書市活動(dòng)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的書市活動(dòng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書市活動(dòng)作文 篇1
國(guó)家有難，不能不幫。前段時(shí)間，臺(tái)灣遭受到了一次不可避免的天災(zāi)——“莫拉克”臺(tái)風(fēng)。為此，我們學(xué)校決定在今天舉行“義賣書市”這個(gè)活動(dòng)，把賣書的錢捐給臺(tái)灣受災(zāi)地區(qū)。
早上8點(diǎn)多，活動(dòng)就開(kāi)始了。我們剛來(lái)到操場(chǎng)上，就見(jiàn)這人流如潮、熱鬧非凡，叫賣聲此起彼伏，桌上一本本書井然有序的擺放著。每個(gè)人的臉上都掛著興奮的表情。老師剛分工完畢。同學(xué)們就迫不及待地沖入了人群中。
我在上半場(chǎng)賣書，于是就走到了自己的崗位，緊張地等待著買主。“這本書多少錢？”只見(jiàn)一位大姐姐微笑著問(wèn)我。我輕聲說(shuō)：“5元錢。”“能不能便宜點(diǎn)，”大姐姐問(wèn)，“4元行不行？”我壯了壯膽說(shuō)：“不行，已經(jīng)很便宜了，原來(lái)要10元呢！”聽(tīng)完，大姐姐皺起了眉頭，想了一下，說(shuō)：“好吧！我要了。”說(shuō)著，把5元錢遞給了我。我有些受寵若驚，舉起手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接下錢，放入了義賣箱，大姐姐捧著書滿意的離開(kāi)了，我如釋重負(fù)般的笑了……
很快，我又迎來(lái)了我的第二位買主，這是個(gè)二年級(jí)的小弟弟，他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀，雙手舉起一本書，雙目充滿了如饑似渴的眼神：“大姐姐，這本《格林童話》多少錢？”有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我已膽大了許多，自信地說(shuō)：“不貴，才三元。”“大姐姐能不能便宜點(diǎn)？”“這可不行，原價(jià)要8元呢！”“那好吧！”說(shuō)完就很不情愿地付了錢。之后，顧客又駱驛不絕地光臨了……
今天我真是太開(kāi)心了！因?yàn)槲覟榕_(tái)灣同胞獻(xiàn)出了我的一份力！
書市活動(dòng)作文 篇2
在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天,我們即將開(kāi)展一個(gè)十分有趣的活動(dòng)——書市活動(dòng)。
到了中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像一支支離弦的箭,迫不及待地沖出教室,爭(zhēng)先恐后的“飛”向操場(chǎng)。在炎熱的陽(yáng)光下,我們把書整整齊齊地?cái)[在了我們班賣書的區(qū)域。一切準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)開(kāi)始了,頓時(shí)沉寂的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),不時(shí)傳來(lái)了各班的歡笑聲,響徹云霄。我也是其中的一個(gè)小小“賣家”,為了引起“買家”的注意,我拿起我喜歡的一本書揮舞著吆喝起來(lái):“《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,不僅好看又好笑,里面蘊(yùn)藏多知識(shí),現(xiàn)在虧本20元。”一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我的吆喝聲,便走過(guò)來(lái)瞧了瞧,他隨手翻開(kāi)了《恐龍世界歷險(xiǎn)記》,掃視了一下里面的大概內(nèi)容,便說(shuō):“兄弟,多少錢一本?”我便伸出兩個(gè)手指對(duì)他說(shuō):“20元一本�！彼呐奈业募�,討價(jià)還價(jià)了起來(lái):“兄弟,能再便宜點(diǎn)嗎?15元如何?”我便沉思起來(lái):15元太少了吧,可是不賣給他,我一分都賺不了。我便咬了咬牙說(shuō):“好吧,15元。成交�！蔽夷弥约嘿嵉降�15元,心里像喝了蜜一樣甜。我才賣了一會(huì),就已汗流夾背,那滋味真是不好受,我也體會(huì)到了賺錢的不容易。過(guò)了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)身變成“買家”,去光顧別人的書攤了。我一眼就看中了一本綠油油的《瘋了桂寶》,我便毫不猶豫的買了下來(lái)。我又看了看旁邊的《查理九世》,心想:這也是一本好書,但是錢好像不夠了。賣書的小伙伴似乎看出了我的心思說(shuō);“老兄,這本要不要,也不錯(cuò)呀�！蔽覔u了搖手說(shuō):“不好意思,錢不夠了�！�
不知不覺(jué),活動(dòng)結(jié)束了。我從這次活動(dòng)中明白了一個(gè)道理:賺錢不容易,這些錢都是用大人們的汗水、心血換來(lái)的,我們不能亂用這些錢;還有我們賣的書都是我們閱讀過(guò)的',別人沒(méi)閱讀過(guò),這樣互相交換好的書籍閱讀,不是一舉兩得嗎?
