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      2. 活動作文

        時間:2022-04-15 19:02:40 活動 我要投稿

        精選活動作文合集8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的活動作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選活動作文合集8篇

        活動作文 篇1

          今天早上醒來,我特別開心,不知道今天早上會發(fā)生什么事呢。我們沒吃早飯,就跟著隊伍來到了第一站——長江。

          眼前的長江就如一條長長的寬綢帶,遙望遠(yuǎn)處,水天一色,茫茫的一片。江邊的蘆葦蕩,一片棕黃色,一望無際,蘆花點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)吹來,泛起層層波浪。再往東一望,金色的太陽映在長江里,金光一片,江面上波光粼粼,還有幾只江鷗盤旋著,多壯觀啊!

          上午,我們出發(fā)去現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)基地,剛進(jìn)入暖房,便有一股濕熱的氣息撲面而來,我的眼鏡上蒙了一層霧。雖然外面一片蕭條,但這里卻依然郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)。有紫色的菜,水培的奶油生菜、空中的紫薯,還有胡蘿卜、水果黃瓜、紅蘿卜和紫蘿卜,樣樣奇異的蔬菜讓我們大飽眼福。接著往前走,一朵朵山茶花嬌滴滴的,十分艷麗,桂花暗吐芬芳,宛如仙境一般。來到桔園,看著碧綠的樹冠上掛著一個個小燈籠似得桔子,我特別開心?墒撬坪跛泻玫慕圩佣急徊晒饬,要采到個好的很難。我一面躲過樹枝,一面隨便采了幾個,看著丑,吃著卻甜得很。

          下午,我們做蛋糕。先不停地打蛋,再逐一放入糖、鹽等材料,調(diào)出面糊,烤出香噴噴的蛋糕。雖然每人分得非常少,但吃著又熱又甜,還很松軟,讓人回味無窮。

          今天的收獲真多!

        活動作文 篇2

          在我記憶中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。 那天,媽媽對我說:“今天我們來搞一次活動吧!”“好!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!”我回答道!澳俏襾懋(dāng)裁判,我們就來玩:?乒乓球不能落地?這個活動吧,活動的規(guī)則是:1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站著,手里各拿著一個乒乓球拍上面托著一個乒乓球

          3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個人互相擠,一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍,但要是那個人的球落地了,那可就…哈!”于是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。

          首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩(wěn),身體向前傾,球掉了。所以這場妹妹勝。

          接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準(zhǔn)備向妹妹發(fā)起進(jìn)攻。因?yàn)榈艿懿环,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落后,兩人擠來擠去,不過還是我占了優(yōu)勢,弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎勵了一根冰淇淋。

          不過,這次的游戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!

        活動作文 篇3

          前幾天,我和同學(xué)們參加了一個活動。是20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂。

          這天的第四節(jié)課,我和郭紫燕等人來到了多媒體教室,打開門,走進(jìn)去,瞧了瞧,除了我們,沒有任何一個人,我們班是第一個到哦。隨后人齊了,有的三人一組;有的倆人一組;有的一人一組。

          發(fā)道具啦!一個個玩具放到我們面前,接下來就是發(fā)一次性的口罩和一次性的手套了,裝備齊全?谡质怯脕矸阑业,玩具里有個眼鏡,有個石頭,準(zhǔn)確來說是個恐龍化石。

          準(zhǔn)備開始,我拿出化石,郭紫燕在那準(zhǔn)備。我剝了好久的袋子,都不如陶俊云的一個大拇指的指甲!環(huán)顧四周,有的已經(jīng)開始;有的已經(jīng)敲了三分之一;有的已經(jīng)敲了一半,只有我們這一組還沒有開始。

          在那磨蹭了幾分鐘,才敲了四分之一。不過,找到訣竅就可以了。在這幾分鐘里,我漸漸失望,因?yàn)槊慨?dāng)我覺得是恐龍化石時,但都不是。郭紫燕在那堅持不懈,她換了一個地方敲,往中間敲,終于沒讓我失望――找到了,全部在中間。

