【精選】活動(dòng)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
當(dāng)晨曦浸染大地，一切都是那么恬靜，伴著涼涼的秋風(fēng)，我們已經(jīng)踏上了采風(fēng)之旅，來(lái)到了上虞市金近小學(xué)，開(kāi)始了一天的采風(fēng)活動(dòng)。
頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束了，我們興致勃勃地沖出大廳，個(gè)個(gè)小記者像上足了勁的發(fā)條“如狼似虎”地候在大廳門(mén)口，因?yàn)槲覀兗磳⒁M(jìn)行人生中的第一次采訪，而且采訪的是兩位重量級(jí)的人物——金老先生的夫人顏學(xué)琴老師和《地球萬(wàn)歲》的作者薜衛(wèi)民老師。最令人難忘的要數(shù)采訪薜老師了。在漫長(zhǎng)的等待中，終于有人出來(lái)了，近了，近了，更近了，正是薜爺爺，我們立刻蜂擁而至。薜爺爺雖兩鬢蒼蒼，但精神煥發(fā)，滿面微笑，舉手投足，由內(nèi)而外渾身散發(fā)著文人儒雅大方的獨(dú)有氣質(zhì)。突然間，一名小記者像一條小泥鰍似的從人縫里鉆了出來(lái)，一個(gè)箭步，率先問(wèn)上了第一個(gè)問(wèn)題：“薜爺爺，您小時(shí)候的理想是什么？”出乎意料的是，薜爺爺一點(diǎn)都沒(méi)有大人物的架子，十分面耐心細(xì)致又和藹可親作了解答，并饒有興志向我們透露他今后的工作目標(biāo)。見(jiàn)薜爺爺如此平易近人，大家的緊張心情頓時(shí)煙消云散，于是，n個(gè)問(wèn)題魚(yú)貫而至。面對(duì)我們的“狂轟亂炸”，薜爺爺不厭其煩，與我們聊理想，聊寫(xiě)作，聊創(chuàng)作背景，真是意猶未盡！
午餐時(shí)間到了，我們個(gè)個(gè)像餓狼撲食般沖向?yàn)I海農(nóng)莊，迅速占領(lǐng)一方寶座，團(tuán)團(tuán)圍坐。紅通通的排骨，綠油油的青菜……交相輝映，發(fā)出一陣陣誘人的香味，引得我們口水直流三千尺，像餓了幾輩子似的，立即你一勺，我一勺，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。有的小嘴一歪一歪的，眼睛一閉一閉的，樣子滑稽極了；有的像小雞啄米似的，慢條斯文地品嘗著，活像一個(gè)個(gè)美食家；還有的手舞足蹈的，差點(diǎn)把滿嘴的飯菜噴射出來(lái)。雖說(shuō)是粗茶淡飯，但我們感覺(jué)“此食只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗？”我們這些小記者們就像一群兄弟姐妹圍坐在一起分享美食，真開(kāi)心！歡聲笑語(yǔ)連同碗筷瓢勺一起，匯成了一曲交響樂(lè)，一直漫延開(kāi)來(lái)，像水中的漣漪一直漂到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
下午，我們乘車來(lái)到杭州灣海上花園。在這里，我們將一起合作種植成長(zhǎng)樹(shù)。我們?nèi)艘唤M，背著鏟子，拎著水桶，扛著樹(shù)苗雄糾糾，氣昂昂向荒地進(jìn)軍，挖坑、植樹(shù)、填土、澆水，我們分工合作，有條不紊地進(jìn)行著各項(xiàng)工作。各小組你追我趕，不甘示弱，勞動(dòng)場(chǎng)地上呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。望著我們植好的一棵棵小樹(shù)苗，我們的臉上露出了喜悅的笑容。
一天的采風(fēng)活動(dòng)是短暫的，但第一次采風(fēng)讓我們感受到了成功的快樂(lè)，更讓我懂得了做人要有理想，做事要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作。
活動(dòng)作文 篇2
踏入三鑫，首先是一陣陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，隨之而來(lái)的是一陣陣的書(shū)聲和書(shū)香。
