記一次有趣的活動(dòng)550字
記一次有趣的活動(dòng)550字1
六年小學(xué)生活結(jié)束了，回憶一下那些年的小學(xué)生活也是很美好的呢！
我們班開展過好多次比賽，講故事比賽、繪畫比賽、唱歌比賽……但我記得最記憶猶新的那次便是猜成語比賽。
那是一次班級(jí)活動(dòng)，教室里的黑板上寫著“猜成語比賽”五個(gè)字。
我們陸陸續(xù)續(xù)的坐好了，老師便講起了這次比賽的規(guī)則。
規(guī)則是這樣的：六個(gè)成語，每個(gè)小組各派一名代表抽出一條成語，然后用動(dòng)作把這個(gè)成語的意思表達(dá)出來，其他同學(xué)根據(jù)表演的動(dòng)作，猜出成語內(nèi)容。
老師話音剛落，教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)們都在議論著，想著讓哪一位同學(xué)上去表演。
到我們組了，我們組抽到的成語竟是一刀兩斷，于是我便立馬快走到臺(tái)上，挽袖，右手五指并攏，手背朝外，使勁往下砍一下，又把兩手向左右攤開。
我的表演結(jié)束后，同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)說：“是一劈兩半。”逗得大家哈哈大笑。最后還是別的組的同學(xué)猜中了，答案是一刀兩斷。
表演的最好的，要數(shù)第三組的牟成凡同學(xué)了，他站在前面，左手拇指和食指捏在一起，好像是拿著一根針，右手先從左手下面一穿，接著從上邊往外慢慢地拉著，真像是在縫補(bǔ)衣裳。他的表演剛停下，同學(xué)們異口同聲：“一針一線！”老師笑道，說：“對(duì)。”全班同學(xué)都被牟成凡的表演所感染，不由自主的鼓起掌來。
最后，老師說：“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名！”老師話音剛落，教室里又一次沸騰了起來。
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這個(gè)周五，我們舉辦了第一次第五單元綜合性學(xué)習(xí)“有趣的漢字”活動(dòng)成果匯報(bào)會(huì)。
經(jīng)過兩天的搜集和匯總，每個(gè)同學(xué)手上都已經(jīng)拿著本次活動(dòng)的成果——一疊疊彩色卡片。各小組的小組長忙著收小組成員的一疊疊彩色卡片，并進(jìn)行分類整理。李老師正拿著粉筆忙著設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的標(biāo)題。她先用綠色的粉筆在黑板上畫出一條蜿蜒的綠蔓，又用黃色粉筆在綠蔓上吊了五個(gè)方方正正的正方形框，并在每個(gè)正方形框里寫上了漂亮的大字：有趣的漢字。末了，還在黑板的左下角和右下角用彩色粉筆畫出了一朵朵色彩鮮艷的花朵。我和同學(xué)們不禁感嘆道：李老師真是太厲害了！接著，匯報(bào)活動(dòng)就正式開始了。各小組的小組長拿著組上同學(xué)的成果，信心十足地站上講臺(tái)，向臺(tái)下同學(xué)講述著漢字的來歷、起源，關(guān)于漢字的謎語、對(duì)聯(lián)、笑話和歇后語。通過同學(xué)們的講解，我知道了倉頡造字的傳說，還知道了許多有趣的字謎，例如：一箭穿心，就是“必”字；一月七日，就是“脂”字；七十二小時(shí)，就是“晶”字……關(guān)于漢字的笑話、對(duì)聯(lián)、歇后語更是說也說不盡，講也講不完。同學(xué)們的匯報(bào)成果的樣式也是各種各樣，多姿多彩，其中我最欣賞的就是陳一凡他們小組的匯報(bào)成果了。他們組的成果已經(jīng)做成了板報(bào)。他們是做在一張4開的大卡紙上的，把搜集來的資料卡片都巧妙的粘貼在卡紙上，并用鉆石貼畫進(jìn)行點(diǎn)綴。這幅作品贏得了我們大部分同學(xué)的認(rèn)可，認(rèn)可這幅作品肯定能拿第一名。不過其它小組的作品也很漂亮，畢竟是同學(xué)們辛辛苦苦才制作成的呀！
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于漢字的知識(shí)，還收獲了很多樂趣！
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午飯過后，操場頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，熱鬧非凡。同時(shí)廣播里傳出：學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動(dòng)正式開始啦！
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇，操場上擺滿了攤位，東西可真多！我們一個(gè)一個(gè)攤位看過來，商品玲瑯滿目，有賣書、文具，有賣零食、玩具，還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級(jí)還有砸金蛋，抽大獎(jiǎng)，真是熱鬧！
