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      2. 小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)

        時(shí)間:2021-05-10 13:57:26 動(dòng)作 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng),希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)1

          “六一”節(jié)要到來了,我們都興高采烈,臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節(jié)日,我也不例外。即參加了學(xué)校的“六一”活動(dòng),又參加了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”的六一專場演出。忙得不可開交,不亦樂乎!

          5月30日上午,在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾藝術(shù)周”活動(dòng)的文藝匯演中,同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!

          古箏演奏起活潑、動(dòng)聽的旋律,劉嘉舫坐在綠色的地毯中間,顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時(shí)而奔騰,時(shí)而緩慢,非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉!

          下午在電視臺(tái)直播了“六一”專場演出。我表演了三個(gè)舞蹈:《祝福》是一個(gè)民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺(tái)上來回穿梭;《我們在燦爛陽關(guān)下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動(dòng)聽的歌聲加上我們的優(yōu)美舞姿,展現(xiàn)了我們這些新一代少年的風(fēng)采;《奔跑》顯現(xiàn)出來的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場,你會(huì)不由自主地隨著我們一起舞動(dòng)、一起歡呼!

          演出完后我大汗淋漓,可我很開心。媽媽說今天給我放假,問我想干什麼?我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場,里面有很多設(shè)施。最讓我感興趣的是一個(gè)能翻轉(zhuǎn)型的機(jī)器,我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規(guī)則的亂轉(zhuǎn),以前看別人坐過。看到他們玩的那麼刺激和過癮,我也想嘗試一下。當(dāng)我坐在上面懸掛在半空時(shí),感覺血液像停止了流動(dòng),心臟也停止了跳動(dòng)。滑落的時(shí)候我稍微輕松了一下,可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花,下來時(shí)腿發(fā)軟。雖然也有些害怕,但我感覺挑戰(zhàn)了自己,仿佛長大了許多。

          “六一”兒童節(jié),我們的節(jié)日,讓我們盡情玩耍吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)2

          六一兒童節(jié)是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

          學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

          游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚、射門、吹蠟燭、猜謎語、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中,我覺得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得2分;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得最高分5分。

          當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候,所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望地走出了活動(dòng)場地。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

          一會(huì)兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。王老師在我游園卡上寫上大大的5分,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

          后來,我還玩了許多項(xiàng)目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

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          今天,我們學(xué)校開展了六一游園活動(dòng),每個(gè)班的同學(xué)和老師,還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的,每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后,我拿著蓋章的紙,從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的游戲最有趣,是“正話反說”。我走到一張桌子前,那位家長說:“公園倒過來怎么說?”“園公!蔽也患偎妓鞯卣f。她又問我:“春眠不覺曉呢?”

          我想了一會(huì)兒,說:“曉覺不眠春。”“很好!那床前明月光,疑是地上霜呢?”我在手上比劃來,比劃去,才吞天吐吐地說:"霜上是疑。。。。。。哦,不對不對。應(yīng)該是。。。。。。霜上地是疑,光月……明前床!”阿姨對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給我蓋上一個(gè)了章。接著,我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了,先要在紙盒里抽一張紙,紙上寫著什么字,就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸"字,她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完,我們這些聽的人都哈哈大笑起來。

          唉,沒辦法,我只好提醒她說:“好爸爸。。。。。好爸爸1”這位家長對我說:“那你來幫她唱吧1”于是,我唱到:“好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸!”我順利地通過了,但還想來一次,就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次,我抽到的是“快樂”這兩個(gè)字。哈,這就簡單了。我飛快地唱到:“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關(guān)了,蓋了一個(gè)章。接下來,我還去了其他地方,玩了更多好玩的游戲。六一游園活動(dòng)可真有趣啊!

