可已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)說(shuō)出了下一個(gè)動(dòng)作。
游戲雖然結(jié)束了，可老師和同學(xué)們的笑臉卻刻在了我的心里。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從剛才的游戲可以看出，如果每個(gè)同學(xué)都不按老師說(shuō)的去做，教室里會(huì)亂成一團(tuán)糟�！蔽蚁耄菏前�！我一定要聽(tīng)老師的話，不惹老師生氣。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇15
“哈哈，你輸了吧！”一位同學(xué)用一陽(yáng)指對(duì)著她說(shuō)。
“主要是你這個(gè)動(dòng)作太難做了！”我走向前抱怨道。
中午，我們寫好作業(yè)，就玩起了“一二三木頭人”的游戲，我當(dāng)“裁判”，其他同學(xué)玩這個(gè)游戲，“一二三，木頭人，不許說(shuō)話、不許動(dòng)！”在我的一聲指令下，他們做出了最簡(jiǎn)單的動(dòng)作定在了那里，其中，有一位同學(xué)做的動(dòng)作特別搞笑，弄的其它幾位同學(xué)都忍不住笑了出來(lái)。這一位同學(xué)是我班上的同學(xué)，他在班里總是能做出一些搞笑動(dòng)作，惹的人哈哈大笑，而他今天做的動(dòng)作比在學(xué)校里做的還要搞笑！
他的動(dòng)作是把舌頭伸出來(lái)，做了一個(gè)斗雞眼，兩只手就拽著自己的兩只耳朵，使其它幾位同學(xué)很容易輸?shù)簟．?dāng)我看到他這個(gè)動(dòng)作，我是捧腹大笑�。](méi)想到我這一笑讓其他的同學(xué)，都忍不住笑了出來(lái)，最后是那位同學(xué)贏了！“我們這個(gè)是木頭人的游戲！而不是做很搞笑的動(dòng)作引發(fā)別人笑而贏的！”我鄭重地說(shuō)。那位同學(xué)就像只不服氣公雞，嘟著嘴說(shuō)：“知道了！”
可是在第二輪的過(guò)程中，他不僅贏了，而且還挑釁別的同學(xué)，其他同學(xué)拿他沒(méi)辦法，都當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)。
最后，他們看不下去了，就跑過(guò)去跟他說(shuō)：“這位同學(xué)，如果你再這樣，我們就不帶你玩了！”他聽(tīng)到這句話，像聽(tīng)到命令似的，停了下來(lái)。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇16
一只蝴蝶在雨水中沉甸甸地飛著，暈頭轉(zhuǎn)向的她感到心中陣陣發(fā)冷，無(wú)力的翅膀似要被凍僵了，于是飛不動(dòng)了，就慢慢地落下去，她閉上眼睛，孤獨(dú)等待著死神的到來(lái)。
死神好像在猶豫著、思考著……
她旁邊的大樹(shù)沒(méi)有看她一眼，依然傲立著，好像根本就不想救她。突然，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，讓那只臉色嬌弱的蝴蝶變得奄奄一息，更加無(wú)助。這時(shí)，一片突不起眼的小樹(shù)葉，朝著西南方向望著那只蝴蝶，很有同情心的他，心中不由得有了一種勇氣和力量。
剛想下去救她，旁邊的大樹(shù)葉們便問(wèn)道：“你要去哪里？”“我、我是去救那只蝴蝶的�！毙�(shù)葉結(jié)結(jié)巴巴地回答道�！鞍 。∧悴灰�！”葉子們異口同聲地嚷著。連小樹(shù)葉地爸媽也著急了，關(guān)切地說(shuō)：“你看那只蝴蝶快要死了，你去不是白白浪費(fèi)自己的生命嗎？”葉子們和他的爸媽紛紛勸阻，百般計(jì)策都用到了，可堅(jiān)定信念的他依然鼓起勇氣說(shuō)道：“如果我現(xiàn)在去救她，我不后悔，因?yàn)閹椭鷦e人等于幫助自己”。然后，他用力地?fù)u動(dòng)著身體，朝著那只蝴蝶的方向飄落下去。
他穩(wěn)穩(wěn)地落在蝴蝶上方，輕輕的蓋在蝴蝶背上，為她遮風(fēng)擋雨。過(guò)了一會(huì)兒，她慢慢的醒了，身上漸漸的溫暖了……
我合上書本，眼眶模糊了，一股涼涼的東西流過(guò)了嘴邊，舔了舔，酸酸的。我又看了眼書背面，上面寫了一位評(píng)論者的話“感動(dòng)如茉莉純潔，沁人心脾，不求回報(bào)，卻處事不驚！”
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇17
我感動(dòng)的一件事，是發(fā)生在今年放寒假的時(shí)候。記得有一天中午，我全身都很癢，爸爸看了說(shuō)：“身上怎么起的都是小紅點(diǎn)，不行，帶你上醫(yī)院看看去，萬(wàn)一是水痘就不好了�！庇谑�，爸爸讓正在上班的媽媽先去醫(yī)院掛號(hào)，然后把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，拉著我就去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，我看見(jiàn)媽媽正在焦急地等待著，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，我的寶貝？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是全身都很癢癢。”媽媽緊張地把我領(lǐng)到兒童區(qū)
。醫(yī)生輕輕的說(shuō)：“這是水痘，不可以和小孩子接觸，體力弱的大人也不能接觸。”這一聽(tīng)把我嚇住了，那就沒(méi)人陪我玩兒了，我傷心極了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，有媽媽陪你�！睍r(shí)間一天天過(guò)去了，我的病是越來(lái)越重，媽媽開(kāi)始著急了一趟一趟地去給我買藥，還給我買來(lái)了很多糖果。她滿頭大漢，也過(guò)不上擦，氣喘吁吁的開(kāi)始給我往身上涂藥，到了晚上，我感到全身熱熱的，我叫醒了媽媽，媽媽一摸，“不好了！你發(fā)燒了！”媽媽又開(kāi)始找退燒藥讓我趕快吃完，我躺在床上看見(jiàn)媽媽一直坐在我旁邊看著我，把我的手握的緊緊的，直到我退了燒，才放開(kāi)我得手。