今年的寒假可以算過(guò)了三分之一，我覺(jué)得這三份之一過(guò)的別有意思。
雖說(shuō)每天上五節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)語(yǔ)文課和一節(jié)英語(yǔ)課有點(diǎn)悶，但樂(lè)呵呵的笑聲卻常繞耳邊。
有人愁有人樂(lè)的數(shù)學(xué)課
我們是數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，沒(méi)有難點(diǎn)的數(shù)學(xué)真么行呢？第一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師帶來(lái)了一些數(shù)學(xué)謎語(yǔ)過(guò)來(lái)給我們娛樂(lè)。一節(jié)課后，老師便教新的知識(shí)，抽同學(xué)回答問(wèn)題。日子一天天地過(guò)，老師的規(guī)定像老人的性格一樣慢慢地變固執(zhí)了。老師抽同學(xué)回答問(wèn)題可不是一兩天的事情了。有時(shí)，一些同學(xué)做錯(cuò)了，他就來(lái)個(gè)“笑到最后”的游戲。有是一道題支吾半天也做不出，我們就全軍覆沒(méi)了。為了使自己笑得更久，老師隨意抽查，你錯(cuò)了，接著做，做對(duì)為止，我們最終的思想還是希望老師不要點(diǎn)到自己。雖然有喜有憂，但知識(shí)口袋還是慢慢。
只有笑聲的語(yǔ)文課
為了豐富課程，教務(wù)處加上了語(yǔ)文課。真不知為什么，語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我們這樣一個(gè)問(wèn)題：“大家見(jiàn)過(guò)我沒(méi)有？”要知道，那可是語(yǔ)文科組長(zhǎng)，曾經(jīng)在臺(tái)上做過(guò)演講。不只是不相識(shí)還是開(kāi)玩笑，竟有人說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，老師又說(shuō)，那肯定人在魂走。接下來(lái)的一段話更讓我們哭笑不得。
老師會(huì)說(shuō)笑，但沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，只有不同的懲罰。在課堂上我們學(xué)古詩(shī)古文，翻譯古文。過(guò)成語(yǔ)關(guān)等一切適合我們的活動(dòng)都與我們同樂(lè)，讓我們?cè)谡n堂上笑中學(xué)，學(xué)中笑。
充滿外交氣味的英語(yǔ)課
我的口語(yǔ)不怎么好，可成績(jī)還算不錯(cuò)。這幾天的英語(yǔ)課都由初三的老師來(lái)授課教材便是一篇篇的演講稿。一詞一句都充滿了詩(shī)情畫(huà)意，可讓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，也學(xué)會(huì)了如何學(xué)好口語(yǔ)。老師的每一句話都是英語(yǔ)，起初還真有點(diǎn)不習(xí)慣，后來(lái)慢慢地就習(xí)慣了，由于老師教初三，初三的詞匯量比初一的多，讓我們丈二高的和尚-----摸不著頭腦。
一大堆的收獲
我曾經(jīng)參加過(guò)許多的冬令營(yíng)和夏令營(yíng)，卻沒(méi)有過(guò)這么大的收獲。這次的冬令營(yíng)讓我收獲了差不多一本的筆記和20多張的試卷。我然為這不是負(fù)擔(dān)，也不是壓力，而是課外的小玩家，既學(xué)又樂(lè)�，F(xiàn)在我的腦子里全是數(shù)字。其實(shí)冬令營(yíng)是學(xué)的地方，而不是玩的地方。
這是一次充實(shí)了自己的機(jī)會(huì)，冬令營(yíng)充實(shí)了寒假，更充實(shí)了我的頭腦。
你也算算你到底收獲了多少？
活動(dòng)作文 篇3
“哈……好困啊�！蔽掖蛑罚v騰的起了床，昨天一直未了一件事而激動(dòng)的睡不著覺(jué)。那就是——我參加小記者團(tuán)以來(lái)第一次的集體活動(dòng)!