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)4

          今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯(cuò),照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

          一大早,我洗漱完畢,就背著書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。到校門口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會(huì)打起精神來。我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園,走到教學(xué)樓下,就聽見同學(xué)們朗朗地讀書聲。我想:!我是不是遲到了。便向教室奔去,拿起書讀起來。當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快。

          游園活動(dòng)開始了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來,猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語,有的投籃球,有的點(diǎn)鼻子,有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方——猜謎語。便開始猜了起來。忽然有一個(gè)謎語引起了我的注意。它是這樣問的:我國的四大發(fā)明是什么?我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針。我擠進(jìn)人群,正要向老師對答案,沒想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對了答案,我失望地?cái)D出人群!白笞,右右!边@是誰的聲音?我循著聲音望去,哦,原來是點(diǎn)鼻子游戲啊?雌饋砗苡腥ぃ业膮⒓恿恕N冶焕蠋熡妹砻勺×搜劬。好黑!我隨著同學(xué)們的指揮走過去點(diǎn)了一下,解開毛巾,一看,哈哈大笑,點(diǎn)到了它的耳朵上。我雖然沒點(diǎn)中,但是我相信自己,再來一次!肮Ψ虿回(fù)有心人”我點(diǎn)中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來到了投圈圈這個(gè)游戲,拿了個(gè)圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……

          今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂!

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)5

          今天,是一個(gè)陽光明媚的日子;今天,是一個(gè)值得慶祝的日子;今天,是我們兒童的節(jié)日——六、一兒童節(jié)!

          六、一兒童節(jié)我們學(xué)校搞了一個(gè)游園活動(dòng),這個(gè)游園活動(dòng)讓我沒齒難忘!

          今年的六、一的天氣可真是變化多端!剛出家門時(shí),竟下起了傾盆大雨,可到了學(xué)校時(shí),竟停了下來。你們說,這個(gè)六、一的天氣是不是變化多端呀!

          我和同學(xué)們一大清早就來到了學(xué)校,終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動(dòng)開始了!老師發(fā)給我的游園票我早已經(jīng)緊緊握在手中了。這時(shí),老師說:“現(xiàn)在六一兒童節(jié)游園活動(dòng)正式開始!”這時(shí),我們一個(gè)個(gè)嘻皮笑臉的,好像一朵朵美麗的花兒。

          我先玩的是盲人摸象,游戲規(guī)則是:先給工作人員一張游園卷,然后,工作人員用布蒙住參加游戲的人的.眼睛,摸到墻上貼的象,即可獲得一張游園卷。我來到工作人員身旁,拿出一張游園卷,給了工作人員,突然一張布蒙住了我的眼睛,我向前走去,這時(shí),我的心怦怦的跳著,害怕萬一摸不著那張游園卷就白白送給別人了,我摸著了墻壁,打開布一看,“。∥颐辛!我摸中了!”我歡快地跳了起來。工作人員極不情愿的把我的游園卷還給了我,我走的時(shí)候還給工作人員做了個(gè)鬼臉。

          我玩的第二項(xiàng)是夾彈珠。游戲規(guī)則是:先給工作人員一張一張游園卷,然后,在半分鐘內(nèi)用筷子夾十個(gè)彈珠放進(jìn)盒子里就可得二張游園卷;在一分鐘內(nèi)用筷子夾十個(gè)彈珠放進(jìn)盒子里就可得一張游園卷。游戲開始了,我拿著筷子夾起了一個(gè)彈珠,接著又一個(gè),一個(gè)接一個(gè)拿彈珠落在盒子里的聲響“啪啪啪啪”的,好像一首歡快的樂曲。游戲結(jié)束了,我半分鐘內(nèi)一共夾了五顆彈珠,一分鐘就夾了十顆彈珠,我看到這個(gè)數(shù)目,于是,我開心的笑了起來……

          你們說,這個(gè)“六、一”游園活動(dòng)難道能讓人忘懷?