那天媽媽只打了一個(gè)小小的瞌睡，眼睛里布滿了紅血絲，就又急匆匆的上班了。媽媽就這么一直照顧我，直到我康復(fù)。
這件事，讓我記憶猶新，一直在我腦海里，還不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。我估計(jì)這是我一生中最難忘的事，通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝的含義。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇18
生活之中，處處充滿感動(dòng)，它，能讓人心溫暖，能讓冰川變成春天，甚至能讓即將凋謝的花朵兒盛開(kāi)。在那一堂課上，我被感動(dòng)了！
那天下午的第二節(jié)課，是兒童哲學(xué)課。在那堂課上，大家都暢所欲言，無(wú)所不談，與同學(xué)們交流著各自的想法。當(dāng)老師準(zhǔn)許我們下座位“找朋友”時(shí)，還沒(méi)等我跨出一步，便有四五個(gè)要好的同學(xué)圍到了桌旁。她們的臉紅撲撲的，就好像一個(gè)熟透了的紅蘋果。她們一臉的興奮，嘻嘻哈哈，露著大白牙，挨個(gè)兒對(duì)我說(shuō)：“文文呀！你是我的好朋友！”聽(tīng)到這一句話，我被感動(dòng)了！這是朋友最為寶貴的財(cái)富，看著她們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵉男δ槪?tīng)著這一句句溫馨的話語(yǔ)，我不禁熱淚盈眶。我也學(xué)它們一樣，親熱地拉著好朋友們的手，心中無(wú)比激動(dòng)，挨著個(gè)兒說(shuō)道：“你是我的好朋友！”老師一聲令下，同學(xué)們立馬回到座位上，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。而我心中，卻久久不能平靜，心中回蕩著伙伴們的那一句充滿溫暖的話：你是我的好朋友！
是��！短短的一句“你是我的好朋友”在別人眼中可能一文不值，如同隨處可在的易拉罐�？稍谖已壑�，它卻是無(wú)價(jià)之寶。我被這真摯的友誼感動(dòng)了！心，暖暖的！
這一句話，就像新人們的海誓山盟一樣，直到滄海桑田愛(ài)意也永存心間；這一句話，令每一個(gè)人心中都多了一份感動(dòng)，多了一份溫暖；這一句話，把朋友們的心緊密的連在了一起，永不分開(kāi)。
每當(dāng)我想起伙伴們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵉男θ荩慨?dāng)我想起這句話，心里總是甜甜的，總是十分感動(dòng)！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇19
打開(kāi)記憶的閘門，成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌上了我的腦海，父之情，母之愛(ài)……是那么清晰。然而，有一件事最令我感動(dòng)著……
記得五歲那年的夏天，我和媽媽走在路上。烈日炎炎，媽媽都汗流浹背了，奇怪的是——我不熱。我百思不得其解，心里打著個(gè)“？”。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)影子在默默地跟著我。于是，我做了個(gè)試驗(yàn)：把手放在影子外——熱；把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個(gè)問(wèn)題：影子為什么跟著我呢？
媽媽曾經(jīng)告訴我：“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起�！焙伲∵@黑黑的小朋友不就是我嗎？想著想著，媽媽的身子似乎隨我擺動(dòng)，我走到哪，媽媽的身子就跟到哪。我充滿好奇的小腦袋對(duì)這種現(xiàn)象似懂非懂，對(duì)媽媽的話半信半疑。我天天地想著：那個(gè)影子為什么跟著我？直到有一天我從書中找到了答案：
原來(lái)影子不是無(wú)緣無(wú)故地追隨我，也不是影子喜歡幫我擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所有的一切都是媽媽運(yùn)轉(zhuǎn)自如地操作著……遮擋陽(yáng)光的是媽媽那高大的身軀，這包含著她對(duì)我比天還高，比海還深的愛(ài)。為了報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)，將來(lái)我要用自己的身軀為媽媽遮風(fēng)擋雨……
“可憐天下父母心”。在每個(gè)孩子成長(zhǎng)的背后，都有父母溫馨的呵護(hù)。此時(shí)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您，謝謝您！”
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇20
災(zāi)難突如其來(lái)，令人猝不及防．可是地震中總有那么一些躍動(dòng)的色彩讓我們一次又一次的感動(dòng)……
白色——醫(yī)務(wù)工．近四萬(wàn)名白衣天使奮斗在抗震前線，白色代表著你們的純潔與愛(ài)心，你們是上天的精靈，你們是生命的保護(hù)神，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)，感動(dòng)中國(guó)人，你們辛苦了！
橙色——專業(yè)救援隊(duì)．無(wú)論是中國(guó)的還是國(guó)際的，你們頂著危險(xiǎn)，奔赴在抗震一線，是你們給廢墟中的同胞們生的希望，是你們一次次帶給我們感動(dòng)和信心，向你們致敬！
