關(guān)于課余活動(dòng)作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的課余活動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
課余活動(dòng)作文 篇1
“寫文章?咦，這算什么課余活動(dòng)啊，再想想，還有什么?”爸爸說。
“什么?這為什么不算，我就不能來點(diǎn)新鮮的想法嗎?”我問。
緊接著，爸爸說了許許多多的話，可是，我就當(dāng)沒聽見，真是的，我寫作文又不是你寫，干嘛管我寫什么啊!
寫文章是我最喜歡的課余活動(dòng)，這種課余活動(dòng)是一種特殊的活動(dòng)，如果自己不去體會(huì)，不沉進(jìn)去，是得不到的。依我以前寫作的經(jīng)驗(yàn)看來，靈感和那種快樂還有那些幸福感啊，成就感啊，都不會(huì)靠近你，靠近你每一個(gè)絨毛，甚至都不會(huì)靠近你身上最弱小的一個(gè)細(xì)胞。
我知道，我的課余生活不止這些，寫文章對(duì)于其他人來說是一種痛苦，艱難的任務(wù)，不過，我才不呢，我把寫作除了當(dāng)成快樂，幸福以外，我還會(huì)把寫作當(dāng)成一種伙伴，一種知識(shí)的伙伴，這個(gè)伙伴，雖然我的肉眼看不見，但是我的心靈看得見，摸得著，感受得到。在所有人都出去的時(shí)候，我認(rèn)為，連我最喜愛的玩具在我難過時(shí)，也醫(yī)治不了我的情緒，控制不了——而寫作控制得了，他能做到。
其實(shí)寫作不只是為了完成任務(wù)，寫作是為了我們幸福。當(dāng)我再傷心事，我沉進(jìn)去，反而我會(huì)比我平�？鞓返臅r(shí)候還要快樂，因?yàn)�，那時(shí)的我，已經(jīng)被沖洗過一次。
寫作是一種溫暖的水，是一種溫暖潔凈的水，雖然身體并沒有碰到，但是心去充滿了他。那種溫暖的感覺，再也沒有干渴，在我們心中回蕩著這種溫暖的愛，這個(gè)愛，是寫作。
說起愛，就不用提了，寫作也屬于一種特殊的愛，也是愛的一種。他和其他的愛有相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)就是他也是有那種愛的感覺，同樣也是默默的為我們服務(wù)。不同點(diǎn)可就多了。他那種寧靜冷漠的感覺是你愛上了她，想找到這個(gè)東西，找到這種愛，找到他對(duì)你說的竊竊私語，找到寶藏，找到寫作中間的秘密，找到一扇充滿愛的夢幻世界。
我曾經(jīng)就在黑夜里走進(jìn)過那扇神秘的夢幻家園，那是一個(gè)充滿力量的一個(gè)家園，我們的城市，哪能和那個(gè)神秘之家相比呢!廣闊碧藍(lán)的天空，五顏六色的彩虹高高掛在了溪橋邊的樹林上，從遠(yuǎn)處看，溪水上的木橋，仿佛就是把木橋放大了變成了彩虹橋。蜜月的瀑布緊緊挨著美麗的樹林，耳朵聽著歡快的小鳥叫聲，許多大樹，圍成了一個(gè)祭壇，上面散發(fā)著花朵的香味，青草上的露珠，和中間的小瀑布。在神秘花園的西方，住著一個(gè)快樂，幸福，永久的寫作學(xué)校，在那里，學(xué)校時(shí)那樣的.美好!幾棵大樹圍成一個(gè)大大的大自然電腦室。里面放著許許多多臺(tái)電腦，那電腦，可不是那樣的不環(huán)保，他們的電腦，是用太陽能發(fā)電的，非常環(huán)保。
他們的垃圾桶隨身手袋，就是他們的一種東西，叫做鼠標(biāo)垃圾箱。這個(gè)東西是一個(gè)好東西，別看他長的小小的，和電腦鼠標(biāo)差不多，但是，只要垃圾一放進(jìn)去，就會(huì)被變成臟亂的泥土，是有營養(yǎng)的泥土然后孩子都把他運(yùn)送到夢幻家園的一個(gè)公園，那里是夢幻公園的動(dòng)物園。
那時(shí)的我，我突然醒來，咦，奇怪，我的學(xué)校，寫作學(xué)校，我的鼠標(biāo)垃圾桶，我的彩虹，我的祭壇，我的云彩，怎么都沒了，再見彩虹，再見祭壇，再見云彩，再見你沒給我了一切，再見夢幻家園。
突然，有人叫我，那弱小的聲音溫柔的喊著，你還跟我再見嗎?我想到，咦，誰呀，是誰呢?我沒看見他。哦!原來是你啊，我當(dāng)然不會(huì)跟你再見，當(dāng)然不會(huì)，你就是我最大的寶貝，我的寶藏。我敢保證，我永遠(yuǎn)不會(huì)跟你再見，因?yàn)槟闶俏艺n余生活的無價(jià)之寶!
