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      2. 觸動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-06-27 14:58:45 動(dòng)作 我要投稿

        【精品】觸動(dòng)作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的觸動(dòng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】觸動(dòng)作文7篇

        觸動(dòng)作文 篇1

          1995年6月,地球依舊繞著太陽(yáng)在運(yùn)轉(zhuǎn),太陽(yáng)依舊在東升日落。而我也順應(yīng)天命在醫(yī)護(hù)人員熟練工般的工作流程中,從痛苦并充滿期待的母親身上將我順利的接到了這個(gè)世界。沒(méi)有電閃雷鳴,烏云遮日的天地奇象,沒(méi)有生而能言;出而能走的驚世舉動(dòng);經(jīng)過(guò)16年我對(duì)自己的研究更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己帶有霹靂貝貝那樣神奇的特異功能。也許我將與正常的地球人一樣度過(guò)平凡的一生。

          1—5歲幼兒夢(mèng)幻的記憶,薄霧般的記憶,還是從無(wú)數(shù)的照片和母親總是聲情并茂的講述中,自己總是帶有幻想成分的勾勒出的畫面。無(wú)數(shù)張的笑臉,幸福的微笑充滿在整個(gè)腦海。歲月的逝去如風(fēng)般漸漸吹散了那本就稀薄的記憶。若不是偶然的翻起相冊(cè),“叛逆”的我恐怕也記不起那如山般厚重的父愛和如水般細(xì)膩的母愛。看到如此,想到如此,悔過(guò)的淚水已悄然而下。也許叛逆的我真的錯(cuò)了…

          6—12歲少年甜蜜的回憶,歲月悄悄的在我還不知道,沒(méi)準(zhǔn)備好的情況下將我?guī)У搅孙柺艽輾堄中腋M懷的少年時(shí)期。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,每天總是在父母的放縱下和小伙伴們做著自己喜歡快樂(lè)的事情。是我至今回憶起最幸福的時(shí)候。然而快節(jié)奏的生活規(guī)律和沉重的社會(huì)家庭負(fù)擔(dān),貌似和我無(wú)關(guān)的東西,怎么會(huì)突然和我的父母發(fā)生了劇烈的化學(xué)反應(yīng),生成了望女成鳳這顆傳統(tǒng)的“毒瘤”。并且還緊追著,強(qiáng)迫著要與我發(fā)生中和反應(yīng)。極力的了要將我拉入它那龐大的陣營(yíng)中,最終我還是被中和屈服于它強(qiáng)大的壓迫之下。但是在痛苦了一段時(shí)間以后,我卻同閱讀,作文,英語(yǔ)和奧數(shù)成為了最親密的伙伴。除了吃喝拉撒,我們基本從不分開,共同暢游于無(wú)盡的知識(shí)海洋。在我和我的伙伴的共同努力下,我成為了同學(xué)們眼中的好學(xué)生,老師和父母眼中的乖寶寶。無(wú)數(shù)的夸獎(jiǎng)和榮譽(yù)整天包圍在我的身邊。幸福也無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞在我的身邊。原來(lái)現(xiàn)在的我真的錯(cuò)了…

          13—16歲青春初期苦澀的記憶。在充滿青春氣息的天空下,生活總是那么的輕快和爛漫。壓力劇減的生活讓我與大多數(shù)同齡人一樣,在舒適溫暖的環(huán)境中漸漸變得自由和散漫。也許是在叛逆期沖動(dòng)和逆反心理的驅(qū)使,厭學(xué),攀比,網(wǎng)游等已成為我與老師和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵的重點(diǎn)。我的青春誰(shuí)做主?以我那淺薄的知識(shí)和人生閱歷難所作出來(lái)的事情全是對(duì)的么?仿佛是要伴著淚水一同沖破自我的束縛一樣,靈魂在一絲絲的悸動(dòng)。幸福的定義到底是什么?忽然老托爾斯泰“幸福往往是相似的,而不幸卻又是各不相同的”這句話閃現(xiàn)在我的腦中。是!哪個(gè)父母和長(zhǎng)輩不希望自己的孩子走向正途。雖然使用了傳統(tǒng)的方法,但他們所期望的結(jié)果還不都是為了自己的孩子以后可以生活的更加幸福么!也許我現(xiàn)在可以抱怨和叛逆,但如果我繼續(xù)沉淪和執(zhí)迷不悟,那么我現(xiàn)在的虛榮心理可以滿足。那么10年,20年后我的生活會(huì)是什么樣?是有理想的生活,還是為了生活而生活?自己想了想,忽然渾身顫栗。

