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      2. 這句話讓我感動作文

        時間:2021-05-22 09:40:10 動作 我要投稿

        這句話讓我感動作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的這句話讓我感動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        這句話讓我感動作文3篇

        這句話讓我感動作文1

          一天晚上,我走在回家的路上,正和同學(xué)們有說有笑。

          突然,林梅被一個同學(xué)絆了一下,從一樓樓梯上一直滾到了樓下,雙手骨折,腫起了一個紫紅色的大包,林梅放聲大哭起來。

          根據(jù)林梅的指示,我從她的口袋里找到了手機,我習(xí)慣性地問:“梅,你媽媽的電話多少?”

          誰知,梅卻哭得更厲害了:“不……不,我沒有媽媽……”我愣住了,問:“那你爸爸電話?”

          梅選擇了沉默。我一時間不知怎么辦,身邊的英說:“哎!什么都不說怎么辦?回去找老師吧!”

          課輔老師撥通電話,他爸爸卻說:“哎呀,有什么關(guān)系!先叫她自己回家,不要緊,奶奶在呢!”

          我和英送梅回了家,梅什么也不說,只是默默地哭泣著。

          第二天補習(xí)課的時候,我發(fā)現(xiàn)梅的手臂上掛著白繃帶來了,她當昨天什么也沒發(fā)生一樣。

          可是窗外走廊邊,梅的父親卻在探頭探腦,他那一身讓人肅然起敬的綠軍裝,是那么醒目和耀眼,渾厚的男中音對我說:“你是林梅的同學(xué)?麻煩你把這碗骨頭湯給她吧!讓她中午食堂熱一下吃,她的雙手還沒好!”接著,他還把一張留言條塞進我手里,“這張紙條也給她吧!”

          回到教室,我對梅說了這一切,又把紙條拿給她。她看完,卻哭了:“為什么,他為什么要回來……他不是在海南么!”桌上紙條剛勁有力地寫著一行字:梅梅,爸爸接到新任務(wù),得馬上回部隊!照顧好自己。爸爸,即日。

          那一刻,我震驚了!海南啊,離這里是那么遙遠,可這骨頭湯和這紙條上的叮囑卻是這么近!電話里,那看似冷漠的語言;書桌上,看似平淡的紙條,卻包含了多少父愛,多少情!父愛也許不像母愛那么細膩,但那如山如岳般的愛,令紙條上的留言,不斷延伸著“先有國才有家”的神圣含義,這句話讓我深深感動!

        這句話讓我感動作文2

          呼一陣狂風(fēng)撲向我,風(fēng)中夾雜著游人的慘叫?粗菞l巨龍在高空盤旋飛舞,我的心就不由得一緊。什么東西能讓游人們發(fā)出這么驚人的慘叫?沒錯,就是新加坡的世界頂級恐怖的過山車。而今天,我就要來挑戰(zhàn)這個不可戰(zhàn)勝的巨龍!

          什么?坐這個?我瞪大眼睛,不可置信地看著媽媽,又悄悄地瞥了一眼我身旁的過山車,蜿蜒盤旋,百轉(zhuǎn)千回,只一瞥,就令人聞風(fēng)喪膽。我手腳冰涼,一時沒回過神來。見我像根木頭一般,媽媽彎下腰,輕輕地拍著我的背,鼓勵道:小米,你以前不是很勇敢的嗎?戰(zhàn)勝一次,就只有一分鐘,加油!

          聽了媽媽的鼓勵,我的心才微微平靜了點,可仍像懷揣著一只小鹿一般,怦怦直跳。天哪!看游客們的樣子,真的很可怕!萬一摔下來,還不得粉身碎骨?哦,到底要不要坐?!我的心中一個個假設(shè)與想象不斷地冒出來,它們就像一個個魔咒,隨時隨地纏繞著我。我面色慘白,背后也已滲出了冷汗,看著坐過的游人那一張張驚恐的臉,聽著一聲聲聲嘶力竭的慘叫,我的心底無端地升騰起一種恐懼感,腦中一個個假設(shè)又如幽靈一般縈繞在我的身旁。我抿緊雙唇,雙手用力地揉著腦袋,盡量使自己保持冷靜。

