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      2. 難忘的游園活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-04-12 16:24:51 活動(dòng) 我要投稿

        難忘的游園活動(dòng)作文(集合7篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的游園活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        難忘的游園活動(dòng)作文(集合7篇)

        難忘的游園活動(dòng)作文1

          為了慶祝國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)額到來(lái),我們學(xué)校舉辦了熱鬧非凡的游園活動(dòng)。

          下午一點(diǎn),老師早早地來(lái)到了教室,給我們每個(gè)人都發(fā)了一張門(mén)票,這張門(mén)票可以玩各種各樣為我們高年級(jí)設(shè)置的游戲;顒(dòng)一開(kāi)始,我就飛一般的來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上可熱鬧了,有套圈、猜謎語(yǔ)、跳月亮、垃圾分類(lèi)等等游戲,看得我眼花繚亂的。

          我先去玩了一會(huì)投箭,這個(gè)游戲是玩家必須站在一米以外的地方,玩家面前會(huì)有從小到大的幾個(gè)罐子,可以任選五個(gè),同學(xué)會(huì)給你兩支箭,只要投進(jìn)去就可以拿到10分,投不進(jìn)也有五分。我只投進(jìn)去了1個(gè),另一個(gè)失敗了,最終的得分是十五分,獲得了一個(gè)蓋章。我玩完了這個(gè)游戲后,就馬上跑到套圈游戲那里,那里可熱鬧了,排著猶如長(zhǎng)馬一樣的隊(duì)伍。排了好一會(huì)兒才輪到我,游戲規(guī)則是每個(gè)玩家只有三個(gè)圈,我套到了一個(gè)大餅干和棒棒糖。我又去玩了垃圾分類(lèi)的游戲,我要分類(lèi)的是廢燈管和廢水箱、干樹(shù)葉、干樹(shù)葉還有雞蛋殼。廢燈管和廢冰箱的小卡片我丟進(jìn)了有害垃圾,干樹(shù)葉和雞蛋殼我認(rèn)為是廚余垃圾,我一一把這些卡片放進(jìn)了屬于自己的位置。就這樣我又得到了一個(gè)蓋章,我特別的開(kāi)心。在活動(dòng)中我既可以快樂(lè)地玩耍,又可以學(xué)到有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

          就這樣,我玩了一個(gè)又一個(gè)的游戲,游園活動(dòng)也接近尾聲了,我依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到了教室。

          這次的游園活動(dòng)很多游戲是我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的,在游戲中我也學(xué)到了許多知識(shí),這是一次難忘的經(jīng)歷,現(xiàn)在我的耳畔還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在回蕩。

        難忘的游園活動(dòng)作文2

          在20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

          在游園的前一節(jié)課上,我們班有很同學(xué)都積極的幫老師布置教室,我們的墻上貼了很多裝飾物,有畫(huà)上了眼睛、 嘴巴的小氣球、小鈴鐺......,我們的教室被布置得很漂亮,我們班舉行的活動(dòng)是蒙眼睛貼鼻子。

          丁零零,上課鈴打響了,同學(xué)們都懷著開(kāi)心興奮的心情來(lái)上課,貼鼻子游戲開(kāi)始了,易迅是第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)貼鼻子游戲的。首先,她轉(zhuǎn)了五圈,手拿著一個(gè)鮮紅色的大鼻子,昏頭暈?zāi)X的走向黑板,我站在她的身后,我?guī)退更c(diǎn)貼的方向,最后,她把大鼻子貼在了黑板上,位置比較準(zhǔn)確,她高高興興的去挑選自己喜愛(ài)的小本子,下一個(gè)就到我了,我把眼罩戴在了自己的眼睛上,轉(zhuǎn)了五圈,昏頭昏腦地向黑板走去,后面的同學(xué)幫我指點(diǎn)方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲,就去二班玩,二班的游戲是踩氣球,我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球,一開(kāi)始,我讓這些同學(xué)們一人腳上都輕輕的按個(gè)氣球,然后,何老師數(shù)一二三我們幾位同學(xué)就用力把氣球踩爆。我踩了三個(gè),郭凱欣踩了一個(gè),我們這組就完成了任務(wù),我們就去拿禮物了。我拿完了禮物,就回教室?guī)兔θチ恕?/p>

          到了教室,那里已經(jīng)快成了人的海洋。我就走過(guò)去幫同學(xué)的忙,我一開(kāi)始是幫他們挑選禮物的,后來(lái),我就去幫他們指點(diǎn)方向?斓侥┪驳臅r(shí)候,我們的班主任—— 邵老師,就對(duì)我們說(shuō):“時(shí)間不多了,把難度提高,一人轉(zhuǎn)十圈.”二班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)完成了邵老師給的任務(wù)。

          這次的游園活動(dòng)大家玩得很開(kāi)心,我希望下次還有游園活動(dòng)。

        難忘的游園活動(dòng)作文3

          加油聲、歡呼聲震耳欲聾,響徹云霄,你知道我們?cè)诟墒裁磫?我們正在進(jìn)行一年一度,深受同學(xué)喜愛(ài)的.六一游園活動(dòng)呢!這么熱鬧就也不奇怪了。

          游園活動(dòng),顧名思義就是游覽整個(gè)校園,參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是:每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩,贏(yíng)了還可以拿獎(jiǎng)品呢!

