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      2. 快樂的活動作文

        時(shí)間:2022-06-13 17:42:22 動作 我要投稿

        【精選】快樂的活動作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂的活動作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】快樂的活動作文5篇

        快樂的活動作文 篇1

          星期二的語文課上,老師帶領(lǐng)大家去廣場上玩。

          同學(xué)們各人玩了起來,最熱鬧的還要數(shù)長繩。大家都一擁而上生怕被搶了位子,第一位是我們的“小個(gè)子”余金煒,他為了頭不被繩子打到還特意帶上了帽子,后面是“滑稽演員”李朝輝,他上去就使大家哈哈大笑,原來那繩子剛好打在他脖子上,看來他那狼狽樣,大家怎么不會笑呢?后面的同學(xué)跳得一個(gè)比一個(gè)精彩。看見他們玩得如此高興,我也加入了進(jìn)去?粗焖倩蝿拥乩K子,我心驚膽戰(zhàn)。我自己鼓勵(lì)自己:不要怕。我沖了進(jìn)去。跳了一個(gè),又沖出來。那一刻,時(shí)間很短,但是那一刻使我激動極了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。最后老師也加入了我們一起,看著老師那玩的樣子,我感覺老師好象又變回了小孩。

          “鈴!钡南抡n聲,便熱鬧的廣場變得十分靜寂。

        快樂的活動作文 篇2

          “太好了,太好了!”我興奮地不得了,今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了,但是,今天并不是真正的六一兒童節(jié)。

          早晨,吃完飯,我們班就回到了教室,在路上,氣球滿園,彩旗飄飄,真是美麗極了,到了教學(xué)樓門口,曹老師正在弄?dú)馇,在窗外的門口上,貼著黃色的大字,是“六一快樂”這個(gè)響亮的名稱。還有蝴蝶結(jié)呢!

          我們在教室待了一會,就去了操場,有幾名隊(duì)員說了六一致詞,接著,閆紅梅老師又說了致詞,校長說:“六一游園開始!”我們班就在一個(gè)小道上,老師讓我們一男一女的玩,一會男生,一會女生,也就是一個(gè)接一個(gè)的玩?龋也]有贏,但我還參加了別的游戲,還贏了那么幾張獎券。

          我先玩了抽簽,有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽,我先抽了個(gè)“樂”,又抽了了“一”,接著,又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。

          沒過多久,我們就要回教室了,我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。

          快樂的六一游園活動

          一年一度的六一到來了,我們在學(xué)校里舉行了,我們班級的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶,我們拿個(gè)木棍往里面放,這個(gè)游戲看的簡單,但其實(shí)非常難,所以我們不能驕傲。

          我們排了很長的隊(duì),過了一分鐘才到我,我就開始了,這個(gè)游戲果然很難放,我第一次就開始放了,我——有一個(gè)秘訣,就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn),但還是沒有放進(jìn)去,傷心極了。但是我沒有放棄,因?yàn)檫有5次機(jī)會,所以我就再放,可是有沒有放進(jìn)去,我就再來一遍,我把心放松,就又開始放了,我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進(jìn)去的,然后我就松手,沒想到竟然放進(jìn)去,我心里都是歡喜,當(dāng)老師給我的票的時(shí)候,我就更高興了,因?yàn)槲铱梢赃零食了,我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干,但是我沒有吃,因?yàn)槲蚁牖厝タ措娨暤臅r(shí)候吃,所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。

          我今天可幸運(yùn)了,因?yàn)槲、郭穎燃、馬益蕊,去找郭穎燃的.媽媽了,到了哪里,郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友,就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張,我們?nèi)齻(gè)人高興極了,我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的,我們分著就吃完了。

        快樂的活動作文 篇3

          星期天下午,我校三年級全體師生聯(lián)合舉行了慶六一游藝活動。我來到南棟三樓現(xiàn)場,這里人聲鼎沸,空氣里彌漫著歡樂的氣氛。游藝活動的內(nèi)容真是豐富多彩,有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……

          不過最吸引我的是保齡球和貼鼻子。

          玩保齡球的規(guī)則是:用手把足球滾向礦泉水瓶,每人有兩次機(jī)會,累計(jì)撞倒六個(gè)以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開始我沒弄清楚游戲規(guī)則,就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學(xué)哈哈大笑,老師立刻指出我違規(guī),讓我重新玩游戲。我先穩(wěn)定了一下情緒,手拿著足球像打保齡球一樣滾出,足球快速地向礦泉水瓶方向沖去?上е蛔驳沽藘蓚(gè)礦泉水瓶,我不甘心。急忙又來了第二次,結(jié)果跟上次的一模一樣。我還想再來,可老師告訴我,沒機(jī)會了。我只好氣呼呼地離開了。

