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      2. 課間活動作文

        時間:2021-07-28 18:41:35 動作 我要投稿

        課間活動作文【精】

          在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的課間活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        課間活動作文【精】

        課間活動作文1

          “丁零零!”清脆的大課間休息的鈴聲響了,豐富多彩的大課間活動又開始了。同學們推開教室的大門,越過長廊,一個箭步沖向操場……

          一進操場,首先映入眼簾的是離我們最近的紅色的塑膠跑道,五、六年級的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個跑道上,俯下身,手撐地,臀部抬起,蓄勢待發(fā)。裁判一發(fā)令,六人便像離弦之箭飛了出去,在跑道上你追我趕,熱火朝天,結果每次都是平局。

          往里走一點,來到用綠色塑膠鋪成的綠茵場上,看見有人在踢毽子。咦,那毽子哪來的?仔細一瞧,哈哈,是只羽毛球,原來是從體育館趕撿過來的。一個、兩個、三個……,哇塞,打破紀錄啦!

          走進體育館,便發(fā)現(xiàn)已經有人在這兒了,中段的同學們都聚在這兒,嘰嘰喳喳討論著什么。一會兒,只見其中一個同學站了起來,拿起繩子跳了起來。他們邊跳邊數(shù),竟然一秒兩個,真是“不跳不知道,一看嚇一跳”。又刷新記錄了!

        課間活動作文2

          今天是這個學期第一次的大課間活動,這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。

          做早操的時間到了,我們排好隊隨著鈴聲不約而同地踏步進場。做完早操后,大課間活動開始了,我們跳起歡快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”這個舞要想跳得好,隊員間要有團結與默契的合作,如果一個人不專心就會影響到前后幾個人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利于幫助我們體會協(xié)調與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的時間,同學們有的轉呼拉圈,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩老鼠偷油呢!

          做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動要結束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。

        課間活動作文3

          今天,同學們快下課時都想著下課我們玩什么,根本不認真聽課。忽然,清脆悅耳的鈴聲響起,剛剛還空無一人的操場,瞬間變得熱鬧非凡。我和我的同學玩老鷹捉小雞的游戲,陽小柯當老鷹,小明當雞媽媽保護我們這些可愛而弱小的小雞寶寶。只見雞媽媽張開她的雙臂,準備迎接新的挑戰(zhàn)。

          小雞寶寶緊跟著前面的'同學,忽然,山山踩空了一腳,摔倒了地上,老鷹趁機抓住了山山,山山只好垂頭喪氣的來到隊伍的前面,準備迎接了第二輪的比賽。陽小柯說:“我終于找到替換了,這下我可以休息休息了!”正在他們玩的興奮的時候,美妙的上課鈴響起,同學們依依不舍得離開了操場,回到教室,準備上課。

        課間活動作文4

          鈴鈴鈴…下課了,同學們像鳥一樣飛奔出教學樓,來到操場上,每一位同學都想充分利用好課間十分鐘,我也不例外。

          我也來到了操場,此時操場上已經有很多同學,有的跳跳繩、有的玩斗雞、有的玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的游戲。我和王銘浩一起玩,剛開始,我踢了五個,王銘浩踢了一個,第二次我踢了四個,一共是八個,王銘浩又踢了一個…就這樣,我倆高興地玩著。

          突然鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,上課鈴響了,操場上的同學像獵豹似的飛跑回教室,開始了新的一課。

          課間十分鐘真是太好了,我們既玩的開心,又鍛煉了身體,這真是一舉兩得!

        課間活動作文5

          今天在學校我不太舒服,覺得嗓子有點疼,頭有點發(fā)熱。我對俞老師說了,俞老師讓我到衛(wèi)生老師那里檢查一下,衛(wèi)生老師給我量了體溫,體溫正常,為35。6oC。

          俞老師說我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒什么事,看到黑板上寫了1#本的語文作業(yè),我就趁機把1#本的作業(yè)做完了。

          今天課間休息我基本上都在座位上,利用這些時間我把其它課的作業(yè)也做好了。

          在體鍛課上,俞老師夸獎我們男生今天有進步,做老鷹捉小雞的游戲時不爭吵了,點到誰做老鷹就誰做老鷹。

        課間活動作文6

          打乒乓球是男同學喜愛的活動,下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。

          “叮零零,叮零零……”下課了,同學們像箭一樣沖出了教室,安靜的校園頓時沸騰了起來。

          你看,陶染園有許多美麗的泡泡,紅的、黃的、粉紅的、天藍的、寶藍的……原來這是同學們吹出的肥皂泡,好多人在比賽呢!