          早上營(yíng)養(yǎng)的早餐,中午豐富的菜肴和晚上清淡的晚飯。一切的一切回想起來(lái)我忽然覺得自己真的好幸福。靈魂就在此沖破自我的封鎖,叛逆的青春讓它隨風(fēng)而去。從現(xiàn)在起我要用感恩的心在幸福的生活里活的更佳幸福。

          我的回憶帶來(lái)的靈魂的悸動(dòng),那么親愛的朋友。你呢?是否也回憶了過(guò)去的點(diǎn)滴?是否也找到了幸福的定義?是否也要懷著感恩的心在幸福的生活里活的更加的幸福?

        觸動(dòng)作文 篇2

          哎……一想到那個(gè)小女孩,便想到那一刻。

          如果可以,我們就把時(shí)間倒回上個(gè)星期吧。

          “嘩——”天那黝黑的臉劃下一道道淚痕,F(xiàn)在正是下班的高峰期,行人甚多,不管有沒(méi)有打傘,都顯示出了幾分狼狽。我站在公交站點(diǎn),等著“高峰車”。

          過(guò)沒(méi)多久,車來(lái)了。突然,雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影-——是個(gè)小小的女孩。雨水把她的劉海拍打得有點(diǎn)狼狽,褲子也淋濕了一大片。不過(guò)還好,她趕在公交車開車前上了車。

          果然是“高峰車”,連落腳的地方都很難找到。但我卻不煩躁,甚至有些慶幸——這么多人,又可以坐一次“免費(fèi)的班車”了。

          人多便逃票,這已是習(xí)以為常的事了。當(dāng)人多的時(shí)候,連落腳的地方也沒(méi)有,便以“人太多擠不過(guò)去,就不浪費(fèi)力氣了”為說(shuō)服別人、說(shuō)服自己的理由逃票。而那些剩下的錢呢,早已被肚子消化了。

          想得正歡,一陣翻找聲把我拉出了思緒。只見剛剛那個(gè)小女孩低著頭,不知道在書包里翻找著什么東西,臉上寫滿了急切!笆菚静灰娏藛,還是什么東西丟了?”我想?此樕系谋砬樵絹(lái)越急,我有些于心不忍,便走了上去:“小妹妹,在找什么?”她抬起頭,眸中帶水:“我的錢丟了!姐姐,你能先借我一元嗎?不然我得下車的。”我有些遲疑,但看見她眼里寫滿了哀求,還是掏出錢遞給了她。她的眼中閃過(guò)了一絲驚喜和一絲感激,又把一元錢遞給了我,笑道:“姐姐,你能幫我遞一下嗎?”我點(diǎn)頭,接過(guò)錢,遞給前一個(gè)人,前一個(gè)人再遞給前一個(gè)人,直到它“哐當(dāng)”一聲落入取款機(jī)里。

          車廂再次陷入了沉寂之中。

          突然,我下意識(shí)掏出錢,又讓他們以剛才的方法傳遞了一次。我竟然會(huì)有這樣的想法,這使我的良心受到了譴責(zé)——我竟不如一個(gè)小女孩。不知眾人是不是也是這樣的想法,竟都紛紛掏出錢,互相傳遞,投入付款機(jī)中。付款機(jī)被砸得叮當(dāng)響,那聲音卻不刺耳,顯得如此美妙。