課余活動(dòng)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無窮快樂。
下課了，同學(xué)們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。我們選高大的張藝懷當(dāng)“雞媽媽”,選兇猛的孫林當(dāng)“老鷹”,我和剩下的幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”。我們這些小雞拉著“雞媽媽”的衣服，排成了一行彎彎曲曲的隊(duì)伍。游戲開始了，“老鷹”張開“翅膀”一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，左撲右撲，非常狡猾，真想一下子捉到“小雞”。可是“雞媽媽”勇敢地左擋右擋，保護(hù)著自己的孩子。我們這些“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃。老鷹可就是捉不到我們，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上休息，我們哈哈大笑。誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，一不留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都哈哈大笑了起來�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我們戀戀不舍地跑回了教室。
通過這個(gè)游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
課余活動(dòng)作文 篇3
我們的校園多姿多彩，有的小朋友在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在打籃球的，有丟手絹的，有比賽跑步的。人山人海，熱鬧非凡。
有一件令我終生難忘的事情，那就是20xx 年那次班級(jí)對(duì)抗賽。我們是二年級(jí)一班，我們的對(duì)手是二年級(jí)二班的同學(xué)。
首先進(jìn)行的是羽毛球雙打比賽，激動(dòng)人心的羽毛球比賽就要開始了，我們參賽隊(duì)員都做好了準(zhǔn)備。首先是我和張曉明方發(fā)球，對(duì)方接住了我們的球，以風(fēng)一樣的速度進(jìn)行反擊，眼看我是接不住了，張曉明大步流星的跑上去把球給反擊回去。對(duì)方節(jié)節(jié)敗退，對(duì)方終于堅(jiān)持不住了，我們隊(duì)終于獲得了勝利，“耶”我們歡呼雀躍，心花怒放，高興極了！
第二場我們要舉行的是乒乓球比賽，緊張而又激烈的比賽開始了，首先是我上場，我的對(duì)手是二班的高智翔，他把球使勁急速的打了過來，我又使勁給打了回去。呀，我的勁太大了，球沒有落到桌子上，而是直接飛了出去。我們隊(duì)接二連三的失敗，他們對(duì)獲得了勝利，我的隊(duì)友愁眉苦臉的，但是我想：這沒有什么大不了的，失敗乃成功之母，我下次一定要贏他們。
最精彩的拔河比賽終于開始了，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員的衣服都穿的干干凈凈、整整齊齊的，顯示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。我們兩隊(duì)的隊(duì)友都使勁抓住繩子，用力的拉，手又疼又紅，但是我們誰也沒有放棄。不一會(huì)兒，我們對(duì)就贏了，我們高興的手舞足蹈，他們隊(duì)氣的張牙舞爪。
這次對(duì)抗賽真有趣呀！
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