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      2. 描寫動作的作文

        時間:2022-06-16 20:08:57 動作 我要投稿

        實用的描寫動作的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫動作的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的描寫動作的作文4篇

        描寫動作的作文 篇1

          一個細微的動作,能讓你過目不忘,感悟終身。小時候總覺得父母為自己付出是理所當(dāng)然的,無需感謝,甚至?xí)c其對峙。可如今回首往事,錯誤都是在自己身上――后悔莫及。

          五六歲時,我總覺自己已經(jīng)長大了,事事處處都充滿著表現(xiàn)欲。我是男子漢,完全可與大人平起平坐。可根本不是那么回事:記得那次晚飯時,我拿著饅頭夾著菜,心里樂滋滋的。

          “來,吃點肉!”媽媽的言行給了我一個沉重打擊。她邊說邊往我這邊夾肉,我十分不悅。便說:“我長大了,不用別人喂我!闭f完便怒氣沖沖地走進自己房間,卻不知媽媽眉頭慢慢擰成了一團,表情既無奈,又憂慮,頃刻間呈現(xiàn)了“歷經(jīng)滄!钡娜蓊仭?尚睦锖盟迫栽诎参孔约簺]事,孩子還小,有點任性。

          現(xiàn)在,我望著媽媽那花白的頭發(fā),布滿皺紋的臉,不禁想起了那次晚餐時自己的表現(xiàn),但我卻笑了,這笑是對往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

          如果往事還能重演,時光還會倒流,我不會再任性了。理由很簡單――那可是我親愛的媽媽呀!

          忽然,天空下雨了,偶爾還伴有雷鳴,這可能是對我往日那種過錯的聲討吧!

        描寫動作的作文 篇2

          這是一個陽光明媚的早晨,黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚。

          花花是個粗心的小貓,到了湖邊,伸手就去捉魚,結(jié)果魚沒有捉住,自己卻掉進了湖里;ɑú粫斡,麗麗也不會游泳,怎么辦呢?

          麗麗是個聰明的小貓,花花掉進湖里了,麗麗靈機一動,對花花大聲說:“你要堅持住,我去找小鵝來幫助你!”麗麗找了一會,最后在一片小草坪上看見了小鵝,麗麗把事情說給小鵝聽,讓小鵝幫忙去救花花,小鵝答應(yīng)了。

          麗麗一邊急匆匆地帶著小鵝去湖邊,一邊擔(dān)心地想:我不會去晚了吧,花花可要堅持住啊。到了湖邊,小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊,迅速把花花從湖里救了出來;ɑǜ屑さ貙π※Z說:“謝謝你!”小鵝微笑著說:“不用謝!以后可要當(dāng)心哦!

        描寫動作的作文 篇3

          我玩過很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的是畫鼻子游戲。

          你們知道游戲規(guī)則嗎?首先,一個組有兩個人,一個人戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈,另一個人負責(zé)指導(dǎo)畫鼻子。我們分成四組,誰把鼻子畫的最準,誰就是“畫鼻子王”。

          我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫,我來指導(dǎo)。我心想:我一定發(fā)揮好。

          比賽開始了,小怡做好了準備,當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時我指導(dǎo)她,看著她站在講臺上暈暈乎乎的'樣子,我開始著急了,對她說:“轉(zhuǎn)一下,行,往前走。””她卻大叫說:“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語,我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續(xù)說:“往前走,畫呀!”她又說:“畫哪呀?畫哪呀?”其他同學(xué)在臺下亂指揮,大喊大叫說:“畫這兒!畫這兒!畫這兒。”她終于開始下筆畫了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當(dāng)了,上當(dāng)了!苯Y(jié)果把鼻子畫到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來。

          游戲后,我們組沒有勝利,但是通過玩這個游戲,我體會到五官的重要性,我們要保護好它們!

        描寫動作的作文 篇4

          站在舞臺上的我慢慢的跳著,舞步輕盈靈巧,動作輕捷無比,舞裙隨著樂曲收放自如,舞姿美的如同一只蜻蜓點在一片碧綠的湖水上,輕輕泛開漣漪,這美,傾國傾城,美輪美奐。

          時光回轉(zhuǎn)到我初學(xué)舞蹈時——

          第一次上舞蹈課,在更衣室換上了老師給我準備的舞蹈鞋和舞蹈服。一進舞蹈室,看到大家都把腿抬在把桿上。咦?她們在干什么呢?“你來了,快跟同學(xué)們一起練習(xí)基本功——壓腿。”舞蹈老師微笑著對我說,說著,還給我做了一次示范。這還不簡單,我心里暗暗自喜,誰知——

          我把腿抬到了把桿上,使出了吃奶的力氣把上半身往腿部貼,只聽骨頭咔嚓一聲,我不但沒有壓下去,而且還感覺到一陣陣痛!八ⅰ币幌,我立刻換了一張臉,從自信的面容變成了“紅屁股”。這時,老師扶我到旁邊休息“金燕,練習(xí)基本功是不能急著來的,你剛剛在沒有熱身的情況下直接用力往下壓是很容易傷到骨頭的,知道嗎?想要登臺表演,就得付出很多,不能急于求成,因為‘臺上一分鐘,臺下十年功’!甭犂蠋熯@么一說,我的臉更紅了,我不知道該說些什么,只是一直點頭。

          從此以后,一有時間,我就會找地方練習(xí)壓腿。經(jīng)過了一次次失敗,終于,我可以完全貼到腿部了。真開心,頓時,一股奇特的感覺涌上了心頭,這奇特的感覺包含著成功感、快樂感、幸福感、有著千千萬萬種說不出的感覺……

          學(xué)會壓腿后,接著就是練習(xí)更加高難度動作了:下腰,一字馬,趴青蛙,壓垮……

          其中讓我最難熬的就是壓垮了,我像蛤蟆一樣趴在地上,老師一點點的把我的垮壓下去,每壓下去一點,就會增加一點疼痛,直到老師整個人站在我們的身上,老師在給我們壓垮的過程中一直喊著“放輕松,深呼吸,放輕松,深呼吸……”我屏住了呼吸,仿佛看見了一個可愛的小姑娘正站在舞臺上翩翩起舞,臺下響起了一陣陣熱烈的歡呼聲和雷鳴般的掌聲。忽然間,所有的疼痛都煙消云散了。

          舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

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