          媽媽似乎看出了我的恐懼,舒展雙眉,細聲說:小米,放心吧!新加坡人的`水平你還不知道?肯定不會掉下去的!我聽了媽媽的一席話,心中瞬間明朗了許多。是啊,挑戰(zhàn)一下嘛!沒事的。但心底又冒出了另外一種聲音:可萬一發(fā)生了意外,怎么辦呢?而且升到這么高,不會暈嗎?這兩種聲音在我的心中激烈碰撞,爭執(zhí)不下,令我萬分難受。

          忽然,一只溫暖的小手握住了我冰涼的手。我一回頭,原來是小龍弟弟,他咧開還沒長全牙齒的嘴巴,沖我傻憨憨地一笑,那只小手也握緊了我的大手,他笑瞇瞇地對我說:姐姐,你放心,我是男子漢!我保護你!頃刻間,我怔住了,望著眼前只到我肩膀的小龍弟弟,耳畔仍不停地回響著剛剛他略顯稚嫩的話語,心中升騰起了一份甜蜜,一份溫暖?粗↓埖艿艽蟠蟮难劬ΓW現(xiàn)著美好的童真;又一看他那還沒長齊的小牙齒,是那么可愛;銀鈴似的笑聲一串一串,又仿佛一泓清泉,深深地流進了我的心房。

          眼中盈滿了熱辣辣的液體,不知何時會不爭氣地掉下來,心中的恐懼隨著小龍弟弟清脆的笑聲一掃而光。抬頭一望過山車,也沒有了那份威嚴與冷氣,反倒是有點令人期待。坐上過山車,迎面撲來的,沒有凜冽的寒風(fēng)與令人膽寒的恐懼,反之,令我感到的,只有一陣溫柔與和煦,盈滿心靈的也只有溫暖與感動……

          下了過山車,我蹲下身,問小龍弟弟:你覺得過山車恐怖嗎?

          不恐怖,因為有姐姐陪我!小龍弟弟忽閃著大眼睛,自信地說道。陽光下,只看到了兩張溢滿甜蜜的臉龐,聽到一串串銀鈴般的笑聲。

          直到現(xiàn)在,我還忘不了那聲我保護你。一聽到,一想到,心中總充盈著滿滿的感動。是的,生命中的坎坷遠不止鼓足勇氣坐一次過山車那么簡單,可心中只要充滿著親情與愛,永遠懷著一顆感恩的心,我相信,即使困難再多,也總會撥云見日,克服困難!

        這句話讓我感動作文3

          一天晚上,我走在回家的路上,正和同學(xué)們有說有笑。

          突然,林梅被一個同學(xué)絆了一下,從一樓樓梯上一直滾到了樓下,雙手骨折,腫起了一個紫紅色的大包,林梅放聲大哭起來。根據(jù)林梅的指示,我從她的口袋里找到了手機,我習(xí)慣性地問:梅,你媽媽的電話多少?誰知,梅卻哭得更厲害了:不……不,沒有媽媽……我愣住了,問:那你爸爸電話?梅選擇了沉默。我一時間不知怎么辦,身邊的英說:哎!什么都不說怎么辦?回去找老師吧!課輔老師撥通電話,他爸爸卻說:哎呀,有什么關(guān)系!先叫她自己回家,不要緊,奶奶在呢!我和英送梅回了家,梅什么也不說,只是默默地哭泣著。

          第二天補習(xí)課的時候,我發(fā)現(xiàn)梅又來了,她當昨天什么也沒發(fā)生一樣。

          可是窗外走廊邊,梅的父親卻在探頭探腦,他那一身讓人肅然起敬的綠軍裝,是那么醒目和耀眼,渾厚的男中音對我說:你是林梅的同學(xué)?麻煩你把這碗骨頭湯給她吧!讓她中午食堂熱一下吃,她的雙手還沒好!接著,他還把一張留言條塞進我手里,這張紙條也給她吧!

          回到教室,我對梅說了這一切,又把紙條拿給她。她看完,卻哭了:為什么,他為什么要回來……他不是在海南么!桌上紙條剛勁有力地寫著一行字:梅梅,爸爸接到新任務(wù),得馬上回部隊!照顧好自己。爸爸,即日。

          那一刻,我震驚了!海南啊,離這里是那么遙遠,可這骨頭湯和這紙條上的叮囑卻是這么近!電話里,那看似冷漠的語言;書桌上,看似平淡的紙條,卻包含了多少父愛,多少情!父愛也許不像母愛那么細膩,但那如山如岳般的愛,令紙條上的留言,不斷延伸著先有國才有家的神圣含義,這句話讓我深深感動!

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