綠色——人民子弟兵．還記得你們?yōu)榱司仍�，義無(wú)返顧的從4999米的高空向下跳，生死一線．還記得你們刨挖廢墟的雙手染滿鮮血……你們就是中國(guó)驕傲！
紅色——五星紅旗．無(wú)論是救援工作中，舉國(guó)默哀，還是災(zāi)區(qū)重建，走到那里我們都會(huì)見(jiàn)到那抹令中國(guó)人激動(dòng)和感動(dòng)的色彩．災(zāi)區(qū)的同胞們請(qǐng)相信，無(wú)論你在那里，我們都在一起，因?yàn)閲?guó)旗就代表我們！
我們感情的潮水一次次涌起，淚水一次次奪眶而出．我們感動(dòng)于白衣天使的不避危險(xiǎn)，我們感動(dòng)于專業(yè)救援隊(duì)的親臨一線，我們感動(dòng)于人民子弟兵的大無(wú)畏精神……還有很多很多，我們感動(dòng)于排在鮮血車前排起的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，我們感動(dòng)于會(huì)聚了愛(ài)的捐款．
不錯(cuò)，災(zāi)難讓我們淚流滿面，讓我們心痛不以．但是災(zāi)難，讓我們更加團(tuán)結(jié)，災(zāi)難，讓我們百折不撓！擦干眼淚，讓我們重拾信心與勇氣，因?yàn)槲覀冞@個(gè)民族會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇21
嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)不出一個(gè)優(yōu)秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會(huì)上，生活上不斷實(shí)踐，他才能摸索出其中的樂(lè)趣，沉浸在其中。這一次“七都實(shí)踐”活動(dòng)也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領(lǐng)著我飛向廣闊的“藍(lán)天”。
我們這次的項(xiàng)目非常的多樣，有接觸傳統(tǒng)文化，也有挑戰(zhàn)自我。總而言之，在去七都路的路上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了。
剛到那里時(shí)，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書簽上，盡管我的美術(shù)基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時(shí)候溫州的藝術(shù)魅力，我把我的甌塑刻在了我的書簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個(gè)人，我負(fù)責(zé)了全組的主食，當(dāng)然也首當(dāng)其沖第1個(gè)做飯，給后面的組員打個(gè)榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來(lái)沒(méi)用過(guò)，即便是用過(guò)，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開(kāi)拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開(kāi)水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開(kāi)了嘴，就像之前根本沒(méi)碰過(guò)火似的。可是在“萬(wàn)眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著用筷子把面煮熟�；蛟S是因?yàn)橹笾笾土?xí)慣了，燒湯的時(shí)候，我并沒(méi)有這么害怕。我開(kāi)始放松，開(kāi)始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動(dòng)手”，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，算是一種新體驗(yàn)了。
讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，開(kāi)拓了自己人生的新道路。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇22
“叮叮叮……”下課鈴響了，我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因?yàn)槲覀円獊?lái)場(chǎng)“籃球比賽”！
說(shuō)完規(guī)則后，只見(jiàn)籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開(kāi)始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來(lái)彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來(lái)傳去，如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對(duì)手無(wú)從下手，恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的'勁，往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球，又迅速運(yùn)球繞過(guò)唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽(tīng)著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個(gè)個(gè)呆若木雞，本來(lái)那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢(shì)卻被逆風(fēng)翻盤，讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了，真是意料之外呀！