時(shí)間被定為下午2;30分，地址消防大隊(duì)。老爸信誓旦旦的說(shuō)2;10出發(fā)絕對(duì)能在要求的時(shí)間內(nèi)送到，誰(shuí)知，一路坎坷后還遲到了那么5分鐘!我沒(méi)時(shí)間數(shù)落我爸，急匆匆的來(lái)到隊(duì)里站好。這回領(lǐng)隊(duì)的大記者急了，小記者們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，情緒都安奈不住，任憑大記者喊破喉嚨都不理他，我倒是一臉淡定的吹著風(fēng)，哎……除了馬伊妮這團(tuán)我沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)，馬伊妮居然還沒(méi)來(lái)?沒(méi)辦法我只能靠我自己了……
大記者只有3個(gè)，3人“兵分三路”，一人帶兩個(gè)隊(duì)，眼看1、2兩隊(duì)上樓了我們也開(kāi)始著急了，大記者見(jiàn)狀把我們帶到了一塊空地上，地上“躺”著一條紅地毯，上面整齊的排列著各種消防工具，小記者們個(gè)個(gè)蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的問(wèn)這問(wèn)那，把大記者交代的紀(jì)律忘的一干二凈。我最感興趣的是那把“切割器”。消防員叔叔說(shuō)這玩意是專門(mén)用來(lái)切鋼筋的，它的外形像一把鉆頭，不過(guò)表面有一個(gè)小凹槽，凹槽里有一片小刀片，別看刀片小，在消防員叔叔的擠壓下，似乎真的什么都能剪斷呢。最有趣的要數(shù)電鋸了，誰(shuí)都知道電鋸的作用，幾位高年級(jí)的男生都慫恿著消防員叔叔把電鋸打開(kāi)，消防員叔叔一臉“壞笑”的打開(kāi)了電鋸，前排低年級(jí)的小同學(xué)都尖叫的一聲被嚇了一跳往后退，只剩下高年級(jí)的我們?cè)俸竺妗靶覟?zāi)樂(lè)禍”。
我還知道了一種外形像錫箔紙的穿上是可以靠近高溫，另外一種猶如棉襖般厚的軍綠色大衣是可以穿過(guò)火災(zāi)的。
我們參觀了消防員叔叔想房間，房間一進(jìn)去就給人一種有條不紊的感覺(jué)，有6張平鋪的床，被子端端正正的放在床頭，被子猶如一個(gè)正方形的箱子，棱角分明。我們都發(fā)出了驚嘆的叫聲，后來(lái)，以為消防員叔叔當(dāng)場(chǎng)示范了被子的疊法，整整5分鐘才做出了這樣一塊“豆腐被子”。房間內(nèi)還有三張桌子，桌下有兩條椅子，由此可見(jiàn)一個(gè)房間住六個(gè)人，房間衛(wèi)生那還真是沒(méi)得說(shuō)，一塵不染，給人很整潔的視覺(jué)享受。
消防員叔叔還交了我們各種繩子的綁法，誰(shuí)知教著教著我居然和消防員叔叔聊起天來(lái)，嘿，到了最后我連我在綁什么都不知道，一心不可二用啊。
到了我最喜歡的采訪環(huán)節(jié)，其他兩隊(duì)在籃球場(chǎng)上圍著圈坐著采訪，我們就是在綁繩區(qū)自由采訪，教我綁繩的那位消防員叔叔被我纏的“進(jìn)退兩難”，我的`問(wèn)題猶如滔滔江水一發(fā)不可收拾，從伙食聊到訓(xùn)練，從獎(jiǎng)金聊到生活狀況等等等等……
歡樂(lè)的時(shí)光總是流逝的很快，16:30，我們的活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了消防大隊(duì)，離開(kāi)了這神圣的地方……消防員叔叔在火災(zāi)中與死亡拼搏，救出了許多人民，面對(duì)死亡他們沒(méi)有畏懼，英勇無(wú)畏的他們一次又一次的與熊熊火焰戰(zhàn)斗著……我為你們的精神而感動(dòng)!
消防員叔叔，我們最可愛(ài)，最可敬的人，你們的精神值得我們永遠(yuǎn)致敬!
