【必備】動(dòng)作作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的動(dòng)作作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
人生的歲月：如海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，也有時(shí)驚濤駭浪；如路，有時(shí)一馬平川，也有時(shí)崎嶇婉蜒。人生路上難免有挫折，我們要做生活中的強(qiáng)者，勇于拼博，敢于面對(duì)。因?yàn)轱L(fēng)雨過后的彩虹才是最美的。
提到感動(dòng)中國，大家不得不想到一位平凡中透著不平凡的人物——洪戰(zhàn)輝，他不僅感動(dòng)了家鄉(xiāng)，感動(dòng)了河南，感動(dòng)了中國，而且還感動(dòng)了我稚嫩的心靈。
也許是身在福中不知福，也許……我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——退學(xué)。
初三是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人生的十字路口，也是中學(xué)生輟學(xué)最多的階段。
步入初三，我感到了生活學(xué)習(xí)的緊張，感動(dòng)了竟?fàn)幍募ち彝瑫r(shí)感到了前所未有的壓力。第一次月考成績出來了，我居然考了倒數(shù)第四名，這刺眼的名次無情的分?jǐn)?shù)讓我難以接受，這時(shí)不爭氣的淚珠像斷了線的珠子不斷的流著，我不敢面對(duì)慈母般的老師，不敢面對(duì)熱情幫助的同學(xué)們，更不敢面對(duì)辛勤勞苦的父母，因?yàn)槲覍?duì)不起他們，我對(duì)不起他們的無私關(guān)愛。于是我想到了兩個(gè)字“退學(xué)”。我想爸媽一定會(huì)答應(yīng)我的要求的，我滿懷信心的回到家里，希望得到父母的肯定，沒想到結(jié)果卻恰恰相反；爸媽聽了我的話驚呆了——他們不敢相信自己的女兒會(huì)這樣想，這時(shí)爸爸生氣的說：“遇到一點(diǎn)挫折就想退縮，經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，你就不會(huì)向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)嗎？想想他的十二年是怎樣度過的……”
我的心猛然一顫！是啊，為什么我有條件而不充分地利用呢？生活在幸福的家庭里，父母的的疼愛和親人的鼓勵(lì)而他呢？是啊，我要向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他寬厚博大的仁愛精神，學(xué)習(xí)他真情摯愛的負(fù)責(zé)精神，學(xué)習(xí)他愈挫愈勇的拼博精神，學(xué)習(xí)他平凡而偉大的民族精神。這時(shí)我又想到馬克思的一句話：在科學(xué)上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望走到光輝的頂點(diǎn)。于是我改變了自己的主意，真誠的向父母道了歉。自己一定要努力拼博奮發(fā)向上，這才是對(duì)父母最好的報(bào)答！
朋友們，難到你不被洪戰(zhàn)輝的精神所感動(dòng)嗎？難到你還在挫折中苦苦掙扎嗎？重新站起來吧！昨天已成歷史，讓我們攜手走向光明的明天吧！
動(dòng)作作文 篇2
今天早上，我們“創(chuàng)美假日小隊(duì)”和周丹寧小組一共十二位隊(duì)員在家長帶領(lǐng)下去九華社區(qū)開展“創(chuàng)成進(jìn)社區(qū) 爭當(dāng)文明小市民”的活動(dòng)。
一路上我們騎著電瓶車有說有笑，橘黃色的班服在車流中特別顯眼，好像一朵朵盛開的太陽花。引的路人紛紛向我們看來。
到了社區(qū)我們?cè)谏鐓^(qū)工作人員帶領(lǐng)下向搞衛(wèi)生的地點(diǎn)走去，先到游樂場(chǎng)。我在那兒選了一架滑滑梯，先到旁邊能夠打水的地方打了半桶水，再把抹布給浸濕之后擦了起來。其他隊(duì)員見到我忙得滿頭大汗，都上滑滑梯來幫起忙來了。有的隊(duì)員在擦臺(tái)階，有的擦通道，有的擦滑滑梯的頂部，還有的竟然邊扭動(dòng)身體邊干著活，一幅忙碌又快樂的景象。擦完滑滑梯還有10多架運(yùn)動(dòng)器材等著我們?nèi)ゲ聊?于是，我們分組行動(dòng)起來。先完成的去幫沒有干完的，在大家的齊心協(xié)力下，小區(qū)里的欄桿、報(bào)箱、運(yùn)動(dòng)器材、游樂場(chǎng)都被我們擦得亮晶晶的，物業(yè)部的阿姨連聲夸我們衛(wèi)生搞得好，大家聽了心里都美滋滋的。
在回家的路上我想：這個(gè)活動(dòng)真有意義，它讓我們懂得了要愛護(hù)環(huán)境，而且要文明地生活。如果每個(gè)人都這樣做得話，那我們的城市一定會(huì)變得更加干凈美麗。
動(dòng)作作文 篇3
當(dāng)看到桌上那一杯泡好的龍井茶時(shí)，我又想起那次采茶的活動(dòng)，星期天上午，陽光明媚、春風(fēng)拂面，真是一個(gè)采茶的好日子！我有幸和爸爸、媽媽和弟弟一起去大清谷體驗(yàn)采茶。到了大清谷，我和爸爸媽媽弟弟還有同行的小伙伴挎著采茶的籃子，戴著防陽的草帽，整裝待發(fā)。那里的茶農(nóng)伯伯告訴我們，采龍井茶要“一芽一葉”，茶農(nóng)伯伯又告訴我們?cè)S多的采茶的小竅門，采茶大行動(dòng)開始了。