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)6

          在新年,我們大家不僅是去拜年,還會(huì)和自己的一家去參加新年活動(dòng),或是去一些著名景點(diǎn)游玩,年初二,我和自己美滿的一家去往沙溪公園參加他們一年一度的游園活動(dòng)。

          沙溪公園游園會(huì)早上九點(diǎn)開始,開始就是慶祝沙溪公園游園會(huì)的開始典禮。這個(gè)典禮極其隆重,就連國家重要人物都來到典禮,跟我們這些老百姓一齊慶祝,慶祝典禮后還有非常壯觀的舞龍表演。這舞龍表演讓大家不亦樂乎。典禮結(jié)束,大家像河水般一樣涌向公園門口,所以呢,下面就是我們百姓的活動(dòng)時(shí)間了。

          進(jìn)入沙溪公園,需要買一張五塊錢的游戲劵,也可以說是入場卷吧。里面的游戲豐富多彩,不僅如此,玩完所有游戲便可領(lǐng)取一大袋的零食和日用品,我不得不佩服創(chuàng)辦者的想象和心思了,想的如此周到,不論是大人還是小孩,都能有自己一直想的東西了。沙溪公園游園會(huì)的游戲共有十二個(gè),個(gè)個(gè)新鮮有趣,就比如:“趣味答題”、“鴻運(yùn)當(dāng)頭”、“敲鑼送銅”、“快樂拼圖”……還不止這一些呢!還有很多很多的游戲。

          我和母親一起去玩,玩得可開心了,當(dāng)然啦!人嘛總有失誤,嘻嘻,竟然不小心輸了。在沙溪公園里,人山人海,我想著自己長大了,不跟父母通報(bào)一聲就自個(gè)兒跑去玩了,知道婆婆跑來告訴我媽媽正在找我,我才知道。聽到婆婆的告訴,我的心里頓時(shí)發(fā)慌,我怕媽媽找不著我心里著急,想跑去找。這時(shí),母親從我眼前走過,我楞了一下就迅速跑過去叫媽媽,很不巧,因?yàn)樾睦锾^的著急,沒有看到旁邊一個(gè)小朋友從我身邊走過,手里拿著棉花糖,就這樣擦身而過,褲子上滿是棉花糖,天啊!真是丑事,我好羞愧。媽媽把我褲子上的棉花糖洗去,這才不至于被眾人取笑。

          因?yàn)檫@件事,我再也不敢隨便亂走了。在游園會(huì)的一段時(shí)間,讓我不僅開心的玩了,還吸取了一次教訓(xùn)。

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)7

          星期六的早晨萬里無云、天氣清涼。一早我和媽媽快速吃完早餐就和鄰居阿姨、哥哥去參加由居委會(huì)舉辦的游園活動(dòng)。

          到了活動(dòng)現(xiàn)場,人可真多人山人海。由于哥哥吃早飯?zhí)恚缘交顒?dòng)現(xiàn)場時(shí),游園活動(dòng)已經(jīng)開始了,而且有不少人們手中已經(jīng)拿著他們的戰(zhàn)利果實(shí)。于是我等不及了解具體游園活動(dòng)項(xiàng)目,就迫不及待地投入到活動(dòng)中。

          首先我參加活動(dòng)的項(xiàng)目——猜謎語。猜謎語真好玩,有些謎語因針對我們小朋友設(shè)計(jì)的所以也比較簡單,不一會(huì)兒我就猜到了不少謎語,并也得到了幾項(xiàng)小禮物。其中有一個(gè)謎底還是我在音樂課上學(xué)到的一個(gè)很像喇叭的音樂道具—嗩喇。

          轉(zhuǎn)頭一看,看到搖呼拉圈項(xiàng)目可以得到美味的可比克、蛋卷、蛋黃派和薯?xiàng)l。就趕緊跑過去參加搖呼拉圈項(xiàng)目。!這搖呼拉圈項(xiàng)目可真難啊!我搖了老半天也沒達(dá)到目標(biāo)—100下。只好忍痛割愛,放棄這個(gè)項(xiàng)目,去參加扔牙簽項(xiàng)目。排了很久的隊(duì),輪到我了。由于我不知怎么玩,咨詢后面的阿姨怎么玩?阿姨告訴,就是在一定距離一定高度內(nèi)把牙簽扔進(jìn)對應(yīng)的玻璃瓶里就贏了。我聽了覺得很簡單,就玩起來了,可聽起來容易做起來并沒有那么簡單,扔了好多次也沒成功,但慢慢掌握這其中的技巧,在最后一次我終于將牙簽扔過瓶子里,并獲得一個(gè)罐頭的獎(jiǎng)勵(lì)。