操場(chǎng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場(chǎng)上追逐打鬧。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇23
兩個(gè)月的暑假，我可不想浪費(fèi)，所以我早早地起床和媽媽一起去跑步。
來(lái)到樓下，感覺(jué)空氣清新，道路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥。我和媽媽來(lái)到一塊空地上，那里正好有兩個(gè)石墩，于是我和媽媽在那里壓壓腿拉拉伸，就準(zhǔn)備跑步了。
我們一路小跑著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先停，誰(shuí)就是小花狗。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
跑著跑著，我的身體熱起來(lái)，頭上的汗珠往下滾了，感覺(jué)有點(diǎn)跑不動(dòng)了。但是，我可不做小花狗！自己說(shuō)的話，總不能不算數(shù)吧，怎么辦呢？我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。
我停下來(lái)，快走了起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“小花狗，你好呀！”話音未落，我便說(shuō)：“我又沒(méi)有停，我在走！”“好吧，你這只狡猾的‘小花狗’。”
媽媽不知不覺(jué)跑到我的前面去了，我也不甘示弱地追上去，跑到媽媽的前面。我們就這樣相互追逐著，嬉戲著，不一會(huì)兒便跑到了齊山公園。然后我們往回跑，發(fā)現(xiàn)在齊山里面有條小路，我們便沿著小路跑。小路旁邊的小花小草好像很歡迎我們，它們身上有晶瑩的露珠，好漂亮啊。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
呼吸著天然氧運(yùn)動(dòng)真是愜意！一會(huì)兒我們便跑出了小路來(lái)到公路上。太陽(yáng)也出來(lái)了，媽媽喊：“加油，晨晨！”
好嘞，我加快速度跑起來(lái)。追上媽媽，一會(huì)兒就跑回家了。
通過(guò)跑步，我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，呼吸新鮮空氣的舒爽。更重要的是要堅(jiān)持，不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，都需要持之以恒。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇24
今天是星期六，媽媽她們給我們這些新的少先隊(duì)員安排了一個(gè)活動(dòng)：下午到社區(qū)里給老爺爺和老奶奶表演節(jié)目，為他們提早過(guò)重陽(yáng)節(jié)。
我們的小隊(duì)名字叫“喜羊羊”，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著隊(duì)旗，一起從我家門口出發(fā)。我好想舉隊(duì)旗呀，可是媽媽說(shuō)我太小了，舉不動(dòng)的，讓最高的朱宇涵舉，我說(shuō)趙博凡比他還要高呢，后來(lái)趙博凡來(lái)了就真的換成了趙博凡舉了，這下我覺(jué)得媽媽做得很公平，沒(méi)怎么傷心了。
我們先給爺爺奶奶唱了國(guó)歌校歌，有幾個(gè)老爺爺和老奶奶還和我們一起唱歌呢。他們的精神可真足呀。我們還給他們表演了很多節(jié)目，大家唱了好多歌，我最后給大家講了一個(gè)故事；我本來(lái)想第一個(gè)講的，可是媽媽不讓我第一個(gè)講，她說(shuō)我自己說(shuō)過(guò)的，陳天依要表?yè)P(yáng)，因?yàn)樯衔绲臅r(shí)候她肚子痛了，還以為來(lái)不了了，結(jié)果她堅(jiān)持來(lái)參加了，所以讓她第一個(gè)表演了，我覺(jué)得媽媽做得對(duì)的。我講的故事是上午口才班里剛教的，我感覺(jué)還是上午講得好，表情和動(dòng)作沒(méi)有象上午那樣豐富，下次要注意了。
后來(lái)，我們還喂東西給老人們吃，老人們也把東西分給我們吃，他們說(shuō)我們叫他們爺爺奶奶，那我們就是他們的孫子孫女，所以一定要叫我們也吃，真好吃。我們還送了禮物給老人們，老人們很開(kāi)心，我們也很非常開(kāi)心，這個(gè)活動(dòng)真有意義呀
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇25
今天下午上完奧數(shù)課回來(lái)，已是十分清閑，便與幾位好友在樓下的小花園里聊起了游戲。正在興頭上，一位院兒里的大爺牽著他的狗“貝貝”朝我們走來(lái)，他邊朝這里走邊說(shuō)，剛才樓那邊的一條小狗狗，誤爬進(jìn)了一個(gè)窗戶敞開(kāi)著的地下室，出不來(lái)了。他問(wèn)我們能不能幫忙把它弄出來(lái)？我們一聽(tīng)有這等事，“狗命關(guān)天”啊，便毫不猶豫地答應(yīng)了。那位大爺讓我們拿了塊木板，便將我們帶到了事發(fā)地點(diǎn)。
只見(jiàn)一個(gè)地下室窗戶大開(kāi)，里邊黑乎乎的，什么也看不清。我們幾個(gè)人弓下身子去，擠著把腦袋探過(guò)去，看了半天才發(fā)現(xiàn)那只“遇險(xiǎn)的狗�！崩匣①M(fèi)了半天勁將木板弄斷，將一小段放進(jìn)去，滿心希望狗能順著木板走上來(lái)，可那條白狗只是呆立不動(dòng)，像個(gè)木偶。只有一雙圓溜溜的眼睛，像玻璃球一樣，熠熠地閃著光。