          我瞧了瞧周圍,最快的已經(jīng)在拼了,最慢的還在那輕輕地敲,慢慢地刷。我已經(jīng)看不下去了,忍不住說了一句:“你們怎么慢啊?用力敲!”他們啥也沒有說,而我又繼續(xù)去幫郭紫燕了。

          當(dāng)我們快挖出來的時候,志愿者陶老師從我面前走去,那時我還是忍不住看了一眼陶俊云那一組,只見陶老師一錘子下去,化石已經(jīng)看見了。我很是驚訝,盯著化石愣了幾秒鐘就繼續(xù)去幫忙了,我邊幫忙,邊說剛剛老師幫陶俊云那一組的事情。

          過了幾分鐘,快下課的吧。大家已經(jīng)挖出來了,已經(jīng)做完成了后續(xù)工作,收拾了一下,便回教室了。去完成我們的拼裝恐龍。

          在這個活動中,我很開心。因?yàn)楹芎猛,而且讓我認(rèn)識了許多恐龍。

        活動作文 篇4

          我的課外活動豐富多彩,有打籃球、跑步,可我最喜歡打籃球。

          有一次放學(xué)回家后,我 很快寫完了作業(yè),就和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。我們隊里有五名隊員,對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進(jìn)了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最后,我們隊打贏了。打籃球可以鍛煉身體,我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動。

          每當(dāng),第一節(jié)課下課鈴聲響起,就意味著有趣的課外活動的到來!

          我們排著整齊的隊伍來到大操場上,廣播里就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級里的同學(xué)被分成了四組,每組領(lǐng)頭的同學(xué)雙手叉腰,排在前面的.同學(xué)分別把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上,這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學(xué)們的嘴里飄出來:“前后、前前前、左左右右……”同學(xué)們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像四條會跳舞的毛毛蟲,你們說多有趣呀。當(dāng)音樂結(jié)束的時候,我們都已經(jīng)氣喘如牛,累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。

          時間總是美好而短暫的,上課鐘聲響起來了,我們戀戀不舍地上樓上課去了,期待著第二天課外活動的到來!

        活動作文 篇5

          暑假,8月25日的上午,我去參加了“社會實(shí)踐”活動,內(nèi)容是“外教英語課”。

          首先,我先來到居委會——簽到、蓋章。

          這些程序進(jìn)行完畢后,我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。

          9:30,外教老師開始上課。首先,她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著,瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下,分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

          她交給我們這些單詞之后,進(jìn)行了幾個小游戲,讓我們玩的不亦樂乎。

          之后,她拿了一本書,開始給我們講故事。故事是:一個小老頭除了鳥兒以外,不再喜歡任何動物,鳥兒要遷徙,小老頭給它們食物,不讓它們飛走。松鼠把食物吃了,小老頭想了辦法,讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了,小老頭很傷心,松鼠就給了小老頭一些驚喜,讓小老頭和松鼠們和好了。

          講完故事,讓我們分組,并問了幾個問題,搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。

          時間過得飛快,我們圓滿的結(jié)束了這次“社會實(shí)踐”活動。

          通過這一次活動,我可以更好的和外國友人一起交流,促進(jìn)文化的交流,可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。

          這將是為了以后的鍛煉,也告訴了我,學(xué)習(xí)是很重要的。

          我可以通過今天的“外教英語課”之后,了解到了一些外國人的看法與見解,還有外國人的教課方式。

          這整整一節(jié)課里,我學(xué)到了不少知識,這一堂課里,也很歡樂,大家都十分積極舉手發(fā)言。

          總之,這節(jié)課還讓我歷歷在目,難以忘懷。

          我也希望我們的社區(qū)里,可以多組織一些這樣的活動,這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好,也是一個鍛煉。

        活動作文 篇6

          周四下午,吳老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,周五,我們?nèi)昙壱e行一次‘護(hù)蛋活動’,請大家準(zhǔn)備好一個熟雞蛋,把它當(dāng)做自己的孩子來保護(hù),還可以給它化妝打扮,講故事,造房子,要時時刻刻把它帶在身邊!痹捯魟偮洌淌依镱D時沸騰了,我們個個歡呼雀躍,猶如剛出籠的小鳥。