          后續(xù)又參加了些比如十字繡、油畫等活動(dòng),不知不覺已接近中午,游園活動(dòng)也結(jié)束了,我和媽媽、阿姨就一同回家了。我覺得今日玩得很開心,并期望若能多舉辦一些這方面的活動(dòng)、多參加一些業(yè)余活動(dòng)就太棒了。

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)8

          每個(gè)人的成長,都有兒童時(shí)期,而我現(xiàn)在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童,今天我就要過“六一”兒童節(jié)了。

          星期五,我們學(xué)校提前慶!傲弧眱和(jié)。全校的同學(xué)們歡呼雀躍著。下午,上課鈴響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,按照活動(dòng)的要求把桌子擺好,老師手捧著糖果,慢慢地走進(jìn)了教師,親切地對我們說:“祝你們兒童節(jié)快樂,玩的開心!崩蠋熀唵蔚卣f出了節(jié)目,老師的一聲“開始”,讓全班同學(xué)激動(dòng)而快速地走進(jìn)了自己喜歡的游戲,我急促地跑到了一個(gè)“夾波珠"的小游戲,"哇,好多人啊,什么時(shí)候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過去了,差不多輪到我了,我時(shí)刻提醒自己,不要太緊張。我拿著鐵筷子,慢慢地夾住了一個(gè)波珠,扔在了另一個(gè)盆里,緊接著,我又夾住了另一個(gè),又扔在了盆里,3個(gè),4個(gè),5個(gè),6、7、8、9、10,不到一分鐘,我夾了10個(gè)波珠,熱情的老師給了我一個(gè)糖果。我想玩第二個(gè)游戲,可是每個(gè)游戲的面前都有那么多同學(xué)在排隊(duì),那我還是挑一個(gè)我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看,最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊(duì),我心想:上次夾波珠成功了,這次我也肯定能成功的,加油!終于到我了,老師遞給了我三個(gè)圈子,我使勁一扔,超過了瓶子,我又扔,還是沒有扔中。我又排起了隊(duì),我抬頭望向時(shí)鐘,時(shí)間已過了1小時(shí),游戲很快就要結(jié)束了,輪到我了,我一扔,扔太近了,我又扔,還是扔太遠(yuǎn)了,這時(shí),最后一個(gè)圈子被我扔中了,頓時(shí),我激動(dòng)無比,游戲結(jié)束后。老師還獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)糖果。

          這是個(gè)愉快的六一活動(dòng),也是我們最難忘的童年。

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)9

          今天上午,我校舉行了一場別開生面的游園活動(dòng)。

          我拿著游園卡東瞧瞧西望望打算去“救護(hù)達(dá)人”。于是我排著像銀龍一樣長的隊(duì)伍等待著······好不容易輪到我了,我迅速找到了一位“考官”,看著他一本正經(jīng)的樣子,我有些緊張。

          “我先問你一個(gè)小問題,”“考官”開始發(fā)話了,“如果你突然間流鼻血,沒有熱水袋、冰塊和棉花的話,你該怎么辦?”

          我遲疑片刻,想到以前戴老師說過的辦法,于是我回答道:“鼻子捏緊,頭朝下!

          “答對!笨脊倜鏌o表親地說著。緊接著有一個(gè)問題:“如果手臂發(fā)腫的話,你又該怎么辦呢?”

          “用冰塊敷!

          “好的,去那兒敲個(gè)紅星吧!

          哈哈,我順利地通過了“救護(hù)達(dá)人”。

          接下來我又去了“快速系鞋帶”,然后來到了“三階魔方速擰”。我找到個(gè)座位,拿起魔方快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。還有四塊...二塊...一塊,耶!我贏了!

          最后我又來到了跆拳道館,那里是我最薄弱一項(xiàng)體育項(xiàng)目——仰臥起坐。我在排隊(duì)時(shí)一直祈求老天爺保佑我順利的過關(guān)。只聽一聲口哨聲,我暗示自己后面有條大鯊魚正追著我,趕緊,快呀,不要被追上了!于是我拼命地做著動(dòng)作,正當(dāng)我做不動(dòng)的時(shí)候,一聲親切地“加油”聲使我重新有了信心。原來是幫我壓腿大姐姐在鼓勵(lì)我,我奮力地做著,“29、30、31,停!”O(jiān)K,我在一分鐘之內(nèi)做到了31個(gè),過關(guān)了,我心里開心極了!