一開始，我還不太熟練，采得非常慢。漸漸地就快了起來，也越來越熟練了。也已經(jīng)可以兩手并用采茶了。低頭一看茶籃，嘿！已經(jīng)采了小半籃了呢！我忍不住抓起一把聞了聞，啊，真香�。∵@茶香在烈日下給我?guī)砹艘唤z涼意和信心，我更加賣力地采起來。又一個(gè)小時(shí)過去了，有好多小伙伴都熬不住了，一塊兒去溪邊玩了起來，只剩我和幾位小伙伴在“孤軍奮戰(zhàn)”，豆大的汗珠從我頭上冒出，滑過臉頰，從下巴上滴下來，一滴、二滴、三滴聽著別的小朋友在那溪邊玩耍的嬉笑聲，我可真想放棄�。『鋈�，一個(gè)念頭在我腦中閃過；不行，人家是人家，自己是自己，堅(jiān)持就是勝利！終于，采茶結(jié)束了，我采了很多很多的青茶，最后，炒茶師傅幫我們把茶炒好，我分到了大半罐香噴噴的龍井茶，大家可高興了！這次采茶大行動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
雖然龍井茶是有些苦的，但是對(duì)我來說是甜的，用自己的汗水換來的茶，當(dāng)然是甜的。
動(dòng)作作文 篇4
在生活的海洋中，有些事使我們感到快樂；有些事使我們感到反感、驚訝；有些事使我們感到苦惱、懊悔。而這件事，卻讓我如此感動(dòng)。
小時(shí)候是充滿母愛的世界，小時(shí)候的我們總是體弱多病，父母的焦急、擔(dān)心，至今仍歷歷在目。冬天總是小孩的天敵，發(fā)燒和感冒等，樣樣突襲。我也不例外，一不小心就發(fā)高燒了。母親探探我發(fā)燙的額頭，焦急的臉上多增了幾條皺紋。爸爸出門在外，對(duì)著發(fā)高燒的我，媽媽不知所措，只見媽媽低頭思考了一會(huì)，然后抱著熟睡的妹妹來到鄰居家，讓鄰居幫忙看著。接下來就背著我向醫(yī)院走去。路上的寒風(fēng)讓我連連顫抖，疲倦的雙眼就是打不開來。母親背著弱小的我，迎著寒風(fēng)，馬不停蹄的向醫(yī)院“沖”去。這時(shí)母親的背像一個(gè)暖水袋，讓我在寒風(fēng)中也能感到一絲溫暖。這條路并不怎么遠(yuǎn)，可我卻感覺走了好久好久。
終于到達(dá)醫(yī)院了，母親帶著我向醫(yī)務(wù)室跑去，看到迎面而來的醫(yī)生連忙走去。“我女兒發(fā)高燒了，趕快幫她看看”，母親無力地說著。醫(yī)生探探我的頭說：“這么燙，恐怕要打吊針�！眿寢屵B連點(diǎn)頭，可我一聽要打吊針就不樂意了，哭著、鬧著要離開。媽媽急忙安慰道：“嘉歡，你是最勇敢的，勇敢的人是不會(huì)怕打針的”。雖然我有千萬個(gè)不愿意，但看著母親疲倦的雙眼，無法拒絕。終于打完針了，燒也漸漸退了，母親那疲倦的臉上才露出一絲微笑。我定睛一看，媽媽穿的是拖鞋，那凍僵的雙腳，不斷地抖著。我還小，不知道什么叫愛，什么叫感動(dòng)，只感到心頭一震，眼淚不自覺地流了出來。
母愛是如此高尚，如此偉大，讓那弱小的我，如此感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇5
我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋。
下課了，我和孫悅，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋，共有五人參加，我們先通過玩“手心背”游戲來決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué)，結(jié)果是我和張琳，真是太幸運(yùn)了。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的機(jī)會(huì)。所以她們?cè)偻ㄟ^玩“石頭、剪刀、布”來決出她們跳皮筋兒的順序，最終的結(jié)果是張文先上，第二個(gè)是孫悅，最后一個(gè)是王樂樂，自然我和張琳可以一直在場(chǎng)上跳。
我和張琳、張文開始跳了，前面的兩級(jí)倒是很順利，可是到了第三級(jí)“翻筋兒”的時(shí)候，張文卻沒能完成，只剩下我和張琳了，結(jié)果我們倆也沒翻好，沒辦法，張文只好去撐筋兒了。
該孫悅跳了，她在我們幾個(gè)中跳得級(jí)別是最高的.，她的動(dòng)作舒展而輕盈。她前四級(jí)跳得也很順利，到了第五級(jí)，她跳的是“新疆”，因?yàn)樗耐葲]有把筋兒勾住，也沒有完成，可是我和張琳都不會(huì)跳，就算是會(huì)跳，也不能替，不用說，孫悅也去撐筋了。
最后，該王樂樂跳了，可是她還沒有跳完第二級(jí)，上課鈴就響了，但她并沒有介意，以后機(jī)會(huì)還有的是。
雖然我們都累得滿頭大汗，但是我們玩得很開心。
動(dòng)作作文 篇6
生活中，有許多令我們感動(dòng)的事，有鄰居帶給我們的感動(dòng)；有陌生人帶給我們的感動(dòng)；也有朋友帶給我們的感動(dòng)。今天，我就來說說鄰居叔叔帶給我的“門外的感動(dòng)”。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次一大早，就聽見奶奶說：“咦？門怎么開不開了？”原來，奶奶要出去買菜，突然發(fā)現(xiàn)門開不開了。媽媽知道了，就趕緊打電話給鄰居叔叔。
過了一會(huì)兒，鄰居叔叔來了，我們就把鑰匙從小窗戶上給了叔叔，看看能不能從外面開開。他左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下。不一會(huì)兒，他就轉(zhuǎn)的滿頭大汗，卻打不開門。過了一段時(shí)間，他說：“您們稍等我一下�！币粫�(huì)兒，叔叔回來了。我一看，叔叔原來是取工具箱來了呀！他打開工具箱，取出了一些工具，左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下。叔叔一會(huì)兒想一想，一會(huì)兒試一試能不能開開�？梢恢倍紱]有結(jié)果，把叔叔急得跟熱鍋上的螞蟻似的，我也覺得命運(yùn)好似跟我們開了一個(gè)玩笑�？墒迨咫m然急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，但還是努力為我們想辦法開門，依然不放棄。他努力加油的做。