          晚上,我一做完作業(yè),就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先,我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上,做成它的頭發(fā)。接著,我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣,一個俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后,我剪了一些海綿,鋪在一個圓圓的盒子里,一個漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里,心滿意足地笑了。

          周五早上,我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生,有的在炫耀自己的蛋寶寶,有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài):有的給蛋加了一個厚厚的襪套,有的給蛋涂上了亮麗的色彩,有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。

          這周輪到我做值日?墒牵鲋等諘r要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了,拿在手里怕摔著,想來想去,決定還是做個稱職的“媽媽”。我靈機(jī)一動,把蛋放在了褲袋里。雖然放好了,可我一邊打掃衛(wèi)生,一邊總擔(dān)心蛋寶寶會不會掉出來,擠碎了怎么辦?等到做完值日,我都已經(jīng)滿頭大汗了。

          下課時,我拿出蛋寶寶來細(xì)細(xì)欣賞。不料,手一抖,蛋寶寶居然滑落下來,我一下子嚇出了一身冷汗,下意識的忙用雙腿去兜。還好,我看見蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上,我頓時長長地舒了一口氣,暗自慶幸:還好,我把蛋寶寶夾住了,不然,它可就粉身碎骨了。

          我還發(fā)現(xiàn),今天同學(xué)們上課做小動作和下課奔跑的現(xiàn)象少了,可能大家都想給蛋寶寶做個好榜樣,都想做個稱職的家長吧。

          經(jīng)過這次護(hù)蛋活動,我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺得累了,何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情,用孝心去回報爸爸媽媽對我的愛。

        活動作文 篇7

          今年暑假,在從桂林返回南京的火車上,我參加了K1192次第14節(jié)車廂義賣活動。愛心要從自己作起,小朋友和媽媽們都各捐了一元錢。我要端著盆收捐來的錢,田源坤負(fù)責(zé)做宣傳。

          首先,堯阿姨給我們分工,田源坤是宣傳員,范堯是表演組的代表。田源坤大大方方地走來說:“叔叔阿姨們,請你們拿出一元錢,一元錢就是一份愛心,我們會把這些愛心送給孤兒院小朋友,下面請范堯、徐玉珊為大家唱歌。”范堯、徐玉珊走上來表演唱歌,他們很賣力地唱著,大家掌聲如雷,弄得我都想再捐一元錢了。這時我才發(fā)現(xiàn)一雙雙愛心之手已經(jīng)伸到了盆里,飛向孤兒院。

          這次演出非常成功,我覺得社會上有愛心的人很多,我希望大家都能獻(xiàn)出一份愛心,幫助那些需要幫助的人。

        活動作文 篇8

          廣東省珠海 拱北小學(xué)二(2)班 梁家萃

          今天是10月25日,習(xí)老師像往常一樣往講臺上一站,說:“同學(xué)們,我們再來玩以前的貼鼻子游戲,重新寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個寶寶,他有一雙大大的眼睛,桃紅的小嘴,但他沒有鼻子,所以要幫他裝上一個鼻子”。

          首先由我開始,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我非常緊張,老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子,領(lǐng)著我去貼鼻子,我東摸摸,西摸摸,不知貼哪兒好,想貼又不敢貼,怕貼錯,最后我還是緊閉眼睛貼上去了,同學(xué)們都說我貼對了,我拿開紅領(lǐng)巾一看,哎呀!鼻子貼到嘴巴上了,同學(xué)們哈哈大笑,我的臉都紅了,自己也笑了出來。到其它同學(xué)貼鼻子的時候,有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn),習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼,其?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn),我們還是為他們熱烈地鼓掌了。

          這個游戲真好玩,我太喜歡了!習(xí)老師啊習(xí)老師,我跟你學(xué)作文真有趣啊。

          指導(dǎo)教師:習(xí)老師

          你挺會觀察的,還有內(nèi)心活動,作文寫得不錯!

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