          那一刻便定格在我的腦海里,那個(gè)小女孩帶動(dòng)的那一刻。

          一星期后,我又遇到了那個(gè)小女孩。她笑得很甜:“姐姐,謝謝你哦!”說(shuō)完便把一元錢塞到我手里。

          我一愣,然后也笑了。

        觸動(dòng)作文 篇3

          小女孩的一句戲言,成了遲暮老人心里最美好的一個(gè)愿望。

          ——題記

          我有一個(gè)爺爺,他瘦瘦高高,眼睛里滿是慈愛。看著桌上一個(gè)已經(jīng)癟了的氣球,我不禁陷入了回憶……

          “爺爺!”我開心地?fù)涞剿砩,“我想要那個(gè)氣球!”我指了指旁邊商店窗口掛著的彩色氣球。爺爺笑了,“這是別人的東西,我們不能隨便拿!”他拉拉我的手,“走吧,咱們回家,爺爺給你做你最愛的糖醋排骨!”“我不要排骨,我就要?dú)馇!”我瞪著爺爺,“那我們的小公主,今天、明天、后天都不想吃爺爺做的菜啦?”爺爺笑了,笑中溢出了滿滿的溫柔。“那……好吧,我們回家吧。”我鼓著包子臉,可憐兮兮地點(diǎn)頭!肮裕痪褪菤馇蚵,爺爺以后給你買一個(gè)”,爺爺?shù)?嘴角蕩漾著暖意,“現(xiàn)在我們先回家。”

          當(dāng)時(shí)小小的我,怎能看出爺爺眼里淡淡的哀傷?

          后來(lái),爺爺住院了,本來(lái)只是點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的小病,可幾個(gè)月后卻查出是得了老年癡呆癥。我不明白:爺爺之前不是好好的嗎?我上次去看病的時(shí)候,他不是還在安慰我嗎?他還說(shuō),要履行之前的諾言,給我買一個(gè)大氣球呢!

          日子一天天過(guò)去,我也上學(xué)了,可有一天放學(xué),奶奶卻告訴我:爺爺不見了!

          我們找遍了全城,可第二天,爺爺卻自己回來(lái)了,他雙手捧著一個(gè)氣球,一個(gè)紅色的小氣球。見到我,他立刻露出了笑容說(shuō):“說(shuō)好了給你的!”他把球塞進(jìn)了我的懷里,臉上的笑容沒(méi)有了曾經(jīng)的滄桑與憂傷,只有單純和天真。

          我抱著氣球,愣住了。爺爺,他……他從醫(yī)院跑出來(lái),就只是為了給我一個(gè)氣球?

          我低頭看著這個(gè)氣球,沒(méi)有漂亮的裝飾,形狀、顏色都極為單一。但在此時(shí)的我心里,它比世界上所有的金銀財(cái)寶都要珍貴。

          陽(yáng)光不知何時(shí)已經(jīng)悄悄探了進(jìn)來(lái),為爺爺花白的頭發(fā)染上了一圈碎金。我的眼睛里凝聚起了一片水霧,為氣球,為親情,為生重病卻還牢記對(duì)我的一個(gè)小小承諾的爺爺,為他對(duì)我深沉的愛。

          我低下頭,手中氣球的顏色是那么鮮艷,鮮艷得令人想哭。我輕輕地抱著爺爺,滿是心疼。

          陽(yáng)光照在我們的身上。時(shí)光靜好,歲月未央,寒夜如春。冬日的暖陽(yáng)照在每個(gè)人心上,真希望時(shí)間停滯,此刻永駐。

        觸動(dòng)作文 篇4

          空靈的夜,傳來(lái)淅淅瀝瀝的雨聲。

          人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下,于是,路上便不再有休閑漫步的雅士,不愿被輕逸如雨的雨點(diǎn)粘濕的人們,加快了回家的步伐。空靈的夜,變得渺遠(yuǎn),靜默在夜雨中的房屋成了連音壁。

          我,在這夜雨的包裹中,站在霧氣蒙蒙的窗戶前,手指在窗戶上畫出一個(gè)又一個(gè)圓,似乎想要將所有的記憶套住。在夜里,窗外一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在,白天喧鬧的世界仿佛消失在這淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨,限制了人們的活動(dòng),所有待在幽靜的房屋中想象,總是感覺特別渺遠(yuǎn),專注。一個(gè)又一個(gè)圈劃去了一層水霧,不久第二層水霧又籠罩上來(lái)。站在窗前,仿佛看不到什么景象,但事實(shí)上,人們能看得更加遙遠(yuǎn)。