我和同學(xué)買了不少好吃的，裝入我們的購物袋，然后走到學(xué)校的一個(gè)角落，津津有味地吃起來。
接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落，但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了，不一會(huì)兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前，小顧客們一圈一圈地圍著，生意火爆！
看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個(gè)人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆，懷里抱著兩三個(gè)毛絨公仔，往操場上的人流中擠去。我看到一個(gè)一年級(jí)小朋友看著我手里毛絨玩具，我趕緊賣力地向她推銷我們的東西：小朋友，這個(gè)毛絨玩具很可愛，毛可柔軟了，買一個(gè)嗎？這個(gè)我家里有了。
看來這個(gè)買賣也不是那么容易，有的說沒錢了；有的我話還沒說完，就說不要不要；還有些人干脆理也不理，直接掉頭跑走，到最后我們一點(diǎn)錢沒掙到。哎，買東西容易，賣東西可真難，賺錢真不容易�。�
義賣結(jié)束，志愿者家長們已經(jīng)在門口等待，我們在教室里美滋滋地看著電影。
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上周五，我們學(xué)校舉辦了一次愛心義賣活動(dòng)。
我們剛吃好午飯，我和其他幾個(gè)同學(xué)就被叫到了樓下。我們五班和六班的同學(xué)一起麻利地?cái)[好了攤子，焦急地等待著活動(dòng)的開始。
開始了，開始了，我猛一抬頭，看到五六年級(jí)的男同學(xué)女同學(xué)們?nèi)缤彼粯佑苛诉^來。這些“浪花”東一處、西一片，一會(huì)兒就把那些“巖石”們圍了起來，嘩嘩啦啦、嘰嘰喳喳的奏出了一首熱鬧的曲子。不多時(shí)，“浪花”已經(jīng)圍滿我們的小攤子，我無意中發(fā)現(xiàn):女同學(xué)們大都很矜持，東看看，西瞧瞧，猶猶豫豫，不會(huì)立刻做決定。男孩子們就顯得有些大手大腳，很果斷，看中的就買，絕不拖泥帶水�？粗鴶偳暗耐其N員們忙里忙外，我也沒閑著，也加入到她們的行列，開始向其他同學(xué)推薦一些小物品，只要稍有空余時(shí)間，我就會(huì)去給推銷員們幫忙。六班的同學(xué)還挺能干，推銷能力和口才也不錯(cuò)，只見他拿著一個(gè)娃娃向一個(gè)小女孩展示，一開始那個(gè)女孩子猶猶豫豫的，手拖著下巴，腳在地上踩啊踩的，眼神飄呀飄的，好像在考慮要不要買。推銷員見機(jī)上前對(duì)她說了幾句，她就點(diǎn)點(diǎn)頭，心甘情愿地低頭掏錢了。我太羨慕他的推銷能力了。
我們那清場得很快。不一會(huì)兒就賣得差不多了。這時(shí)我得到了一個(gè)新任務(wù)，向一年級(jí)學(xué)生推銷《西游記》。我跑過去一看，吃了一驚。那一片人頭攢動(dòng)，你依著我，我挨著你。我費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去，目光迅速掃了一遍，就他了！我鉆到那個(gè)小男孩身邊，把這本書給他，說：“你長大以后是一定要讀的，書店里賣得很貴的，現(xiàn)在只要五塊錢就行了，就當(dāng)捐個(gè)愛心吧。”小男孩懵懵懂懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭就買了�；侍觳回�(fù)有心人，我們終于把東西全賣出去了。好開心呀！
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在我的記憶里，童年是美好的，是五彩繽紛的，是非常有趣的——————。而最讓我記憶猶新的一件事情，就是那次在綿陽森林公園的“滑草”活動(dòng)了。
記得七歲那年，我和爸爸、媽媽一起來到了綿陽有名的森林公園滑草場進(jìn)行“滑草”�！盎輬觥�，顧名思義，就是在一個(gè)長滿綠色青草的山坡，用木板作為滑板，用滑桿進(jìn)行用力，從山坡的上面滑到下面。我們在取工具的地方，分別拿到了六塊木板和六個(gè)滑桿，準(zhǔn)備好了所需要的裝備。我們?nèi)荫R上就要開始“滑草”了！這個(gè)時(shí)候，我迫不及待地對(duì)爸爸媽媽說：“我們快點(diǎn)開始吧！”爸爸又仔細(xì)地檢查了我的裝備，說：“好的，我們馬上出發(fā)！”于是，我們一起爬上了山坡，到了進(jìn)行“滑草”的出發(fā)點(diǎn)。我對(duì)父母說：“我們?nèi)襾硪淮巍荨蟊绕窗�！”“好��！”父母贊成道�！?、2、1，開始！”爸爸發(fā)出了口令，我們便飛快地滑了下去。我們像小鳥似的，展開了那既柔軟又漂亮的翅膀，飛翔遨游在廣闊的天空�！盎荨钡母杏X真是太爽了！就在我興奮、充滿幻想的時(shí)候，突然，我腳下的木滑板好像不受我的控制，不顧一切地向前沖。最后，我撞在了石頭上，拌了一跤。當(dāng)我回頭看的時(shí)候，“砰”，爸爸媽媽也跟著拌了一跤。我們?nèi)耍憧纯次�，我看看你，開心地哈哈大笑起來。我們的笑聲回蕩在“滑草”坪的上空，引來了更多游客的關(guān)注。多么溫馨和諧的家庭啊，游客們向我們投來了羨慕的目光。