          最終,八個(gè)項(xiàng)目里,我過關(guān)了七個(gè)項(xiàng)目。通過這次的游園活動(dòng),我學(xué)到了新的知識(shí),心里開心極了!

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)10

          元宵節(jié),春節(jié)的最后一天。鬧完元宵,未完成學(xué)業(yè)的孩子們又要開始苦讀了,外地工作的人們也要再次踏上異鄉(xiāng)的尋夢之路了,每一家人都在今天盡情地享受著這幸福的味道。

          下午,我們一家去參加了游園活動(dòng)。那里可真熱鬧,到處都擠滿了歡樂的人們。雖然活動(dòng)的項(xiàng)目總是那幾個(gè),但隊(duì)伍卻依然排得老長老長的!參加了完游園活動(dòng),爸爸提議去植物園感受春天。雖是早春之際,放眼望去卻滿是綠色,植物們生機(jī)勃勃,像是完全感受不到一點(diǎn)季節(jié)的交替。一棵棵的大樹阻攔了我們的視野。我正望著這些景色出神時(shí),耳邊“嗖”的飛過一個(gè)綠色的小東西。我很快反應(yīng)過來,大聲說:“爸爸,先別扔,我還沒準(zhǔn)備好‘子彈’呢!”說完我急忙從旁邊的樹上拽下一大把的桂子,開始向爸爸發(fā)起“進(jìn)攻”。

          爸爸太聰明了,根本沒有給我打到他的機(jī)會(huì)。我剛一瞄準(zhǔn),他就跑到別處去,再朝他扔完全就是浪費(fèi)“子彈”。我越打,他跑得越快。跑著,打著,他跑進(jìn)了草叢,我躲進(jìn)了涼亭。這個(gè)涼亭可不一般!它被樹枝和藤條包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,下面還有灌木遮著,狙擊手都不一定能射得進(jìn)來。爸爸只得跑進(jìn)草叢。哈哈!這下我占了上風(fēng),爸爸只能占下風(fēng)啦!就等他暴露行蹤,我就把我的子彈全都扔出去,打他個(gè)落花流水——我已經(jīng)在心中打好我的如意算盤了!一分鐘,兩分鐘,三分鐘……爸爸怎么還不出動(dòng)呢?我一回頭,媽媽沖我大叫:“小心!”話音還未落,一個(gè)個(gè)肥大的子彈,像雨點(diǎn)一樣向我飛來。我憤怒地大叫起來,抓起大把的子彈就朝爸爸撒去。子彈用完了,我就充當(dāng)“人肉子彈”向爸爸飛撲過去。。∵@重重的一擊,讓爸爸一下子就倒在了草地上。爸爸大笑起來:“哈哈!你還是打不過吧!”我倔強(qiáng)地說:“哼!下次,我一定打敗你!”我還在爸爸的幫助下爬上了一棵長滿了藤條的老樹。

          玩累了,爸爸讓我坐在他的肩頭,他架著我,我們一家三口在園子里笑著,唱著……

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)11

          游園活動(dòng)開始了,我來到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。

          20xx年12月31日是我們學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子,我們興高采烈地來到學(xué)校。

          走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

          慶祝會(huì)開始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。

          我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜擔(dān)當(dāng)?shù)奶恰?/p>

          游園活動(dòng)開始了,我來到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

          游園活動(dòng)結(jié)束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無盡的快樂。

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)12

          20xx年12月31日下午,萬里晴空,陽光明媚,百色市第一小學(xué)的同學(xué)們懷著興奮的心情,興高采烈地加入迎新游園活動(dòng)。

          當(dāng)日下午3時(shí),游園活動(dòng)正式開始了,大伙兒便馬上分散到各年級(jí)的游園現(xiàn)場,投入到熱火朝天的游園活動(dòng)中去。這些游園活動(dòng)真是豐富多彩:有小貓釣魚、有貼鼻子、還有吹蠟燭……