第一計(jì)，搭橋營(yíng)救失敗。我們又嘗試著伸手把它抱出來(lái)。蛋蛋不停地“汪、汪”叫，試圖把狗吸引過(guò)來(lái)，狗卻不搭不理。我使勁把身子探進(jìn)去，想把狗拉出來(lái)，可只能摸到他的頭，如果再往前爬，恐怕我也會(huì)栽到地下室里去。我怕泥菩薩過(guò)河――自身難保，便不敢再往前爬了。
此時(shí)我們已都是滿頭大汗，全身上下沾滿了灰塵，可再也無(wú)計(jì)可施了。真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈呀！”過(guò)了一會(huì)兒多多說(shuō)：“這是誰(shuí)家的地下室呀？”“對(duì)，咱們?nèi)?wèn)問(wèn)！”我們馬上跑上樓去，但問(wèn)了幾家，都說(shuō)不是，還有幾家家里沒(méi)人。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇26
高尚，有時(shí)并不偉大。
那是暑假里的一天，我和姐姐邊走邊欣賞路邊爭(zhēng)奇斗艷的花朵。
這條馬路上人很少，車也幾乎沒(méi)有。
瞧！這朵牽�；ù抵约旱男±�，仿佛在向我們奏樂(lè)。那朵野花穿著紫色的小裙子，真像一個(gè)個(gè)小仙女在花叢中翩翩起舞。為了欣賞到各種各樣的景色，我們干脆兵分兩路，各自欣賞起這美麗的景色來(lái)，當(dāng)我欣賞的起勁時(shí)，一陣“喵喵"的叫聲吸引了我的注意，它一身雪白的皮毛，一雙玻璃球似的眼珠子和雪白的皮毛襯托在一起顯得更可愛(ài)了。
于是我小心翼翼地招呼來(lái)已經(jīng)走出去好遠(yuǎn)的姐姐，姐姐來(lái)到我面前，驚奇的差點(diǎn)叫出來(lái)，我小聲讓姐姐別叫，姐姐也和我一塊觀察著小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓的眼神中帶著憂愁，帶著渴望，甚至帶著一絲害怕。
過(guò)了許久，天有不測(cè)風(fēng)云，一輛車從遠(yuǎn)處飛速駛來(lái)，而車子的輪胎就對(duì)著小貓。如果這輛車行駛過(guò)來(lái)，這只可愛(ài)的小貓就會(huì)被撞死，怎么辦？眼看著車駛來(lái)，難道讓我大聲對(duì)司機(jī)喊？
我不知所措，嚇得兩腿發(fā)軟，只好慢慢地蒙上雙眼等待著小貓的噩耗�，F(xiàn)在我只希望那只貓能平安無(wú)事，而此時(shí)的貓卻全然不知。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)司機(jī)到了小貓面前，放慢了速度，并且打了號(hào)，小貓便躲開(kāi)了，看著車子駛?cè)サ谋秤�，我不禁想：“這一個(gè)小而簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以拯救多少只小動(dòng)物的生命啊。
難道高尚只配做偉大的事情？
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇27
最近老鼠總是無(wú)緣無(wú)故地光顧我的家，品嘗完我的零食后還盡往我家搬！我真是忍無(wú)可忍了！和爸媽商量了一下，決定來(lái)個(gè)滅鼠行動(dòng)！
�。ㄒ唬├鲜笏帥](méi)用場(chǎng)
記得上年買了一些老鼠藥，還有剩下的。我大喜，連忙拿來(lái)灑在了廚房的柜子上，還撒了一些胡椒、辣椒、花椒，哈哈！
過(guò)了一段時(shí)間，我再去看看，一看沒(méi)暈過(guò)去已經(jīng)不錯(cuò)了！胡椒、辣椒、花椒只剩下了辣椒，老鼠藥一點(diǎn)沒(méi)用，這老鼠未免太聰明了吧……
（二）小貓大貓來(lái)家里
老鼠還是沒(méi)治好，再不行的話，可就要向鄰居借貓了！可是貓又太難纏了，要解決它的食品、清潔等，不不不！還是別了8！
�。ㄈ⿸咧阃习汛蚶鲜�
老鼠可是一種頑固的動(dòng)物，必須處理掉！掀掀床單下，沒(méi)有；拍拍桌子下，沒(méi)有；看看櫥柜里，沒(méi)有；翻翻冰箱里，還是沒(méi)有！我只好怏怏地坐在椅子上繼續(xù)做作業(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)到了廚房里傳來(lái)“沙沙”的聲音，現(xiàn)在還沒(méi)到中午��！不會(huì)是上天顯靈，老鼠大仙降臨啦？我跑了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)紅色的袋子在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這里可裝著我的零食��！大概老鼠鉆進(jìn)去出不來(lái)啦！我想也不想，抓起掃帚、拖把，使勁往袋子上砸，一會(huì)兒便沒(méi)動(dòng)靜了。哼哼，嘗到厲害了吧！就算沒(méi)死也給你個(gè)教訓(xùn)！
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滅鼠行動(dòng)最后一成功告終，我估計(jì)老鼠在我讀高中前不會(huì)再來(lái)了！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇28
之所以總感動(dòng)，是因?yàn)樽约旱纳萸罂偸翘�，以至于，一點(diǎn)點(diǎn)的高態(tài)度，就把自己感動(dòng)！
昨天，打來(lái)電話的，只有五個(gè)。后來(lái)，凌晨好友打來(lái)電話。
我承認(rèn)，我在輕敲鍵盤的時(shí)候，想要繼續(xù)寫一篇文章，說(shuō)的是感情即便很深厚，也需要足夠的驚喜來(lái)維持，并不是細(xì)長(zhǎng)流水就夠了。當(dāng)時(shí)在想的就是小學(xué)那個(gè)很好的朋友還有好友。