          其實(shí),夜雨的景并沒(méi)有多美,惡劣的環(huán)境,泥濘的道路,散落的花瓣……然而,夜雨中使人走向自身,走向純凈,走向?qū)庫(kù)o的詩(shī)意,剎那間紛紛涌上心頭。正是在這種深沉、不透風(fēng)的包裹中,龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)美才更加觸動(dòng)我的心弦。

          其實(shí),夜雨中的期盼并不渺茫,等待的人們望著遠(yuǎn)方漸欲遠(yuǎn)去的光亮,心中浮現(xiàn)出企求的哀怨:黛玉夢(mèng)中醒來(lái)的含淚吟訴;李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的思念丈夫的情懷;嫦娥思天,憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜……

          其實(shí),夜雨中的想象并不空虛,只是看你的心境怎樣。

          空靈的夜,我的思緒得以釋放,我凝神靜靜享受著獨(dú)處的寧?kù)o,我駐足默默地品味著棲宿的玄秘,我的心被感動(dòng)著,被啟蒙者。是夜雨,觸動(dòng)了我。

        觸動(dòng)作文 篇5

          天下有多少父母,就有多少種教育孩子的方法。有些是以身作則,有些是非打即罵,有些是嚴(yán)令禁止,千變?nèi)f化。而我爸,又是與眾不同的父母,我把他那種方式,稱為“講道理”。

          小學(xué)時(shí),我可以說(shuō)沒(méi)有接受過(guò)父母的教育,媽媽工作忙,爸爸遠(yuǎn)在北京(我在杭州),我只生活在老師們的翅膀下,就那么迷迷糊糊過(guò)三年。

          三年級(jí)時(shí),我喜歡上了游戲。當(dāng)時(shí)不知是好是壞,就這樣玩上了一年,直到我看到了一本《狼王夢(mèng)》……

          有一天,爸爸來(lái)了,他跟著我去了書店,買了許多書放在了我的書柜上,并說(shuō):“看看書,這書很有意思!碑(dāng)時(shí)我左耳進(jìn)右耳出,完全沒(méi)聽進(jìn)去。但當(dāng)我拿起那本書就入了迷,那故事吸引著我,從此我一發(fā)不可收拾。閱讀成為了我的一種興趣。

          這可以說(shuō)是我第一個(gè)受到爸爸話語(yǔ)的教育。

          四年級(jí)下半學(xué)期,我來(lái)到了北京上學(xué),雖然跟父母離得又近了一點(diǎn),但因?yàn)樗麄兊墓ぷ,很少跟我“談話”。我記得?dāng)時(shí)我十分害怕爸爸,感覺他身上自帶一種嚴(yán)肅,常要求干一些我不愿意干的事,比如:背《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等等。

          當(dāng)初來(lái)北京上學(xué)就是因?yàn)楹蒙蠈W(xué),但一條信息讓我家立馬啟動(dòng)了緊急按鈕:大興的好學(xué)校極少,全年考入清華北大的僅一個(gè),跟海淀相差十萬(wàn)八千里……

          從那一刻,我正式的跑到爸爸的翅膀下,因?yàn)橐ズ5,所以我開始重新學(xué)習(xí)奧數(shù),老師當(dāng)然是爸爸。他教我知識(shí)的同時(shí),也教我人生的道理。他不打我不罵我,不嚴(yán),但他說(shuō)我。他知道我習(xí)慣不好,就教我改習(xí)慣的方法。在樹蔭,經(jīng)常能看到一老一小在散步,那老的在說(shuō)些什么。有時(shí)我會(huì)十分反感爸爸的說(shuō),甚至還會(huì)反抗,但我爸無(wú)解。開始我更以為這是在罵我,但后來(lái)慢慢的感受到爸爸的話語(yǔ),慢慢地感到它是真理。在任何時(shí)候,我都能想它,我正在慢慢接受它的存在……

          爸爸,我理解的好像有點(diǎn)晚了……

        觸動(dòng)作文 篇6

          “金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”是啊,人沒(méi)有完美的,可若你不完美卻依然有人支持你,該有多幸福啊!我十分幸運(yùn)有人會(huì)支持我這樣一個(gè)沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)一大堆的女孩。