這次活動(dòng)，我不僅玩得非常開心，而且感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛和培養(yǎng)！生活在如此幸福和睦的家庭中，我感到無比幸運(yùn)和自豪。
我會(huì)終身難忘這次有趣的“滑草活動(dòng)”。
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星期一的班會(huì)課上，我們的班主任兼語文老師突然跟我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來搞一個(gè)猜字謎活動(dòng)�！编溃枏奈鬟叧鰜砹�！老師剛說完，我們每個(gè)人的臉上立即綻放出燦爛的笑容，老師似乎也格外開心。
只見老師手里拿著一本冊子，快速地將它打開，開始念字謎：“一口咬掉牛尾巴�！薄案�！”大家不約而同地說出了答案。老師見我們都會(huì)，就故意神秘地說：“下面這個(gè)字謎可不是那么容易猜出來的哦！”但我們依舊信心滿滿的，有幾個(gè)同學(xué)甚至還放出張狂的話來，硬是說自己是猜字謎高手。于是，老師便接著往下念：“一點(diǎn)不出頭�！边@下，大伙都不吱聲了，剛才那幾個(gè)張狂的家伙也緊鎖眉頭苦苦思索著。我想呀想，直到絞盡腦汁了還是沒想出來。此時(shí)此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了好一會(huì)兒，還是沒有一個(gè)人想得出答案。老師見我們沒人能說出謎底，就拿起粉筆轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備在黑板上寫出答案。突然，小明大聲地喊：“我知道了，謎底是‘術(shù)’！”老師大喜過望，一個(gè)勁兒地夸小明真聰明，還叫我們向他學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦筋。接著，老師又問小明：“你是怎么猜出來的？”沒想到小明卻支支吾吾地說：“我——我是看——《重——點(diǎn)難——點(diǎn)》的——答——案的�！宾畷r(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來，老師也笑個(gè)不停。小明的臉頓時(shí)紅得像個(gè)大蘋果似的，他還不時(shí)撓撓后腦勺，“嘿嘿”地干笑幾聲。
“叮鈴——叮鈴——”，下課的鈴聲響了起來。唉，時(shí)間過得真快，這么有趣的活動(dòng)就這么結(jié)束了。我多么盼望以后還能再有一次這樣的活動(dòng)啊！
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記得那一年，是我六歲的時(shí)候。
爸爸提出了去公園植樹的建議，我從來沒有植過樹，稚嫩的心里充滿了期待。
那周星期六，我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園，在春季，公園里的小花含苞欲放，樹木都長出了嫩綠的小芽。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸已經(jīng)把各種植樹所用的工具都準(zhǔn)備好了，鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了，爸爸熟練地拿起鐵鍬，腳把鐵鍬蹬進(jìn)土里，不一會(huì)兒工夫，一個(gè)跟我小腿差不多深的坑挖好了。
我心里想著：樹苗種到土里再澆水，肯定很快的就可以長成參天大樹了，我以后就可以在這棵大樹下玩了。想到這里，我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了！
接下來，該把樹苗放進(jìn)小坑里了，爸爸把樹苗挨個(gè)的扶起來，我和媽媽幫忙把樹苗扶正，爸爸把樹苗小心翼翼的放進(jìn)坑里，我也像幫爸爸一樣，就一邊幫媽媽一邊幫爸爸，結(jié)果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和媽媽哈哈大笑起來，爸爸說：“璐璐，做什么事都不能心急，你看，你一個(gè)人在同一時(shí)間做兩件事，結(jié)果一件也沒有做好，就像小貓釣魚的故事一樣，做什么事都要專心”。“嗯，爸爸，這下我不心急了，我一定能把這件事做好�！�
接下來，我做什么事都仔仔細(xì)細(xì)的，我?guī)椭职职褬涿缏裨诹丝永�，再用我的小手把土壓�?shí)，結(jié)果小手變成了黑爪子，媽媽故意逗我說：“把小手往臉上抹抹。”我聽了媽媽的話，把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”，情不自禁地笑了。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的努力，我們終于把這棵樹種好了，這是我們勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，這種感覺就是不一樣！很有自豪感和成就感！
這件事我至今都記著，不僅是因?yàn)檫@件事有趣，更是鍛煉了我的勞動(dòng)技能！
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今天，我早早來到課堂上。只見老師拿了個(gè)紅袋子走進(jìn)來，大家全都爭先恐后地圍著過去，看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片，老師想請(qǐng)我們吃薯片。老師說："沒錯(cuò)，今天的活動(dòng)和薯片有關(guān)，你把薯片放在自己額頭上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老師先示范一下，沒成功。我想：老師都失敗了，我能成功，簡直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味，都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺著額頭，眨著眼睛，只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中，有一個(gè)同學(xué)張大嘴，伸著舌頭接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的同學(xué)看見了，頓時(shí)也信心十足。大家不停的練習(xí)，后來越來越多的同學(xué)成功了。看著他們吃著薯片，我心急如焚。可是越急越容易失敗。一塊薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點(diǎn)頭，伸出舌頭剛要勾住薯片的時(shí)候，沒想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負(fù)有心人，我不斷的嘗試，終于成功了。我吃著薯片，看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個(gè)薯片，像一個(gè)小日本；有的薯片落在他們的鼻梁上，像高甲戲里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一個(gè)獨(dú)眼龍，出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味，沉浸在游戲的快樂中。
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5號(hào)下午，我們班級(jí)與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。
比賽的場地是在隔壁小學(xué)，比賽之前，我們的運(yùn)動(dòng)員提前一個(gè)小時(shí)走路過去隔壁學(xué)校熟悉場地，接著各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始熱身，他們斗志昂揚(yáng)，個(gè)個(gè)鼓住了士氣，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場，對(duì)比賽的勝利充滿信心。對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態(tài)。
“嗶~”，一聲響亮的哨子聲吹起，，裁判員把籃球高高拋起來，雙方隊(duì)員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊(duì)員同時(shí)向上跳躍，展開了激烈的籃球爭奪賽，一號(hào)隊(duì)員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對(duì)方的球員，像是在自由玩耍一樣地運(yùn)球繞過對(duì)方的球員，接著雙手舉高，一個(gè)跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入籃筐了，全場歡呼聲一片，響起了熱烈的掌聲。
緊接著，我方球員再接再厲，連續(xù)拿了好幾分，對(duì)方球員也不甘示弱。一個(gè)漂亮的運(yùn)球，接著傳球，從對(duì)方5號(hào)球員轉(zhuǎn)向了13號(hào)球員，出其不意，我方隊(duì)員還來不及阻擋，一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了，現(xiàn)場的觀眾再次報(bào)以熱烈的掌聲。