但是好友打電話過(guò)來(lái)的時(shí)候，自己已經(jīng)睡著了。她聽(tīng)不出我的聲音，說(shuō)找我。我說(shuō)我就是。她很是嘲笑地說(shuō)：“原來(lái)你被叫醒的聲音是這樣的哈哈�！蔽彝蝗幌肫鹪�(jīng)他在我本子上寫下的話：“雖然沒(méi)能等到他，但是我見(jiàn)證了你的喜怒哀樂(lè)�！蹦鞘撬吹轿铱薜每煲獣炟实臅r(shí)候?qū)懙摹?/p>
她打來(lái)電話，確認(rèn)是我后，她說(shuō)：“可是，現(xiàn)在已經(jīng)零點(diǎn)了！”話里間可以想象她的表情，應(yīng)該是一種比較遺憾的表情吧。后來(lái)她還是說(shuō)中秋快樂(lè)。我說(shuō)恩。沒(méi)說(shuō)謝謝，原諒我太激動(dòng)了了，連謝謝都不知道怎么說(shuō)。然后才聊起來(lái)。她說(shuō)因?yàn)樗齽偪纯臻g，然后發(fā)現(xiàn)咦，怎么那么多我的評(píng)論？到底是什么事可以讓我回評(píng)論。她說(shuō)她還沒(méi)有看到我發(fā)的說(shuō)說(shuō)，但就是先看到我評(píng)論了的。然后看了之后，就立馬給我打電話啦。希望還來(lái)得及。
那是感動(dòng)的。因?yàn)槲乙詾椋瑳](méi)有了。我以為，我不會(huì)收到她打過(guò)來(lái)的了。好友，會(huì)跟你很熟，然后又會(huì)給你一種距離，但距離并不會(huì)產(chǎn)生陌生感。原來(lái)，你還是你！謝謝！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇29
歡樂(lè)在哪里我一向疑問(wèn)著、尋找著。今日，我專門走進(jìn)“生活中”去尋找感動(dòng)的存在。
我來(lái)到了路邊，看見(jiàn)一個(gè)正在乞討的老奶奶，大部分的人都舍視而不見(jiàn)地走了，這時(shí)，一個(gè)寒酸的送餐員走了過(guò)去，從口袋里掏出了五毛錢，放進(jìn)了老奶奶的碗中。這時(shí)候，那位奶奶很感動(dòng)地磕了磕頭，小聲地說(shuō)了一句話：“多謝，你真是好人。”我摸摸自我的口袋，我并沒(méi)有帶錢，沒(méi)辦法，我只是望了望這位老奶奶，就走了。為什么這位青年自我的處境并不是很好，可是為什么他還拿出了那五毛錢遞給了那位老奶奶呢而其他的許多人，我相信都應(yīng)當(dāng)比這位青年富裕，為什么其他人就故意視而不見(jiàn)呢
我想，我們社會(huì)中就是缺少了感動(dòng)、不夠團(tuán)結(jié)，不互相幫忙。（并不是說(shuō)所有，可是處于大部分）讓我們來(lái)分析下青年與其他人到底是怎樣樣的一個(gè)想法。
我覺(jué)得青年有可能是自我受過(guò)這樣的體驗(yàn)，明白了這樣的痛苦。當(dāng)他看到老奶奶在路邊乞討而沒(méi)人理會(huì)時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)初自我也有可能是這樣的處境。就在這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)人，給了他錢。（這只是我的猜想。）而其他人，我覺(jué)得他們應(yīng)當(dāng)想，這個(gè)肯定是騙子，我們才不給她錢�。ㄗ晕矣H自想過(guò)的想法）可是，就算她是騙子又怎樣樣她必須是有困難，要不為什么要到街上來(lái)騙人呢你們說(shuō)是不是我們也能夠給她一點(diǎn)點(diǎn)錢呀！就當(dāng)你積點(diǎn)點(diǎn)德不行么
我期望社會(huì)中能多點(diǎn)感動(dòng)，使我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇30
在一個(gè)寒冷的冬天，下著一場(chǎng)雪，大雪把整個(gè)建水城都覆蓋起來(lái)，水也變成了冰，家家燒火取暖。
我穿著厚厚的棉衣，戴著手套走在回家的小路上。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一位八九來(lái)歲的小姑娘和一位八十來(lái)歲的老婦人。
她們只穿著一點(diǎn)單薄的衣服，而且到處是洞，鞋子也是用一種麻草編織而成。
她們的頭發(fā)臟兮兮的，衣服又很破爛，那種用麻草編織的草鞋穿著也一定很不舒服，她們的手幾乎凍得通紅，腳直發(fā)軟。
看樣子，她們很久沒(méi)有吃過(guò)東西了，而且流落街頭也應(yīng)該有好幾個(gè)月了吧！
她們面呈菜色，骨瘦如柴，幾乎快要不行了，她們的眼睛都睜不大，我一看，眼淚在眼睛里直打滾了。
我看得發(fā)呆，手里熱乎乎的包子幾乎快要涼了我也不知道，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我才醒悟。
我把手里的包子遞給這位小姑娘，小姑娘又把它遞給了老婦人，老婦人說(shuō)：“孩子，我知道你很孝順，但是，我快不行了，還是你吃吧！”小姑娘說(shuō)：“媽媽，我怎么能這樣呢？我說(shuō)過(guò)，你是我媽媽，我有什么好吃的要先給你，不能一個(gè)人獨(dú)吞啊！”說(shuō)著，小姑娘就用手剝下來(lái)喂媽媽，小姑娘的媽媽流淚了。
我看著她們母女情深，終于被感動(dòng)了，流下了熱乎乎的眼淚。
淚水一滴一滴的流下來(lái)，流到了軟綿綿的雪地上，形成了“感動(dòng)”兩個(gè)字。
我至今也難以忘記這件事情。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇31
今天我們要小隊(duì)活動(dòng)，９點(diǎn)就要開(kāi)始的，唉！想不早都不行�。�
�。裹c(diǎn)整，我如約到了匯成五村小區(qū)門口集合，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到莫敦仁同學(xué)身著黃色的大衣，陳俊晨同學(xué)穿著校服在他左邊站著．我便飛奔過(guò)去．我還沒(méi)問(wèn)莫敦仁同學(xué)為什么沒(méi)穿校服時(shí)，他反而問(wèn)我穿校服，戴紅領(lǐng)巾干什么？我說(shuō)：＂小隊(duì)活動(dòng)就是要穿校服的嘛！萬(wàn)一管老師來(lái)查怎么辦？＂，莫敦仁同學(xué)回答：＂管老師才不會(huì)來(lái)的＂我就不愿意量理他了，在和陳俊晨說(shuō)話間，唐捷也跑了過(guò)來(lái)，直接加入我們的＂聊天群＂在聊天的過(guò)程中，我才知道唐捷８點(diǎn)半之前就來(lái)了，陳俊晨更是７點(diǎn)半就到了！天啊！有覺(jué)不睡，一大清早來(lái)這被風(fēng)吹！暈！過(guò)一會(huì)，郭思岐也到了，只有岳思婕同學(xué)還沒(méi)有到．于是，莫敦仁同學(xué)就去找人．
五分鐘后，回來(lái)講岳思婕還在吃早飯喲，一會(huì)就來(lái)的，我們只能等啊等．突然，＂管老師來(lái)了��！哇！＂管老師＂在查崗喲．莫，唐，郭既不穿校服，又不戴紅領(lǐng)巾，慘了，不給批死，才怪呢？郭思岐說(shuō)：＂哪個(gè)好像是岳岳吧�。⑽艺f(shuō)＂我去偵查一下了＂話音剛落，我就沖出五，六米．跑不到十步，耳邊就聽(tīng)到郭思岐大聲叫道：＂是岳岳＂，我一聽(tīng)，便緊剎車，又裝了一個(gè)望遠(yuǎn)的動(dòng)作，就往回跑去了．岳思婕剛到集合點(diǎn)，我們異口同聲的說(shuō)：＂岳岳啊，剛剛我們把儂當(dāng)成管老師了�。。ⅲ⒋┑囊路駱O了�。⑽覀冞呎f(shuō)邊向著匯城物業(yè)走去領(lǐng)任務(wù)．
今天領(lǐng)到的任務(wù)是去綠化帶拾香煙頭及廢紙垃圾．欲知后事如何，再過(guò)七天！
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇32
大家都知道：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“五一節(jié)源于美國(guó)芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕……從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1920年。是年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。新中國(guó)成立后，我國(guó)于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。
1920年“五一”前夕，在北京的共產(chǎn)主義小組成員鄧中夏等人創(chuàng)辦的長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校里，工人們學(xué)唱《五一紀(jì)念歌》。其歌詞是：“美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強(qiáng)權(quán)制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責(zé)任唯互助，愿大家努力齊進(jìn)取�！边@首雄壯有力的歌，是由長(zhǎng)辛店勞動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng)編而成的。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇33
不久前，鄰居家的母狗又生了四只小狗，可是他們家的小狗已經(jīng)夠多了，所以他們準(zhǔn)備扔掉三只小狗。
母狗眼看著自己孩子要被扔掉，自己卻又做不了。她那憔悴的眼神中充滿了哀傷與憂愁，令人看了心碎不已。
那一天正好下著傾盆大雨。只見(jiàn)鄰居抱著三只小狗正往出走，那只母狗拼命的反抗著，要保護(hù)，自己的孩子�？墒�，鄰居并不領(lǐng)情，順手就將三只小狗丟了出去。母狗哀傷的狂叫著，久久不能平息。
雨越下越大，三只小狗也不知道怎么樣了。當(dāng)主人出了門，那只母狗就跑出去找自己的孩子了。內(nèi)心的渴望抑制不住它的沖動(dòng)，不顧一切的沖著在雨中慌亂的尋找，那怕在路上撞到了人。
找了半天，一只小狗的影子也沒(méi)有找到，于是它絕望了。就在這時(shí)，不處傳來(lái)了幾聲狗叫，它聽(tīng)到了，它分辨出是自己孩子的聲音。它馬上飛奔過(guò)去。在那狹窄的屋檐下，母狗發(fā)現(xiàn)了自己的三個(gè)孩子。它們?nèi)眍澏叮眢w萎縮成一團(tuán)，那楚楚可憐的樣子，讓路過(guò)的人看了都心疼不已。
母狗心痛了，不顧一切的沖上去，用自己的身體護(hù)住了弱小的小狗。猛然間，心里如同一股暖流流進(jìn)了心底，我心中頓時(shí)暖暖的。啊！連一只母狗都如此愛(ài)自己的孩子，哪一個(gè)家長(zhǎng)又不是如此呢？
當(dāng)那只母狗護(hù)著自己孩子那一刻開(kāi)始我，被它們深深地感動(dòng)了。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇34
我喜歡讀美文。有一天翻書時(shí)，一片玫瑰悄然落下，我看了又看，發(fā)現(xiàn)它是我已分開(kāi)的好友送我的。干枯的玫瑰花瓣上有我的滴滴淚痕——我突然想起，這世上有一種心情叫做感動(dòng)。
大家之所以擦肩而過(guò)，不是由于無(wú)緣，而是大家的生活少了兩個(gè)字——感動(dòng)。小時(shí)候的我，由于自卑，錯(cuò)過(guò)了很多好朋友。我的心變得敏銳，不知曉用心收藏身邊一絲一毫的感動(dòng)。只有當(dāng)我第三失去時(shí)，再回首，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多。
我原來(lái)一直認(rèn)為感動(dòng)的事愈來(lái)愈少。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)回想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。