書市活動(dòng)作文 篇3
“快來(lái)買書呀！”“走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò)！快來(lái)買書呀！”每間教室不時(shí)地傳出這種聲音。
今天參加廣播操比賽后，又開(kāi)始“嘩啦嘩啦”地下雨，我已被學(xué)校布置大活動(dòng)的日子給崩潰了！幾乎每次做什么活動(dòng)不是下雨，就是下雨。好吧，我們的書市活動(dòng)只好在教室舉行。桌子移動(dòng)的聲音，引來(lái)了顧客，可惜又走了，移好位置后，鋪上桌布，一個(gè)小小賣書位布置好了。過(guò)了五分鐘，店里依然沒(méi)有一點(diǎn)起色。看來(lái)我只好把“秘密武器”拿出來(lái)了。
我拿著抽獎(jiǎng)盒，斗志昂揚(yáng)地走出后門，便使出了我的九牛二虎之力：“同學(xué)們，過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)啦！獎(jiǎng)品多多，優(yōu)惠多多，一元三次，快來(lái)抽�。 蔽掖蠛傲税胩�，也沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)。在一旁的符迪，他拿著一個(gè)鞋盒，喊道：“大家快來(lái)抽獎(jiǎng)啊，一元兩次，一元兩次呀！”這一叫可不得了，竟然咆出了東北獅子吼。但這并不見(jiàn)效，這實(shí)在是逼我的呀！我小心翼翼地走進(jìn)一(四)班，仿佛我是一個(gè)小偷進(jìn)了個(gè)地主家。我蹲下來(lái)，詢問(wèn)妹妹：“小妹妹，你抽獎(jiǎng)不？”“不要！”一連問(wèn)了一（四）了班的幾個(gè)人，她們異口同聲地說(shuō)：“不！”我心灰意冷地走了，但幸運(yùn)兒在某個(gè)地方等著我呢！
我走進(jìn)一（三）班，再次蹲下來(lái)問(wèn)：“小妹妹，！你要抽獎(jiǎng)嗎？”她不但沒(méi)搖頭，反而還說(shuō)：“可以呀”我高興極了，立馬把抽獎(jiǎng)盒遞給她，小妹妹先抽了一張，“無(wú)”。又抽了一張還是“無(wú)”。到第三次的時(shí)候，她表情像是被一盆剛剛從冰箱里拿出的水一樣，潑到了臉上。她挑挑撿撿，最后選了一張白紙條，她像放慢了動(dòng)作一樣。小心翼翼地打開(kāi)紙條，是“無(wú)”！但別灰心，我們這個(gè)抽獎(jiǎng)要是全都抽到“無(wú)”，可以拿一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一根筆芯。
受到了一（三）班小妹妹的鼓勵(lì)，我覺(jué)得生意越做越好，最終，我賺了幾元！雖然肖尚東他們賺了300多元，是我的30多倍，但沒(méi)有虧，也算是弱者中的強(qiáng)者了。
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