我方的運(yùn)動(dòng)員個(gè)子與身手都不錯(cuò)，趁熱打鐵，連續(xù)拿了好幾分，對(duì)方球員虎視眈眈地看著，阻擋，進(jìn)攻，運(yùn)球，想盡可能把比分追回來，但是心有余而力不足。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，我方6號(hào)的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球，“太漂亮了�！迸赃叺挠^眾喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見識(shí)到了一場精彩的籃球賽，最終我們學(xué)校的代表以49比35的.大比分贏得了比賽。
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“啪”的一聲氣球爆了，他們在干什么呢，原來正在舉行一場前所未有的戳氣球游戲，走，我們也去湊個(gè)刺激吧！
這時(shí)，姜元張正在滔滔不絕，神采飛揚(yáng)的講解他的戳氣球“秘訣”什么“戳氣球時(shí)要從底部皮厚的地方戳?”唉，還是是用事實(shí)證明吧！老師說：“誰愿意來戳的�！本驮谶@一剎那間，同學(xué)們都自告奮勇的說：“我來，我來?”
這時(shí)，“彩頭”落到姜元張那里，他春風(fēng)滿面地走過去，二話不說，拿起針就準(zhǔn)備戳，這時(shí)臺(tái)下的觀眾樣子也是千姿百態(tài)有的捂著耳朵，有的戴著帽子“全副武裝”，還有的躲在桌子底下，姜元張心里也是十五個(gè)吊桶打水――七上八下，就在剛剛接觸到氣球底部時(shí)，可能手一打滑，“啪”氣球戳破了，從他的表情來看，他的心情就像是跌入了三千丈的斷崖中，心情十分失魂落魄，第二位同學(xué)凌文驍也同樣失敗了。
這時(shí)，老師自個(gè)兒拿了個(gè)針，為我們一展身手，只見她手抓鋼針對(duì)著氣球底部在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知不覺竟鉆進(jìn)氣球里，我們一驚，“奇跡呀”我們大叫道，于是我們屏氣凝神地注視著鋼針一點(diǎn)點(diǎn)向氣球里“前進(jìn)”，原來喧鬧的像菜市場的教室，頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上也聽的見，“進(jìn)了，進(jìn)了，快要從另一頭出來了”我們驚呼道，可是，我們遇到了一道難題了，因?yàn)獒樀搅祟^時(shí)，前進(jìn)不了了，我們個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，苦思冥想，老師發(fā)現(xiàn)氣球底部有塊地方很硬，于是就往那個(gè)地方“鉆”，“出來了，出來了”我們歡呼大叫，為老師的成功歡呼。同學(xué)們有的說像冰糖葫蘆，有的說像羊肉串，反正比喻是五花八門。
接下來，到me表演了，我有七分的成功感和三分的緊張，我小心翼翼地把鋼針從氣球一端穿進(jìn)去，正打算穿時(shí)，可是事與愿違，我的手上有點(diǎn)水，只能給凌文驍去戳了，終于功夫不負(fù)有心人，我們成功啦，太棒啦！
這件事告訴我們，做事不僅要有豐富的知識(shí)，還要有持久的耐心。
記一次有趣的活動(dòng)550字11
今天是星期六，我一起床，爸爸就告訴我，要去農(nóng)夫樂園玩，我一聽，高興得一蹦三尺高，呵呵，悄悄告訴你，因?yàn)槲姨锰�，差點(diǎn)撞到天花板，下來的時(shí)候，又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦，這你也不用太留意，下面的內(nèi)容才精彩呢。
大概是40分鐘左右吧，我們來到了農(nóng)夫樂園。不一會(huì)兒，我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑，是怎樣小的小徑呢？三個(gè)人并排走剛合適，再?zèng)]法容下第四個(gè)人，是這樣小的小徑。再往里走，我們便看見了一個(gè)手舞足蹈，而且嘴里還在唔哩哇啦說著什么的稻草人（非肉體，由機(jī)器控制），搞得經(jīng)過這里的人們哭也不是笑也不是，真有趣。不一會(huì)兒，我們便走出了那條小徑，來到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀，我看得眼花繚亂：有紅色斑點(diǎn)的，有黑色斑紋的，有五顏六色的……