          有一次,我和一個(gè)朋友微信聊天,她說(shuō):“我彎了怎么辦?”這時(shí)我媽走來(lái)看到聊天記錄,問(wèn)我彎了是什么意思,我就如實(shí)的告訴她就是同性戀吧。本以為我媽會(huì)說(shuō):“你們這些孩子不知道一天到晚都在想什么”類似的話,種種回答中我最不可思議的回答卻是正確回答:“好好和她談?wù)劊瑳](méi)準(zhǔn)是開玩笑的,別讓她父母罵她,孩子大了早晚有自己的想法。你看小說(shuō)我也是知道的,就算你也彎了媽不怪你,你開心就好!”我聽著內(nèi)心卻如一個(gè)黑洞好像要將我吸入底部,這事我自己都沒(méi)想過(guò)。∥覐(qiáng)忍著淚:“我怎么可能彎呢!看見那筷子了沒(méi),我就是它,你支持我,我理解但那事你不用!蹦概嫘σ徽劊愀髅Ω鞯牧。

          在寫這份卷子前,有個(gè)人說(shuō):“加油!這個(gè)位置就是你的了!”我現(xiàn)在內(nèi)心激蕩著水花。還有前幾天語(yǔ)文社長(zhǎng)競(jìng)選,看到有很多人支持我,雖然只是前三,但我很滿足了。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)那一句句:“我挺你!”才支撐住我完成800米。來(lái)到一班這個(gè)新的集體,不,應(yīng)該說(shuō)是大家庭,我們都像早就相識(shí)一般聚在一起,相互支持,相互鼓勵(lì),我很滿足。

          十三年的歲月春秋,有無(wú)數(shù)的支持伴隨著我,觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我,不完美,但我可以努力更完美,為了我自己,也為了那些支持我、為我付出心血的人!希望讀到這篇文章的你,也有人支持!

        觸動(dòng)作文 篇7

          我相信,身邊每一個(gè)人的經(jīng)歷都是特別的,就像天底下沒(méi)有相同的雪花一樣,不論怎樣出現(xiàn),它帶給你的都是觸動(dòng)心底的美。

          每當(dāng)看到一起跳皮筋的小女孩們,我就總會(huì)想起那對(duì)韓國(guó)的爺爺奶奶,爺爺親自給我做的皮筋,想起他們還健在時(shí),坐在雙人椅上,看著小朋友們做游戲,這個(gè)畫面在我的腦海中定格了很久。直到那一天,奶奶去世了,白色的,一片白色的,被抬下了樓,走了。我震驚到?jīng)]有淚水,沒(méi)有意識(shí)到,一個(gè)從小就把我當(dāng)做親孫女的奶奶走了,沒(méi)有告別,我不知道是怎么回的家,靈魂被抽走了,只留下一個(gè)軀殼在角落里哭。從這時(shí)起,我沒(méi)有再見到爺爺。直到暑假,我發(fā)現(xiàn)在原來(lái)雙人椅的位置上出現(xiàn)了一個(gè)單人椅。爺爺又出來(lái)了,只是不如當(dāng)年那么俊朗,沒(méi)有了奶奶的陪伴,但身邊有一條小狗,由當(dāng)年二人坐在雙人椅上的歡聲笑語(yǔ)到如今單人椅上一個(gè)瘦弱的身影一條狗在旁陪伴。歲月的流逝,帶走了太多、太多。

          大年初一,是一家人團(tuán)聚的時(shí)刻,我被美味的食物牢牢吸引,漫不經(jīng)心地聽著家人的對(duì)話,“唉,旁邊的老爺子也去世了¨¨¨”,媽媽對(duì)奶奶說(shuō)到,“什么”?我大叫著,“爺爺怎么可能去世了”!又沒(méi)有告別,連最后一面也沒(méi)有見到,腦間飄過(guò)與爺爺幾天前最后一次見面,最后一次扶著爺爺上樓梯,我壓抑不住內(nèi)心的難過(guò),嚎啕大哭,您也走了,您二老都離開了我,您二老的到來(lái)并不是轟轟烈烈,連離開都是安安靜靜的,但卻是一股暖流,在我心中飄蕩。

          大概幾年,幾十年過(guò)去,您二老的樣子會(huì)越來(lái)越模糊,但我不會(huì)忘記,你二老一直溫暖我心,但我的心卻隱隱的、澀澀的。

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