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      2. 一次有趣的猜成語游戲作文_學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-02-28 16:53:08 游戲 我要投稿

        一次有趣的猜成語游戲作文_學(xué)生作文大全

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的一次有趣的猜成語游戲作文_學(xué)生作文大全,希望對(duì)大家有所幫助。

        一次有趣的猜成語游戲作文_學(xué)生作文大全

        一次有趣的猜成語游戲作文_學(xué)生作文大全1

          成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事,都含著一個(gè)深刻的道理,這是中華民族智慧的.結(jié)晶,老師為了讓我們活學(xué)活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個(gè)猜成語的活動(dòng)。

          活動(dòng)開始了,劉洋上臺(tái)由于緊張而忘了怎么表演了,這時(shí),劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對(duì)嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!張洪久上臺(tái)了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺(tái)了,他還帶來了道具,擺在前面講臺(tái)的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個(gè)詞語,但是,我們?cè)趺匆蚕氩怀鰜。他擺時(shí)鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時(shí),他興高采烈地說出了這個(gè)成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他好像倒是有花不完的錢!車

          這節(jié)課過得可真快呀!這節(jié)課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)!

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          星期天晚上,舅舅帶著表姐、表弟上我們家來玩。我對(duì)表弟、表姐說:“咱們來做猜成語游戲吧,每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或畫個(gè)圈,別人根據(jù)動(dòng)作或圖意猜出一條成語。你們看怎么樣?”他們聽了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。

          不等表弟開口,表姐就搶先站起來回答:“是‘一刀兩斷’!我本以為他們會(huì)猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說:“對(duì)了!苯酉聛,該表弟上場(chǎng)了。只見他先撓撓后腦勺,然后,胸有成竹地在桌子上畫了一個(gè)小括號(hào)。我想:一個(gè)括號(hào)能代表什么成語呢?表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時(shí)她眉間的疙瘩開成了一個(gè)“川”字。表弟看我們倆半天答不上來,撇撇嘴說:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”他一邊說還一邊邁著小方步,仿佛是一個(gè)大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說:“告訴你們吧,這叫‘左右開弓’!”表姐聽了,懊喪地說:“唉,我怎么就沒想起來呢!前幾天老師還給我們講過這個(gè)成語呢!”輪到表姐上場(chǎng)了,不知她從哪兒弄來一塊西瓜,大口大口地吃起來。

          那樣子就像幾天沒吃過飯似的。表弟見了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎么一個(gè)人吃獨(dú)食呢!”我扯了一下他的衣服說:“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過來。我仔細(xì)看了看表姐的神態(tài),自信地說:“是‘狼吞虎咽’!”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側(cè)過身子回過頭來看表弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好長。我靈機(jī)一動(dòng),忙對(duì)表姐說:“看,表弟在表演什么成語呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無意中已完成了一個(gè)成語動(dòng)作的表演呢!我們的游戲還在進(jìn)行著,歡聲笑語不斷地飛出屋門,飛出小院。這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち?

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          在一次作文課上,作文老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名叫“比手劃腳猜成語”,在游戲的過程中發(fā)生了很多有趣的事。

          老師首先告訴了我們規(guī)則,規(guī)則一,出題人的動(dòng)作要簡(jiǎn)單就能得分,猜的人猜對(duì)也能得分。規(guī)則二,開始時(shí)不能說話,嘴不能做字的口型,可以用簡(jiǎn)單的畫來表示成語。規(guī)則三,成語要從老師手里拿。

          規(guī)則剛說完,同學(xué)們非常高興,各個(gè)躍躍欲試,都想試試這個(gè)游戲。比賽開始了,我們組的同學(xué)先開始表演,前幾次,同學(xué)只簡(jiǎn)單的比劃比劃就被猜的同學(xué)猜了出來,可就在對(duì)方王裔農(nóng)比劃時(shí),把許多同學(xué)都難住了。他抽完簽后,馬上畫了起來,只見他畫了一道波浪線,像連綿起伏的山一樣,又畫了個(gè)箭頭,大家愁眉苦臉,有的皺著眉頭,說:“這是什么呀?”有的張著嘴,覺得莫名其妙,更有的趴在桌子上,冥思苦想。他見我們沒有動(dòng)靜,便又畫了一個(gè)“王”字,這時(shí)突然有人說:“是虎口拔牙嗎?”可王裔農(nóng)皺了皺眉頭,搖了搖頭!澳鞘驱?zhí)痘⒀ǎ薄笆巧钊牖⒀?”一個(gè)個(gè)答案說了出來,可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭,沒有一個(gè)猜對(duì)的。這讓我們士氣大減,顯然大家有些不耐煩,大家又接二連三的“蒙”了起來,最后看同學(xué)們實(shí)在猜不出來,老師說成語帶有虎字,又在黑板上畫了一個(gè)人在釣魚,這時(shí)我們覺得勝券在握,老師都告訴我們成語里有虎字了,這回一定能猜出來了,馬上同學(xué)們的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣出成語,最后我們班的牛牛說出了那個(gè)成語——調(diào)虎離山,這才讓我們的迷團(tuán)解開。有失敗也應(yīng)有成功,老師叫我時(shí),我拿到了一貧如洗這個(gè)成語,看到一貧如洗,我就想到褲兜沒錢,就用手把褲兜向外掏,給他們看到我是想表示窮,“一貧如洗”,突然有一位同學(xué)說了出來,這讓我大喜過望,覺得我的表演真不錯(cuò),一下就讓大家猜中了。

          這次游戲令我很難忘,覺得非常高興,我知道了快樂就在我們的身邊。

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