          我今天沒能參加這些活動(dòng),因?yàn)槲沂且幻∮浾,要采訪同學(xué)們。我來到了一年級(jí)的隊(duì)伍,這里舉行的活動(dòng)是吹乒乓球比賽。哇!參加活動(dòng)的人可真不少呀!隊(duì)伍已排成了一條長龍。我仔細(xì)數(shù)了一下,一共有三十五人。吹乒乓球比賽的規(guī)則是:五個(gè)盛滿水的盆放在一起,第一個(gè)盆里放有乒乓球,把盆里的乒乓球吹進(jìn)另一個(gè)盆就算獲勝。得到的獎(jiǎng)品是四顆糖加一包餅干。比賽的過程相當(dāng)激烈,同學(xué)們都在旁邊給吹乒乓球的同學(xué)加油打氣。這時(shí),我看見一個(gè)女同學(xué)腮幫子鼓起來,像一個(gè)充滿了氣的氣球,她使勁地吹,一共吹了五次就把乒乓球吹過了三個(gè)水盆,取得了勝利。還有一個(gè)男同學(xué)更厲害,只用了幾下子就把乒乓球吹過了三個(gè)盆。當(dāng)老師把餅干和糖遞給男同學(xué)時(shí),他卻微笑著說:“謝謝老師,不用了!蔽以谂赃呞s緊上去采訪他:“同學(xué),你覺得吹乒乓球累嗎?”他笑著對我說:“雖然有一點(diǎn)累,但是我覺得參加這個(gè)活動(dòng)很快樂。”“那你為什么不要那些獎(jiǎng)品呢?”那名同學(xué)答道:“我參加了好多項(xiàng)活動(dòng),得了很多獎(jiǎng)品了,這些就留給別的同學(xué)吧!

          接下來,我又四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑容洋溢在他們的臉上,有些老師看到我,還把餅干和糖給我:“小記者,你辛苦了,給你一些糖!蔽腋吲d地收下了并連聲說:“謝謝老師!苯裉斓氖斋@真不少呀!我心里也樂滋滋的,比吃了蜜還甜。

          時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了,游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了?蔂N爛的笑容依然在同學(xué)們的臉上蕩漾,今天的游園活動(dòng)真有意義,不僅鍛煉我們動(dòng)手能力,還愉悅我們的身心。20xx年最后一天真有意義!

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)13

          今天學(xué)校舉辦游園活動(dòng)啦!我期待的可不是前面的的熱身舞,也不是莊嚴(yán)而又隆重的頒獎(jiǎng)典禮,而是后面的游園!羅助理一宣布游園活動(dòng)開始,大家各往自己喜歡的游園項(xiàng)目停留。我就像箭一樣飛奔到2.3班舉辦的游園項(xiàng)目——美食天堂。嘿嘿,其實(shí)我是一個(gè)吃貨,還是那種見到美食不要命的吃貨。

          我一看到2.3班那里有吃的,就急忙排隊(duì)。唉,可惜呀,我萬萬沒想到,想要吃的,必須要“過五關(guān)斬六將”才能吃到可口的美食。我二話不說,只要獎(jiǎng)品是美食,什么關(guān)我都能過。不一會(huì)兒,我就得到了“戰(zhàn)利品”,一根羊肉串。那感覺,那肉質(zhì),難得人間一見啊!吃了羊肉串,我對剩下的美食更有信心了。

          突然間,我看到了幾個(gè)不用花力氣就可以得到的美食,只需要付一兩塊錢的花園幣罷了。這種便宜,我怎能不占呢?不到一分鐘的時(shí)間,我就得到了民間小吃——佼佼糖,又吃到了龍須酥,還嘗到了用糖漿“畫”成的糖管針,啊,真是樣樣都好吃,樣樣都有特色呀!

          我希望再舉辦一次“吃貨們的世界”,這樣,我就能嘗到各種各樣的美食啦,我身為吃貨的愿望也就完成啦!