          我來到了貼鼻子游戲的地方。貼鼻子是方向感游戲:游戲者把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)七圈,然后把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了,老師示意圍觀的同學(xué)保持安靜。我先面向黑板站立,程老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的雙眼。我開始轉(zhuǎn)圈了,心里默記著方向,七圈轉(zhuǎn)完了。程老師惡作劇地推我轉(zhuǎn)向一個(gè)反方向。我把手往前面一探“咦,黑板呢?”我正納悶,馬上明白了原因,連忙轉(zhuǎn)向后面。摸到黑板了,我估計(jì)著小丑臉部的位置,把磁鐵往上一貼,連忙取下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,哎!錯(cuò)了,貼在小丑臉外面去了。老師和同學(xué)們都開心地笑了,程老師邊笑邊夸我反應(yīng)快。游戲失敗了,我有點(diǎn)遺憾,但還是很開心。

          整個(gè)游藝活動在輕松歡快的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地離開三樓的教室。我真希望游藝活動永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。

        快樂的活動作文 篇4

          期盼已久的暑假終于到來了。今年的暑假與往年略有不同,因?yàn)榻衲甑氖罴傥覅⒓恿藢W(xué)校舉辦的暑假夏令營活動,開始了一段豐富多彩的假期生活。

          7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學(xué)校,然后坐上了去安徽的車子。來到徽州,轉(zhuǎn)過頭看車外,只見外面到處都是山,一座連著一座,蜿蜒起伏,在山的周圍云霧繚繞,似人間仙境。

          到了徽州,我們游覽了棠越牌坊群,看到了古樸典雅的古代建筑,也知道了封建社會忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事,真讓我受益匪淺。離開牌坊群,我們又來到了鮑家花園,在那里我認(rèn)識了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物,這些植物的壽命十分長,真令人驚嘆。

          第二天,我們坐上車子來到了徽州的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。一到小學(xué)門口,我便驚呆了,這里的校園很小,房子沒有我們那里的漂亮,再看看操場,全是沙子和石頭,壓根兒就沒有草地,更別說什么塑膠了。進(jìn)入教室,只見一個(gè)小小的講臺,課桌有雙人的有單人的,雖然破舊,但排列很整齊。條件這么艱苦,可這里的學(xué)生仍然很開心,學(xué)習(xí)也很刻苦。想想我們那里的學(xué)習(xí)的條件,我們還有什么資格不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?

          中午,我來到了與我結(jié)對的小女孩家里,我們一邊聊天一邊吃飯,非常開心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里,綠油油的田地周圍有清澈的小溪,各種美麗的花兒,在這里勞動簡直是一種享受。在田地里,我認(rèn)識了許多有趣的農(nóng)作物,如:玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時(shí)難以看見的,讓我收獲很大。

          傍晚,我們離開了農(nóng)家,汽車雖然開遠(yuǎn)了,但那小女孩美麗的笑容,卻深深留在了我的腦海里。

          第三天,我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷,一路上,我看見有一座特別高大的山,它的四周云霧纏繞,那云霧好像是它的白絲巾,哦,這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景,不一會就來到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀,泉水冰涼清爽,我被眼前的景色迷住了,仿佛來到了人間仙境。

          通過今年的暑假夏令營活動,我學(xué)到了很多東西。它不僅鍛煉了我獨(dú)立的能力,也讓我欣賞到了大自然的美麗。

        快樂的活動作文 篇5

          “五(4)班,兄弟隊(duì),必勝,五(8)班,炫電隊(duì),第一……”助威聲,加油聲,響遍操場,第一屆“足星杯”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……

          比賽開始了,裁判踢飛球,我們兩隊(duì)奪球,先被我隊(duì)的13號隊(duì)員搶到,他把球傳給我,我來個(gè)“神龍s球”順利地進(jìn)了對方的球門,對方也許被激怒了,他對我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻,我們加強(qiáng)防守,連連防守住他們的進(jìn)攻。常防不攻怎行呢?我們站好陣行,給他們來了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)”,然后,我連連使用了“神龍sss球”,打得對方東逃西跳。對方也對我們使用了攻心戰(zhàn),讓我們驕傲起來,借此進(jìn)攻,打得我們摸不著頭腦,連連超過我們。于是,我們暫停對戰(zhàn),討論了一套方案,終于打敗了對手……

          “五(4)班,兄弟隊(duì),勝利了!”我們舉著“大力獎杯”歡呼起來,這真是一次快樂的活動。

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