          老師把禮物拿來(lái)了,我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇!沉甸甸的獎(jiǎng)品袋,琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)品,讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(zhǎng)空,游戲開(kāi)始了,我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié),它的規(guī)則是:在四個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水,把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏(yíng)。我暗自想:“我不能太緊張了,要鎮(zhèn)定點(diǎn),一定能過(guò)!”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣,然后迅速一吹,可是老天無(wú)眼,球彈了出去。“砰”的一聲,我的獎(jiǎng)品就這樣飛走了。

          接著,我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍,把球放中心從教室一邊走至別一邊,且球不能掉落!皽(zhǔn)備……開(kāi)始!”我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥似古仪虻那蚺,走向終點(diǎn)。突然,球脫離了中心,滑了下去!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穩(wěn)住那滑溜溜的球,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!終于成功了,

          游戲結(jié)束,老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品,我得到了一把尺子,心里比喝了蜜還甜。

          六一是我們兒童的節(jié)日,游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè)園!

        難忘的游園活動(dòng)作文4

          今天是“六一”兒童節(jié),我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校。校園的各個(gè)角落都充滿(mǎn)著歡樂(lè)的氣氛。一想到“六一”游園活動(dòng),我就樂(lè)得合不攏嘴。今年的游園活動(dòng)項(xiàng)目可豐富了,有小兒垂釣、夾彈珠、青蛙跳水……其中,我最喜歡小兒垂釣。

          小兒垂釣的活動(dòng)場(chǎng)人滿(mǎn)為患,好不容易才擠進(jìn)去。在排隊(duì)時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地看著正在釣魚(yú)的人。他們有人過(guò)了好久才釣上來(lái)一條魚(yú),我不免有些擔(dān)心,自己在釣的時(shí)候會(huì)不會(huì)一條魚(yú)也釣不上來(lái)。終于輪到我了,我懷揣著激動(dòng)的心情,做好釣魚(yú)的準(zhǔn)備。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我把釣鉤迅速地移向一條有條形花紋的魚(yú),粉粉的顏色,漂亮極了。我運(yùn)氣真好,一下子就用鉤子鉤住了這條魚(yú)的嘴,我心里一喜,正準(zhǔn)備把那條魚(yú)提上來(lái)時(shí),不知道是我太激動(dòng)沒(méi)握穩(wěn)釣魚(yú)竿,還是調(diào)皮的魚(yú)兒在與我作對(duì),它竟出人意料地脫離了魚(yú)鉤,掉了下去。哎,出師不利,我只得重新尋找下一個(gè)目標(biāo)。時(shí)間過(guò)得很快,一分半鐘的時(shí)間到了,戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò),釣上了四條小魚(yú)。我戀戀不舍地放下釣魚(yú)竿,前往下一個(gè)項(xiàng)目。

          青蛙跳水也是我較喜歡的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一活動(dòng)的老師說(shuō):“拿五個(gè)球,投進(jìn)裝水的盆子里!蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心:這個(gè)球我會(huì)不會(huì)投不進(jìn)?我拿了五個(gè)球,走到指定的線(xiàn)上,控制好力量,把球一扔,“耶,球進(jìn)了!”我不禁歡呼起來(lái)。

          我還去玩了其他的幾個(gè)項(xiàng)目,換取了我喜歡的禮物——手動(dòng)小風(fēng)扇。這次的游園活動(dòng),好玩又有趣,真是令我難忘啊!

        難忘的游園活動(dòng)作文5

          “六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng),老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫(xiě)了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

          開(kāi)始活動(dòng)了,我先參加了過(guò)獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目,活動(dòng)規(guī)則是:在一張長(zhǎng)凳上,每人手里拿一個(gè)乒乓球拍,上面放著乒乓球,走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了,我接過(guò)球拍和球,小心翼翼地將球放在上面,走上長(zhǎng)凳,用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,心七上八下的。我心里不停地祈禱著:別掉,千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨(dú)木橋,我舒了一口氣?粗蠋熢谖业挠螆@卡上打了個(gè)“ˇ”,我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧,在路上,我碰到了艾錒焱,我對(duì)她說(shuō):“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。

          我們先去二(4)班排隊(duì),排了好久,輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是:兩個(gè)人合作,拿一個(gè)球?qū),七個(gè)來(lái)回不落,就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球,只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接,生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。啊!球又來(lái)了!我毫無(wú)防備,但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上,被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回……終于,我們過(guò)關(guān)了。

          這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)啊!