          校園有一個大舞臺,很多同學在上面玩”老鷹捉小雞”的游戲。

          打乒乓球是男同學喜愛的活動,下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺,搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。

          女同學喜歡跳橡皮筋,她們一下就跳到了第三關,細細的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!

          這就是我們的課間十分鐘,“叮零零”,上課了,校園又安靜了下來,只聽見同學們一陣陣的讀書聲……

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        課間活動作文7

          “叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起,我們班同學雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊。同學們要去干嘛呀?要去大課間!大課間是每個班每周都要舉行的活動,哪個班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了(每周只有一次)。

          大課間是愉快的:有的人去打籃球;有的人踢毽子;有的人跳大繩……多豐富!有時你注意一下每個同學的臉,就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢!大課間可是同學們最喜歡的項目啊。只要星期一一到,放學后同學們沒有一個不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動。

          大課間是愉快的。它和體育課可不一樣,上體育課還要受老師的限制,不過大課間只有一項規(guī)則:注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲,肆無忌憚地大笑、聊天,同學們都開心極了。

          不管怎樣,大課間都是開心又愉快的。

        課間活動作文8

          “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,同學們潮水般地涌出教室,靜悄悄的校園一下子沸騰起來。

          空闊的樓道上、轉角的樓梯上擠滿了人,大家三五成群,說說笑笑,神采飛揚。

          寬闊的操場成了游樂園,熱鬧非凡。同學們有的玩“老鷹抓小雞”;有的玩“捉迷藏”;有的玩“三字經”;還有的同學一會兒玩“老鼠偷油”,一會兒玩“寫大字”,一會兒玩“僵尸大戰(zhàn)”……一張張汗津津的小臉就像在水龍頭下沖洗過的紅蘋果。大家都開心極了!

          瞧,籃球場上高年級的同學分成紅、黃兩隊,正戰(zhàn)得難分勝負,只見一個高個子敏捷地奪過球,左躲右閃,使勁一跳,奮力投球,球在球籃邊轉了兩圈,滴溜溜掉了進去。

          “投中了!”“投中了!”圍觀的同學有的嘆氣,有的擁抱,有的落淚,有的咬牙切齒……時間像個飛快跑過的調皮的小孩,撒下一路鈴聲。同學們一邊朝教室跑去,一邊用手扇著風擦著汗,心里盼望著下一個課間快點到來。

        課間活動作文9

          下課了!下課了!

          同學們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩啊!我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。

          有些同學在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們惹得哈哈大笑。有些同學在跑步,只見葛皓月風一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。

          課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。

        課間活動作文10

          叮鈴鈴,下課啦!同學們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡做的運動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的再玩貓捉老鼠的游戲;有的在跳繩;還有的跳皮筋......個個生龍活虎,玩的非常開心。

          可是有一些調皮的同學卻玩一些危險的游戲,有的踢瓶子,有的滑樓梯,有得玩小刀......這些活動都存在著一些安全隱患,學校領導和老師經常提醒大家課間十分鐘要玩一些有意義的活動,既要玩的開心,起到鍛煉的效果,又要避免危險事故的發(fā)生。可是一少部分調皮的同學依然我行我素,課間活動時追逐打鬧......對此我想提出一些倡議:

          一、提高思想認識,強調課間活動的重要性。

          二、創(chuàng)建文明課間活動,提高活動興趣。

          三、豐富課間游戲活動。

          要促進素質教育的開展,處理好"玩與學"的關系,我衷心的希望每個同學在學校都能學得認真,玩的開心。

        課間活動作文11

          課間十分鐘多有趣。∠抡n鈴響后,同學們像一群歡快的小鳥飛出了教室。參加他們喜歡的活動。

          你看:操場上,同學們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了!

