環(huán)保行動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的環(huán)保行動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保行動(dòng)作文 篇1
如今，地球面臨著巨大的環(huán)境問題，如大氣污染，水源污染，垃圾處理，這件事已經(jīng)嚴(yán)重危害到我們的生活質(zhì)量，PM2.5過高，霧霾等環(huán)境問題都是這些環(huán)境問題造成的，我們應(yīng)該怎么辦？
首先，從小區(qū)說起。在小區(qū)中，經(jīng)常會(huì)有人亂扔垃圾，不經(jīng)過處理和分類，這不正是小區(qū)空氣污染的元兇嗎？其次，還增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。而用這些換來的，僅僅是幾位懶惰的人不想走去垃圾桶，因?yàn)樗麄儜械讲幌胱呗�！這值得嗎？
其次，小區(qū)中有寵物的人們，讓寵物隨地大小便，以至于每條路上都能見到幾坨動(dòng)物的糞便，這不僅危害到住在小區(qū)的人們，更為更多盲目跟風(fēng)的人奠定了基礎(chǔ)，還會(huì)對(duì)空氣造成不小的影響。而這一切換來的，卻僅僅是這些狗主人，貓主人不想“污染”自己的手，把糞便用紙張包起來丟進(jìn)垃圾桶！這并不值得。
還有……
在此，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對(duì)環(huán)境問題，讓小區(qū)的垃圾分類變得不再混亂，讓寵物的主人們不再放縱自己的寵物隨地大小便，讓我們開始行動(dòng)吧！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇2
周二中午，我們班進(jìn)行著熱火朝天的“大掃除”。
為什么呢？這是因?yàn)橹芤怀繒?huì)上陳老師發(fā)出主題為“小行動(dòng)，大環(huán)�！钡某h。所以我們班馬上開始行動(dòng)，有的同學(xué)整理抽屜；有的同學(xué)擦桌子；還有的同學(xué)則幫助其它同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。起初，我覺得擦桌子很累，很沒勁，但是到了后來，我就覺得挺有趣，就像刷墻壁一樣，于是我就越擦越來勁。
到最后，桌子被擦完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子就像嶄新的一樣，看著覺得非常有成就感。所以，我覺得只要人人都從身邊的小事做起，環(huán)保并不是什么困難的事。
三月份有很多節(jié)日，而大部分都是與環(huán)保有關(guān)的，3月29日（星期六）是“地球熄燈一小時(shí)”，我們一起讓地球媽媽休息一小時(shí)吧！陳老師說得沒錯(cuò)，就讓我們的生活交通變得低碳便利吧！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇3
地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類共有的家園。可是，她的身體卻越來越差。
我們要節(jié)能、減排、降耗，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁的姿態(tài)，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動(dòng)。
在課室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭取做到正反兩用，食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買。
我們要做到不隨手扔垃圾，不破壞身邊的花草樹木，不毀壞公共設(shè)施，盡量不剩飯，而且不亂倒剩飯菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……在購物時(shí)，自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我期望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂土。
環(huán)保行動(dòng)作文 篇4
我們的家鄉(xiāng)——海南島變了，更美了，更富了可是如今，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境被破壞的指數(shù)越來越高，一系列的問題也相繼涌現(xiàn)出來：大氣污染、水污染、陸地污染……不知從何時(shí)起，我的家鄉(xiāng)也遭到了破壞。去年春節(jié)時(shí)，我回到了日夜思念的故鄉(xiāng)�？墒�，當(dāng)我到江邊一看時(shí)，卻看到了一幅我不曾想過的景象：江面上，飄浮著一些袋子和已死的魚；再仔細(xì)看看，再也看不到相互嬉戲的小魚小蝦；再也找不到快樂的`小蝌蚪……我日夜都再思念著的故鄉(xiāng)��！怎么會(huì)變得這樣面目全非？聽叔叔們說：“到春節(jié)了，糖廠里的人要清洗東西，把全部廢水都排到了這條江里，以致于水被污染、魚蝦到處死亡……”這一切竟然又是人們的“杰作”！
春節(jié)到了，人們都沉浸在團(tuán)圓的幸�？鞓分校◆~小蝦們卻在倍受著煎熬！“浮萍本無根，非水將何依”？它們也是一個(gè)個(gè)鮮活的生命��！人類，何時(shí)才能與自然何諧相處？我們的環(huán)境遭到了破壞，于是，“別讓最后一滴水成為我們的眼淚”、“小區(qū)是我家，環(huán)境靠大家”等等成了人們口中的宣傳用語。但如果只懂得喊口號(hào)而不付諸行動(dòng)，有什么用呢？
記得我曾看過這么一幅環(huán)保調(diào)查的柱狀圖，在這幅圖里，青少年的環(huán)保知識(shí)最多、環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)，卻在處理方面處理得最差。這不是說明青少年只會(huì)喊口號(hào)，而不注重行動(dòng)嗎？為了擺脫這個(gè)“桂冠”，我和我的親朋好友經(jīng)常提醒別人房前屋后多種花草樹木，美化環(huán)境，凈化空氣；我們給身邊的人講防止水污染的主要措施，如：農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；節(jié)約用水，提高水的利用效率；給她們講水污染的危害，如：水污染破壞自然資源、會(huì)降低經(jīng)濟(jì)效益……
有時(shí)候，人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意的糟蹋而不加以珍惜。有句話說：“水能載舟，亦能覆舟。”如果我們不加以愛護(hù)，到時(shí)候，“遠(yuǎn)水不救近火”，人們將怎么辦呢？美麗的自然帶來美麗的環(huán)境，美麗的環(huán)境帶來美麗的生活�！罢嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！�
雖然我現(xiàn)在做的不過是一些小事，但我堅(jiān)信：要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)！親愛的朋友們，趁我們的家園——海南島的環(huán)境還不是很惡劣，趕快行動(dòng)起來，保護(hù)我們共同的家園吧！為你、為我、為他，為保護(hù)我們美麗的海南島而努力！
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