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)14

          一年一度的“六·一”節(jié)到了,我們班和別的班一樣,舉行了慶“六·一”游園活動(dòng)。

          下午,同學(xué)們穿著各自漂亮的新裝,歡天喜地來到了學(xué)校。一走進(jìn)教室,都驚嘆不已:教室里的48張椅子圍成一個(gè)長方形;黑板上每一個(gè)同學(xué)都畫了一朵五顏六色的花;講臺(tái)上放著的不是粉筆,也不是黑板擦,而是送給同學(xué)們的“六·一”節(jié)禮物。

          游園活動(dòng)開始了,第一個(gè)游戲是“爭第一”。這個(gè)游戲的規(guī)則是:把同學(xué)們平均分成四個(gè)小組,每組參賽人數(shù)相同,參賽的同學(xué)排成四路縱隊(duì),第一位同學(xué)面前放10個(gè)乒乓球。當(dāng)游戲開始,第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個(gè)乒乓球,傳給第二個(gè)同學(xué),然后轉(zhuǎn)過身夾起第二個(gè)球,依次類推。游戲開始了,沒有參加比賽的同學(xué)組成了一個(gè)拉拉隊(duì),使勁地喊“加油,加油!” 參賽的同學(xué)用手緊夾球,以最快的速度往后傳。我們組的一個(gè)同學(xué)不小心掉了球,他一時(shí)慌張,不知所措。當(dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)不但不責(zé)備他,還把“加油,加油!”喊的更大聲,那位同學(xué)立刻定了定神,繼續(xù)比賽。

          第二個(gè)游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪,我們跟著鼓點(diǎn)走動(dòng),當(dāng)鼓點(diǎn)突然停止時(shí),我眼疾手快,搶了一個(gè)位置坐下。秀英似乎還沒有回過神來,愣愣地站著,眼睜睜地看著所有座位都被別人搶了,無奈地笑了笑。第三輪時(shí),我因?yàn)閯?dòng)作太慢,退出了游戲。

          最有趣的是呼啦圈比賽。每個(gè)組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當(dāng)比賽開始,選手們都把呼啦圈拎到腰上,飛快地?fù)u起來。奇怪,呼啦圈一到了他們身上,就像一個(gè)聽話的小孩子,怎樣也不會(huì)掉下來。在一旁看著我們比賽的張老師笑著對洪老師說:“現(xiàn)在的小孩子真了不起,小小年紀(jì)呼啦圈搖得這么好!

          接著,我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。

          美好的時(shí)光總是那么短暫,回家的時(shí)間到了,我們告別了游樂園似的教室。

        小學(xué)四年級(jí)作文:游園活動(dòng)15

          今天,我們學(xué)校開展了六一游園活動(dòng),每個(gè)班同學(xué)和老師,還有家長志愿者一起把教師布置漂漂亮亮的,每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢!

          我們葫蘆絲表演完后,我拿著蓋章的紙,從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的游戲最有趣,是“正話反說”。我走到一張桌子前,那位家長說:“公園倒過來怎么說?”“園公!蔽也患偎妓鞯卣f。她又問我:“春眠不覺曉呢?”我想了一會(huì)兒,說:“曉覺不眠春!薄昂芎!那床前明月光,疑是地上霜呢?”我在手上比劃來,比劃去,才吞天吐吐地說:"霜上是疑......哦,不對不對。應(yīng)該是......霜上地是疑,光月……明前床!”阿姨對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,給我蓋上一個(gè)了章。

          接著,我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了,先要在紙盒里抽一張紙,紙上寫著什么字,就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸'字,她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完,我們這些聽的人都哈哈大笑起來。唉,沒辦法,我只好提醒她說:“好爸爸.......好爸爸”這位家長對我說:“那你來幫她唱吧”于是,我唱到:“好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸!”我順利地通過了,但還想來一次,就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次,我抽到是“快樂”這兩個(gè)字。哈,這就簡單了。我飛快地唱到:“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關(guān)了,蓋了一個(gè)章。

          接下來,我還去了其他地方,玩了更多好玩的游戲。

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