活動(dòng)作文 篇4
這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù)，原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心�；氐郊椅揖驼襾�(lái)一個(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個(gè)布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了！
第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來(lái)給同學(xué)們看，同學(xué)們都說(shuō)我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說(shuō)了一個(gè)通知，說(shuō)為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋�？刹艅倓傞_(kāi)始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了！這節(jié)體育課，我把蛋收起來(lái)，準(zhǔn)備去上課，可程老師卻說(shuō)要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開(kāi)盒子的時(shí)候，蛋就碎了。
本來(lái)我還以為保護(hù)蛋很容易呢！原來(lái)這么難！
活動(dòng)作文 篇5
前幾天我們班舉行了一個(gè)“小小義工”的活動(dòng)，這一次活動(dòng)，真是受益終身啊！
我下午五點(diǎn)來(lái)到組織地點(diǎn)“魯冰花”門(mén)口，許多人已經(jīng)帶上了小紅帽，身上斜挎著帶有標(biāo)語(yǔ)的紅帶子，我一看也去領(lǐng)了一套，穿戴齊備后站到了隊(duì)伍里，然后左顧右盼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的好朋友馬融瑞和韋新彤也站在隊(duì)伍里。
分派任務(wù)開(kāi)始了，我們是最后一個(gè)，索性就坐在了旁邊的石座上邊聊邊等。低年級(jí)的同學(xué)管管宣傳的照片，我們六年級(jí)要當(dāng)小小交通員。我和馬融瑞分到了一起，于是我們很自豪地站在了十字路口，當(dāng)紅燈亮?xí)r把旗子向前舉；綠燈亮?xí)r把旗子往正中央舉；右轉(zhuǎn)彎時(shí)又把旗子向斜方向舉。
大部分的人還是遵守交通規(guī)則的，但也有例外，其中，有一個(gè)人假裝轉(zhuǎn)彎，可左看右看沖向了紅燈口，突然變成了直行，所以立刻引起了對(duì)面交警的注意，把他抓住教育了一番。
還有一次，一個(gè)男子，騎著電車闖紅燈，撞了我一下不說(shuō)，還對(duì)我罵了起來(lái)，說(shuō)我一個(gè)小孩子家怎么這么多事。這種人太不講道理了，輕視別人，輕視交通規(guī)則，其實(shí)也是在輕視他自己的生命。
這個(gè)世界上的人如果都不遵守“各行其道”的規(guī)則，那不就亂了嗎？所以要從我做起，“不怕車多人多，就怕安全意識(shí)滑坡。常記安全緊箍咒，牢記規(guī)章護(hù)身符”。只有這樣才會(huì)人車和諧，暢通安全。
活動(dòng)作文 篇6
以前，我班同學(xué)有些害怕作文，老師出的作文題大家常常覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。有時(shí)好不容易寫(xiě)了一篇，可老師又說(shuō)我們內(nèi)容空空，像流水帳。然而不久開(kāi)展了一次語(yǔ)文趣味活動(dòng)，使我們不知不覺(jué)愛(ài)上了作文。
那是春暖花開(kāi)的時(shí)候，語(yǔ)文老師組織我們班同學(xué)舉行了一次題為“春”的語(yǔ)文趣味活動(dòng)，并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行了一組作文訓(xùn)練。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要搞活動(dòng)，高興得不得了。
在老師指點(diǎn)下，全班同學(xué)分頭做準(zhǔn)備工作，有的到野外觀察春景，有的去圖書(shū)館查閱資料，有的自己編寫(xiě)“春”的詩(shī)文、“春”的對(duì)聯(lián)、“春”的相聲，愛(ài)好文藝的同學(xué)著手畫(huà)“春”的畫(huà)、唱“春”的歌、跳“春”的舞蹈。
我和我的同桌呢？當(dāng)然不甘落后，我們決定擺一個(gè)“春”的成語(yǔ)擂臺(tái)賽。為了擺好這個(gè)擂臺(tái)，我們一有空就找課外書(shū)，翻《成語(yǔ)詞典》，請(qǐng)教大人。星期天還上圖書(shū)館找資料，而且一坐就是半天呢。經(jīng)過(guò)一星期的準(zhǔn)備，我們終于搜集到了七十多個(gè)描寫(xiě)春天景色的成語(yǔ)。