        難忘的游園活動(dòng)作文6

          “臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三……”,今天是臘八節(jié),1月24號(hào),也是我們游園測(cè)試的日子;

          游園就是我們一年級(jí)的期!末!考!試。!所以我要認(rèn)真!努力!加油!

          游園共有五站內(nèi)容組成,每一站都是一個(gè)象游戲的小測(cè)試;大家排著隊(duì)伍,開(kāi)心的來(lái)到了第一站的測(cè)試——夢(mèng)想閱讀。我很喜歡這一個(gè)環(huán)節(jié),我們先看卡片的提示,再看閱讀的內(nèi)容,然后再到考官那里去回答考題。我還背誦了憫農(nóng)的古詩(shī);

          第二站,是夢(mèng)想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)。我抽到的是文一校區(qū),帶著一點(diǎn)擔(dān)心的心情,我終于找到了沈塘橋站!在找生字組詞的考試中,我很快就找到了“爸媽”,“花草”,還有“早上”這些詞語(yǔ),擔(dān)心的心情又被開(kāi)心趕跑了!

          接下來(lái)是第三站,也是數(shù)學(xué)的第一站,叫做幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我覺(jué)得會(huì)比前面兩站簡(jiǎn)單很多。在考官面前,我用撥數(shù)器撥出了轉(zhuǎn)到的數(shù)字14,還回答了14的組成方式。然后,考官給看了我一幅圖畫(huà),我在紙做的時(shí)鐘上面撥出了畫(huà)中小朋友上學(xué)的時(shí)間——八時(shí)整;

          然后,我很驚喜的發(fā)現(xiàn)新的一站竟然是夢(mèng)想跳跳館,又是我很喜歡的一個(gè)游戲,是根據(jù)跳格子的游戲來(lái)寫(xiě)出加減法的算式,我迅速的做出了9和4的算式寫(xiě)法;

          時(shí)間過(guò)的很快,都有點(diǎn)舍不得就這么快就到了最后一站,也就是夢(mèng)想搭搭館。我用不同形狀的積木,努力搭到最高,里面有長(zhǎng)方體、圓柱,有金字塔一樣的積木,只有一種積木不能用,那就是圓球體!

          最后,凌老師收集了我們的成績(jī)卡片,我們?nèi)嘁黄鹋牧艘粡堄螆@紀(jì)念的照片!

          我很喜歡游園這種形式的期末考試,也獲得了很多“棒極了”的小貼紙!

        難忘的游園活動(dòng)作文7

          為了慶祝新年,學(xué)校為我們舉行一次游園活動(dòng)。這次活動(dòng)有許多有趣的游戲,如:踩氣球、貼鼻子……

          只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字:新年快樂(lè)。在這幾個(gè)大字旁邊再者許多花紋,墻壁上掛著一些娃娃公仔,增添了節(jié)日氣氛。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,教師里就已經(jīng)沸騰起來(lái)了。

          我們班的游戲是貼鼻子。規(guī)則是:先由工作人員幫玩家戴上眼罩,然后轉(zhuǎn)五圈,再走到黑板前,在同學(xué)們的提示下,為黑板上的人頭貼鼻子。

          活動(dòng)一開(kāi)始,教室就熱鬧起來(lái)了,大家紛紛排隊(duì)參加游戲,隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的,如長(zhǎng)龍一般。

          我排在隊(duì)伍中間,等待著。終于輪到我前一位同學(xué)了。工作人員幫他戴好眼罩后,只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了五圈,然后用手伸向前方,往前走。到了講臺(tái),大家一起幫助他“上上!““下一點(diǎn)!薄白筮呉恍。”……直到他對(duì)準(zhǔn)鼻子的位置時(shí),一貼。剛剛好!“耶!”觀(guān)眾們興奮地喊起來(lái)!真高興!

          終于輪到我了,我戴上眼罩后,我已經(jīng)感覺(jué)一片漆黑了,還要轉(zhuǎn)五圈更是雪上加霜。五圈過(guò)后,我完全失去了方向感。我寸步難行,只能像木頭人一樣,一步一步慢慢向前走。到黑板后,我在同學(xué)們的幫助下一貼……揭開(kāi)眼罩一看,正中間,我成功了。我高興地一蹦三尺高。

          不過(guò),不是所有人都會(huì)成功的。有一位同學(xué),他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安,轉(zhuǎn)了五圈后,好像控制不住自己了。憑感覺(jué),貼了一個(gè)地方。大家哄堂大笑,原來(lái)他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后,滿(mǎn)臉通紅,也不好意思的笑了。

          游戲在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。這次活動(dòng)真的很有意義,既有趣,又讓我懂得了做事情不要急躁,要冷靜對(duì)待的道理。我真希望能再玩一次。

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