當(dāng)我念書累時(shí)，爸爸媽媽為我削一個(gè)蘋果，這是感動(dòng)；體育課后口渴了，同學(xué)為我遞上一杯水，這是感動(dòng)；在平凡的日子里，同學(xué)對(duì)我的一句句問(wèn)候，這是感動(dòng)；筆友寄來(lái)一朵小花、一片葉子，這是感動(dòng)……
天天，我被平凡的事感動(dòng)著。或許是平凡，我才熟視無(wú)睹，感受不到感動(dòng)的存在。
感動(dòng)是什么？它是泌人心脾的甘泉，使人的內(nèi)心變得明亮；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內(nèi)心變得純潔而寬闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內(nèi)心變得廣闊而深邃；它是冬天里的暖陽(yáng)，使人的內(nèi)心變得溫暖如春。
在茫茫的時(shí)空中，同意感動(dòng)，實(shí)在是一件幸福的事。
感動(dòng)，是自然媽媽賜給大家的神奇禮物，是大家內(nèi)心的一個(gè)永恒的情結(jié)。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇35
打開(kāi)記憶的閘門，有數(shù)不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。
在一個(gè)寒冷的冬季，屋外下著鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得暴力。寫完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我轉(zhuǎn)頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確非常餓，父親是否會(huì)出去給我買吃的呢？”
我看向父親，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著衣角對(duì)父親說(shuō)：“父親，我餓了，你能給我買個(gè)漢堡嗎？”父親向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門口走去，身影非�？煜г诖笱┲�。
父親走出家門后，我等啊，等啊等，雪越下越大，父親還是沒(méi)回來(lái)。我愈加焦急：“父親如何還沒(méi)有回來(lái)，天氣這么糟糕，難道父親被雪困住了嗎？”一串串的問(wèn)題在我腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結(jié)了冰，父親顧不能擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì)兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到父親的手又冰又紅，父親的聲音非常低，但卻非常溫暖。我一口一口地吃著，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但一直留在我記憶的閘門中，永遠(yuǎn)也忘不了的感動(dòng)。
細(xì)微動(dòng)作的作文 篇36
下課，課間活動(dòng)開(kāi)始。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上，用優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始了他們最喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)突然變成了我們歡樂(lè)的海洋。所有的學(xué)生都充滿了生機(jī)和活力�？�，我六年級(jí)的弟弟妹妹在操場(chǎng)上踢羽毛球，一個(gè)女同學(xué)已經(jīng)連續(xù)提到了幾十個(gè)，連周圍的同學(xué)都在為她加油；操場(chǎng)西側(cè)，四年級(jí)學(xué)生在滾鐵圈。一個(gè)男生慌慌張張地追著鐵環(huán)跑，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，鐵環(huán)滾得越來(lái)越快，像個(gè)調(diào)皮的孩子，向遠(yuǎn)處跑去�？茨沁吶昙�(jí)的學(xué)生在玩陀螺儀。他們手里拿著鞭子，不停地打他們。陀螺儀似乎旋轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)陀螺儀互相撞擊，停了下來(lái)。真的很有意思！其中最有趣的是我們51班的跳繩。
老師把我們分成十組，每組十幾個(gè)人，其中兩個(gè)來(lái)跳繩子，其余的連續(xù)跳。剛開(kāi)始的時(shí)候，跳繩子的同學(xué)使勁搖晃，連身體都在搖晃，繩子發(fā)出有節(jié)奏的“噠噠”聲。第一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)去，跳啊跳，靈活地跳，第二個(gè)學(xué)生沒(méi)有示弱。一條鯉魚跳過(guò)了龍門。節(jié)奏越來(lái)越快，十幾個(gè)學(xué)生魚貫而入，一個(gè)接一個(gè)，像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，周圍的學(xué)生也投來(lái)驚異的目光。突然，一個(gè)同學(xué)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，被繩子絆倒打斷了。扔繩子的同學(xué)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，馬上又甩了一次。
學(xué)生的笑聲夾雜著優(yōu)美的音樂(lè)，師生沉浸在歡樂(lè)的氣氛中！
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