為了把擂臺(tái)擺得有聲有色， 我倆又寫(xiě)了臺(tái)詞，課間和放學(xué)后，躲在校園里的清靜處排練。
功夫不負(fù)有心人， “春”的成語(yǔ)擂臺(tái)賽在那次“春”的語(yǔ)文趣味活動(dòng)中贏得了到會(huì)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
其他同學(xué)呢，也都圍繞“春天”匯報(bào)了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，可有趣了�；顒�(dòng)搞得十分精彩，我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員還為我們的活動(dòng)拍下了三十多個(gè)鏡頭呢！
活動(dòng)作文 篇7
清明節(jié)到了，有很多人會(huì)選擇在家睡覺(jué)，而我選擇了出去燒烤。
今天我們?nèi)荆覀兿日沂^，找了一堆石頭，把烤箱放了上去，然后我們把炭放進(jìn)烤箱，把火點(diǎn)著。一陣風(fēng)吹來(lái)，火滅了，我們就往里倒酒再點(diǎn)火，哇！火燒的真大，快滅了，趕快往里倒油。“嘩——”倒多了，趕快躲開(kāi)，別燒到自己。這油真是危險(xiǎn)物品，這么快就著起了大火，太嚇人了。
趕快再放點(diǎn)炭引引，然后我們又放了點(diǎn)炭。這炭把新放的炭引著了。燒得好旺，真厲害。該穿肉、菜了，趕快拿簽，穿�？梢詿�。趕快到食用油，鹽，孜然，辣椒。肉串，放到烤爐上，烤啊烤、烤啊烤，終于烤熟了，真是太像了，下次繼續(xù)來(lái)烤。
我們?cè)谕鉄�，從燒烤中找到了�?lè)趣。
活動(dòng)作文 篇8
大家都知道，過(guò)春節(jié)時(shí)貼春聯(lián)，是我們中華民族的傳統(tǒng)文化。在今年寒假的臘月二十四，我就參加了一次有我的書(shū)畫(huà)班舉行的義寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了準(zhǔn)備工作。我們擺好了桌子、椅子，放好了墨盒、氈布之后，義寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)就開(kāi)始了！
老師說(shuō)，我們分成兩組來(lái)寫(xiě)，每人寫(xiě)兩幅后，再換上另一組的同學(xué)來(lái)寫(xiě)，就能保證作品的質(zhì)量。我被分到了第一組，所以，我就先走上了義寫(xiě)春聯(lián)的座位。
我認(rèn)認(rèn)真真的書(shū)寫(xiě)。每一筆、每一畫(huà)、每一字，我都謹(jǐn)慎的書(shū)寫(xiě)；起筆、行筆、收筆，我都認(rèn)真的對(duì)待。平日里上課時(shí)，老師多次強(qiáng)調(diào)的筆畫(huà)的輕重變化、每一個(gè)字中間的間架結(jié)構(gòu)，我都牢記在心。果不其然，功夫不負(fù)有心人，不久，我就聽(tīng)到了一個(gè)阿姨在夸贊我：“這個(gè)小姑娘寫(xiě)得蠻好嘛！”我聽(tīng)了這句話，心里別提有多高興了，那高興勁兒，好像沙漠里的行人見(jiàn)到了綠洲。
我心里正高興著呢，忽然走來(lái)了一位老奶奶，她說(shuō)：“小姑娘，你寫(xiě)的這么好，給我也寫(xiě)一幅吧！”我的反應(yīng)當(dāng)然是不消說(shuō)的。我又拿起毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一幅春聯(lián)。等我把那幅對(duì)聯(lián)給那個(gè)老奶奶時(shí)，她滿臉笑容，好像年輕了二十歲，連聲夸贊著：“真好啊，我回家可以貼在大門(mén)上！”
這時(shí)，我的身邊圍上了一群人，都說(shuō)要我寫(xiě)一幅。這么看來(lái)，老師說(shuō)的“每人先寫(xiě)兩幅”就自動(dòng)取消了。
我不知道我寫(xiě)了多少幅春聯(lián)才離開(kāi)座位，因?yàn)橐覍?xiě)春聯(lián)的人太多了。這時(shí)，許多位置上在寫(xiě)字的，已經(jīng)是第二組的同學(xué)了。終于，我完成了這些任務(wù)，下來(lái)欣賞其他同學(xué)的作品。
你看啊，他寫(xiě)的楷書(shū)多么雄渾蒼勁；你瞧啊，她寫(xiě)的隸書(shū)多么圓潤(rùn)飽滿；你看啊，她寫(xiě)的行書(shū)多么瀟灑飄逸！那些拿走我們義寫(xiě)的春聯(lián)的大人們，臉上總是洋溢著滿足、開(kāi)心與笑容。