終于，門開開了。望著累得全身濕透，一直為我們家開門的叔叔，我的心中充滿了感動(dòng)。
“門外的感動(dòng)”讓我深深體會(huì)到了什么是感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇7
我工作的第一個(gè)六年，是在離家二十里外的鄰鄉(xiāng)度過的。
背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉(xiāng)的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并沒有集市，是個(gè)人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對(duì)一個(gè)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的我來說，每逢佳節(jié)倍思親。節(jié)假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉(xiāng)情。
不曾想到，這個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，卻是我們師范生施展才華的舞臺(tái)。當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，走了出去，都不愿意海歸，我們這些奔走他鄉(xiāng)的游子便有了停泊的港灣。學(xué)校師資缺乏，我們一個(gè)人往往要擔(dān)任多門學(xué)科教學(xué)，教而不專，專而不長，邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，偷得幾分樂趣，增長了見識(shí)，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時(shí)間，我們的娛樂倒也充實(shí)，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或?qū)χp拔慢挑，悠揚(yáng)的曲子總能伴著我們的思緒流動(dòng)。濃濃的鄉(xiāng)情啊，化作彩蝶飛舞。
學(xué)校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點(diǎn)，總能填滿教室，激昂著整個(gè)校園。辦公地點(diǎn)是兩層小樓，樓下為實(shí)驗(yàn)室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受包間似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學(xué)生很少走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖有點(diǎn)坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場(chǎng)上摸爬滾打，高高揚(yáng)起的塵土，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨著抖動(dòng)的羊角辮一起飄揚(yáng)。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧，學(xué)生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時(shí)，抓住沒有發(fā)覺的學(xué)生唱歌，偶有不會(huì)的，或?qū)W狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學(xué)生們的笑臉。
更為有趣的是，幾個(gè)男女生手拉手，站成一排，唱著亮月牙，草豆牙，擴(kuò)大的，擴(kuò)小的，擴(kuò)個(gè)某某某能跑的。另幾個(gè)同學(xué)聽到了叫自己的名字，便一個(gè)一個(gè)的快速跑了過來，直到把隊(duì)伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時(shí)隊(duì)伍中的人就會(huì)減少一個(gè)，否則沒有沖破隊(duì)伍的同學(xué)就會(huì)被整編到隊(duì)伍之中。
異鄉(xiāng)的學(xué)生雖然很土，大有不開化的跡象，但他們聰明好學(xué)，對(duì)老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會(huì)延續(xù)一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動(dòng)，很受鼓舞。
異鄉(xiāng)的清貧與寧靜，曾經(jīng)讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個(gè)人都得到了成長與鍛煉，不僅堅(jiān)定了意志，明白了做人的道理，還學(xué)到了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了多種能力。在工作中，我們品嘗到無盡的歡樂，在生活中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財(cái)富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
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