接著，我們又來到了游樂場。突然，一座“攀登塔”映入了我的眼簾。爸爸給我買了一個(gè)張票，那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后，我便開始奮力向上攀爬起來，大約七八分鐘左右，我終于爬上了塔頂，已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說上來了之后可以再跳下去或走里面的樓梯，二選一。我思量片刻后，決定跳下去，我深好呼吸，作好準(zhǔn)備，心里想著：三、二、一、跳！不到十秒鐘的時(shí)間，我便安全落地了，好刺激��！
玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了，于是我們吃好午飯，戀戀不舍地離開了農(nóng)夫樂園。
記一次有趣的活動(dòng)550字12
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個(gè)陽光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了操場，看這激動(dòng)而緊張的的場面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級(jí)同學(xué)，五（1）班和五（2）班進(jìn)行挑戰(zhàn)，兩隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場，賽場中間放著一條堅(jiān)韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊(duì)員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”
那剛勁的話語中蘊(yùn)含著期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒�？�，五（2）班的隊(duì)員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機(jī)智，他們的隊(duì)員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊，時(shí)而飄向右邊，旁邊的啦啦隊(duì)也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……
時(shí)間一分一秒過去了，比賽不停地進(jìn)行著，接下來的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動(dòng)，讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
記一次有趣的活動(dòng)550字13
上周日，學(xué)校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學(xué)基地進(jìn)行“社會(huì)實(shí)踐”，美其名曰“社會(huì)實(shí)踐”，其實(shí)不就是——玩嘛!
研學(xué)基地位于朔城區(qū)武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮(zhèn)”。
剛剛來到研學(xué)基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個(gè)“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡(luò)”后，我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個(gè)牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當(dāng)然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導(dǎo)下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個(gè)香包就大功告成了！
接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務(wù)：每人兩個(gè)粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動(dòng)的成果。
休息過后，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準(zhǔn)備出征了！找好隱蔽點(diǎn)，“戰(zhàn)斗”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當(dāng)機(jī)立斷，跑！確認(rèn)過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點(diǎn)燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗(yàn)了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇！