這次活動(dòng)很快就結(jié)束了，但我們傳承中華傳統(tǒng)文化的道路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。所以，我們要傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們將中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一代一代的傳下去，生生不息！
活動(dòng)作文 篇9
今天，我們作為安慶日?qǐng)?bào)的小記者來(lái)到了渡江口腔醫(yī)院體驗(yàn)了“我是小牙醫(yī)”這個(gè)活動(dòng)。
等參與活動(dòng)的小伙伴們都來(lái)齊了，一位醫(yī)生阿姨用幻燈和動(dòng)畫(huà)的方式耐心而又認(rèn)真的給我們講解了愛(ài)牙護(hù)牙的知識(shí)。我了解到了小朋友是從６個(gè)月開(kāi)始萌出乳牙，兩歲半左右長(zhǎng)全，六歲左右的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)始換牙了，一直到十二三歲左右全部換完。還了解了牙齒的結(jié)構(gòu)，分為牙冠和牙根。我們還像醫(yī)生阿姨提出了自己的疑惑。
聽(tīng)課完畢，我們進(jìn)行分組實(shí)踐。我和三個(gè)小朋友分到了張醫(yī)生那里，他先給我們做了很詳細(xì)的示范，包括各項(xiàng)檢查工具的作用。我們認(rèn)真的看著，因?yàn)榻酉聛?lái)我們就要給我們的家長(zhǎng)做口腔檢查了。張醫(yī)生說(shuō)：“不要緊張，就按我剛才給你們示范的操作就可以了�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)小牙醫(yī)還檢查的有模有樣的呢！我們都順利地完成了檢查任務(wù)。
最后，我們參加活動(dòng)的小記者一起合影留念，牙科診所的叔叔阿姨還給我們贈(zèng)送了禮物，一個(gè)沙漏和杯子，讓我們好好愛(ài)護(hù)牙齒！
通過(guò)這次的活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)了新朋友還學(xué)到了新知識(shí)，以后我還要多多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)！
活動(dòng)作文 篇10
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇。望著山上的樹(shù)都被砍伐了，我的心很痛。假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那我們呼吸的氧氣從哪里來(lái)；假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那就沒(méi)有鳥(niǎo)兒來(lái)做窩；假如世界上沒(méi)有樹(shù)木，那山上將會(huì)是光禿禿的，沒(méi)有生氣。
今天一大早，媽媽買回來(lái)幾棵小樹(shù)苗，準(zhǔn)備舉行一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，我呼吁全家人都來(lái)參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。我們一群人來(lái)到南山上，準(zhǔn)備一人種一棵小樹(shù)苗。首先，我選了一塊“風(fēng)水寶地”就開(kāi)始開(kāi)工了。我先拿鐵鏟準(zhǔn)備挖一個(gè)10公分左右的坑。挖著挖著，頭上的汗珠好像雨滴一樣掉下來(lái)。我把鏟子壓下去，就感覺(jué)到有千斤重的東西壓著鏟子。我使出吃奶的勁，用力往上挑，“慘了！”泥土四濺，飛進(jìn)了我的眼睛里，一片漆黑。我馬上揉眼睛，真是雪上加霜。爸爸見(jiàn)勢(shì)只能拔刀相助。他終于把10公分的坑挖好了。我迅速抓起小樹(shù)苗，把小樹(shù)整棵放進(jìn)坑里，蓋上土，把土踩實(shí)。我再樹(shù)上澆水，施肥。然后我在自己的樹(shù)旁邊插著一面小紅旗，表示這是我重的。我希望他能快快長(zhǎng)大，為人類貢獻(xiàn)出一份力。
望著大家起勁地栽樹(shù)，我一一贊賞。你瞧，連五歲的小妹妹也用小手輕輕撫摸的小樹(shù)說(shuō)：“我要與你共同成長(zhǎng)！”年邁的奶奶也不落后，拿出看家本領(lǐng)，是我植樹(shù)中的高手。一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)們隨風(fēng)舞動(dòng)，“沙沙”聲在耳畔響起：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”
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