          細看那些跳繩的女同學,她們一跳一跳的,像彩蝶翩翩起舞,輕盈自如。

          最精彩的要數(shù)打乒乓了。我來到乒乓球臺邊只見球臺的四周圍滿了同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲,看!乒乓小將們打得多認真呀!他們你推我擋,一個球常常打了幾十個回合分不出勝負。

          “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,課間時間過得真快!我們依依不舍地回到教室。課間十分鐘短暫而有趣,它讓我們緊張的學習氣氛得以放松,還能鍛煉同學們的身體,促進大家的生長發(fā)育,為了能夠更好地投入到課堂上認真聽老師講課,我們要好好利用課間時間,讓我們的課間活動越來越豐富!

        課間活動作文12

          下課了!下課了!同學們殺出了教室來到了操場,操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戲,可真精彩!

          我跳繩跳得最快!只聽見繩子甩在空中發(fā)出“嗖嗖”的風聲,打在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看著我,她們在旁邊幫我數(shù)數(shù):“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下,沒能繼續(xù)跳一下,我一分鐘跳了190下,她們都給我鼓掌,向我祝賀。

          有些同學在踢毽子,毽子是五顏六色的,被同學們踢得上下翻飛,翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的,毽子好像時時都離不開她,我在旁邊看著都眼紅,我非常羨慕,也拿起毽子踢了起來,誰知,我剛踢了一腳,毽子就不聽我的命令,飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢瑤,她一踢,毽子就像一只小鳥一樣飛走了,把我們惹得哈哈大笑。

          有些同學在跑步,只見葛皓月風一般地往前跑,我們都為她加油,最后葛皓月贏了。

          課間雖然很短,但是大家都玩得非常開心。

        課間活動作文13

          “快去排隊,同學們!”看,這不又到大課間了嗎!

          我們聽著音樂,喊著節(jié)奏,一步步向操場前進。

          到了操場,我便哨息站好,等待著體育教師的口令!傲⒄蚯翱待R。下頭開始做操!蔽乙宦牭浇處煹目诹,便開始做操。

          我努力地做好每個動作,有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒?煽纯粗車瑢W都在認真地做,我就打消了這個念頭。之后是柔韌操,可今日場地太濕,沒法做。

          于是,我們到跑道上,進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試,原地跑。當一聲令下,同學們像奔騰的馬兒,一個個跑了起來。可我又有點兒擔心,生怕經過主席臺時,我們班被校長批評。可今日我們班跑得好,并沒有挨批評。

          跑操結束,可有的同學還是意猶未盡,還想繼續(xù)?晌乙岳鄣秒p腿發(fā)軟,氣喘吁吁。

          這就是我們的大課間。

        課間活動作文14

          我的課余生活

          你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。 學前班的時候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候,當我知道了羅納爾多是世界球星的時候,我非常羨慕他,也想當世界球星,我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一只足球吶!

          每當我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。

          有一次我竟忘了吃飯。

          有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進了!聽到伙伴們拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

        課間活動作文15

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了,同學們飛快地沖出教室跑到操場上做自己喜歡的游戲。操場上頓時熱鬧起來:同學們有的跑步,有的踢足球,有的跳繩,還有的做游戲。我最喜歡和同學們在大榕樹下做丟手絹的游戲了。

          丟手絹的游戲開始了,大家手拉著手圍成一個大圓圈,然后把手放下,像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點抓住他,快點快點抓住他!背旮,我就輕輕地把手絹放在小明的后面,飛快地跑起來。同學們見我跑得那么快,手上的手絹也沒有了,連忙回過頭來看,小明立刻拿起手絹,飛快地追我,我也飛快地跑,沒想到,最后還是被他抓住了。大家都為小明喝彩,還罰我學狗叫,我不好意思走到圓圈里,雙手趴在地上,學了三聲狗叫,“汪、汪、汪!倍旱么蠹夜笮。

          “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,同學們立刻回到教室上課。

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