這次研學(xué)活動(dòng)給我留下很深的印象，同時(shí)這次活動(dòng)也讓我明白：要多實(shí)踐，不能做只會(huì)讀書的書呆子。
記一次有趣的活動(dòng)550字14
“哈哈哈，破嘍?”教室里傳來一陣陣的歡笑聲。他們這是在干什么�。磕阋欢ê芟胫腊�。走，我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
哦，原來是在玩戳氣球呢！老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天我?guī)砹藲馇蚝弯撫�，你們猜猜我是在干什么呢？”我們不約而同地說：“戳氣球！”“對(duì)了！那怎樣才能戳不炸氣球呢？”老師問道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一個(gè)小手突然舉起來，“用鋼針戳氣球底部顏色深一些，皮厚一些的地方就戳不破了�！苯獜堈裾裼性~地說道�！昂茫钦l來演示一下？”說著，許多人爭先恐后地舉起手，不停地說：“我，我！”老師看著姜元張信心滿滿的模樣，就讓他上臺(tái)了。
他一只手里拿著圓鼓鼓的氣球，另一只手拿著鋼針，他剛提起鋼針，我們就無一例外地捂起耳朵，個(gè)個(gè)躲到了一旁，有的居然鉆到桌子下面，真是膽小��！他對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，輕輕地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元張卻讓我們很失望：只聽到“啪”的一聲，氣球破了，他感到很失落，回到座位了。
老師給我們示范了一下：她拿起鋼針，小心翼翼地扎進(jìn)去，并慢慢轉(zhuǎn)著?“哇！”同學(xué)們叫起來�！俺晒α�！”一根長長的鋼針順利穿過氣球，從這頭到另一頭，真像冰糖葫蘆。
接下來，凌文驍也扎了，他轉(zhuǎn)動(dòng)著鋼針，我們似乎沒那么害怕了，睜大眼睛仔細(xì)觀察著。“哦！成功了！”
今天的游戲真好玩，我也要回去大展身手了！
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今天陰云密布，寒意逼人。我起得很早，因?yàn)閳?bào)紙會(huì)阻止我們的小記者今晚去新邵生態(tài)農(nóng)場活動(dòng)。
面對(duì)細(xì)雨，我三步并作兩步跑向大巴，我們組50多人也相應(yīng)落座。過了一會(huì)兒，車子啟動(dòng)，向新邵駛?cè)�。一路上，美麗的冬天雨滴在窗戶上劃出美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空，來往的車輛迎著冬雨洗了個(gè)澡。常青的樹葉被雨水沖刷得更綠了，像明亮的眼睛，在街燈的映襯下閃閃發(fā)光，像鑲嵌在大樹上的珍珠和寶石，美極了！
欣賞美麗的風(fēng)景，聽輕音樂，我很快就到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。我們沖出車，在老師的帶領(lǐng)下來到了“香養(yǎng)豬場”。一股濃濃的香味撲鼻而來。當(dāng)我們進(jìn)門時(shí)，我們看到所有的豬都好奇地盯著我們，好像在歡迎我們。農(nóng)場的爺爺給我們講了如何區(qū)分豬的性別和它們的生活習(xí)性。我們很著迷，也很有學(xué)問。
我們不情愿地離開了農(nóng)場，來到了孔雀屋。我們都瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過看孔雀的每一個(gè)細(xì)節(jié)。走進(jìn)孔雀屋，哇！孔雀羽毛五顏六色，大眼睛可愛！它們形狀各異，有的昂著頭等著我們和它們合影，有的對(duì)我們漠不關(guān)心，不屑一顧，自己睡覺。
中午進(jìn)入第三個(gè)活動(dòng)，——，自食其力，開始做糯米糕。在活動(dòng)現(xiàn)場，我們先準(zhǔn)備好食材，我們自己做吧，先取一點(diǎn)干面粉，然后捏成一團(tuán)飯團(tuán)，壓平，然后貼在竹葉上，最后加點(diǎn)糖，合上，就大功告成了！一個(gè)小時(shí)后，從鍋里拿出來，大家都沖過去吃，好吃！
飯后，正當(dāng)我們還沉浸在喜悅中的時(shí)候，楊老師大聲宣布：“我們來玩“小組抱抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家都爆炸了，有的跳了，有的跳了，有的跑了，大家都很激動(dòng)！比賽開始了，A隊(duì)圍成一個(gè)圈，音樂響起，大家歡快地跑著。突然音樂停了，楊老師說四四個(gè)人擠在一起，太有意思了！
下午3點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。雖然有點(diǎn)舍不得，但是想起了今天的趣事，笑聲又在生態(tài)農(nóng)莊回蕩！